sobre el ensayo
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
El Ensayo
Universidad Metropolitana en Bayamón
¿Qué es un ensayo literario?
O Es un escrito en prosa, generalmente breve, en el que el autor expone, analiza y comenta un tema. Es un género literario que expone una opinión de su autor sobre determinado tema.
O Se expone una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc.
O Se considera un género literario al igual que la poesía, la ficción y el drama.
Características del ensayo
O Trata un tema, un problema, una propuesta con originalidad, libertad y coherencia.
O De extensión relativamente breve.
O Variedad temática.
O Estilo cuidadoso pero sencillo.
O Dirigido a un público amplio.
O Tono variado, que corresponde a la interpretación personal del autor, pero apoyado en un argumento.
El ensayo puede ser:
O De exposición de las ideas del autor.
O De crítica- se analiza un hecho, fenómeno, obra o situación y se emite un juicio ponderado.
O Argumentativo- se defiende una tesis con argumentos.
O De creación o poético- la imaginación, poesía y fantasía predominan sobre los demás temas.
Métodos en el desarrollo del ensayo:
O Método argumentativo-el autor expone sus ideas acerca de un tema en particular.Su objetivo es defender una tesis, persuadir, lograr convencer al lector.
O Decimos argumentativo, porque el propósito del ensayo es responder una pregunta o resolver un problema específico por medio de un argumento.
O Un argumento es una afirmación que está respaldada por unos datos o información tomados de lecturas y como resultado de una investigación.
Métodos en el desarrollo del ensayo:
O Método de ilustración- Exposición en la que se presentan ejemplos o anécdotas, etc.
O Método descriptivo- Exposición mediante la
descripción de una situación en particular.
O Método de diálogo- Diálogo entre personajes o diálogo con el lector.
Orden
O Cronológico: Se organiza la información según el criterio de tiempo (hechos históricos, procesos en la elaboración de productos, etc.) · Puedes utilizar términos como: Inicialmente, luego, finalmente, después, al principio, posteriormente, al final, etc.
OrdenO Comparativo: Se presenta la
información de acuerdo a semejanzas y diferencias utilizando el contraste. Puedes usar términos como: Al contrario, a diferencia de, sin embargo, en cambio, por otra parte, etc.
OrdenO Causa-efecto: Se ordena la
información mencionando las razones y las consecuencias. Usa términos como: Por tanto, a consecuencia de, por esto, debido a esto, como resultado de esto, etc
ConsejosO Utilice un lenguaje directo y sencillo. No
obstante, como en otros trabajos universitarios, debe utilizar un lenguaje más formal del que usa a diario, y aplicar correctamente las reglas gramaticales y de puntuación.
O El ensayo generalmente es un escrito
breve y no es necesario dividir su contenido en partes o sub divisiones.
O Elaborar un ensayo puede requerir que haga una investigación del tema que desea desarrollar, si no está familiarizado con el tema.
O El objetivo de la investigación es ilustrar, contrastar y comparar las ideas de otros autores.
O Sus opiniones e ideas personales deben estar sustentadas con las ideas de otros autores o argumentos.
O Recuerde incluir citas bibliográficas si presenta ideas de otros autores.
Aplique el pensamiento crítico
O Evalúe ( estimar el valor de una cosa)
O Discuta (dar pros y contras sobre las aseveraciones)
O Analice (estudia y examina las diversas partes o componentes del objetivo del ensayo y sus interrelaciones)
O Demuestre (mostrar algo)
O Critique (juzgar los aspectos buenos y malos de una cosa)
O Explique (demostrar las causas o las razones de una cosa)
O Describa (dar las característica principales de una cosa)
O Argumente (dar razones sobre la toma de una posición contra otra, en cuanto a una cosa)
Al escribir recuerde:O Interpretar, evaluar y
analizar el problema o situación planteada.
O Proveer razones o argumentos lógicos que prueben o demuestren la idea central que usted presenta.
O Explicar y redactar sus ideas con claridad y precisión.
O Demostrar que tiene dominio sobre el tema abordado y que se fundamenta en la literatura del campo estudiada y conocida.
O Mostrar capacidad de análisis crítico y de síntesis.
O Síntesis es la destreza de pensamiento crítico que requiere integrar la información analizada.
O No aburra al lector. Interéselo. Puede utilizar preguntas que responderá al final.
O No use un estilo demasiado elaborado, exagerado o pretencioso.
O No sea muy extenso. No exagere o escriba demasiado para impresionar. Diga lo que tiene que decir de manera concisa.
O Cuando haya terminado de escribir, tómese un receso y despeje su mente antes de volver a releer y corregir el trabajo.
Pasos en la elaboración del ensayo
1. Escoger y delimitar el tema. 2. Buscar información sobre el tema,
si no está familiarizado con el mismo.
3. Hacer un bosquejo en el que presente de forma lógica las ideas y argumentos de un modo visual.
4. Desarrollar un plan de redacción con la siguiente estructura: introducción, desarrollo, y conclusión o desenlace.
Introducción
O Introducción o presentación general del tema que va a exponer.
O Es un planteamiento, donde se expone el tema y lo que quiere defender.
O Esta parte debe crear interés en el lector y debe ser más bien corta, de uno o dos párrafos. Sea creativo para motivar al lector.
Desarrollo
O Desarrollo o cuerpo del ensayo: En el cuerpo del ensayo desarrollas el argumento.
O Incluye la opinión que deseas exponer en el ensayo, además de argumentos, datos, hechos y opiniones de otros autores que apoyen o no tu opinión.
Conclusión
O Conclusión o desenlace. En la conclusión, vas a resaltar la importancia de los datos que le dieron validez a tu hipótesis y termine afirmando su tesis o lo que intentó defender o afirmar en su ensayo.
O El ensayo debe terminar afirmando la propuesta que defendió en el desarrollo del ensayo.
Esquema o BosquejoO Puede preparar un esquema.
O Este le ayudará a ordenar lógicamente todos los aspectos que va a tratar en su ensayo.
O Es el “esqueleto” o arquitectura de tu trabajo que le servirá de guía flexible, que puede modificar o ampliar.
O En este esquema incluya la introducción, desarrollo y desenlace o conclusión. Pero recuerde que el ensayo no debe estar dividido en temas o subtemas.
Otros consejitos…
O Escriba primero un borrador antes de llegar al texto final. Podrá hacerle cambios y mejorarlo antes de redactar el ensayo final.
O Recuerde que no debe incluir encabezamientos para las partes del ensayo, solamente párrafos.
O El título del ensayo debe ser breve, pero preciso y descriptivo del tema que se trata. Puede ser un título llamativo o impactante.
O El estilo debe ser directo y claro.
O Manténgase atento a la ortografía y la concordancia entre el verbo y el sujeto y el número.
O Y al uso adecuado de signos de puntuación.
O Evite repetir las mismas palabras o frases (construya su propia lista de sinónimos, asegurándose que se refieren a lo mismo).
O Cada párrafo tendrá una o varias oraciones, pero en conjunto expresan una misma idea o información.
O Un párrafo contiene generalmente una idea principal apoyada con otra/s secundarias.
O Palabras o frases conectores- permiten unir párrafos para una mejor secuencia de ideas.
Palabras o frases conectoresO Para agregar ideas: Además, también,
asimismo, al mismo tiempo, en igual forma, con base en, luego, por una parte, es conveniente, (preciso, oportuno, necesario, etc)
O Para introducir ideas opuestas: Sin embargo, no obstante, de otro modo, por lo contrario, en oposición
O Para introducir otro tema: Concerniente a, de acuerdo con, con referencia a, en cuanto a, respecto a, acerca de, sobre, referente a.
O Para indicar indicar relaciones de tiempo: Actualmente, posteriormente, en mi primer lugar, en la actualidad, en otra época, en este momento, por ahora, en tiempos pasados, en nuestros días, en esta época, en esta década, en este siglo, a principios de milenio.
O Para explicar causas: Por esta razón, a fin de que, puesto que, ya que, por ello, por aquello, por esta situación, por este motivo, por este pretexto
O Para advertir consecuencias: Por tanto, en consecuencia, en una y otra parte, en correspondencia, seguidamente, consecutivamente, por consiguiente, en tal sentido, como resultado, en efecto, en conclusión.
O Para establecer comparaciones: De igual manera, de igual forma, de otra manera, equiparable, en las mismas circunstancias, en primer momento
O Para expresar opiniones: En mi opinión, a mi manera de ver, considero, al respecto opino, declaro, afirmo, asevero
O Para indicar cierre: En conclusión, en síntesis, en último lugar, por último, finalmente, en fin, para concluir.
Álvarez, L. y Rosario Russotto (1996). Cómo mejorar la redacción del ensayo escolar. Investigación y postgrado, 11 (1), 11-23
Recuerde…O Revise- lea el borrador en voz alta y así se dará cuenta si
las ideas fluyen en una secuencia lógica.
O Luego revise nuevamente y corrija la puntuación y asegúrese de que está escrito de forma coherente.
O Confirme si tiene suficientes datos para reforzar o sustentar sus ideas.
O Asegúrese de que las ideas son claras para el lector.
O Puede pedirle a alguien que lea el borrador del ensayo para ver si lo puede entender fácilmente.
O Contenido-introducción, desarrollo y conclusión
O Análisis/capacidad de interpretación
O Organización del tema
O Redacción y claridad
O Corrección gramatical y ortográfica
O Vocabulario
O Originalidad
O Sustentación/Bibliografía y/o referencias
Criterios de evaluación del ensayo
2929
Ejemplos de ensayosO Antología del ensayohttp://www.ensayistas.org/antologia/
O Kant, Immanuel. (1784). Respuesta a la pregunta ¿qué es la Ilustración? Recuperado de http://utadeo.edu.co/programas/humanidades/ejemplo_ensayo.pdf
Recursos de información en la Web sobre el ensayo
O Guía para la presentación y elaboración de un ensayohttp://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/ensayo.pdf
O Cómo se elabora un ensayohttp://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/17148/2/documento2.pdf
O Guía para elaborar trabajos escritos: ensayo http://cai.bc.inter.edu/guia_para_elaborar_trabajos_escr.htm#ENSAYO
O Pautas para escribir ensayohttp://www.oajnu.org/index.php?item_activo=87
¿PREGUNTAS?