sociedad y cultura a finales del siglo xix©poca... · 2012-03-23 · sociedad y cultura a finales...
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SOCIEDAD Y CULTURA A FINALES DEL SIGLO XIX
La época del cafetal
La historia económica de la isla tuvo dos grandes ciclos:
• el del azúcar 1820-1876
• el del café 1876- 1898
El auge del café surgió cuando los mercados exteriores mejoraron para su venta.
Destronado el azúcar, el café fue su heredero
¿Qué factores llevaron a la crisis final del azúcar esclavista en nuestra isla?
1. La falta de capital
2. El atraso tecnológico
3. Los precios bajos del producto
4. Los escasos recursos invertidos por el gobierno
5. La abolición de la esclavitud
El boom del café inició en la década del 1870 por la demanda internacional súbita del grano.
Puerto Rico fue el cuarto productor del grano aromático en América Latina, después de Brasil, Venezuela, y la República Dominicana.
El café transformó los municipios montañosos en centros culturales, intelectuales y políticos.
Cafetal y Vida
A diferencia del azúcar, el café nutrió a un grupo numeroso de pequeños y grandes propietarios cafetaleros.
Muchos regresaban a la llanura después del acabe, fiesta tradicional del fin de la cosecha del café.
Estos trabajadores que viajaban a la altura para el recogido del café se llamaban correcostas.
Todos los miembros de la familia campesina eran trabajadores del café.
Comercio del café y del tabaco
•El abandono de las siembras de caña dio paso a pastizales nuevos para el ganado.
•Los residentes de las costas vivían de la pesca y vendían sus productos en los mercados urbanos.
•La siembra del tabaco y la elaboración de cigarros fue, junto al café, la base de la economía comercial del siglo XIX.
•España quiso mantener a Cuba y Puerto Rico como mercados exclusivos para su comercio e impuso aranceles muy elevados a las mercancías que se compraban en países no españoles.
•La venta del café y del tabaco se concentró en Francia, Alemania e Italia. Estados Unidos compraba el poco azúcar y el melao que se seguía produciendo.
Los peones El compadrazgo
El agrego y el régimen de la libreta tuvieron un papel clave en la forja de los cafetales.
Los agregados tuvieron que formalizar contratos de arrendamiento de sus parcelas, para no pasar por peones.
Los jornaleros convertidos en agregados eran utilizados de padrinosde los hijos del patrono, consolidando la relación económica entre ambos.
Condición de los trabajadores
Dificultades Sociales
Los hacendados tenían tiendas de raya en sus fincas para satisfacer las necesidades de los peones y agregados.
Al no poder pagar las deudas quedaban amarrados con el hacendado-comerciante- acreedor.
El costo de vida subió y la mala alimentación del jíbaro dio paso a enfermedades y a la alta mortalidad infantil.
¿Por qué nos e organizaron?
Demasiados tipos de trabajadores del café:
- hacendados
- agregados
- jornaleros
- correcostas
- peones
Esto impedía que tomaran conciencia plena de sus intereses comunes.
Falta de educación de la mayoría del grupo.
Los obreros de las costas crearon organizaciones de base que les sirvieron para combatir los excesos y atropellos a que estaban siendo sometidos y cuyo propósito era velar por el bienestar de los trabajadores.
Organización obrera de las costas
Fundaron:
Casinos
Cooperativas
Sociedades de ahorro
Sociedades de Auxilio Mutuo
Periódicos
Tomaron conciencia de sus
sufrimientos y necesidades
comunes, y se convencieron de la
necesidad de luchar por sus
derechos como trabajadores y
ciudadanos.
Las condiciones económicas y
sociales básicas de la población de
las costas dieron paso a la creación
del movimiento obrero.
Condiciones que promovieron el movimiento obrero:
•El desarrollo del capitalismo
•La imprenta
•Los talleres y fábricas de tabaco
•Las fábricas de fósforos y gas
•Las centrales azucareras
•Las ideas socialistas y anarquistas
Periódicos del pensamiento obrero
El Eco Proletariado
Semanario consagrado a la clase obrera.
El Ensayo Obrero
Exponía las injusticias sociales que sucedían a diario en el país y difundían noticias del movimiento obrero internacional.
Las primeras huelgas
Lograron que los patronos accedieran a algunas demandas
Demostraron el poder que podían ejercer si pedían sus derechos unidos
Motivaron la fundación de organizaciones obreras nuevas
Les ganaron legitimidad frente a la clase dirigente y el gobierno
El código español prohibía las huelgas y protestas y las consideraba un crimen.
Otros cambios sociales
71 pueblos bien definidos (8 de cada 10 viven en el campo).
Derrumbe de las murallas de San Juan para facilitar el expansionismo urbano.
Juntas de sanidad para vacunar contra la viruela.
Saneamiento de carnicerías, hospitales, y asilos para prevenir el contagio de enfermedades.
Sistema de alcantarillas y el alumbrado público.
Teatros, bibliotecas y facilidades deportivas.
Carretera Militar de San Juan a Ponce
Ferrocarril interrumpido
Tranvía a vapor ( trolleys) fundados por Pablo Ubarri , Conde de Santurce entre San Juan y Río Piedras.
Barcos de vela
El telégrafo
Comunicaciones
Mejoras a la educación
Maestro Rafael CorderoNegro tabacalero que enseñó las primeras letras a varios ilustres entre ellos a Román Baldorioty de Castro.
Padre Rufo Manuel FernándezPromovió un centro de estudios universitarios y becas para estudiar al extranjero.
Obispado de San JuanConcedió licencias ara maestros de primeras letras caseros o ambulantes
Instituciones religiosas:El Seminario Conciliar para varonesEl Colegio San Idelfonso para mujeres
Sistema Escolar Público bajo el colonialismo español en 1898
•518 escuelas elementales
•26 escuelas secundarias, niños y niñas separados
•1 escuela para adultos
•48,000 niños recibían educación de casi 1 millón de población escolar
La Gaceta de Puerto Rico ( 1823) San Juan
Boletín Mercanti l ( 1839) San Juan
El Imparcial (1848) Mayaguez
El Ponceño ( 1852) Ponce
El Fénix ( 1855) Ponce
Desarrollo de la prensa escrita