Subdirección de Educación Básica para AdultosSECUNDARIA AVANZADASemana del 25 al 29 de mayo.Día 1

Este material está diseñado para que las personas jóvenes y adultas,organicen sesiones de estudio durante el periodo de aislamiento, en lasque generarán productos que se integrarán al Portafolio de Evidenciaspara la evaluación, en tanto se incorporan al trabajo en los Centros deEducación Extraescolar.

En Lengua y Comunicación, se pretende que las personas jóvenes yadultas reconozcan el uso del lenguaje para aprender en todas las Áreasde Conocimiento, al indagar, consultar y comparar información dediferentes fuentes, así como para analizar las características de distintostipos textuales, de acuerdo con sus intereses y necesidadescomunicativas y para la producción de textos de diversos tipos.

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

• Cuaderno. • Lápiz.• Bolígrafo.

Los textos argumentativos.

Un texto argumentativo es aquel que plantea una explicación estructurada sobre una postura en particular yllega a una conclusión demostrable. Este texto tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas, con el finde persuadir o convencer a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea o unatesis, refutarla o bien, persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los científicos, filosóficos, enel ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos periodísticos de opinión y en algunos mensajespublicitarios. En la lengua oral, además de aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana, es la formadominante en los debates, coloquios o mesas redondas.

En estos textos se emplean diferentes tipos de argumentos:• Racionales.- se basan en ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad.• De hecho.- se basan en pruebas comprobables y verificables.• De ejemplificación.- se basan en ejemplos concretos de la vida cotidiana, que representen lo expuesto en

la tesis.• De autoridad.- se basan en la opinión de una persona de reconocido prestigio o expertiz.• De analogía.- se hace una relación de semejanza entre dos elementos a simple vista diferentes.• De citas textuales.- se sustenta en una transcripción fiel de las palabras de un autor o documento

publicado y se pone el texto completo entre comillas.• De datos estadísticos.- es la información numérica confiable, que puede ser camparada y analizada.• Emocionales.- los que apelan a los sentimientos y la empatía, con ellos se pretende halagar, despertar

compasión, ternura, odio…

Lee la siguiente información y escribe notas del texto.

• Leer y comentar textos. argumentativos.

• Escribir un texto argumentativo.

Texto retomado de: https://www.caracteristicas.co/texto-argumentativo/#ixzz6MMEL2Dgy

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

Estructura del texto argumentativo.Toma notas.

• Se presenta una breve exposición de la temática a tratar en el texto y latesis por defender.

• Debe atrapar al lector, para despertar en él una actitud favorable.• Se pueden usar citas o frases célebres.

La introducción

• Este es el cuerpo del texto en el que se desarrollan las pruebas,inferencias o argumentos por demostrar para apoyar la tesis o refutarla.

• Se enuncian las diferentes razones con las que el autor defiende supostura, utilizando conectores como: es cierto que, en otros términos,por otra parte, sin embargo, entre otros.

• Mediante argumentos de distintos tipos y estrategias, se trata depersuadir o convencer al lector, demostrando que la tesis es verdadera.

La argumentación

• Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto.• Se retoma la hipótesis inicial y se demuestra la validez de suplanteamiento.

• Se anuncia la conclusión mediante palabras clave como: concluyendo,para finalizar, resumiendo, finalmente, etc.

La conclusión

Texto retomado de:https://formacion-docente.idoneos.com/didactica_de_la_lengua/tipos_de_textos/texto_argumentativo/

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

Comparte con tu familia laexperiencia con este textoinformativo.

Son textos argumentativos:

• Los artículos científicos. Suelen tener lenguaje técnico y van dirigidos a un públicoespecializado.

• Los artículos periodísticos. En los que el periodista imprime su postura. No siempreincluyen la firma del autor.

• Los documentos jurídicos. Como son los recursos de amparo, las apelaciones o loscontratos.

• Los discursos políticos. En los que los argumentos suelen manipularse a fin de cumplirintereses partidarios, y no solamente debatir asuntos políticos.

• Las pautas publicitarias. Creadas con la plena finalidad de persuadir o convencer alconsumidor. No suelen ser fuentes de información confiable, debido a los intereseseconómicos que esconden o exceden el tema expuesto.

Escribe notas del texto.

Imagen y texto retomado de:https://www.caracteristicas.co/texto-argumentativo/#ixzz6MMEL2Dgy

Texto argumentativo sobre la honestidad

«La honestidad es la mejor política», es una famosa cita hecha por Benjamin Franklin. Lahonestidad es considerada como la mejor herramienta de éxito en la vida. Sin ser honestoen la vida, se vuelve muy difícil crear una relación de amistad o amor real y confiable concualquier persona. Las personas que generalmente se acostumbran a decir la verdad,pueden ser capaces de construir mejores relaciones y, por lo tanto, un mundo mejor.Algunas personas que no se atreven a decir la verdad a sus seres queridos, por lo generaleligen mentir y enfrentan malas situaciones a causa de esa deshonestidad.

Por otro lado, decir la verdad ayuda a fortalecer nuestro carácter. Entonces, ser honesto(especialmente con familiares, amigos y otros seres queridos), nos ayuda de muchasmaneras a lo largo de la vida. La honestidad es la herramienta más efectiva para protegerlas relaciones.

Decir mentiras solo para salvar una situación, puede distorsionar la realidad o empeorarla.Decir la verdad siempre nos ayuda a fortalecer el carácter y también a generar confianzaen nosotros. Hay muchas situaciones malas y buenas en la vida y creo que casi todosnosotros hemos sentido que decir la verdad a nuestros seres queridos nos da alivio yfelicidad. Entonces, de acuerdo con este dicho, ser honesto es realmente ser un buen serhumano en la vida.

Comparte con tu familia laexperiencia de leer textosargumentativos.

1.- Lee los siguientes textosargumentativos:

Imagen y texto retomados de:https://ortografia.com.es/ejemplos-de-textos-argumentativos/

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

Ejemplo 1:Actividad lúdica paraargumentar sus posturassobre el tema tratado.

Texto argumentativo sobre las redes sociales.

Las redes sociales suponen solo una de las muchas facetas que se han originado con la llegada de la eradigital. Prácticamente forman parte de la rutina de cada persona, crearse una cuenta en Facebook, subirfotografías con amigos, compartir un logro, un estado emocional u opinar sobre las últimas noticias, seconvirtió en un acto tan común y casi obligado, que encontrar una persona que no pertenezca a esageneración, se vuelve cada vez más infrecuente.

Aunque las redes sociales pueden generar muchas influencias positivas, imponen las negativas al mismotiempo. El mayor inconveniente es que las personas pueden comenzar a perder la comunicación física y lainteracción en el mundo real. Por ejemplo, dos personas se convierten en mejores amigos en línea, pero nohablan entre sí en el mundo real. Además, no habrá conversación entre los socios en el trabajo ya quepueden comunicarse simplemente escribiendo algunas palabras en un cuadro de chat.

La segunda influencia es el caso de estudiantes y niños. Si bien los estudiantes pueden obtenerconocimiento cuando usan las redes sociales, también pueden enfrentar amenazas y riesgos en línea. Lamayoría de las personas cree que la tasa de delitos cibernéticos aumentará en el futuro ya que losdelincuentes pueden manipular diferentes formas y métodos de crímenes.

Por otro lado, existe la posibilidad de que las personas, especialmente entre los 15 y 25 años, se vuelvan másadictas a las redes sociales en el futuro. Además, dado que las redes sociales comienzan a enfocar sus sitiosweb en el entretenimiento y los anuncios comerciales en lugar de la educación, las personas pueden pasarmás tiempo en las redes en lugar de leer o hacer ejercicios físicos. El gasto en el tiempo en las redes socialestampoco es favorable para la salud, ya que cuando uno usa las redes, no hace nada más que sentarse frentea una pantalla o acostarse en un sofá.

Comparte con tu familia laexperiencia de leer textosargumentativos.

Ejemplo 2:

Imagen y texto retomados de:https://ortografia.com.es/ejemplos-de-textos argumentativos/

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

Actividad lúdica paraargumentar sus posturassobre el tema tratado.

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

Plantea temas de actualidad con tus familiares y argumenten sus posturas.

2.- Busca un texto argumentativo en alguna fuente impresa o electrónica y revisa su contenido.

3.- Completa el cuadro comparativo con la información de los textos argumentativos revisados:(Producto 1)

No. Temática del texto

argumentativo.

Tésis o situación argumentativa.

Tipo de argumentos incluidos.

Conclusión. Argumenta tu postura(A favor o en contra).

1 Honestidad.

2 Redes sociales.

3 Texto de tu elección.

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

Organiza mesas paradebatir las posturas decada uno, sobre temas deactualidad.

Para escribir un texto argumentativo

1.- Elige un tema de actualidad que te interese exponer y defender.(Problemáticas sociales, económicas, de salud, de educación o del uso de algún producto o servicio).

2.- Busca información sobre el tema.(Utiliza fuentes para documentar el hecho, la situación problemática o la opinión en controversia).

3.- Redacta la introducción a partir de una tesis, una cita o un planteamiento situacional.4.- Escribe el borrador del cuerpo argumentativo. Utiliza los conectores para ligar dos o tres diferentesargumentos sobre tu postura, que ayuden a persuadir o a disuadir.5.- Defiende tu punto de vista con datos estadísticos, ejemplos, pruebas, o inferencias que te sirvan paraapoyar la tesis o refutarla.6.- Escribe la conclusión resumiendo lo expuesto para demostrar tu planteamiento. Puedes incluir algunapropuesta de solución.7.- Utiliza un lenguaje sencillo, plasma las ideas completas en oraciones formando párrafos.8.- Revisa la redacción, ortografía y puntuación para hacer los ajustes necesarios.9.- Edita tu texto argumentativo e incorpora algunas imágenes para ilustrar el contenido.10.- Publica tu texto argumentativo y si es posible, presenta tu argumentación, ya sea en un debate o enuna mesa redonda.

Escribe notas del texto.

Comparte con tu familiala experiencia de laargumentación.

Lee la siguiente información:

Retomado de:https://ortografia.com.es/ejemplos-de-textos-argumentativos/

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

4.- Escribe tu texto argumentativo: elige una temática de actualidad y plantea tu tesis para defenderla conargumentos que persuadan al lector. Utiliza la estructura básica de tres partes.

(Producto 2)

Publica tu textoargumentativo en la casay comparte con tufamilia la lectura y suspuntos de vista.

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

Lee los enunciados y marca con una √ donde corresponda.Verdadero Falso

Un texto argumentativo contiene una tesis que va a aceptarse, refutarse o poner en duda.

Entre los tipos de argumentos se encuentran las citas textuales, la ejemplificación y las noticias.

Se argumenta para persuadir o convencer sobre una postura determinada respecto a una idea o tesis.

La estructura de un texto argumentativo consta de introducción, trama y conclusión.

Los artículos científicos, periodísticos y documentos judiciales son textos argumentativos.

R e v i s i ó n d e l a p r e n d i z a j e

Portafolio de evaluación.Integra los siguientes productos como evidencia de tu aprendizaje:

• Cuadro comparativo de los textos argumentativos revisados y tu postura.• Texto argumentativo escrito por ti.• Revisión del aprendizaje.

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

Busca más información sobre estos temas en:

• https://www.caracteristicas.co/texto-argumentativo/#ixzz6MMEL2Dgy

• https://formacion-docente.idoneos.com/didactica_de_la_lengua/tipos_de_textos/texto_argumentativo/

• https://www.estudiaraprender.com/2012/04/12/caracteristica-y-funcion-de-los-textos-argumentativos/

• https://ortografia.com.es/ejemplos-de-textos-argumentativos/

¿Qué es argumentar?, ¿cómo se estructura una argumentación?:https://www.youtube.com/watch?v=DDnmTF0DDYg

Los textos argumentativos “Los videojuegos”:https://www.youtube.com/watch?v=wcVFEwrojYs

¿Cómo ecribir un texto argumentativo?:https://www.youtube.com/watch?v=Qz6qdvXRN8I

• https://www.caracteristicas.co/texto-argumentativo/

• https://www.caracteristicas.co/texto-argumentativo/#ixzz6MMEL2Dgy

• https://formacion-docente.idoneos.com/didactica_de_la_lengua/tipos_de_textos/texto_argumentativo/

• https://www.estudiaraprender.com/2012/04/12/caracteristica-y-funcion-de-los-textos-argumentativos/

• https://ortografia.com.es/ejemplos-de-textos-argumentativos/

• http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/argumentacion/argumentacion.htm

F i c h a 1 . L e n g u a y C o m u n i c a c i ó nÁ m b i t o : E s t u d i o

R e f e r e n c i a s :

¿Cómo ecribir un texto argumentativo?https://www.youtube.com/watch?v=Qz6qdvXRN8I

¿Qué es argumentar? ¿Cómo se estructura una argumentación?https://www.youtube.com/watch?v=DDnmTF0DDYg