solicitud de asistencia financiera 1 para el año …...depreciación real 2013 7. ganancia...
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1. Apellido 2. Primer Nombre 3. S.N. 4. Año de nacimiento
5.Teléfono durante el día 6. Relación con los menores a cargo (puede elegir uno o más)
Padre Padrastro Tutor Familiar o pareja
7. Situación Laboral Empleado Desempleado Jubilado Autónomo Estudiante
1.Apellido 2. Primer Nombre 3. S.N. 4. Año de nacimiento
5. Teléfono durante el día 6. Relación con los menores a cargo (puede elegir uno o más)
Padre Padrastro Tutor Familiar o pareja
7. Situación Laboral Empleado Desempleado Jubilado Autónomo Estudiante
© TADS, 1201 Hawthorne Ave., Suite 100, Minneapolis, MN 55403. Visit us on the web at: http://www.tads.com/
1Solicitud de asistencia financierapara el año escolar 2014-15
Antes de comenzar a completar esta solicitud, lea al menos la primera página de las Instrucciones de la solicitud y de la escuela. Casi cada pregunta en este formulario tiene una explicación en las instrucciones de la aplicación; por favor utilícelas. También necesitará consultar varios documentos mientras completa la solicitud. Encontrará una lista de los documentos en la última página de las instrucciones de la solicitud.
Utilice un bolígrafo con tinta negra y letras de imprenta para marcar las respuestas. Si un punto no se aplica en su caso, simplemente déjelo sin completar.
Padr
e/Tu
tor #
1
SECCIÓN 1 Información sobre los padres/tutores (padres, padrastros y tutores – no incluya a padres divorciados que no viven en el domicilio)
Padr
e/Tu
tor #
2
Si el/los padre(s)/tutor(es) han tenido más de dos emprendimientos desde el 1 de enero de 2013, solicite un anexo al formulario al encargado de asistencia financiera.1. Nombre de la empresa 2. Sigue activa? 3. Porcentaje que posee 4. Tipo de emprendimiento
Sí No Propietario Sociedad Empresa Granja
5. Ganancia neta efectiva durante 2013 6. Depreciación real 2013 7. Ganancia aproximada para 2014
1. Nombre 2. Sigue activa? 3. Porcentaje que posee 4. Tipo de emprendimiento
Sí No Propietario Sociedad Empresa Granja
5. Ganancia neta efectiva durante 2013 6. Depreciación real 2013 7. Ganancia aproximada para 2014
Empr
endim
iento
#1
SECCIÓN 4 Incluya emprendimientos, granja, empresa, sociedad, fideicomisos e ingresos varios desde 1 de enero 2013
Empr
endim
iento
#2
Si el/los padre(s)/tutor(es) han tenido más de 4 trabajos desde el 1 de enero de 2013, solicite un anexo al formulario al encargado de asistencia financiera. 4. Ingresos efectivos durante 2013 5. Ingresos aproximados 1. Padre/Tutor empleado 2. Empleador 3. Sigue empleado (Línea 1 de su ultimo W-2) para 2014 para este empleo
Empleo #1 P/T #1 P/T #2 Sí No ,$ ,$
Empleo #2 P/T #1 P/T #2 Sí No ,$ ,$
Empleo #3 P/T #1 P/T #2 Sí No ,$ ,$
Empleo #4 P/T #1 P/T #2 Sí No ,$ ,$
SECCIÓN 3 Incluya todos los empleos de los padres o tutores desde el 1 de enero de 2013 aun cuando ya no tenga ese empleo
1. Calle 2. Ciudad
3. Estado 4. Código postal 5. Teléfono durante el día
6. Dirección de correo electrónico (ingrese una dirección de correo electrónico válida; la utilizaremos para correspondencia, si es posible).
SECCIÓN 2 Información sobre el domicilio
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Recomendamos que complete este formulario por Internet.Es fácil, rápido y seguro. Visite http://www.mytads.com/ para empezar la solicitud.
A AA A
A AA A
Se ocupa de la casa
Temporalmentediscapacitado
Incapacitado permanente
Se ocupa de la casa
Temporalmentediscapacitado
Incapacitado permanente
ir
SECCIÓN 24 Información de código especial
(puede elegir unao más opciones)
(puede elegir unao más opciones)
Seguridad Social mensual para 1. Asistencia Social 2. 3. Padre(s)/Tutor(es) 4. Menores de 19 años a cargo 5. Ancianos a cargo
,$ ,$
,$ ,$
,$
Promedio de ingresos mensuales recibidos por Ingresos mensuales varios 10. Tipos de ingresos (puede elegir más de uno)
6. Cuota alimentaria (hijos) 7. Cuota alimentaria (esposo/a) 8. Sujeto a impuestos 9. No sujeto a impuestos
,$ ,$
,$ ,$
Indemnización anual por accidentes de trabajo Subsidio anual por desempleo1. Intereses y dividendos de 2013 2. Cantidad real en 2013 3. Calculado para 2014 4. Cantidad real en 2013 5. Calculado para 2014
,$ ,$
,$ ,$
,$
Ingresos anuales varios 8. Tipos de ingresos anuales varios recibidos en 2013 (puede elegir más de uno)
6. Suma global de 2013 7. Recurrente anual
,$ ,$
SECCIÓN 5 Otros ingresos mensuales
1. Electricidad 2. Gas, combustible, carbón 3. Agua corriente y red de desagüe
,$ ,$
,$
1. Efectivo, cuentas corrientes y de ahorros 2. Acciones, bonos, y otros títulos
,$ ,$
SECCIÓN 8 Gastos por servicios públicos domiciliarios (arrendatarios y propietarios)
SECCIÓN 13 Activos – Efectivo, acciones, etc.
1. Renta mensual 2. Seguro anual de inquilino
,$ ,$
Incluya todos los vehículos recreativos (casas rodantes, barcos, motocicletas, vehículos todo terreno, etc.)1. Valor 2. Deuda
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1. Aportes personales durante 2013 2. Aportes patronales durante 2013 3. Total valor actual
De administración propia (IRA, SEP, etc.) ,$ ,$
,,$
Administrados por terceros (401k, etc.) ,$ ,$
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SECCIÓN 7 Exclusivamente para arrendatarios
SECCIÓN 12 Activos – Vehículos recreativos/Barcos
SECCIÓN 14 Activos – Planes de Jubilación
SECCIÓN 6 Otros ingresos anuales
Información sobre vehículos que posee Información sobre vehículos que alquila1. Cantidad 2. Valor actual del mercado 3. Deuda total 4. Cantidad 5. Total mensual por alquilar
,$ ,$
,$
6. Cuesto anual de seguro 7. Marca de vehículo primario 8. Marca de vehículo secundario
,$
SECCIÓN 11 Activos y Pasivos - Automóviles
2
Prestación de vivienda
Seguro Jubilación Renta vitalicia
Regalías Herencias Seguros Premios Ganancia de capital
Ingresos comerciales no incluidos en la sección 4 Asistencia financiera de amigos o familiares
SECCIÓN 9 Activos y pasivos del hogar
1. Año de adquisición 2. Precio de compra 3. Mejoras y adiciones 4. Valor actual del mercado
A AA A ,,$
,$ ,,$
5. Sumas adeudadas por préstamos/hipotecas 6. Pagos mensuales de hipoteca 7. Impuestos inmobiliarios de 2013 8. Seguros de vivienda en 2013 (indique el total de todas las hipotecas de este propiedad) (incluya todas las hipotecas de la vivienda) (si no en pagos mensuales) (si no en pagos mensuales)
,,$ ,$
,$ ,$
9. Tipo de vivienda 10. Ingresos por renta de 2013 (si no es vivienda familiar única) 11. Gastos por renta de 2013 (si no es vivienda familiar única) Unifamiliar Multifamiliar ,$
,$
SECCIÓN 10 Activos y pasivos – Otros inmuebles
1. Número de propiedades 2. Precio de compra de todos los inmuebles 3. Costo de mejoras y adiciones 4. Valor actual de mercado
,,$ ,,$
,,$
5. Sumas adeudadas por inmuebles 6. Total mensual Pago de préstamo o hipoteca 7. Ingresos brutos inmobiliarios para 2013 8. Gastos brutos inmobiliarios para 2013
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,$ ,$
9. Tipos de inmuebles (puede elegir uno o más) Recreativo Comercial Inversión Alquiler Granja Otro
Cupones desubsidio alimentario
Beneficios para veteranos de guerra
SECCIÓN 8 Gastos por servicios públicos domiciliarios (arrendatarios y propietarios)
SECCIÓN 15 Gastos médicos
SECCIÓN 17 Gastos de atención a ancianos o servicio de guardería infantil (incluya campamento de verano y gastos extraescolares)
SECCIÓN 18 Donaciones (ingrese las tres contribuciones más grandes)
1. Pagos durante 2013 2. Deuda médica actual 3. Seguros médicos anuales (sumas no cubiertas por seguros) (sumas no cubiertas por seguros)
Médicos/Dental ,$ ,$ ,$
Medicamentos recetados ,$ ,$ ,$
Lentes recetadas ,$ ,$ ,$
Porcentaje a cargo del empleador por: 4. Seguros médicos Todo Parte Nada 5. Seguros dentales Todo Parte Nada
1. Nombre del menor a cargo 2. Edad 3. Pagos durante 2013 4. Pagos calculados para 2014
Menor #1 ,$ ,$
Menor #2 ,$ ,$
Menor #3 ,$ ,$
1. Nombre de la organización benéfica 2. Aportes durante 2013
Organización benéfica #1 ,$
Organización benéfica #2 ,$
Organización benéfica #3 ,$
SECCIÓN 16 Pago de cuota alimentaria
1. Número de hijos 2. Cuota alimentaria 3. Cuota alimentaria 4. Cuota alimentaria a ex-cónyuge 5. Cuota alimentaria a ex- con cuota alimentaria pagada durante 2013 calculada para 2014 pagada durante 2013 cónyuge calculada para 2014
,$ ,$
,$ ,$
SECCIÓN 19 Deudas varias (no incluya deudas de vivienda, salud, automóviles, embarcaciones o otros vehículos)
SECCIÓN 20 Circunstancias extraordinarias
1. Tarjeta de crédito 2. Préstamos bancarios (no incluya hipotecas) 3. Entidades crediticias 4. Préstamos de amigos o familiares
,$ ,$
,$ ,$
5. Educación – Menores a cargo 6. Educación – Padres/Tutores 7. Otra deuda
,$ ,$
,$
1. En el grupo familiar se espera el nacimiento de otro niño este año.
2. En proceso de divorcio o separación matrimonial.
3. Su cónyuge no colaborará para completar este formulario.
4. Hubo una muerte reciente en la familia.
5. Se ha diagnosticado recientemente una enfermedad grave a un familiar.
6. Un integrante del grupo familiar tiene un problema (adicciones enfermedad mental, etc.) que representa una carga financiera para el hogar.
7. Un padre/tutor es viudo.
8. No tiene la custodia de su hijo y la escuela requiere que usted y su excónyuge completen este formulario.
9. El grupo familiar no paga renta o hipoteca.
10. No se exige al grupo familiar presentar el formulario de impuestos 1040.
11. Estudiante de otro país.
12. El padre, la madre o el tutor pertenece a las Fuerzas Armadas o el clero..
SECCIÓN 21 Aportes Educativos (2014 – 2015)
1. En su opinión, ¿qué contribución pueden realizar el año próximo los padres/tutores a los gastos de educación de todos los menores a cargo que viven en el hogar? ,$
2. ¿Cuánto es el aporte a los gastos de educación de los menores impuesto por orden judicial al progenitor que no vive con los hijos que solicitan asistencia financiera? ,$
3. ¿Qué aporte estarían dispuestos a realizar terceros para la educación de los menores que solicitan asistencia financiera? ,$
3Solicitud De Asistencia Financiera Para El Año Escolar 2014-15
Continúe en la página 4 para completar la solicitud ir
#1
#1
#1
#2
#2
#2
#3
#3
#3
#4
#4
#4
#5
#5
#5
Depe
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oDe
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Núm
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Depe
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o
SECCIÓN 22 Incluya todas las instituciones educativas aranceladas, incluidas universidades públicas y privadas
SECCIÓN 23 Ingrese todos los menores a su cargo con los que convive, no incluya a los padres/tutores
4 Instrucciones: TADS no puede procesar su solicitud sin esta información. ¡NO ingrese una escuela más de una vez!
1. Consulte las Instrucciones de la escuela para una lista de todas las escuelas en su programa de asistencia financiera. 2. De la lista de escuelas, seleccione las instituciones a las que probablemente asistirían los menores a su cargo durante el próximo año escolar (2014-2015). 3. Ingrese las primeras cinco letras del nombre de la escuela, ciudad de escuela y el número identificador como parecen en las Instrucciones 4. Ingrese el nombre de una escuela sólo una vez, incluso si más de un menor a su cargo asistirá a la escuela. 5. Enumere otras instituciones educativas aranceladas a las que los menores podrían asistir el próximo año escolar. 6. Ingrese el número 99999 para estas instituciones. Este número indica que los menores a su cargo asisten a una escuela no incluida en este programa de asistencia financiera. 1. Primeras cinco letras 2. Primera cinco letras 3. Número de identificación 4. La cantidad que padres/ tutores pagarán para todos 5. ¿Debe enviar TADS su informe de necesidad del nombre de escuela de la ciudad de escuela de la escuela estudiantes que asisten esta escuela financiera a esta institución educativa?
,$ Sí No
,$ Sí No
,$ Sí No
,$ Sí No
Escuela primaria o secundaria pública o educación en el hogar No asiste a ninguna institución educativa (la guardería infantil no se considera una institución educativa)
TADS no puede procesar su solicitud sin esta información.
Si tiene más de cinco menores a su cargo, solicite un anexo al encargado de asistencia financiera. 4. Año de 5. Grado
6. Elija una escuela de sección 22
1. Apellido 2. Primer nombre 3. S.N. nacimiento 2014-15
A A
A A
A A
A A
A A
8. Ahorros actuales de menor a cargo 9. Aporte del menor a cargo a gastos 10. Gastos adicionales – transporte, libros, 11. Menor en custodia 7. Ingresos por menor a cargo en 2013 (no incluya los planes 529) educativos para 2014-15 uniformes, etc. (no incluya la matrícula) (¿tutela del estado?)
,$ ,$
,$ ,$ Sí
,$ ,$
,$ ,$ Sí
,$ ,$
,$ ,$ Sí
,$ ,$
,$ ,$ Sí
,$ ,$
,$ ,$ Sí
Si el menor asistirá la escuela o el preescolar en 2014-2015 12. ¿Se aloja en la escuela 13. ¿Regresa a la misma 14. ¿Asiste la escuela 15. Días por semana no en el hogar? escuela del año anterior? medio días? en la escuela
Sí Sí Sí
Sí Sí Sí
Sí Sí Sí
Sí Sí Sí
Sí Sí Sí
1. Codigo especial
Manifiesto que la información en el presente formulario es completa y exacta, a mi leal saber y entender. Autorizo la divulgación de la presente información a las institu-ciones educativas a las que mi(s) hijo(s) solicita(n) asistencia financiera para afrontar los gastos de colegiatura. Me comprometo a suministrar información adicional en caso de que así se me solicite. Si el pago se efectúa con tarjeta de crédito, autorizo a TADS a procesarlo. Si el pago se efectúa con cheque, autorizo a usar el cheque como documento para el registro ACH. Este formulario debe estar firmado por ambos padres o tutores)
Firma de padre/tutor #1 Firma de padre/tutor #2
SECCIÓN 24 Información de código especial
SECCIÓN 26 Manifestación y firmas
$
CH MO VI MC FWT FWS SPF CA
E S C U E C I U D A 1 2 3 4 5
$ 1. Honorarios de procesamiento (consulte las Instrucciones de la escuela).
TADS no puede procesar su solicitud sin pago.
$ 2. Honorarios de procesamiento de información societaria ($19).
Aplicable si un integrante de la familia es propietario de 20% o más de una sociedad de capital.
$ 3. Honorarios de procesamiento de información sobre los padres ($8).
Para verificar datos; no incluye cálculos o información sobre la decisión de TADS.
$ 4. Total de pagos adjuntos
5. Forma de pago Cheque Giro postal Visa MasterCard Amex Disc6. Número de tarjeta de crédito
7. Válida hasta M AM A8. Nombre, como figura en la tarjeta de crédito
SECCIÓN 25 Honorarios de procesamiento
(consulte las Instrucciones de la escuela)
(consulte las Instrucciones de la escuela)
Uso oficialexclusivamente
1Solicitud de asistencia financieraAño lectivo 2014-15
Preste atención al completar esta solicitud:1. Si una solicitud se encuentra en mal estado, rota, o su información
está incompleta o inexacta, es posible que tenga que completarla y enviarla nuevamente.
2. Complete las casillas con LETRA MAYÚSCULA.
3. Si una pregunta no se aplica a su situación personal, déjela en blanco (no tache los espacios, no use “N/A” u otras marcas), todo símbolo innecesario demoraŕa el proseso de su solicitud.
4. Utilice un bolígrafo de tinta negra; no utilice lápiz ni tinta roja.
Elementos necesarios para completar la solicitud:1. Fotocopias de la siguiente documentación de apoyo:
• Las declaraciones de impuestos federales más recientes
• Todos los formularios W-2 recibidos por los padres o tutores que esten nombrados en la solicitud
• Los más recientes talones de pago de los empleos actuales de los padres o tutores
• Documentación que certifique todo ingreso mensual o anual adi-cional (por ejemplo, asistencia social, subsidio alimentario, subsidio por desempleo, indemnización por accidentes de trabajo))
• Toda declaración de impuestos de empresas, en caso de que un padre o tutor sea dueño de al menos 20% de una asociación o corporacions si es titular de al menos 20% de un fondo fiduciario.
2. Un bolígrafo de tinta NEGRA; NO UTILICE LÁPIZ ni tinta de otro color.Escriba con firmeza, asegurándose de que las letras queden bien marcadas.
3. Las instrucciones de su institución educativa; estas instrucciones contienen los requisitos específicos de la institución educativa. Se no tiene este documento, solicítelo a la institución educativa antes de comenzar a completar el formulario (por favor, lea este documento y las indicaciones de la escuela antes de comenzar).
Cómo marcar CÍRCULOS: = información no seleccionada
= información seleccionada
= corrección de un error (información no seleccionada)
Cómo ingresar datos en las CASILLAS:A continuación se muestran algunos ejemplos de letras y números que nuestro sistema y personal puede leer con facilidad. Toda la información está en letras mayúsculas, los caracteres se ubican dentro de los casilleros y están claramente impresos:
A B 9 = Todos estas casillas son aceptables
A continuación se muestran algunos ejemplos de letras y números que nuestros sistemas y personal no puede leer con facilidad:
a = Debe escribirse en mayúsculas B = Impresión demasiado débil
9 = Parcialmente fuera del casillero = eligible
Cómo corregir la información puesta en un CASILLERO:Tache por completo la casilla y escriba el nuevo carácter arriba, debajo o al lado.
A B
C o A B C = ambos son aceptables
También puede cubrir por completo el carácter con corrector liquido y escriba la información correcta en la casilla.
Use las instrucciones paso a paso y las Preguntas Frecuentes que encon-trará a continuación para ayudarle a completar el formulario. Si aún tiene preguntas, póngase en contacto con nosotros a través de nuestro sitio Web, http://www.mytads.com, o por teléfono al 800.477.8237.
Recomendamos Que Complete Este Formulario Por Internet.Es fácil, rápido y seguro. Visite http://www.mytads.com/ para empezar la solicitud.
Diríjase a http://www.mytads.com para llenar la solicitud.
¿Cuáles son las ventajas de completar la solicitud en forma electrónica?Las instrucciones por internet de TADS le ayudaran a completar la solicitud paso a paso, brindan-dole sugerencias a través de todo el proceso. Además de las funciones integrales de Ayuda, en caso de duda, basta con hacer clic para ponerse en contacto con nosotros
Otra ventaja de nuestro sistema es su velocidad. Al completar el formulario por internet y enviar la documentación de apoyo por fax, su solicitud sera procesada de forma inmediata. En cuanto termine de completar el formulario por internet, su administrador de asistencia financiera de la institución tendrá acceso a nuestros cálculos preliminares.
¿Quiénes deben completar el formulario de asistencia financiera?La solicitud de ayuda financiera debe ser completada por parte de los padres, padrastros, o el tutor que viva con el estudiante que necesita esta asistencia. Algunas instituciones requieren que los padres que no tienen custodia del dependiente tambien completen una solicitud (consulte las instrucciones de su escuela).
¿Quién debe completar la información para la solicitud de ayuda financiera?Los padres y tutores. TADS entiende por “padre” o “tutor” a los adultos que viven con el dependiente en el mismo hogar y tienen las responsabilidades financieras o la patria potestad del dependiente. Si el padre y la madre viven en el mismo hogar, ambos deberán estar en la solicitud, incluso si uno o ambos estuviesen desempleados.
¿Quién recibirá su informe de necesidad financiera?Después de analizar la situación financiera del hogar, TADS enviará un informe a las instituciones educativas mencionadas (la solicitud sólo podrá utilizarse para las instituciones nombradas en las instrucciones de su escuela). Si una institución no está nombrada en las instrucciones, deberá ponerse en contacto con esa institución para solicitar las instrucciones y una solicitud específica.
También puede solicitar un informe para padres, que contendrá la mayor parte de la información enviada a la institución educativa. Aunque no tiene toda la información que la institución educa-tiva recibe, le permitirá saber como los datos en su solicitud fueron interpretados o si información resultó confusa.
¿Qué sucede si no puedo enviar todos los documentos a tiempo?Si no encuentra toda la documentación necesaria al enviar la solicitud, podrá enviarla más adel-ante por fax. Lo importante es que la recibamos antes de la FECHA LÍMITE. Después de esa fecha, sólo podremos efectuar modificaciones si así lo solicita el administrador de asistencia financiera de la institución.
Puedo escribir explicaciones a ciertas respuestas en la solicitud?Texto que esté fuera de las casillas designadas o que no es una respuesta directa al asunto particular no será considerado. Si usted tiene circunstancias especiales que quiere que consider-emos, incluya una carta con su documentación. No pegue notitas autoadhesivas a su aplicación o documentación.
El Formulario Se Encuentra Disponible Por Internet
Información General Y Preguntas Frecuentes
© TADS, 1201 Hawthorne Ave., Suite 100, Minneapolis, MN 55403. Visítenos por Internet en: http://www.mytads.com/
Instrucciones Detalladas
2NOTA: Si alguna de las preguntas no cuenta con instrucciones detalladas, léalo mucha atencion y escriba la información correspondiente. Si una casilla de la solicitud no se aplica a su situación, déjela en blanco. Si no le alcanza el espacio disponible para cualquier elemento de la solicitud (por ejemplo, si tiene siete dependientes, dos más de lo disponible), solicite un anexo de este formulario al administra-dor de asistencia financiera
SECCIÓN 2. Información sobre padres o tutoresUn padre o tutor es un adulto que comparte o asume la totalidad de las responsabilidades derivadas de la patria potestad del dependiente con el que vive (incluso novios que viven en el hogar). Si en el hogar hay dos padres o tutores, incluya a ambos, incluso si uno o ambos están desempleados. No incluya al padre divorciado si no vive en el hogar.
SECCIÓN 2. Información sobre el domicilioNo se olvide de escribir su número de teléfono. Esta información es importante para que TADS pueda ayudarle con el estado de su solicitud o ubicarlo en el sistema en caso de alguna duda. Si incluye una dirección de correo electrónico, asegúrese de que sea la que usa regularmente, ya que la usaremos como método principal de comunicación.
SECCIÓN 3. Empleos desempeñadas por los padres o tutoresSi los padres o tutores tuvieron mas de cuatro empleos desde el 1º de enero de 2013, solicite un anexo a este formulario al administrador de asistencia financiera. Si el padre o tutor sólo recibió un formulario 1099, incluyalo en la sección 4.4. Ingresos durante 2013 (de acuerdo con el formulario W-2): Puede encontrar este monto en
la primera casilla del formulario W-2 año 2013. Si aún no ha recibido su formulario, utilice la cantidad total a la fecha la cual se encuentra en su ultimo talon de pago de diciembre del 2013. Podrá enviar el formulario W-2 por fax más adelante, con tanto lo haga antes de la fecha límite establecida por la institución educativa.
5. Ingresos estimados para 2014 para este trabajo: Si piensa que sus ingresos laborales para el año 2014 serán inferiores a los de 2013, incluya una nota explicando el motivo de esta diferencia.
SECCIÓN 4. Incluya todos los negocios que tuvo desde el 1 de enero, 2013, aun si ya no tiene el negocio,Complete esta sección incluso si la empresa cerró recientemente, o apenas ha inaugurado. Busque su declaración de impuestos correspondiente en la lista de abajo y, por cada campo de la solicitud, ingrese los valores del número de linea correspondiente. Por ejemplo: Si usted presentó el formulario 1065, ya que están involucrados en una asociación, usted debe encontrar “Partnership - Form 1065” en la sección de abajo. Notará que hay dos números: 5 y 6. Debajo de cada número, se detalla lo que debe hacer para completar ese campo. Continuando con el ejemplo de asociación (Partnership) al ver el número 5, notará que dice ‘Linea 22’. Busque en la linea 22 del formulario 1065 para Asociaciones e ingrese esa cantidad en el punto 5 de esta solicitud, Ganancia neta efectiva durante 2013.Es importante que envíe toda documentación de impuestos completa y el balance general junto con su solicitud.Grupo 1: Si la documentación de impuestos que presentó ante el gobierno federal está incluida en el siguiente grupo, no se cobrara tarifa adicional:Ingresos varios - formulario 1099 5. Linea 7 6. Dejar en blancoGanancia / Pérdida del Negocio: Anexo C 5. Linea 31 6. Linea 13Ganancia / Pérdida del Negocio: Anexo C-EZ 5. Linea 3 6. Dejar en blancoGanancia / Pérdida de Granja: Anexo F 5. Linea 34 6. Linea 14Sucesiones y fideicomisos: formulario 1041 5. Linea 22 6. Dejar en blancoSociedades: formulario 1065 5. Linea 22 6. Linea 16c
Grupo 2: Si la documentación que presentó ante el gobierno federal está incluida en el siguiente grupo, se cobra un arancel adicional de procesamiento de información (si desea obtener más detalles sobre los aranceles, consulte las instrucciones educativas):Corporaciones(abreviado): formulario 1120-A 5. Linea 26 6. Linea 20cCorporaciones: formulario 1120 5. Linea 30 6. Linea 20Corporaciones tipo S: formulario 1120S 5. Linea 21 6. Linea 14
SECCIÓN 5. Otros ingresos mensuales10. Subsidio de vivienda debe ser recibido en efectivo y no una vivienda prestada.
SECCIÓN 6. Otros ingresos anuales1. Intereses y Dividendos del 2013: Este valor es la suma de líneas 8a, 8b, 9a, y 9b en el formu-
lario 1040 de sus impuestos federales.6. y 7. Ingrese todo ingreso que no figura en otro sitio de la solicitud.
SECCIÓN 7. Si Usted Paga RentaIngrese únicamente la suma correspondiente a la renta; no incluya los gastos de servicios públicos. Si usted no es dueño de casa ni paga renta, marque el punto 9. en la Sección 20.
SECCIÓN 8. Gastos de Energía y Servicious Publicos AnualesSi usted renta, no incluya nuevamente estos gastos si están incluidos en la renta mensual. Los dueños de casa deben escribir estos gastos.
SECCIÓN 9. Bienes y Gastos del HogarComplete esta sección si es dueño de su casa.4. Valor actual Comercial: si no se ha realizado una evaluación reciente de su propiedad, utilice la
información en su última declaración de impuestos de propiedad.5. Monto adeudado por concepto de préstamos para bienes inmuebles/hipotecas: asegúrese de
que la cantidad incluya cualquier segunda hipoteca.10. Ingresos por alquiler en el 2013: Incluya pagos de renta o hipoteca que dan otros que viven
en el hogar.
SECCIÓN 10. Bienes y Gastos de Otras PropiedadesComplete esta sección si tiene propiedades por las cuales recibe ingresos.4. Valor actual comercial: si no se ha realizado una evaluación reciente de su propiedad, utilice la
información en su última declaración de impuestos de propiedad.6. Total de pagos mensuales de préstamos o hipotecas: Incluya el total mensual de pagos de
préstamos e hipotecas de todas las propiedades, excepto su hogar.7. Ingresos brutos inmobiliarios durante el 2013: Incluya el total de ingresos totales anuales de
otras propiedades sin incluir su hogar.8. Gastos brutos inmobiliarios durante el 2013: Incluya los gastos totales de las propiedades.
No incluya las cantidades de préstamos o hipotecas. No incluya el capital principal que se ha pagado sobre el préstamo o la cantidad de la hipoteca.
SECCIÓN 11. Bienes y Deudas de VehículosIngrese los datos de los vehículos que posee en las opciones 1, 2 y 3, y los vehículos que alquila en las opciones 4 y 5.6. Total anual de pagos de aseguranza de vehículos: Ingrese el costo anual de la aseguranza de
todos los vehículos, ya sea que le pertenezcan o que los alquile.
SECCIÓN 12. Activos (Barcos u otros vehículos con fines recreativos) 1. Valor: Incluya el valor de mercado de todos los vehículos recreativos que posea. Entre los
ejemplos de vehículos recreativos, se encuentran: casas rodantes, barcos, motocicletas, vehículos todo terreno, motos de agua, motonieves y areneros.
2. Deuda: El monto que debe por todos los vehículos recreativos que posee.
Una alternativa rápida, fácil y segura es completar esta solicitud en línea http://www.mytads.com/
3
Instrucciones Detalladas
SECCIÓN 13. Dinero en efectivo, acciones, etc. 1. Cuentas de Cheque, Ahorros, Efectivo: Escriba el valor actual de estas cuentas, junto con la
cantidad de efectivo que tenga en mano.2. Acciones, bonos y otros títulos: Escriba el valor actual de estas cuentas.
SECCIÓN 14. Bienes -Planes de jubilación 1. Aportes personal durante 2013: Ingrese la cantidad total que aportaron a estos fondos los
padres o tutores durante 2013. Si los aportes correspondientes al 2013 aún no se han hecho efectivos, calcule el total.
2. Aportes de los Empleadores durante 2013: Ingrese la cantidad total que aportaron a estos fondos los empleadores de los padres o tutores durante 2013. Si los aportes correspondientes al 2013 aún no se han hecho efectivos, calcule el total.
3. Valor acumulado durante el 2013: Ingrese el monto total del valor de sus fondos. Este valor no es solamente la suma de [1] y [2], sino más bien el valor total de los fondos. Si los aportes correspondientes al 2013 aún no se han hecho efectivos, calcule el total.
SECCIÓN 15. Gastos médicos 1. Gastos médicos y dental; y 2. en medicamentos con receta: Escriba sólo los gstos que no serán
o han sido cubiertos por los seguros. Incluya aquí los gastos por copagos.3. Pagos de Seguros anuales: Si usted paga los seguros medicos, ponga las sumas aquí. Porfavor,
ponga los pagos totales que paga en un año.4. Seguro médico: Si su empleador paga por todos los gastos de su seguro medico (ningún otro
monto sacado de su sueldo), Elija “Todos”. Si las contribuciones son sacadas de sus sueldos para pagar el seguro medico, Elija “Algunas”. Si usted no tiene seguro medico, o si la carga completa se coloca en la familia (sin ayuda del empleador), Elija “Ninguna”
5. Seguro Dental: Siga las instrucciones anteriores.
SECCIÓN 17. Guardería y / o gastos de Cuidados de Personas Mayores No incluya el jardín de niños, ya que se considera un gasto escolar que debería colocarse en la Sección 22.
SECCIÓN 18. DonacionesSi, durante 2013, hizo donaciones deducibles de impuestos a organizaciones sin fines de lucro, escriba las tres organizaciones a las que haya donado la mayor cantidad y los montos de las donaciones.
SECCIÓN 19. Deuda Diversas Incluya, en dólares, el total de deudas que debe por cada categoria. No incluya deudas de gastos médicos, vehículos, préstamos para bienes inmuebles, segunda hipoteca o garantía hipotecaria. Si tiene más de una tarjeta de crédito, sume el total de los montos adeudados e ingrese una suma única. Documentación de deuda puede ser requerida.5. Educación de dependientes: suma total de la deuda en educación de los dependientes. No
incluya la cantidad correspondiente a la matrícula del año escolar 2014-15; coloque esa cantidad en la Sección 22.
7. Otras deudas: indique el monto total de las deudas sin incluir ninguna otra deuda mencio-nada anteriormente.
SECCIÓN 22. Instituciones educativas. incluya universidades públicas y otras institu-ciones de nivel superior.Lea detenidamente las instrucciones correspondientes a la sección 22 Incluya TODAS LAS INSTITU-CIONES EDUCATIVAS con costos de colegiatura, incluya universidades y otras instituciones de nivel superior a las que asistirán los dependientes. Junto a cada institución, aparece una letra A, B, C o D, que deberá utilizar en la sección 23 para indicar a qué institución irá cada menor. Si son más de cuatro instituciones educativas, solicite un anexo al presente formulario al administrador de asistencia financiera e ingrese esas escuelas en el anexo.
3. Identificación de la escuela: el número de identificación de la escuela se encuentra en la página de instrucciones educativas que le fue entregada junto con esta solicitud. Si no recibió la página de instrucciones educativas, diríjase a la escuela para obtener el código.
4. Calcule el monto total de gastos de colegiatura que pagarán los padres y tutores durante el año lectivo 2014-15 por todos los alumnos que iran a esta institución. Ejemplo: un depen-diente irá a una universidad donde la colegiatura es de $10,000 dólares. El dependiente tiene una beca de $2,500 dólares. También cuenta con préstamos estudiantiles con garantía por valor de $4,000 dólares y se hará cargo de este monto. Los padres o tutores pagarán los restantes $3,500 dólares durante el año lectivo. Por lo tanto, $3,500 es el monto que debe ingresar en esta sección.
SECCIÓN 23. Dependientes en el HogarSe tiene más de cinco dependientes, solicite un anexo al presente formulario al administrador de asistencia financiera. Definición de “dependiente”: Cualquier niño o adulto que puede reclamar en la forma fiscal 1040 es un dependiente. Además, cualquier niño que viva en su hogar durante seis meses o más por año y que es menor de 18 años califica como un dependiente. Si usted es un padre sin custodia, todos los niños solicitando ayuda financiera, figuran como dependientes, incluso si no viven en su hogar y no estén incluidos en sus impuestos. No incluya a los padres o tutores de familia en esta sección. 5. Grado en 2014-15: asegúrese de ingresar el grado al que asistirá el dependiente durante el
año lectivo 2014-15. Ingrese ‘0’ para ningún grado, ‘PK’, para educación preescolar, ‘K’ para jardín de niños, y ‘13’ para todo programa de educación superior.
6. Si desea conocer las denominaciones institucionales, consulte la sección 22. Seleccione al menos una institución educativa indicada en la sección 22 por cada dependiente. Utilice las letras A, B, C, etc. para indicar a qué institución irá cada uno de sus hijos durante el año lectivo 2014-15. Seleccione una opción por cada dependiente. Utilice la letra “X” si el dependiente irá a una institución gratuita, o la letra “Z” si el dependiente no irá a ninguna institución educativa.
7. Ingresos obtenidos por el dependiente durante 2013: si el dependiente ha realizado una tarea laboral remunerada durante 2013, incluya en esta sección los ingresos obtenidos. No indique ingresos por seguro social ni ganancias derivadas de acciones u otros títulos
8. No incluya el 529 College Savings Plans en este suma.9. Aporte del dependiente a sus gastos educativos: si el dependiente trabaja o tiene ahorros, la
mayor parte de las instituciones educativas solicitarán que realice un aporte a su educación. ¿Qué cifra considera que el dependiente puede aportar de forma razonable?
10. Gastos adicionales: transporte, libros, uniformes y otros: Incluya gastos que deba pagar además de los gastos de colegiatura. No coloque gastos opcionales, como tarifas por practi-car deportes o cualquier otra actividad extracurricular, o gastos por comidas y combustible.
14. ¿Irá a clases sólo algunos días? y 15. ¿Cuántos días por semana? Estas preguntas se aplican especialmente en los casos de educación preescolar, jardín de niños e internados. Si piensa que el dependiente no irá a la institución los cinco días de la semana, indique la cantidad de días que asistirá a clases. Indique si el dependiente participa o no en un programa de medio jornada.
SECCIÓN 24. Código escolar especialPara algunas instituciones educativas, es necesario ingresar un código especial como requisito para recibir asistencia financiera. Este código es de importancia vital. De no tenerlo, TADS no podrá pro-cesar su solicitud. Consulte las instrucciones de la institucion educativa para verificar la existencia de un código especial; de no haberlo, deje la casilla en blanco.
SECCIÓN 25. Tarifas de procesamiento de la solicitudConsulte las instrucciones educativas para mas información. La evaluación de su solicitud se verá demorada si no incluye la tarifa de procesamiento.5. Si paga con tarjeta de crédito, verifique que la dirección en la sección 2, opción 1. sea correcta
y que sea la dirección donde reciba el estado de cuenta.
Solicitud de asistencia financieraAño lectivo 2014-15
© TADS, 1201 Hawthorne Ave., Suite 100, Minneapolis, MN 55403. Visit us on the web at: http://www.mytads.com/
Lista Para Verificar Que El Formulario De TADS Esta Completo
Información General Y Preguntas Frecuentes
4Una vez completada la Solicitud de ayuda financiera, solo queda poco por hacer:
Haga una copia de la solicitud y guárdela como referencia (es opcional pero recomendada).
Anote el No. de identificación del formulario (se encuentra en la esquina superior izquierda de la solicitud en papel) o el No. de identificación TADS (si realizó la solicitud por Internet). Requerirá de este número para correspondencia con nosotros, así como también para revisar su estado por Internet a través de http://www.mytads.com/
Haga copias de los siguientes documentos, anote el Nº de identificación del formulario (o el Nº de identificación de TADS si completó la solicitud por internet) en la parte superior de las copias y envíelas junto con la solicitud completada (o envíelas por fax en forma separada):
Todos los solicitantes deben incluir: La primera página de la declaración fiscal 1040, 1040A o 1040EZ
Las formas W2 más recientes de todos los empleos
Los talones de pago más recientes de todos los empleos
Toda la documentación de los ingresos de seguro social, si lo recibe
Si tiene un negocio, corporación o recibe ingresos de renta, también debe incluir: Todas las páginas de la declaración fiscal 1040
Los formularios de impuestos 1120, 1120S, 1065 o 1041 más recientes
Si desea especificar circunstancias extraordinarias, incluya una hoja escrita a mano o a máquina con la documentación de arriba.
Incluya el pago con la solicitud. Hasta que no efectúe el pago, TADS no podrá procesar su solicitud. Consulte las instrucciones de la escuela para mas informacion.
Para su seguridad y privacidad, puede tachar números confidenciales como su número de seguro social, etc.
¿Qué puedo hacer si existen circunstancias que no son claramente dirigidas en ninguna de las preguntas del formulario?TADS ha desarrollado una sección en el formulario de solicitud (página 3, sección 20, Circun-stancias extraordinarias) en la que podrá indicar situaciones especiales que desee mencionar a la institución educativa. Le sugerimos consultar esa sección en primer lugar (aunque no es necesario completarla) y, si existen otras circunstancias que le gustaría mencionar, podrá indicarlas por carta separada. En tal caso escriba “CIRCUNSTANCIAS ADICIONALES” en la parte superior de la carta y agregue el No. de identificación del formulario.
No tengo acceso a una máquina de fax. Puedo mandar mi documentación por correo electrónico?Si. Usted puede enviar sus documentos por correo electrónico a [email protected]
No tengo la documentación de impuestos que necesita TADS. Qué puedo hacer?Incluya los formularios de impuestos más recientes que tiene usted accesible. Si se necesita una cierta línea que no tiene completa, calcule la cantidad.
Aún no tengo mi formulario W-2. Que puedo mandar?Mándenos una copia del último talon de pago del año.
Qué hago si mi esposo y yo estamos divorciados?No incluya padres/tutores divorciados que no vivan en el hogar. Sólo incluya las personas que viven en su hogar.
Tengo dudas sobre una pregunta. Puede ayudarme TADS?Sí, siéntase libre de contactarnos y trataremos de ayudarle. Diríjase a la información de contacto debajo.Puede TADS mandarme otra solicitud? Si. Llamenos al 1.800.477.8237 para obtener otra solicitud.
Mandé mi solicitud y ahora necesito corregir algo. Qué puedo hacer?Usted puede llamar a TADS y podemos corregirla para usted. Deje pasar una semana antes de llamarnos con sus correcciones.
Puedo mandar mi solicitud por fax?No podemos aceptar solicitudes por fax. Si usted tiene poco tiempo para completar la solicitud, lo mejor es completarla por internet en: http://www.mytads.com/.
Es necesario comprar el Informe para Padres?No. El Informe para Padres está disponible para comprobar su información y corregir errores si hay .
Puede TADS informarme si voy a recibir asistencia financiera?TADS no puede revelar esa información. Su escuela le dará a usted los resultados.
Cuándo estarán listos los resultados?Cada escuela es distinta. Póngase en contacto con su administrador de escuela para la fecha de los resultados.
Cómo puedo hacer una corrección en este formulario?Tache la línea que no está correcta y escriba la respuesta correcta arriba o debajo de la línea. También puede utilizar corrector liquido y escribir encima la respuesta correcta.
Cual es la manera más rápida de solicitar?La manera más facil y rápida es completar la solicitud por interneta http://www.mytads.com/.
Como se puede ver el estado de la solicitud?Puede ver el estatus de la solicitud por internet a http://www.mytads.com/.Necesitará su número del formulario que está en la primera pagina, en la parte superior izquierda de la solicitud. La única información disponible es si la solicitud ha sido recibida y procesada o no. .
Contacto
Asistencia por internet Chat en Vivo, por correo electrónico, por vía telefónica y por fax:Si tiene alguna duda sobre cómo completar la solicitud o desea verificar su estado, podemos ayudarlo por los siguientes medios:
Chat en Vivo: Diríjase a http://www.mytads.com y haga clic en el icono correspondiente a Chat en Vivo. De este modo, se pondrá en contacto con un representante de TADS.Correo electrónico: [email protected]éfono: 612.548.33320 o 1.800.477.8237 Servicio disponible de lunes a viernes de 08:00 a 20:00. (hora central).Fax: 612.548.3326