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STC_5 – Redes deInformação eComunicação

DR2 e DR3 – Impacto das novastecnologias na sociedade

03-11-2011

Curso IMSI_002

Formador Paulo Rico

Formando Humberto Santos

STC_5 – Redes de Informação e Comunicação

Página 2 de 28 Humberto Santos IMSI_002

Índice

1. INTRODUÇÃO................................................................................ 4

2. DESENVOLVIMENTO.................................................................... 5

2.1. Equipamentos utilizados em casa/trabalho para aumento de

conhecimentos informáticos ............................................................................... 5

2.1.1. Razões da não utilização de mais equipamentos ....................... 6

2.2. Tipo de software utilizado no dia-a-dia; Existência de outros;

Para que servem e sua importância................................................................... 7

2.2.1. Tipo de software utilizado............................................................ 7

2.2.2. Existência de outros, para que servem e sua importância .......... 8

2.3. Influência da rádio e televisão na nossa opinião (opiniões,

comprar, informações) ..................................................................................... 10

2.4. Impacto da internet na nossa sociedade (vantagens e

desvantagens) em termos de empregabilidade................................................ 11

2.4.1. A nível empresarial.................................................................... 11

2.4.2. A nível individual ....................................................................... 12

2.5. Impacto da internet na difusão de bens culturais ...................... 12

2.6. Utilizador da Internet e sua aplicação........................................ 15

2.7. Frequentador de redes sociais e vantagens.............................. 15

2.8. Razão porque hoje em dia se necessita de unidades de

armazenamento maiores e exemplos .............................................................. 16

2.9. Reflexão sobre os modos de transmissão da informação ao

longo da historia, relacionando-os com as estruturas sociais, ocupação do

território e o desenvolvimento pessoal de cada cidadão.................................. 18

2.9.1. Breve história sobre os meios de comunicação ........................ 18

2.9.2. Relação entre os meios de comunicação as estruturas sociais, a

ocupação do território e o desenvolvimento pessoal........................................ 20



3. CONCLUSÃO............................................................................... 23

Bibliografia ............................................................................................. 26

Ilustração 1 - Casa inteligente ................................................................. 5

Ilustração 2 - Torno mecânico com controlo CNC .................................. 6

Ilustração 3 - Ciclo das novas tecnologias............................................... 6

Ilustração 4 -T ipos de software............................................................... 8

Ilustração 5 - Software PHC .................................................................... 9

Ilustração 6 - Software educativo............................................................. 9

Ilustração 7 - Meios de comunicação ................................................... 10

Ilustração 8 - Robot de soldadura.......................................................... 12

Ilustração 10 – Endereços de sites web ................................................ 13

Ilustração 11 - Museu Louvre ................................................................ 14

Ilustração 12 - Redes sociais................................................................. 15

Ilustração 14 - HD Externo..................................................................... 17

Ilustração 15 - Telefonia sem fios (rádio)............................................... 19

Ilustração 16 - Ligação à internet conforme o local ............................... 22



1. INTRODUÇÃOEste trabalho é referente à área de Sociedade, Tecnologia e Ciência,

cujos domínios de referência são: DR2 e DR3 – Impacto das novas

tecnologias na sociedade A realização desta tarefa irão ter como base de

sustentação, a pesquisa sobre diversos temas, em páginas web, assim

como reflexão pessoal sobre diversos conteúdos infracitados. Acrescento,

também, que o mesmo tem como suporte no novo acordo ortográfico.

Segundo a metodologia da proposta de trabalho, primeiramente irei referir os

diversos equipamentos que utilizo na minha habitação, assim como os que

já manobrei no meu local de trabalho, que contribuem ou contribuíram para o

aumento dos meus conhecimentos informáticos. Mencionarei também no

mesmo assunto as razões porque não uso mais equipamentos. Na

sequência, abordarei o tipo de software empregado no dia-a-dia, bem como

a existência de outros modelos, sua importância e sua utilidade.

Posteriormente desenvolverei como a rádio e televisão influenciam a nossa

opinião no quotidiano. Continuamente indicarei o impacto da internet na

nossa sociedade, com suas vantagens e desvantagens em termos de

empregabilidade, assim como do impacto da mesma na difusão de bens

culturais. Depois da minha utilização da internet e o porquê de a usar, se

frequento ou não redes sociais e suas vantagens. Relatarei ainda a razão

por que hoje em dia necessitamos cada vez mais de unidades de

armazenamento maiores e exemplificarei. Por último refletirei sobre os

modos de transmissão da informação ao longo da história relacionando-as

com as estruturas sociais, ocupação de território e o desenvolvimento de

cada ser humano.



Ilustração 1 - Casa inteligente

2. DESENVOLVIMENTO

2.1. Equipamentos utilizados em casa/trabalho paraaumento de conhecimentos informáticos

Antes de abordar este assunto, através de pesquisa em páginas web,

deparei com o conceito Literacia Digital adequado ao tema em questão. No site

da Wikipédia (www.wikipedia.org) “A Literacia Digital pretende designar o uso

eficaz da tecnologia digital, tal como os computadores, as redes informáticas,

os PDA´s1, os telemóveis entre outros. O conhecimento tanto do

funcionamento destes equipamentos, como dos programas informáticos que

lhe estão associados, pode ser preponderante para essa eficácia. Conhecer

como funciona um determinado equipamento aumenta significativamente a

probabilidade de o utilizar mais eficazmente.”

Analisando o conceito de Literacia Digital posso reportá-lo para o contexto em

questão, no aumento dos meus

conhecimentos informáticos,

visto que são diversos os

equipamentos que utilizo no meu

domicílio que contribuíram e

contribuem para o acréscimo

desses mesmos conhecimentos

a saber: TV LCD, leitor de DVD,

máquina fotográfica digital,

impressora a cores, o telemóvel

(para uso pessoal), o GPS2 (no

1 Segundo a wikipédia (www.wikipedia.org) “PDA`s personal digital assistants(assistente pessoal digital) é um computador de dimensões reduzidas, dotado de grandecapacidade computacional, cumprindo as funções de agenda e sistema informático deescritório elementar, com possibilidade de interconexão com um computador pessoal e umarede informática sem fios para acesso a correio eletrónico e internet.”

2 “Sistema de posicionamento global é um sistema de navegação por satélite quefornece a um aparelho recetor móvel a posição do mesmo, assim como informação horaria,sob todas as condições atmosféricas, a qualquer momento e em qualquer lugar na terra.” Fontedo dicionário Wikipédia.

Fonte: http://desmontacia.wordpress.com



Ilustração 3 - Ciclo das novas tecnologias

Fonte: http://www.tecmundo.com.br/

automóvel),entre outros. No entanto destaco o computador como o mais

importante. A nível profissional posso distinguir algumas máquinas industriais

com variação CNC. 3

2.1.1. Razões da não utilização de mais equipamentosO rápido avanço datecnologia torna muitosequipamentos obsoletosnum curto espaço detempo. Evidentemente quegostaria, não só de fazeruma atualização para umaversão mais recente de umdeterminado equipamento(telemóvel, mp3,impressora, tv,computador, etc.), como de

angariar novos produtos,

dou como exemplo um automóvel elétrico hibrido. Segundo o site EficiênciaEnergética (www.eficiencia-energetica.com)“

3 “CNC iniciais de Computer Numeric Control ou em português Controlo NuméricoComputadorizado é um controlador numérico que permite o controlo de máquinas e é utilizadoprincipalmente em tornos mecânicos e fresadoras.” Fonte do dicionário da Wikipédia

Ilustração 2 - Torno mecânico com controlo CNC

Fonte: http://pt.wikipedia.org/



» Tecnologia

Algumas das vantagens dos veículos híbridos tem como base as seguintestecnologias:

- Travagem regenerativa: ao travar o veículo ou em descidas, as rodas passama fornecer energia ao motor elétrico, o qual funciona como um geradorfornecendo energia elétrica às baterias.- Paragem automática: quando o veículo está imobilizado ao ralenti, o motordesliga-se “consumo 0”, ligando-se automaticamente quando se aciona oacelerador ou engrena uma mudança. A economia de energia e tanto maissignificativa quando efetua percursos citadinos.- Assistência à tração: no caso de maior necessidade de potência como numaultrapassagem ou subida acentuada, o motor elétrico fornece a potênciaadicional. Em casos de funcionamento em regimes de baixa velocidade, omotor elétrico fornece toda a energia para movimentar o veículo, uma vez queos motores de combustão interna são menos eficientes nos baixos regimes.

» Vantagens

- Economia de 30% a 50% no consumo de combustível.- Redução na emissão de poluentes na atmosfera.- Flexibilidade de usar combustíveis a base de petróleo ou alternativos.- Redução do ruído- Maior autonomia”

Depois desta breve descrição sobre os meus desejos pessoais, terei de

contextualizar a vontade de aquisição de equipamentos com a razão principal e

mais relevante, no meu caso pessoal, pelo qual não os adquiro, a vertente

económica.

2.2. Tipo de software utilizado no dia-a-dia; Existência deoutros; Para que servem e sua importância

2.2.1. Tipo de software utilizado“Software – Conjunto de programas, processos e regras, e,

eventualmente, de documentação, relativos ao funcionamento de um conjunto

de tratamento da informação”. Fonte Dicionário Priberam da Língua Portuguesa

(www.priberam.sapo.pt). Após a análise da palavra software, vou descrever

alguns programas que utilizo no meu dia-a-dia:



Fonte: www.pccompleto.net

Sistema operativo que é um programa ou conjunto de programas

que têm como finalidade servir de interface entre o computador e

o utilizador, no meu caso, utilizo o sistema operativo da Microsoft,

o Windows Vista;

Antivírus é um tipo de programa que tem o objetivo específico de

prevenir/eliminar a existência de vírus informáticos4 numa

determinada máquina. No meu computador tenho instalado o

Avast Antivírus;

Para limpeza do sistema utilizo o CC Cleaner;

Browser, segundo o dicionário Priberam (www.priberam.pt),

“programa que permite aceder a páginas e a sítios da Internet e

aos recursos neles disponibilizados; = navegador” uso o Google

Chrome;

Ferramenta de trabalho desfruto do Microsoft Office 2007;

Descompactar ficheiros utilizo o Winrar;

Programa de multimédia recorro ao Windows Media Player.

2.2.2. Existência de outros, para que servem e sua importânciaComo sistema operativo existe, além do disponibilizado pela Microsoft

(Windows), o Linux e o Mac Os. Quanto ao software de aplicação, ou seja,

aquele que instalamos no

computador depois do software de

sistema instaurado, existem,

também, outros além dos que

relatei anteriormente. Contudo,

poderei referir, no que diz respeito

á sua aplicação, que existem três

géneros de software: o Freeware é um software gratuito cuja aplicação não

implica o pagamento de licenças, por exemplo o sistema operativo Linux, vários

tipos de antivírus, ferramentas de trabalho como o OpenOffice entre outros;

Shareware é um programa de computador disponibilizado gratuitamente,

4 Os vírus informáticos são pequenos programas de software concebidos para seespalharem de um computador para outro e para interferir no seu funcionamento. Um víruspode danificar ou eliminar dados do seu computador,…, ou até apagar tudo o que esteja nodisco rígido” Fonte da Microsoft (www.microsoft.com)

Ilustração 4 -T ipos de software



Ilustração 5 - Software PHC

“As soluções de Gestão do PHC englobam uma série de

módulos que aumentam a produtividade da sua empresa

independentemente da área de negócio em que se

encontra envolvido. Esta área adaptada a cada tipo de

negócio permite obter elevados ganhos de produtividade

e de resultados para a sua empresa.” Fonte:www.hfcinformatica.com

Ilustração 6 - Software educativoFonte: www.lojaapple.universia.pt

contudo com algum tipo de limitação. Para conseguir encontrar exemplos sobre

este tipo de software, recorri a uma página da web (www.baixaki.com.br).

Depois de uma breve pesquisa, poderei relacionar um tipo de antivírus com o

que acabei de enunciar. Segundo o mesmo site (www.baixaki.com.br) “O AVG

é um dos antivírus gratuitos de maior sucesso no Baixaki, mas há também uma

versão paga, que oferece ainda mais proteção para qualquer tipo de usuário.

Confira as principais novidades do novo AVG e teste agora mesmo os novos

recursos profissionais por até 60 dias.” Poderei também relatar o tipo de

software com pagamento de licença, casos do sistema operativo Windows,

ferramenta de trabalho o Microsoft Office entre outros. No mesmo site

poderemos encontrar dos mais variados programas, cabendo a cada utilizador

escolher o que mais lhe satisfizer para um determinado projeto ou situação,

dando-lhe, assim, a sua importância devida. Contudo, poderei descrever, que

existem programas, nomeadamente para as empresas, de enorme interesse,

cito os exemplos do software PHC, do Autocad utilizado principalmente para a

elaboração de peças de desenho técnico em duas dimensões (2D) e para a

criação de modelos tridimensionais (3D). Este programa é bastante usado em

arquitetura, design de interiores,

engenharia mecânica, engenharia

elétrica e em muitos outros ramos da

indústria.

Convém também enaltecer

certos tipos de programas de carácter

educativo utilizados na educação,



Ilustração 7 - Meios de comunicação

Fonte: http://ideiasetrabalhos.blogs.sapo.pt/

tornando assim, cada vez mais um acréscimo das potencialidades na

capacidade e aperfeiçoamento de alunos, professores e das próprias

instituições de ensino.

2.3. Influência da rádio e televisão na nossa opinião(opiniões, comprar, informações)

Tanto a rádio como a televisão têm grande impacto na génese da nossa

opinião, quer ela seja positiva ou negativa. Através destes meios de

comunicação somos confrontados com

noticias, publicidade, programas, que nos

influenciam na constituição da nossa

conceção sobre um determinado tema

e/ou conteúdo, na aquisição de um

destinado produto e/ou serviço e até no

caso de andarmos informados. Em

relação ao rádio (possivelmente o meio

de comunicação mais utilizado) além dos

spots5 publicitários inseridos na

programação das respectivas

estações de rádio, existem casos de algumas (por exemplo a TSF) que

permitem ao ouvinte interagir sobre um estabelecido tema ou assunto

transmitindo a sua opinião. Relativamente a televisão, só pelo facto deste meio

de comunicação possuir som e imagem já nos influi mais que a própria rádio.

Com o surgimento da televisão por cabo (1994) contendo uma grande

diversidade de canais, sejam eles temáticos, generalistas, educativos ou

outros, cada um deles à sua maneira nos influenciam, seja através de

informação noticiosa, de informação geográfica (National Geographic), de

informação histórica (canal História). No entanto, e no que diz respeito aos

canais generalistas6 (RTP, SIC, TVI), a maior fonte de rendimento é

precisamente a publicidade, daí que sejamos o alvo principal dos anúncios

5 Spot é um fonograma utilizado como peça publicitária. Fonte: www.wikipedia.org6 Diz-se canal generalista ao canal de televisão que transmite todo o tipo de programas

para todo o tipo de público; Fonte:www.wikipedia.org


Página 11 de 28 Humberto Santos IMSI_002Fonte: http://www.logismarket.es

publicitários que passam na tv, sejam de cariz informativo ou de consumismo

puro. Contudo, existem programas de cariz informativo que atuam e muito na

criação da opinião pública, por exemplo o programa de debate publico, na

RTP1, Prós e Contras. Segundo o site da RTP (http://tv1.rtp.pt) “Prós e Contras

é o debate mais alargado da televisão Portuguesa. O programa de informação

conduzido pela jornalista Fátima Campos Ferreira trata semanalmente de um

assunto diferente, controverso e atual. È uma janela aberta sobre a sociedade

portuguesa, respeitando a pluralidade de opiniões, e a representação

democrática, mas fora da lógica das organizações partidárias.”

2.4. Impacto da internet na nossa sociedade (vantagense desvantagens) em termos de empregabilidade

2.4.1. A nível empresarialAs novas tecnologias de informação, como a internet, à semelhança de

outras inovações tecnológicas, vieram contribuir para uma nova fase de

crescimento económico, caracterizados por profundas alterações em diversos

sectores de atividade, ou seja, as novas tecnologias de informação

representam um instrumento gerador de vantagens competitivas para as

empresas. Com a adoção por parte das empresas de uma plataforma

eletrónica baseada na internet, permite tornar os negócios mais competitivos

estimulando o crescimento. O comércio eletrónico subverteu a lógica do

funcionamento dos mercados tradicionais, impondo novas características para

o mesmo: fácil acesso à informação, diminuição dos custos de transação,

eliminação das distâncias físicas abrindo novos mercados internacionais,

trazendo assim novas vantagens tanto para os consumidores como para as

empresas. Obviamente que, tudo isto tem repercussão no que concerne a

empregabilidade com as suas vantagens e desvantagens.

O trabalho como património de crucial importância para o

desenvolvimento económico das empresas, orientado pelas novas tecnologias

e baseado na comunicação em rede traz consigo novas exigências ao nível da

qualidade. Neste novo quadro laboral, a instabilidade no trabalho origina as

angústias sociais pelo facto dos trabalhadores poderem estar a dar lugar a

verdadeiros “robots”, ou seja, a máquina vai substituindo o homem em algumas



Fonte: http://stc1efaesflg.blogspot.com

das suas funções. No entanto, não

podemos radicalizar esta forma de

abordar o assunto, em virtude de, se

por um lado um robot (por exemplo de

soldadura) retira alguns postos de

trabalho outros serão criados na sua

génese, fabricação.

2.4.2. A nível individualNum contexto mais individualista, a internet, como um meio acessível,

pratico e económico ocupa um espaço cada vez mais importante na procura de

emprego, tornando-se assim, uma ferramenta fundamental na pesquisa quer

de sites de empresas, como de sites de bolsas de emprego (exemplo da

Infojobs.pt sediada no site www.infojobs.pt), no envio de currículos, entre

outros. No entanto, tem as suas desvantagens. Por ser uma ferramenta rápida,

as empresas recorrem à internet na hora de contratar profissionais, contudo

com softwares cada vez mais sofisticados em poucos minutos é possível

selecionar um determinado currículo e conhecer o perfil detalhado do

candidato, advindo assim, que um individuo poderá enviar muitos currículos e

pelo facto x ou y nunca vir a ser contactado e/ou contratado. Daí se exigir mais

por parte dos candidatos ao emprego, uma continua atualização e

desenvolvimento de habilidades e competências, de modo a atender a novos

requisitos técnico-económicos e a aumentar a sua empregabilidade.

2.5. Impacto da internet na difusão de bens culturaisAs transformações e as ferramentas que a Internet trouxe nos últimos

anos vieram criar um grande impacto na difusão dos bens culturais. A Internet

Ilustração 8 - Robot de soldadura



Ilustração 9 – Endereços de sites web

Fonte: http://aeiou.exameinformatica.pt

permite uma facilidade de atualização contínua da informação e uma

aproximação estratégica entre o utilizador e as instituições/bens culturais,

baseada na transposição das barreiras físicas, geográficas e temporais,

facilitando assim o acesso

individual e descentralizado do

público, de modo não presente.

Como tal, o utilizador deixa de ser

um elemento/espectador passivo

e converte-se num sujeito ativo,

permitindo uma interatividade

deste com as páginas Web de

conteúdo cultural. Sendo assim,

as páginas Web são instrumentos

utilizados, em grande escala, por

todo o tipo de instituições culturais

com o objetivo de informar,

comunicar e dar a conhecer os seus assuntos atraindo assim novos visitantes,

quer virtuais quer presenciais. relata na página de Web Projecto Vercial

(http://alfarrabio.di.uminho.pt), onde poderemos ler na sua apresentação o

seguinte:” O Projecto Vercial é a maior base de dados da Internet sobre

literatura portuguesa, sendo uma das páginas mais acedidas do género a nível

nacional e internacional.” Num contexto global a Internet, com os seus motores

de busca7, nos proporciona a interação com outras culturas, cabendo a cada

utilizador visualizar toda a informação segundo o seu critério de escolha. De

um modo geral, a Internet torna a cultura acessível a todos, ou seja, comprar

um livro, um quadro, ou mesmo visitar um museu não está ao alcance do bolso

de qualquer um. Se não temos como visitar um museu, como exemplo, o

Louvre, poderemos fazer uma visita guiada ao mesmo através do site

7 Um motor de busca, motor de pesquisa ou máquina de busca é um sistema desoftware projetado para encontrar informações armazenadas em um sistema computacional apartir de palavras-chave indicadas pelo utilizador, reduzindo o tempo necessário para encontrarinformações. Fonte da Wikipédia



http://www.louvre.fr.

Ilustração 10 - Museu Louvre

Apesar de a Internet abrir caminhos para a difusão de bens culturais, a

universalização de tais bens é uma necessidade estratégica numa sociedade

onde o conhecimento é cada vez mais valorizado. Contudo a restrição de

acesso aos bens culturais começa a ser usual com o aumento da pirataria

sobre os bens culturais. Segundo uma crónica de Francisco José Viegas, no

site (http://fjv-cronicas.blogspot.com) este afirma que “Parece que a pirataria de

bens culturais vai merecer, finalmente, atenção das autoridades; o “download”

pirata de filmes, de música e de livros, é uma ameaça fatal para um largo setor

da economia. Certamente é preciso que esses setores se adaptem aos novos

tempos e acompanhem pelo menos uma parte da euforia digital. O mercado do

livro vai ser o próximo a ser afetado. A wikipédia, generosa nos erros e na sua

banalização, queimou milhões de euros investidos por empresas sérias e

prestigiadas em enciclopédias de grande qualidade. O triunfo do amadorismo e

da banalidade vai ser uma consequência desta cegueira digital. Proteger os

Fonte: http://www.walldesk.com.br



Ilustração 11 - Redes sociais

Fonte: http://www.blog.centersucesso.com

bens culturais da delapidação e defender os direitos de autor é um dever da

inteligência e da justiça.” Certamente outras opiniões discordantes da que

acabei de relatar haverão.

2.6. Utilizador da Internet e sua aplicaçãoEm relação a este item poderei acrescentar que sou um utilizador

assíduo da Internet. Desde que adquiri o meu primeiro computador, este

acabou por fazer parte integrante do meu quotidiano. Com a inclusão da

internet, num mundo cada vez mais globalizado, passei a usufruir de quase

tudo o que a internet nos proporciona. Reduzi significativamente a minha

deslocação para efeitos da utilização de diversos serviços (banco, repartições

do Estado), favoreceu-me como ferramenta de entretenimento e lazer (jogar,

ouvir musica, ver vídeos entre outros), permitiu-me a comunicação com outras

culturas, outras gentes (salas de chat, MSN Messenger8), com a grande

diversidade de informação existente na internet, me faculta a possibilidade de,

neste presente momento, em que me encontro a estudar num curso de

formação, sempre que necessário, pesquisar conteúdos, temas, ideias

adequados a cada disciplina.

2.7. Frequentador de redes sociais e vantagens

“Uma rede social, segundo a

Wikipédia (www.wikipédia.pt) é uma

estrutura social composta por pessoas

ou organizações, conectadas por um

ou vários tipos de relações, que

partilham valores e objetos comuns

8 MSN Messenger é um programa de mensagens instantâneas criado pela Microsoft

Corporation. O serviço nasceu a 22 de Julho de 1999, anunciando-se como um serviço que

permitia falar com uma pessoa através de conversas instantâneas pela Internet. Fonte da

Wikipédia



(…) Um ponto em vulgar de entre os diversos tipos de rede social é o

compartilhamento de informações, conhecimentos, interesses e esforços em

busca de objetivos comuns.” Segundo um estudo feito pela Marktest

(http://www.marktest.com/wap/a/p/id~115.aspx) “ Cerca de três milhões de

portugueses acedem a sites de redes sociais”.

Em relação ao meu caso pessoal, sou frequentador das redes sociais,

contudo, acrescento que comecei por ser utilizador do Hi59 e ultimamente com

mais assiduidade no Facebook.10 Sob o meu ponto de vista, o hi5 é mais

limitado em relação ao Facebook, pois neste ultimo temos mais acesso a

recursos tais como, o mural (espaço de perfil do usuário), atualização de toda a

lista de amigos, postagem de eventos, uma grande variedade de aplicativos, de

jogos, permissão de publicar classificados gratuitamente, entre outros. As

vantagens das redes sociais centram-se na possibilidade de podermos

comunicar e interagir com varias pessoas independentemente da distância

geográfica, encontrar os nossos amigos, deixarmos de ser estranhos perante

pessoas que não conhecemos, só pelo facto, de termos amigos em comum.

Poderei, ainda, relatar um caso que me aconteceu ultimamente, em relação ao

que acabei de relatar. Através da rede social do Facebook, num grupo que se

designou de “Belavisteiros” (alunos que frequentaram a Escola da Bela Vista)

interagi com colegas de turma e de escola que há vários anos não os

encontrava.

2.8. Razão porque hoje em dia se necessita de unidadesde armazenamento maiores e exemplos

As unidades de armazenamento são utilizadas para o armazenamento e

recuperação de dados/informações que não podem ser extraviadas, sejam elas

instruções necessárias ao computador, como as informações usadas pelo

Operador. Temos como exemplo textos, sebentas, fotos, backups11 de

músicas, filmes, jogos, softwares, informações geradas por aplicativos, etc.

9 O hi5 é uma rede social virtual que até 2008, é dos 20 sites mais visitadosna Internet. A empresa foi fundada em 2003 por Ramu Yalamanchi Fonte Wikipédia

10 Facebook é uma rede social lançada em 4 de fevereiro de 2004. Fonte wikipédia11 Em informática, cópia de segurança (em inglês: backup) é a cópia de dados de

um dispositivo de armazenamento a outro para que possam ser restaurados em caso da perdados dados originais. Fonte Wikipédia



Fonte: http://www.dicas10.com

Como se verifica, as unidades de armazenamento, são, hoje, uma tecnologia

de uso constante, tendo tido também a sua evolução ao longo dos tempos.

Exemplificando um pouco da sua evolução, surgiram na década de 70 as

disquetes, de diferentes capacidades de armazenamento, sendo a mais usual

de 1.44MB, praticamente em desuso nos dias de hoje. O cd comercializado a

partir de 1982 começou por ser inicialmente utilizado na área da música,

passando, posteriormente, para a informática, sendo ainda atualmente um dos

mais populares meios de armazenamento de dados, com capacidade para

700MB. Os DVDs criado em 1995 com capacidade para 4.7GB, o HD-

DVD/BLUE RAY com capacidades na ordem de 25 ou 50 GB. As PEN DRIVE12

surgiram no mercado em 2000, sendo uma das formas mais conhecidas de

transporte de dados/informação nos dias de hoje, tem ligação às portas USB,

variando a sua capacidade entre os 64MB e os 64 GB. Recentemente, surgiu

no mercado o HD DISCO EXTERNO com grande capacidade de

armazenamento de dados/informação na ordem dos TB (1000 GB) e como se

pode ver na imagem de grande facilidade de manuseamento permitindo ao

utilizador a sua acessível movimentação de dados de um computador para

outro.

12 Memória USB Flash Drive, também designado como Pen Drive, é um dispositivo dearmazenamento constituído por uma memória flash tendo uma fisionomia semelhante à de um isqueiro ouchaveiro e uma ligação USB tipo A permitindo a sua conexão a uma porta USB de um computador. FonteMercado Livre

Ilustração 12 - HD Externo



2.9. Reflexão sobre os modos de transmissão dainformação ao longo da historia, relacionando-os com asestruturas sociais, ocupação do território e odesenvolvimento pessoal de cada cidadão

2.9.1. Breve história sobre os meios de comunicação

Ao longo da sua evolução, o Homem sempre teve necessidade de comunicar,

tendo sido a escrita uma das formas de comunicação mais importantes para o

progresso da humanidade e para o desenvolvimento do conceito de

comunicação em massa.

Na verdade, não se pode negar que, a História da humanidade é dividida no

antes e depois da escrita, sendo considerada a linha divisória entre a pré-

história e a historia. Os livros surgiram a partir da invenção da escrita, no

entanto, cada povo escrevia os seus livros nos demais diversos materiais,

desde barro, madeira, metal, etc., considerados materiais rígidos, como com

tecido, papiro, etc., considerados materiais flexíveis. Os primeiros manuscritos

foram feitos pelos escribas ocupando estes, um lugar de destaque na

civilização de então. Durante a Idade Média estes manuscritos eram guardados

em bibliotecas nos mosteiros ou em estabelecimentos eclesiásticos, aos quais,

somente a Igreja e os reis tinham acesso. Com o desenvolvimento das cidades

e a abertura de relações comerciais com outros povos o envio de mensagens

tomou um verdadeiro impulso, sendo o início do que se convencionou chamar

de correio.

Contudo, foi em 1450 que Gutenberg ao inventar a imprensa propagou mais a

escrita. A partir desta invenção abriu-se o caminho para a popularização do

livro, para o desenvolvimento da imprensa e para a democratização da

educação.

Em finais do seculo XVIII, Samuel Morse, inventou o telégrafo elétrico,

importante meio de comunicação a distância.



Ilustração 13 - Telefonia sem fios (rádio)

Fonte: http://telefonia.no.sapo.pt/

No entanto, um dos maiores passos na história da comunicação foram as

invenções do telefone por parte de Alexander Bell e do rádio por intermedio de

Guglielmo Marconi. O

rádio foi um meio que

garantiu as populações

um maior contacto com o

mundo, devido aos seus

conteúdos radiofónicos,

tais como noticias,

publicidade, etc., muito

mais abrangentes para a

sociedade que a

imprensa escrita,

(em virtude de

haver nessa altura

muita analfabetização dos povos), muito mais abrangentes para a sociedade

que a imprensa escrita (em Portugal mais de metade da população não sabia

ler nem escrever).

Outra grande descoberta por parte da humanidade, no que diz respeito aos

meios de comunicação, foi, sem sombra de dúvida, a televisão. Segundo o site

Edukbr (http://www.edukbr.com.br) “ A história da televisão é fruto da

curiosidade e muito trabalho de cientistas, físicos e matemáticos, que sentiam a

necessidade de transmitir imagens à distância. (…) Em 1920, o inglês, John

Logie Baird realizou as verdadeiras transmissões. Preparou-se, durante seis

anos, exibindo os seus estudos para a comunidade científica em Londres no

Royal Institution, sendo logo contratado pela BBC para transmissões

experimentais. A primeira emissão oficial de televisão aconteceu na Alemanha,

em 1935, e em novembro do mesmo ano, na França.”

Não obstante as descobertas anteriores terem dado à humanidade grandes

capacidades de transmissão de informação, ao longo dos tempos, foi em finais

do século XX, que surgiu um dos mais poderosos meios de transmissão de

informação, a Internet. Em 1990, o Departamento de Defesa dos E.U.A.



desmantelou a ARPANET13a qual foi submetida pela rede NSF, rebatizada

NSFNET14 que se vulgarizou em todo o mundo com a denominação de

Internet.

2.9.2. Relação entre os meios de comunicação as estruturassociais, a ocupação do território e o desenvolvimento pessoal

É inquestionável que o progresso tecnológico tem conduzido a melhorias

significativas no nível de vida em todo o mundo. No entanto, não podemos

esquecer que muitos países, regiões e pessoas têm sido excluídos dos

benefícios das novas tecnologias e inovações. Vários são os países mais

pequenos ou em desenvolvimento que enfrentam enormes desafios para entrar

no mercado global, contendo custos elevados em infraestruturas (incluindo as

telecomunicações), recursos limitados, sejam eles financeiros, humanos ou

físicos, ou mesmo dependendo do investimento e ajuda externa. Em pleno

século XXI ainda existe uma grande discrepância entre as zonas urbanas e as

rurais. As grandes cidades possuem redes de fibra optica15 que permitem

comunicações de alta velocidade para todo o globo, regiões periféricas (rurais)

são possíveis comunicações com a Internet mas através de cabos telefónicos

e, ainda outras em que não existe simplesmente acesso a comunicações

(algumas áreas e regiões onde uma simples ligação de telefone está longe de

13 Desenvolvida pela agência Americana ARPA (Advanced Research and ProjectsAgency - Agência de Pesquisas em Projetos Avançados) em 1969, tinha o objetivo deinterligar as bases militares e os departamentos de pesquisa do governo americano. Esta redeteve o seu berço dentro do Pentágono e foi batizada com o nome deARPANET ou ARPANet.Fonte Wikipédia

14 Rede remota, desenvolvida pela NSF (National Science Foundation) parasubstituir a ARPANET para fins civis, que funcionou como um backboneda Internetaté meados de 1995. Hoje, os serviços de backbone da Internet nosEstados Unidos são prestados por concessionárias comerciais. Fonte: http://o-que-quer-dizer.blogspot.com15 Em Virtude das suas características, as fibras óticas apresentam muitas vantagens sobre ossistemas elétricos:

Dimensões Reduzidas Capacidade para transportar grandes quantidades de informação (Dezenas de milhares de

conversações num par de Fibra); Atenuação muito baixa, que permite grandes espaçamentos entre repetidores, com

distância entre repetidores superiores a algumas centenas de quilômetros. Imunidade às interferências eletromagnéticas; Matéria-prima muito abundante.



ser um serviço frequente). Fazendo uma comparação entre regiões mais

favorecidas e menos favorecidas, se na primeira a centralização das funções

de controlo levam a estruturas económicas e sociais com intensa informação,

muita procura de redes e serviços de telecomunicações avançadas, intensa

competição por operadores de telecomunicações globais e fornecedores de

serviços, no forte investimento e inovação em competitivas redes de cabo, fibra

optica, satélite e móveis, o que causa uma enorme vantagem para atrair

investimentos corporativos para funções de controlo e comando, já no que diz

respeito às menos favorecidas existe a baixa tendência para utilizar

telecomunicações e telemática na economia local, pouca procura de redes e

serviços de telecomunicações avançados, falta de competição entre os

operadores de telecomunicações, subinvestimento causado pela retirada do

monopólio nacional, falta de investimento em inovação e competitivas redes

causando, assim, uma enorme desvantagem competitiva para atrair

investimentos. As desigualdades sociais no acesso às redes de

telecomunicações influenciam a capacidade das pessoas de participarem na

atual sociedade da informação.

Havendo nas regiões periféricas baixos níveis de atividade económica,

baseados principalmente na agricultura, artesanato, etc., um baixo rendimento

por habitante e por família, diversas infraestruturas sociais subdesenvolvidas,

obviamente, que tudo isto se repercute na vida socioeconómica dos habitantes

destas regiões, com reflexões na aquisição e utilização das novas tecnologias.

Estas desigualdades no acesso às redes de telecomunicações vão

influenciar a capacidade das pessoas para participar na atual sociedade de

informação. As regiões periféricas são caracterizadas por uma baixa densidade

populacional, por uma falta de dinamismo económico e pouca inovação, em

que a população ativa é normalmente pouco qualificada. Como tal, existe uma

grande divergência no desenvolvimento pessoal de cada cidadão, pois se por

um lado as pessoas nas regiões urbanas têm melhor acesso às novas

tecnologias, o mesmo não se passa com as regiões periféricas, levando assim,

à contínua marginalização das pessoas e regiões “desanexadas” das redes de

informação globais. Como poderemos verificar no quadro inferior, nos últimos



Ilustração 14 - Ligação à internet conforme o local

Fonte: Instituto Nacional de Estatísticas

oito anos em Portugal, relativamente aos agregados familiares com ligação à

internet, apesar de, ter havido um enorme salto quantitativo de ligações, existe

uma grande desigualdade entre zonas densamente povoadas e pouco

povoadas.



3. CONCLUSÃO

Este trabalho, respeitante aos domínios de referência DR2 e DR3, da

disciplina de Sociedade, Tecnologia e Ciência, teve como objetivo investigar,

refletir e descrever o impacto das novas tecnologias na sociedade.

Antes de entrar no tema em questão devo salientar que, e com base no

novo acordo ortográfico, fiquei familiarizado com as diferenças gramaticais e de

vocabulário que o mesmo envolve. Contudo, e baseado na minha opinião

pessoal, o português de Portugal é a língua mãe de uma outra língua que se

chama português do Brasil e não o contrário como acontece nos dias de hoje.

A informática marca a sua presença na atual sociedade, ao ponto de,

não se imaginar, hoje, uma sociedade sem a tecnologia de informação. Com o

avanço das novas tecnologias, o homem sente-se forçado a interagir com

novos métodos e novas formas de viver em sociedade. Tendo em vista os

aspetos observados, somos forçados a concluir que o homem tem de se

adaptar às constantes transformações provocadas pela introdução de

tecnologias de informação, correndo o risco de se tornar um excluído digital.

Com o aparecimento do computador com todas as sua funcionalidades, quer

sejam, através de softwares, ou da inclusão da internet, houve um avanço

significativo no que se refere à disponibilização e recuperação de informações.

A capacidade da rádio e da tv influenciarem a opinião pública é,

indiscutivelmente, de importância decisiva na nossa sociedade. Com o domínio

destes meios, por parte de grandes grupos económicos, origina que tais meios

se tornem fáceis de manipular, face aos grandes objetivos financeiros. Pela

observação dos aspetos analisados percebe-se que, as estações de TV

privilegiam mais programas de entretenimento duvidoso, casos do big brother,

casa dos segredos, do que outros que contenham assuntos de cultura geral,

pois, o que está em causa nessas estações, é o nível de audiência.

O impacto da internet na sociedade em termos de empregabilidade é um

assunto muito pertinente nos dias de hoje. Reconhece-se, de modo geral, que

a nível empresarial, o uso das novas tecnologias leva à realização de ganhos

de produtividade, melhorando assim a competitividade entre as empresas e da

economia, proporcionando um crescimento económico. Estes ganhos de

produtividade originam em diversos sectores uma fonte de criação de



empregos, no entanto, outros serão extintos, acabando com os trabalhos

repetitivos, geralmente executados por trabalhadores com poucas

qualificações. Em virtude do que foi mencionado conclui-se que a internet tem,

presentemente, um enorme peso tanto nas empresas como a nível individual,

pois, os sectores ricos em informação assistem ao aparecimento de novos

mercados, e a nível pessoal, cabe a cada individuo retirar da internet o melhor

para a sua qualificação pessoal.

A internet na difusão de bens culturais é outro tema de grande

controvérsia. No caso do utilizador tem uma ferramenta capaz de lhe

proporcionar visualização de bens culturais tais como museus, livros, músicas,

filmes, entre outros, e, às entidades/artistas a possibilidade de divulgação dos

seus conteúdos. Atualmente, é possível efetuarmos visitas em bibliotecas via

Internet, e temos na Web várias publicações disponíveis, tais como, livros,

revistas, jornais etc. Contudo, face ao grande fluxo de downloads ilegais

compete aos legisladores e às entidades reguladoras se pronunciarem e

legislarem sobre este tema.

Com o grande fluxo de utilizadores na internet, surge a necessidade de

se criar espaços onde fosse possível a discussão de assuntos quer pessoais,

quer profissionais, dando assim azo ao surgimento das redes sociais. As redes

sociais deram ao seu utilizador grandes vantagens relativamente a

determinados assuntos de interesse, aumentando as relações de proximidade

geográfica, divulgação de currículos, maior facilidade de acesso a referências

pessoais, mais oportunidades de emprego, enfim uma panóplia de regalias

que, e dado o exposto, cabe a cada utilizador usufruir delas conforme o seu

interesse. Investigar as suas aptidões e interesses, avaliar as possibilidades de

crescer no seu ramo de atividade ou empresa, aprender a aplicar o seu

conhecimento, administrar melhor o seu tempo, cultivar o hábito de ler,

aprender a usar computadores, dominar pelo menos um idioma estrangeiro,

tomar a iniciativa, preservar sua capacidade, cuidar de sua saúde física e

mental, investir em atualização profissional, cultivar bons relacionamentos, são

algumas das medidas a serem tomadas pelos trabalhadores, no sentido de se

prepararem para tornar empregáveis as suas habilidades.

Ao longo da história da humanidade sempre houve a necessidade de

comunicação entre as pessoas. Desde os primórdios da civilização até aos dias



de agora grandes mudanças na transmissão de informação foram surgindo.

Tais mudanças sempre interferiram tanto nas estruturas sociais de cada época,

como na ocupação do território, como no desenvolvimento pessoal de cada

cidadão. No entanto, e levando em conta alguns aspetos, que entendo serem

mais relevantes, destaco a falta de infraestruturas nas zonas periféricas, a nível

de telecomunicações, propiciando a estas pessoas um maior isolamento em

relação ao mundo global que vivemos presentemente. Com uma melhor

cobertura nestas zonas de melhores telecomunicações, colmatava o fosso das

distâncias entre as regiões urbanas e periféricas, facilitaria os cuidados de

saúde, de educação e acesso aos serviços públicos.

Gostaria de acabar a minha conclusão com frases de Manuel Castells no

seu livro: FIM DE MILÊNIO (2000)

"O século XXI não será uma era de trevas. E, para maioria das pessoas,

também não trará as recompensas prometidas pela revolução tecnológica mais

extraordinária da história. Ao contrário, é provável que seja caracterizada por

perplexidade consciente."

"A promessa da Era da Informação representa o desencadeamento de

uma capacidade produtiva jamais vista, mediante o poder da mente. Penso,

logo produzo. Com isso, teremos tempo disponível para fazer experiências com

a espiritualidade e oportunidade de harmonização com a natureza sem

sacrificar o bem-estar de nossos filhos."

"Se as pessoas forem esclarecidas, atuantes e se comunicarem em todo

o mundo; se as empresas assumirem sua responsabilidade social; se os meios

de comunicação se tornarem mensageiros, e não apenas mensagem; se os

atores políticos reagirem contra a descrença e restaurarem a fé na democracia;

se a cultura for reconstruída a partir de experiências; se a humanidade sentir a

solidariedade da espécie em todo o globo; se consolidarmos a solidariedade

inter-regional, vivendo em harmonia com natureza; se partirmos para

exploração de nosso ser interior, tendo feito as pazes connosco mesmo. Se

tudo isso for possibilitado por nossa decisão bem informada, consciente

compartilhada enquanto ainda há tempo, então talvez, finalmente possamos

ser capazes de viver, amar e ser amado."

Fonte: http://www.idbrasil.org.br/drupal/?q=node/9331



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