soplo arasaac

EJERCICIOS DE SOPLO PARA LA EJERCICIOS DE SOPLO PARA LA

ADQUISICIÓN DEL FONEMA ADQUISICIÓN DEL FONEMA r : :

Autora: Almudena Vergara, autor pictogramas: Sergio Palau, procedencia: ARASAAC, Licencia: CC (BY-NC-SA)

FONEMA FONEMA rPara la articulación del fonema r, debemos ejercitar el soplo corto y fuerte, con percepción táctil y elementos de resistencia que proporcionen un mayor feedback.

Soplo corto: - Desplazar barquitos de papel sobre el agua.- Derribar figuras de papel.- Hacer pompas de jabón.

Soplo fuerte: - Apagar velas.- Inflar globos.- Tocar el silbato, trompeta, armónica.- Desplazar pelotas.- Estirar matasuegras soplando.


FONEMA FONEMA rACTIVIDAD: Tomar aire por la nariz e inflando las mejillas, emitir un soplo fuerte.

VIVENCIACION: ¿Te acuerdas del lobo feroz, cómo soplaba para derruir las casas de los cerditos? ¡Pues vamos a soplar como él!


ACTIVIDAD: Soplará de la misma forma que en el ejercicio sobre la mano del AL.

VIVENCIACIÓN: ¿Soplaba muy fuerte el lobo?, a ver, muéstrame cómo lo hacía soplando en mi mano.

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FONEMA FONEMA rACTIVIDAD: Soplará de la misma forma que en el ejercicio anterior pero sobre su mano.

VIVENCIACIÓN: ¡Qué fuerte soplas! ¡Sopla sobre tu mano y lo verás!


ACTIVIDAD: Inspirar por la nariz y soplar fuertemente para apagar la vela.

VIVENCIACION: Vamos a entrenar para soplar la vela de una tarta de cumpleaños. Cogemos aire por la nariz y soplamos fuerte para apagar la vela. Se aumentará paulatinamente la distancia para aumentar la fuerza del soplo

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ACTIVIDAD: Inspirar por la nariz y soplar fuertemente para apagar dos velas colocadas en fila a unos 15 cm de distancia. Ir aumentando la distancia.

VIVENCIACION: Vamos a por la tarta. ¡Ahora con dos!

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ACTIVIDAD: Con tres velas encendidas y tras una inspiración nasal, apagar tres velas colocadas a unos 15 cm de distancia, de un soplido fuerte.

VIVENCIACION: Vamos allá. ¡Ahora con tres!

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ACTIVIDAD: Con cuatro velas encendidas y tras una inspiración nasal, apagar la llama de cuatro velas situadas a unos 15 cm de distancia de un soplido fuerte.

VIVENCIACION: Más difícil todavía. ¡A por cuatro!

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ACTIVIDAD: poner varias velas encendidas imitando la colocación de las mismas en una tarta, y tras una inspiración nasal, solicitar que el niño/a sople fuertemente para apagarlas.

VIVENCIACION: Vamos a por la tarta. ¿Te atreves?

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A partir de aquí, y para que las sesiones no se hagan demasiado pesadas, seleccionaremos varias tarjetas (o las elegiremos al azar) y serán esos ejerciciosy con los materiales que nos marquen, los que realizaremos. En la mayoría de ellos se potencia el soplo corto y fuerte que necesitamos para la realización del fonema r, no obstante, se incorpora también alguno de soplo largo y suave para trabajar el contraste.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar de forma continua para hacer pompas de jabón.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar a través de una pajita para hacer burbujas en un vaso de agua o refresco.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, llevarse el silbato a la boca y emitir un pitido corto, fuerte y sonoro.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar con los labios sonoros para realizar un sonido lo más fuerte posible.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, tocar la flauta intentando realizar un sonido suave y continuo.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, tocar la trompeta intentando realizar un sonido lo más fuerte posible.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar para hacer que el matasuegras se estire.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar para tocar la armónica.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar para hacer que la flor para soplar (Hop Toys) se mueva o se desplace hasta una meta establecida.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar para inflar el globo.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar para desplazar un barquito de papel en el agua.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar para despejar de la mesa bolitas de polispán.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar para despejar la mesa de pompones de colores.

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ACTIVIDAD: Inspiración nasal, y tras la misma, soplar para despegar la mesa de plumas de colores.

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ACTIVIDAD: Jugar a rodar pelotas de ping pong mediante soplidos, haciendo carreras o jugando a meter goles.

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