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Introducción
INDICE
1. Capitulo I: Marco Organizacional …………………………… 1 1.1 Antecedentes…………………………………………………….. 1 1.2 Naturaleza………………………………………………………… 2 1.3 Ubicación…………………………………………………………… 2 1.4 Áreas de proyección…………………………………………….… 2 1.5 Estructura Organizativa…………………………………………… 7 1.7 Área de proyección seleccionada………………………………… 12 2 Capitulo II: Análisis Situacional ………………………………. 14 2.1 Problemas generales del área de proyección …………………. 14 2.4 Árbol de Problemas………………………………………….. …… 17 2.5 Explicación de causas y efectos ………………………………… 19 2.6 Demandas y brechas……………………………………………… 19 2.7 Análisis de brecha ………………………………………………… 20 2.8 Red de actores ……..………….. ……………………………….. 20 2.9 Identificación del problema ………………………………………. 22 3 Capítulo III: Análisis Estratégico………………………........... 24 3.1 F.O.D.A.…………………………………………………………….. 24 3.2 Vinculación estratégica del FODA (MINIMAX)………………… 26 3.6 Selección del proyecto de intervención……………………........ 36 4 Capitulo IV: Diseño del Proyecto …………………………….. 40
Anexo No. 1Tabla de priorización de frecuencia.
Anexo No. 2 Matriz de análisis de actores.
Anexo No. 3 Técnica Proyecto de Intervención PROIN
Anexo No. 4. Formato de presentación de proyectos
Anexo No. 5 Entrevista a personal de la municipalidad de Pastores,
Sacatepéquez, ficha de Monitoreo y Ficha de Evaluación.
Anexo No.6 Matriz del marco lógico.
Anexo No. 7 Red Ambiental Municipal
Anexo No. 8 Plan de Sostenibilidad
Anexo No. 9 Invitación
Anexo No 10 Listado de Participantes
Anexo No. 11 Agenda de trabajo
Anexo No. 12 Fotos de Actividades
5 Capítulo V: Presentación de resultados……………………... 79 6 Capítulo VI: Análisis de resultados…………….………. ……. 93
7 Marco Teórico Conceptual del Proyecto…………………….. 101 Anexos:
RESUMEN EJECUTIVO
El presente informe da a conocer la situación ambiental que sufre el río Guacalate del
municipio de Pastores del departamento de Sacatepéquez, contaminación ambiental
ocasionada por diversos factores socio culturales, desconocimiento, falta de interés de
la población y autoridades de municipalidades vecinas.
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Tomando en cuenta los actores internos y externos, se diseñó el proyecto
“Fortalecimiento de la Organización y Participación Comunitaria, en el municipio de
Pastores del departamento de Sacatepéquez, para el cuidado del medio ambiente.
Actores que se involucraron en los procesos de sensibilización, organización y
participación comunitaria, oportunidades que permitieron la creación de un plan de
sostenibilidad para minimizar la vulnerabilidad en que vive la población.
Se describe el proceso de investigación y logros alcanzados en cada una de las fases,
entre ellos, la conformación de la Red Ambiental Municipal, dicha Red será la
responsable del seguimiento al Plan de Sostenibilidad del Proyecto, con el apoyo de
Consejos Comunitarios de Desarrollo y Consejo Municipal de Desarrollo, para que los
objetivos propuestos se cumplan a mediano y largo plazo. La coordinación, análisis, y
apoyo financiero de los proyectos, estará a cargo de la Dirección Municipal de
Planificación.
En base a ésta problemática se llegó a conclusiones y recomendaciones para que
futuros estudiantes de diversas carreras se apoyen con este informe y puedan
involucrase en el seguimiento, así mismo; será de utilidad para organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales, vecinos del municipio, sociedad civil y para
cualquier persona que desee consultar y apoyar en los procesos de sostenibilidad.
I
INTRODUCCIÓN
Debido al impacto ambiental que sufre el río Guacalate del municipio de Pastores,
Sacatepéquez, por la contaminación ambiental, ocasionado por diversos
problemas y situaciones que se han presentado en la comunidad, la estudiante de
Trabajo Social, cursante de la Práctica Profesional Supervisada, decide
involucrarse en proyecto de área de desarrollo comunitario, con el fin de contribuir
al mejoramiento del medio ambiente y desarrollo comunitario.
La Práctica Profesional Supervisada, está enfocada a intervenir en los problemas
sociales presentados por la comunidad, especialmente en la participación y
organización comunitaria para disminuir la contaminación ambiental. Para
diseñar el proyecto se realizó un proceso de investigación, a través de ella
determinar las necesidades y prioridades de la institución.
Además; se llevó a cabo un proceso de acompañamiento para la definición de
cada uno de los capítulos que se presentan en el informe. En el capítulo I, se
define el marco organizacional de la Municipalidad Pastores Sacatepéquez, que a
grandes rasgos se plasma la información necesaria, su estructura y
administración, conociendo el área de intervención que permite la formulación de
un proyecto de desarrollo comunitario, siendo la responsable de la coordinación,
análisis, y apoyo financiero de los proyectos, la Dirección Municipal de
Planificación.
Al finalizar la información del Marco Organizacional, se presenta la información
que contiene el capítulo II, identificación y descripción del análisis situacional en
que se encuentra el municipio y la comunidad, para luego conocer los problemas
que existen dentro del mismo y de forma democrática y participativa priorizarlos.
Como resultado de este capítulo se determina la problemática principal a la que se
le realiza el árbol de problemas y se continúa con el proceso correspondiente.
Una vez identificado el problema se inicia con el capítulo III, correspondiente al
II
análisis estratégico del problema de intervención seleccionado, el que hace más
práctico el proceso para realizar el diseño del proyecto.
En este capítulo se presenta la técnica del F.O.D.A., MINI MAX y PROIN, entre
otros, que contribuyen a manejar información importante para abordar la
problemática, por lo que se hace necesario anotar con detalle todos los elementos
que puedan ser útiles durante el proceso.
Luego de apreciar la información anterior se procede al diseño del proyecto bajo el
enfoque de marco lógico, que constituye el capítulo IV, en el cual se podrá
comprender de una forma lógica, el proyecto: Fortalecimiento de la organización y participación comunitaria, en el municipio de Pastores del Departamento de Sacatepéquez, para el cuidado del medio ambiente.
Este proyecto cuenta con todos los requisitos y fundamentos necesarios que
hacen viable su aprobación y ejecución en el tiempo programado, para que
contribuya a minimizar la vulnerabilidad en que viven las personas del municipio.
Por ser una demanda poblacional e institucional se diseñó este proyecto, tomando
en cuenta a los actores internos y externos que forman parte de la problemática y
se involucran en los procesos. Con ello se aprovechan las oportunidades
existentes que favorecen la creación de un plan de sostenibilidad para el proyecto,
que contenga las estrategias necesarias para que se cumpla sus objetivos a
mediano y largo plazo, para que sea notable la transformación en la participación y
organización comunitaria y municipal en el proceso de desarrollo comunitario.
En el capítulo V se da a conocer el resultado alcanzado en la ejecución del
proyecto, con la conformación de la Red Ambiental Municipal, quienes velarán por
mejorar y mantener un ambiente saludable dentro del municipio. El capítulo VI presenta el análisis de resultados durante las actividades programadas en la
ejecución del proyecto. La participación y organización de los integrantes de la
Red Ambiental, muestra el interés de trabajar en equipo para lograr las metas
propuestas.
Para dar sustento y veracidad al informe completo y problema abordado en la
Práctica Profesional Supervisada, se encuentra el capítulo VII Marco teórico
III
conceptual del proyecto, en el que se puede apreciar lo que se escribe según el
propio análisis y lo que los autores dicen, a manera de comparar y validar la
información. Esto permite que como estudiante se mejore el nivel de aprendizaje y
de análisis desde varios puntos de vista, determinados temas de interés a manera
de brindar confiabilidad en lo que se dice o escribe.
Y, como parte del informe final se adjuntan los anexos, apartado en el cual
aparecen las técnicas, herramientas y otros tipos de documentos que fueron
utilizados para recabar información ordenarla y posteriormente procesarla en los
capítulos respectivos.
Luego de haber realizado un recorrido introductorio sobre el contenido de este
informe, se puede decir que como estudiante se logró formular lo requerido en
cada aspecto que aparece en éste, pues para darle estructura se lleva un orden y
proceso adecuado para determinar cada uno de los aspectos abordados en el
proyecto.
Se hace notorio que para la elaboración de todo el contenido del informe se pone
en práctica los conocimientos obtenidos durante el proceso de preparación
académica como estudiantes de la carrera de Trabajo Social y se consolidan en la
Práctica Profesional Supervisada.
Esta información es útil para las instituciones, municipalidad de Pastores, vecinos
del municipio, sociedad civil y para cualquier persona que desee consultar lo que
el informe contiene por ser algo completo y que brinda información importante del
proceso realizado durante la investigación y ejecución del proyecto en el
municipio de Pastores del departamento de Sacatepéquez.
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CAPÍTULO I 1. MARCO ORGANIZACIONAL DE LA MUNICIPALIDAD DE
PASTORES, SACATEPÉQUEZ. Este capítulo da a conocer datos relevantes de la Municipalidad de Pastores
Sacatepéquez, detallando como inició el municipio y cómo se encuentra actualmente
en relación a desarrollo, ubicación territorial, cultura, religión y fuentes de ingreso.
1.1. Antecedentes
En el siglo XIV Pastores se conoció como Molino de Pastores, fundado por Don
Rodrigo de Maldonado, de quien se dice que sembró los primeros 42 granos de trigo
que llegaron de México. Así mismo otros dicen que fue fundado por Pedro de
Alvarado para la crianza de ovejas y corderos, que eran pastoreados por sus
vecinos y de donde surgió su nombre. Con el transcurrir de los años se convirtió en
una gran comunidad con el nombre de San Dionisio Pastores, quedando desde
entonces como Municipio del departamento de Sacatepéquez. San Luís Las
Carretas pasa a jurisdicción de San Lorenzo el Tejar por acuerdo gubernativo del 27
de junio de 1,876 pero el 12 de abril de 1,889, vuelve a jurisdicción de Pastores por
acuerdo gubernativo de esa fecha. San Lorenzo el Tejar fue anexado al municipio
de Pastores según acuerdo gubernativo de fecha 23 de agosto de 1935. Con fecha 5
de enero 2010 el Concejo Municipal presidido por el Alcalde Miguel Antonio López
Barahona acuerda elevar a la categoría de Aldea a: San Luís Pueblo Nuevo,
Zacatecas, Barrio la Cruz, Cerro Niño, Matute, Pueblo Nuevo y como caseríos, la
Segunda Cruz, Alta Loma, El Mirador, Colinas de Pastores, Buena Vista y el Papur.
Ese mismo año se realiza otra modificación a la división territorial interna ya que
con fecha 13 de abril por acuerdo municipal se eleva a categoría de Aldea a: San
Lorenzo El Tejar, Concepción, San Antonio, Panacho y Tizate. La fiesta titular de
Pastores se celebra el 9 de octubre en honor a San Dionisio Areopagita, patrono
espiritual del municipio, festividad muy solemne por sus actividades religiosas. En
su honor se celebran actividades culturales, sociales y deportivas en el municipio.
El 25 de octubre día de San Crispín y San Crispiniano se celebra a los zapateros
feria que ha ganado auge entre los vecinos superando las festividades patronales.
Otra festividad importante es la que se realiza en honor a la Virgen de Concepción,
la cual celebran los vecinos en el mes de enero con el tradicional ¨Convite¨ y baile de
fieros. Catavi Doris (Entrevistado, 2012).
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1.2. Naturaleza
La municipalidad es una institución autónoma es decir que puede auto gobernarse,
es el ente administrativo de los bienes del municipio y de los servicios. Desarrolla
los principios constitucionales referentes a la organización, gobierno, administración
y funcionamiento del municipio y demás entidades locales determinadas en el código
municipal. Su fin primordial es promover el desarrollo integral de toda la población
sin discriminación alguna. La naturaleza del municipio de Pastores Sacatepéquez es
pública. (Ley de Municipalidades de la República cap. 1-5)
1.3. Ubicación
La Municipalidad de Pastores está ubicada en la Zona 6, Calle Real Pastores, su
número de teléfono es el 78311439. Actualmente no cuenta con página web, está
en proceso de ser abierta.
1.4. Áreas de proyección
Las áreas de proyección de la Municipalidad de Pastores, Sacatepéquez, se
constituyen en: proyectos de infraestructura, servicios sociales y desarrollo social.
1.4.1. Infraestructura
El área de infraestructura realiza proyectos y programas es en las diferentes
aldeas, caseríos, barrios y cantones que forman parte del municipio.
Con la diversidad de proyectos planteados se busca la mejoría de las
comunidades, con el apoyo de las gestiones realizadas por el Alcalde a:
Fondo Nacional para la Paz (FONAPAZ), Ministerios de Educación, Salud, y
Comunicaciones, también toman parte los Consejos Municipales de
Desarrollo (COMUDE) Consejos Comunitarios de Desarrollo (COCODES), del
municipio, y se cuenta con el aporte constitucional. Actualmente se está
gestionado con las embajadas de los diferentes países para poder continuar
con la ejecución de proyectos en el municipio de Pastores.
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a) Proyecto infraestructura vial
El Concejo Municipal de Pastores, en el área de infraestructura se ha
dedicado a mejorar las diversas comunidades que lo conforman, realizando
diversos proyectos como el mejoramiento de calles, drenajes, agua potable a
las personas que no poseen estos servicios. Ha construido salones
comunales, reconstruido escuelas, dragado frecuentemente el rió Guacalate
para evitar inundaciones, remozado instalaciones deportivas y brindando
vivienda a las personas de escasos recursos económicos.
Los proyectos son gestionados por la municipalidad a diversas instituciones
como: Ministerio de Comunicación, Salud, Educación, y en algunas ocasiones
se busca el apoyo de ONGs, (Cambiando Vidas, Manos de Jesús, Desarrollo
Integral para todos, Iglesia Él es el Camino, Global Visionarios y
Construyendo Guatemala), que han contribuido al mejoramiento del
municipio. Todos estos proyectos son realizados también con el apoyo de las
personas interesadas de las diversas comunidades, contribuyendo a su propio
desarrollo. Cada proyecto se realiza conforme a la demanda y necesidades
planteadas por las comunidades, priorizando las más urgentes.
b) Mejoramiento de instalaciones deportivas y recreativas, circulación
engramillado duchas, camerinos, rampas de acceso y guardianía,
estadio municipal cabecera municipal Pastores, Sacatepéquez
En la realización de este proyecto el Alcalde Municipal está empeñado en
realizarlo con el apoyo de instituciones nacionales e internacionales, para una
mejor participación de la juventud pastorense y contribuir al deporte.
c) Mejoramiento de calles caserío Alta Loma, Fase II, Pastores,
Sacatepéquez
En esta comunidad se desea mejorar la infraestructura, de las personas que
habitan en este caserío, con el apoyo de la comunidad y la municipalidad.
d) Mejoramiento calles varias sector La Peña, aldea Zacatecas
Se tiene planificado llevar a cabo este proyecto para el beneficio de las
personas, con el apoyo de la municipalidad.
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e) Mejoramiento sistema de alcantarillado sanitario mas drenaje pluvial,
relleno, compactación y adoquinado de calle, aldea Zacatecas, Pastores
El proyecto será dirigido a dicha población de Zacatecas, con el fin de mejorar
la infraestructura, calidad de vida de la comunidad, con el apoyo del Alcalde
Municipal y gestión ante otras instituciones.
f) Mejoramiento sistema de agua potable caserío Segunda Cruz, Pastores,
Sacatepéquez
Siendo el agua líquido vital para la comunidad, se harán las gestiones
necesarias para brindar este servicio a la comunidad, con el apoyo del
Alcalde Municipal y otras instituciones.
g) Construcción salón comunal aldea Cerro Niño
El alcalde brindará el apoyo de un salón comunal, para el beneficio de la
comunidad, con el apoyo y gestión de la municipalidad.
h) Ampliación de Escuela Primaria Oficial, Rural Mixta fase III Aldea San
Luís Pueblo Nuevo
Siendo la educación parte fundamental dentro de la comunidad, también la
municipalidad ampliará la escuela en dicha comunidad.
i) Mejoramiento instalaciones deportivas y recreativas, circulación de
campo de fútbol, Aldea San Luís Pueblo Nuevo
La municipalidad contribuye al fomento del deporte y gestionará el apoyo con
diversas instituciones para dicho proyecto.
j) Construcción vivienda mínima, fase II, Pastores, Sacatepéquez
La municipalidad contribuye dotando de vivienda a familias de escasos
recursos, especialmente las personas damnificadas por desastres naturales
como el Stan.
k) Construcción del gimnasio municipal
La municipalidad en su plan de trabajo tiene contemplado contribuir con la
población, construyendo el gimnasio municipal.
l) Construcción de gaviones a orillas del río Guacalate Pastores
Sacatepéquez
Es un proyecto que contribuye con la comunidad, para evitar daños
materiales en las viviendas, especialmente de las familias que viven a la orilla
del río.
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1.4.2 Desarrollo social
El Departamento de Desarrollo Social, está enfocado al desarrollo
comunitario, a través de la autogestión, organización, participación y
capacitación de los sectores más vulnerables con los siguientes programas:
a) Salud
Por la situación socio-económica que vive la población del municipio de
Pastores, la Municipalidad se ve en la necesidad de promover la salud
gratuita a todas las personas que necesiten de los servicios médicos.
b) Clínicas médicas
Existen dos clínicas una en el municipio y otra en la aldea Zacatecas
brindando atención médica a las personas de escasos recursos económicos
que lo necesitan.
c) Clínica dental
Se brinda atención a toda la comunidad que requiera de los servicios
odontológicos, con el fin de apoyar económicamente brindando una atención
gratuita.
d) Programa del adulto mayor
Es un programa que se brinda a personas de la tercera edad, a quienes se
les da un aporte económico de cuatrocientos cincuenta quetzales; ello
contribuye al sustento diario de los beneficiarios. También se les apoya con
terapia ocupacional, entrenamiento educativo fomentando la participación
como parte de la salud mental.
e) Jornadas Oftalmológicas
Este servicio es gratuito y se brinda cada dos meses a diferentes sectores del
municipio.
f) Apoyo con trece maestros en las diferentes escuelas
Siendo la educación parte fundamental en el municipio, el Alcalde brinda el
apoyo de maestros a niños y jóvenes de diferentes escuelas.
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1.4.3 Programas sociales
La Oficina Municipal de la Mujer promueve la participación femenina en la
comunidad y así mismo brinda el apoyo a diversos sectores de mujeres
promoviendo la economía familiar.
a) Charlas educativas
También se les brindan capacitaciones sobre: autoestima, temas de salud,
para beneficio personal.
b) Entrega de víveres a las familias más pobres del municipio
Se entregan víveres a las familias más vulnerables que carecen de recurso
económico para su sobrevivencia familiar.
c) Donación de sillas de ruedas para personas con capacidades diferentes
Se hacen gestiones con diversas instituciones a nivel nacional e internacional,
para conseguir sillas de ruedas para personas del municipio que tengan
alguna discapacidad.
d) Cursos técnicos productivos a señoras del municipio
Se dan cursos de repostería, panadería y cocina a todas las personas que
deseen participar y obtener los conocimientos sobre el tema, contribuyendo
así a la economía familiar de las personas capacitadas. Asimismo, se brinda
capacitaciones en trabajos sobre bisutería, bordados en listón, corte y
confección y belleza.
e) Como elaborar productos de limpieza
Se les brinda capacitación para elaborar productos como desinfectante y
shampoo.
f) Huertos comunitarios
Se apoya a las mujeres del municipio de Pastores dándoles oportunidad de
trabajo en huertos o viveros con la finalidad de contribuir al desarrollo socio
económico de sus hogares.
g) Clases de aeróbicos
Todos los días a partir de las seis de la mañana, un grupo de mujeres se
reúne para participar en actividad física, con la finalidad de contribuir en la
salud y prevención de enfermedades no transmisibles (obesidad, diabetes,
hipertensión arterial y cardiovascular)
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Marco estratégico municipalidad de Pastores
ESTRUCTURA
ORGANICA
Concejo
Municipal
Alcalde
Municipall
Auditoria
Interna
Externa
AFM Vivero
ForestalBomberos
Municipales
Policia
MunicipalBalnearioDirector OMM
Director
OMP
Secretaria
Municipal
Oficiales Oficiales ReceptoriaEncargado
de
Presupuesto
Academia de
Mecanografia
OficialesJardinización Guardabosques
Internet Biblioteca
MunicipalIUSI
Encargado
de
Contabilidad
Encargado
de Compras
Depto. de
Agua
Fontaneros
Municipales
Area de
Mantenimiento
1.5. Estructura organizacional
El siguiente organigrama da a conocer la estructura organizativa de la
comunidad de Pastores. Fuente Manual de funciones de la municipalidad de
Pastores, 2011.
ORGANIGRAMA
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1.5.1 Funciones Concejo Municipal
Según Alonso, Alonso, C., Lautaro, R. y Edrei, I., (2004): entre las funciones
financieras se encuentran:
Fijar contribuciones para mejoras o aportes compensatorios.
Proponer la creación, modificación o supresión de arbitrios.
Exonerar del pago de arbitrios, tasas y multas, de acuerdo a la decisión del Consejo.
Disponer de los recursos del municipio para el cumplimiento de fines a favor de la
gestión local, utilizándolos preferentemente en inversión de obras y servicios para
beneficio de la comunidad. La aprobación, control, ejecución, evaluación y
liquidación del presupuesto de ingresos y egresos del municipio.
Aprobación de préstamos y empréstitos -emisión a través de bonos, aportaciones,
ayudas y subsidios que otorga el gobierno, los cuales permiten cubrir las
necesidades financieras.
Adjudicación de contratos para la ejecución de obras.
1.5.2 Atribuciones y obligaciones del Alcalde
Art. 53 del Código Municipal, Decreto No. 12-2002 Congreso -17- expresa:
a) El alcalde preside el Concejo Municipal y tiene las atribuciones específicas
siguientes:
b) Dirigir la administración municipalidad.
c) Representar a la municipalidad y al municipio.
d) Presidir las sesiones del Consejo Municipal y convocar a sus miembros a sesiones
ordinarias y extraordinarias de conformidad con este código.
e) Velar por el estricto cumplimiento de las políticas públicas municipales y de los
planes, programas y proyectos de desarrollo del municipio.
f) Dirigir, inspeccionar e impulsar los servicios públicos y obras municipales.
g) Disponer gastos, dentro de los límites de su competencia; autorizar pagos y rendir
cuentas con arreglo al procedimiento legalmente establecido.
h) Desempeñar la jefatura superior de todo el personal administrativo de la
municipalidad.
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i) Nombrar, sancionar y aceptar la renuncia y remover de conformidad con la ley, a los
empleados municipales.
j) Ejercer la jefatura de la policía municipal, así como el nombramiento y sanción de
sus funcionarios.
k) Ejercitar acciones judiciales y administrativas en caso de urgencia.
l) Adopta personalmente y bajo su responsabilidad en caso de catástrofe, desastres o
grave riesgo de los mismos, las medidas necesarias, dando información inmediata al
pleno del Concejo Municipal. (Decreto número 12-2002) Sancionar las faltas por
desobediencia a su autoridad o por infracción de las ordenanzas municipales, salvo
en los casos en que tal facultad esté atribuida a otros órganos.
m) Contratar obras y servicios con arreglo al procedimiento legalmente establecido, con
excepción de los que corresponda contratar al Concejo Municipal.
n) Promover y apoyar, conforme a este Código y demás leyes aplicables, la
participación y trabajo de las asociaciones civiles y los comités de vecinos que
operen en su municipio debiendo informar al Concejo Municipal, cuando éste lo
requiera.
ñ) Tramitar los asuntos administrativos cuya resolución corresponda al Concejo
Municipal y, una vez substanciados, darle cuenta al pleno del Consejo en la sesión
inmediata.
o) Autorizar, conjuntamente con el secretario municipal, todos los libros que deben
usarse en la municipalidad, las asociaciones civiles y comités de vecinos que
operen en el municipio; se exceptúan los libros y registros auxiliares a utilizarse en
operaciones contables, que por ley corresponde autorizar a la Contraloría General
de Cuentas.
p) Autorizar a título gratuito, los matrimonios civiles, dando dentro de la ley las
mayores facilidades para que se verifiquen, pudiendo delegar esta función en
uno de los concejales. Tomar el juramento de ley a los concejales
síndicos y alcaldes comunitarios o auxiliares, al darles posesión a su cargo.
q) Evitar copia autorizada a la Contraloría General de Cuentas del inventario de los
bienes del municipio, dentro de los primeros quince (15) días del mes calendario de
enero de cada año.
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r) Presentar el presupuesto anual de la municipalidad al Concejo Municipal para su
conocimiento y aprobación.
s) Remitir dentro de los primeros cinco (5) días hábiles de vencido cada trimestre
del año, al Registro de Ciudadanos del Tribunal Supremo Electoral, informe de los
avecindamientos realizados en el trimestre anterior y de los vecinos fallecidos
durante el mismo período.
Las demás atribuciones que expresamente le atribuyan las leyes y aquellas que la
legislación del Estado asigne al municipio y no atribuya a otros órganos Municipales.
(Decreto número 12-2002, Congreso -17- )
Artículo 54. Atribuciones y deberes de síndicos y concejales
Los síndicos y los concejales, como miembros del órgano de deliberación y de decisión,
tienen las siguientes atribuciones:
Las medidas que tiendan a evitar abusos y corruptelas en las oficinas y
dependencias municipales.
Los concejales sustituirán, en su orden, al alcalde en caso de ausencia temporal,
teniendo el derecho a devengar una remuneración equivalente al sueldo del alcalde
cuando ello suceda.
Emitir dictamen en cualquier asunto que el Alcalde o el Concejo Municipal lo
soliciten.
El dictamen debe ser razonado técnicamente y entregarse a la mayor brevedad.
Integrar y desempeñar con prontitud y esmero las comisiones para las cuales sean
designados por el Alcalde o el Concejo Municipal.
Los síndicos representar a la municipalidad, ante los tribunales de justicia y oficinas
administrativas y, en tal concepto, tener, el carácter de mandatarios judiciales,
debiendo ser autorizados expresamente por el Concejo Municipal para el ejercicio
de facultades especiales de conformidad con la ley. No obstante lo anterior, el
Concejo Municipal puede, en casos determinados, nombrar mandatarios
específicos.
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Fiscalizar la acción administrativa del Alcalde y exigir el cumplimiento de los
acuerdos y resoluciones del Concejo Municipal.
Interrogar al Alcalde sobre las medidas que hubiere adoptado en uso o
extralimitación de sus funciones, y por mayoría de votos de sus integrantes a probar
o no las medidas que hubiesen dado lugar a la interrogación. Catavi (Entrevista
2012, y Código Municipal-decreto 12-2002)
Durante este proceso se entrevistó a personal de la municipalidad, para poder obtener
esta información a sí mismo se consultó el Código Municipal en su artículo No. 1
Decreto No. 34, 2001.
1.6. Pensamiento estratégico
La municipalidad da a conocer la importancia del buen servicio que debe brindar a la
población en general, en todos los aspectos como lo es salud, educación, recreación
entre otros, logrando el desarrollo humano y comunitario.
1.6.1. Misión
Promover el desarrollo del municipio a través de los servicios municipales,
infraestructura vial, apoyo a la educación, salud, al desarrollo urbano y rural,
promoviendo también la cultura, el deporte para contribuir con la salud física mental de
la juventud, así mejorar la calidad de vida y satisfacer las necesidades de la población.
1.6.2 Visión
Ser una institución modelo en la presentación de servicios públicos y así poder
contribuir, al desarrollo integral del área urbana y rural del municipio. (Plan estratégico
de la municipalidad de Pastores 2007.)
1.6.3. Valores institucionales
Los valores de la Municipalidad del municipio de Pastores Sacatepéquez son:
Honestidad, transparencia, solidaridad, equidad, responsabilidad y justicia. (Entrevista a
Coordinadora de Dirección Municipal de Planificación).
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1.6.4. Objetivos
Facilitar la gestión administrativa de la municipalidad, mediante la participación en
actividades del concejo municipal y su relación con la alcaldía, personal interno y
atención de servicios internos. (Plan estratégico de la municipalidad de Pastores 2007)
1.7. Área de proyección
Se seleccionó el Área de Desarrollo Social, en la Oficina de la Dirección Municipal de
Planificación, de la Municipalidad de Pastores, dentro de la cual se promueve:
autogestión, organización y participación social y comunitaria. Este espacio permite al
Profesional de Trabajo Social, desarrollar y poner en práctica los conocimientos
adquiridos durante su carrera formativa, lo que permite orientar, encauzar el desarrollo
humano y social de la población de Pastores.
Considerando que la Gerencia Social se ocupa de situaciones específicas relacionadas
con la eficiencia y equidad, es importante analizar y profundizar la definición que se
describe a continuación.
¨La Gerencia Social es el conjunto de acciones institucionales y comunitarias que
promueven el ejercicio de la participación democrática, para la resolución de problemas
focales que afectan especialmente a los grupos humanos más postergados. La
gerencia social se basa en información y en principios de eficiencia y equidad. Sigui
(1997)
Es importante que el ser humano se involucre en proyectos de desarrollo social para
alcanzar sus objetivos, y mejorar condiciones de vida individual, grupal y comunitaria.
Según AnderEgg (1,985), supone como elemento más importante, un conjunto de
personas que tienen intereses u objetivos en común. Implica también un espacio o
ámbito en donde se da la existencia de la comunidad y el elemento base es el territorio.
Según Max Weber (2010), el desarrollo social es “un proceso de promoción del
bienestar de las personas en conjunción con un proceso dinámico de desarrollo
económico” El desarrollo social implica el mejoramiento de las condiciones de vida de
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toda la población en diferentes ámbitos: salud, educación, nutrición, vivienda,
vulnerabilidad, seguridad social, empleo, salarios, principalmente. Implica también la
reducción de la pobreza y la desigualdad en el ingreso.
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CAPÍTULO II
2. Análisis situacional
A continuación se presentan los resultados del análisis situacional, realizado en el Área
de Proyección de la Dirección Municipal de Planificación de la municipalidad de
Pastores, Sacatepéquez, para comprender la problemática de dicha área.
2.1 Problemas generales del área de proyección
a) Uso inadecuado del agua Algunas personas hacen mal uso del agua,
aprovechando que en la cabecera municipal de Pastores existe abundancia de la
misma, la cual utilizan para regar calles, lavar carros y motos, sin tomar en cuenta que
muchas familias carecen de ese vital líquido.
b) La poca coordinación con otras comunidades de la cuenca del río Guacalate,
provoca que cada año el municipio de Pastores se enfrenta al riesgo de
inundaciones Es indispensable que se coordine con la Asociación de Municipalidades
de Sacatepéquez, Consejo Municipal de Desarrollo (COMUDES) Consejos
Comunitarios de Desarrollo, (CODEDE) y Consejo de Desarrollo Departamental
(CODEDE), para plantear proyectos de limpieza del río, construcción de cunetas, muros
de contención y gaviones para prevención de inundaciones innecesarias en la
población.
c) Cuidado del río y recursos naturales Existen personas en el municipio, que
contribuyen a la contaminación del medio ambiente, tirando basura al río, lo cual trae
consecuencias de salud a la población y contaminación al medio ambiente. Es
necesario que las personas eviten esta situación para evitar tragedias, como
inundaciones.
d) Vivienda En el municipio de Pastores existen familias que carecen de vivienda,
debido a la situación socio – económica que viven. Actualmente la municipalidad está
contribuyendo con las personas que cuenten con terreno propio, brindándoles apoyo
con materiales y mano de obra para la construcción de una vivienda digna para las
familias que lo necesitan.
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e) Ampliación de escuelas de educación primaria Por la demanda de estudiantes que
existe es necesaria la ampliación de los edificios escolares, para que la mayoría de
niñas y niños, tengan acceso a la educación. Las escuelas ampliadas están ubicadas
en Aldea San Luís Pueblo Nuevo y San Luís Las Carretas.
f) Ampliación de campo de fútbol El deporte es indispensable para el ser
humano para el buen desarrollo físico, mental y social, por lo que se realizan mejoras
en circulación y engramillado del campo de fútbol del municipio, para beneficio de la
población y fomento el deporte en la juventud pastorense.
g) Carencia de agua potable en sector Segunda Cruz El agua es un recurso natural
imprescindible para el hombre; sin este líquido no hay vida. Su carencia afecta a la
comunidad de Segunda Cruz, por lo se hace importante que cuenten con este servicio,
de lo contrario tendrán consecuencias de enfermedades, especialmente en los niños.
La municipalidad cuenta con el proyecto para los vecinos de ésta localidad al ser
certificada. Actualmente cuentan con apoyo del Alcalde Municipal de Sumpango y un
nacimiento de agua que existe en el lugar, para poder obtener el líquido vital.
h) Carencia de drenajes, sector Segunda Cruz La comunidad no cuenta con
drenajes, siendo esto un grave problema para los habitantes, ocasionando
contaminación al medio ambiente, si esta situación no mejora se tendrán consecuencias
de enfermedades intestinales en los niños y adultos.
i) Mejoramiento de calles en la Segunda Cruz La comunidad esta ubicada a 2.5
kilómetros de la cabecera municipal, posee carretera de terracería, angosta y de difícil
acceso, lo que afecta a la comunidad en su desarrollo comunitario. Es importante que
los pobladores y municipalidad se unan para obtener mejoras en la comunidad, de lo
contrario continuarán con calles en mal estado.
j) Viviendas en riesgo por deslaves aldeas Cerro del Niño y Matute Estas
comunidades son afectadas especialmente cuando llueve, ocasionado problemas en
sus terrenos. Los habitantes de estas comunidades deben unirse para buscar
soluciones y así evitar tragedias lamentables en el futuro con sus familiares.
16
2.2. Priorización de problemas
Dentro de este proceso se hizo un análisis por comparación de un problema con el
otro, para poder identificar cual es el problema número uno o el más importante,
logrando identificar con esta técnica la problemática de la falta de coordinación con
otras comunidades de la cuenca del río Guacalate, provocando que el municipio de
Pastores se enfrente al riesgo de inundaciones. (Arenales: 2012)
2.3 Explicación del problema
El problema encontrado en el Municipio de Pastores, Sacatepéquez, es el
inadecuado manejo de desechos sólidos, situación que afecta a la comunidad en
general. Algunos habitantes provocan desde hace años la contaminación del río
Guacalate, echando toda clase de basura y las autoridades no se han interesado en
vigilar y sancionar a los responsables.
Con la finalidad de encontrar solución a la problemática, el señor Alcalde Municipal
de Pastores convocó a los treinta y tres Alcaldes de municipios ubicados a orillas
de la cuenca del río Guacalate, de los cuales únicamente asistieron tres de los
convocados, lo que hace un 9% Gaitán (Entrevista a Coordinadora de Dirección
Municipal de Planificación 2012).
Se espera que a futuro se puedan unir esfuerzos para mejorar la contaminación
ambiental que existe. El Concejo Municipal está contribuyendo con el tren de aseo
municipal, lo que permite disminuir el problema de salud ambiental que se vive en la
comunidad.
Es importante informar, educar y orientar a diversos sectores sociales del municipio,
especialmente a la niñez y juventud para fomentar en ellos estilos de vida saludable
a través de prácticas y cambios de actitudes y comportamientos para mejorar la
salud y el ambiente. Entre ellos puede citarse clasificación de la basura (orgánica e
inorgánica).
17
2.4. Árbol de Problemas
La técnica del árbol de problemas es una herramienta visual de análisis para
identificar con precisión el problema central y analizar sus causas y los efectos.
Las raíces del árbol, representan las causas del problema principal y las ramas los
efectos que éstos provocan. (Arenales: 2012)
El árbol de problemas se ha estructurado en base al problema central, identificado
por la técnica de priorización por frecuencia, la que identifica el problema que tiene
mejor viabilidad de intervención por presentar mayor magnitud e impacto. Para la
selección y priorización del problema se tuvo la participación de la Coordinadora de
la Dirección Municipal de Planificación y persona enlace, aportes y sugerencias que
se tomaron en cuenta.
El problema identificado y priorizado es: Falta de coordinación con otras
comunidades de la cuenca del río Guacalate, provocando que el municipio se
enfrente a riesgo de inundaciones. Según
el área de proyección de desarrollo comunitario, las posibles causas principales que
se identificaron se mencionan a continuación:
La desinformación sanitaria a la población ha permitido la utilización de la cuenca
del río como depósito de basura, por lo que es importante, informar, comunicar y
capacitar a las familias y grupos organizados sobre la importancia de depositar la
basura en lugares adecuados y clasificación de la misma.
El problema central genera insalubridad y contaminación ambiental, ocasionando
enfermedades gastrointestinales, parasitarias, proliferación de insectos y malos
olores, derrumbes, debido a la inexistencia de drenajes en algunas áreas del
municipio, afectando a la mayoría de los habitantes. Los efectos pueden ocasionar
incremento en la morbilidad y por lo mismo deficiencia en la calidad de vida de la
población.
18
No supervisan
las formas de
reciclaje
Falta de control
en el reciclaje
Desinteres en
importancia de
reciclar basura
Desinterés de autoridadesFalta de información ambiental en las
personas de la comunidadInadecuado manejo de desechos sólidos
Aumento de
personas que
solicitan el
servicio
No existe
basurero
municipal
Falta de
organización de
COCODES
Poca
colaboracion
de la
comunidad
Falta de
colaboracion
de la
comunidad
Poco interes en
contribuir al
reciclaje de
basura
Falta de
coordinación
con COCODES
Deficiencia
recurso
economico
No existen
areas de
reciclaje en el
municipio
Poca
colaboracion
de la
comunidad
Falta de
recurso
humano
Solo existe un
camion
recolector
Falta de interes
de gestionar
para obtener
recurso
Falta de
conocimiento
sobre la
educcion
Falta recurso
humano
Poco interes de
entidades de
salud
Falta de
recurso
humano para la
educacion
Falta de
combustible
Comunidad
participando.
Deficiencia
sistema de
recoleccion
Insuficiente
gestion
administrativa
y financiera
Falta de
conocimiento
de los
beneficios
Inapropiado
equipo de
recoleccion y
transporte
Desinteres de
proteger su
salud
Falta de
recurso
financiero
Falta de equipo
para recolectar
la basura
Falta de
recurso
economico
Falta de
presupuesto
Organizacio
nde gruposContratación
Proyecto de
reciclaje
Inexis tencia
de educacion
sanitaria
Insuficiente
numero de
camiones
recolectores
Baja
frecuencia de
recoleccion
Enfermedades por vectores Carencia de calidad de vida
Poca coordinación con otras comunidades
parala prevención de inundaciones en el
municipio de Pastores
Fortalecimie
nto del
COCODES
capacitacion
es
Coordinación
institucional
Inadecuada
tecnica de
recoleccion
Inadecuada
disposicion
de basura
Deficiencia
supervision y
monitoreo
del servicio
Adaptabilidad y comodidad a la presencia
de basura
Decadencia
en
transporte
Educación
en salud
Organizació
n de
COCODES
Desarrollo
comunitario
Población
saludable
Lider
participando
Preveci{on
de
accidentes
Coordinación
institucional
Capacitacion
es
Gestión
financiera
Monitoreo en
el reciclaje
de la
comunidad
Capacitación
en funciones
Coordiación
dentro de la
comunidad
Accidentes
laborales
Gestionar
equipo
necesario
Iimportancia
del
conocimient
o
Gestión de
recurso
humano
Importancia
de contribuir
al reciclaje
Coordinación
con
COCODES
Desconocimi
ento
19
2.5 Explicación de causas y efectos
De acuerdo al análisis situacional realizado, se verificó que el problema principal es la
poca coordinación que existe con otras comunidades para la prevención de
inundaciones, situación que ha afectado al municipio desde hace varios años.
2.6 Demandas y brechas
En el área seleccionada de la Dirección Municipal de Planificación de la municipalidad
de Pastores, se pueden mencionar las siguientes:
a) Demandas institucionales:
Promover espacios de desarrollo social, con el fin de lograr la participación de la
comunidad.
Unificación de criterio de las solicitudes presentadas por la población, de sus
necesidades a través de Consejos Comunitarios de Desarrollo (COCODES),
para luego consensuarlos ante el Consejo Municipal de Desarrollo (COMUDE),
buscando las soluciones a sus problemas.
Ejecutar proyectos de desarrollo social que vayan en beneficio de la población.
Concientización para evitar la contaminación del medio ambiente en las escuelas
del municipio
Promover el desarrollo social por medio de la implementación de nuevos
programas para fortalecer la participación
Construcción de gaviones y dragado del río, con el fin de evitar inundaciones en
el municipio.
b) Demandas de la población:
Proyecto de vivienda a las personas de escasos recursos económicos.
Pavimentación y ampliación de calles para un mejor servicio a los visitantes.
Proyectos con enfoque de desarrollo social económico y político.
Construcción de mercado de artesanías y productos de la canasta básica.
Mejoramiento de instalaciones deportivas y recreativas del municipio.
Ampliación de escuelas de la comunidad que lo necesiten.
20
2.7 Análisis de brechas
Se pueden comparar las demandas institucionales y comunitarias, que van
encaminadas a la satisfacción de las necesidades que presenta la comunidad en
general, con el fin de obtener calidad de vida en los habitantes. Cada uno de los
actores, forman parte importante en el desempeño de sus actividades dentro del
municipio, con el fin de brindar atención a las demandas planteadas por los habitantes
del mismo.
2.8. Red de actores
En la Municipalidad de Pastores se puede identificar el papel que desempeña cada uno
de los actores directos e indirectos.
a) Actores directos
Alcalde Municipal
Es imprescindible la participación del alcalde municipal en la ejecución de proyectos,
siendo la figura principal de autoridad en el municipio y a su vez promover el
desarrollo integral de la comunidad.
Oficina Dirección Municipal de Planificación
Es el actor principal de promover la autogestión, organización y participación social y
comunitaria dentro del municipio.
Consejo Municipal de Desarrollo (COMUDE)
En este nivel se reúnen todos los actores quienes en consenso intervienen en la
planificación, coordinación de actividades y comisiones de trabajo.
Consejo comunitario de desarrollo (COCODES )
Las leyes y reglamentos del sistema de consejos de desarrollo establecidos en el
país, promueven la participación comunitaria mediante la organización de Consejos
Comunitarios de Desarrollo(COCODES), con la finalidad de dar participación a los
representantes de las comunidades, para proponer las acciones que desean para su
propio desarrollo ante el Consejo Municipal de Desarrollo (COMUDE).
21
Alcaldes auxiliares
Es de reconocer que la figura del Alcalde Comunitario en las comunidades ha sido
fundamental para la organización interna, por lo que las leyes y reglamentos de los
Consejos de Desarrollo proponen que en esta figura forme parte principal presidente
de Consejos Comunitarios de Desarrollo (COCODES), si la asamblea lo dispone
para que haya inclusión de esta figura en la nueva organización comunitaria.
Grupo de vecinos
La Comisión Nacional para la Reducción de Desastres (CONRED), ha fomentado la
formación de un grupo de vecinos dentro de la comunidad, para formar parte ante
cualquier desastre que se presente en el municipio, con el fin de brindar apoyo a las
personas que lo necesiten.
b) Actores indirectos
Consejo de Desarrollo Departamental
A nivel departamental comprende el más alto del sistema de Consejos de Desarrollo,
encargado de dirigir las actividades que ejercen los Consejos Municipales de
Desarrollo (COMUDE), Consejos Comunitarios de Desarrollo (COCODES), de su
jurisdicción. Fomenta y vela por que las funciones y acciones de estos se encaminen
acorde a lo establecido en las leyes respectivas.
Organizaciones no Gubernamentales
La gestión de desarrollo en el municipio no solo la protagonizan los entes de
Estado, sino aquellas organizaciones que en diversos campos llevan y proponen el
desarrollo en el municipio. Dentro de ellas se pueden mencionar: Cambiando Vidas,
Manos de Jesús, Desarrollo integral para todos, (contribuyen en busca de terreno
para las personas que no tienen), Asociación Construyendo Guatemala, y la Iglesia
Él es el Camino (Construyen casas para las personas que no poseen vivienda).
Gaitán (Entrevista Coordinadora de Dirección Municipal de Planificación 2012).
Mediante los recursos de la cooperación internacional, éstos en muchas ocasiones
no tienen presencia directa en el área de influencia, sino coordinan mediante su
22
equipo de trabajo con el consejo municipal de desarrollo para incidir en ámbito
municipal.
Ministerio de Medio Ambiente
Colabora con los organismos competentes en la formulación de las políticas
ambientales para el manejo uso y aprovechamiento de los recursos naturales
renovables e hídricos, contribuyendo a la calidad de vida de los habitantes.
2.9 Identificación del problema de intervención
Después de disponer de los datos de la institución, se determinó que la proyección está
basada ampliamente en la ejecución de proyectos de infraestructura, los cuales se
pueden evidenciar en los espacios del municipio, los cuales intervienen positivamente
en las áreas de salud, educación, medio ambiente y vivienda.
Es importante reconocer que el desarrollo del municipio se basa también en la
ejecución de proyectos sociales, donde los actores directos conocen las necesidades
más urgentes que resolver en las comunidades.
Por lo que el problema identificado durante este proceso es, el inadecuado manejo de
desechos sólidos, considerado como básico en el desarrollo de las actividades en la
Oficina de la Dirección Municipal de Planificación del municipio, siendo el
fortalecimiento institucional y comunitario.
Por lo que es urgente clasificar la basura como: orgánica, e inorgánica, siendo la más
dañina la inorgánica por el tiempo que lleva en degradarse. Ejemplos: botellas, vidrio,
bolsas plásticas, que se llevan cien años o más para destruirse.
Es importante reducir, reutilizar y reciclar todo este tipo de basura, para evitar la
contaminación ambiental, siendo responsables cada día evitando tirar basura en el río.
Arriola (Entrevista, a secretaria del Ministerio Medio Ambiente 2013).
23
El Trabajo Social pretende fortalecer la capacidad del ser humano, en forma individual
y colectiva para lograr su desarrollo, por medio de proyectos, estrategias de cambio
promoviendo la participación y organización tanto de hombres como mujeres, tomando
en cuenta que ambos tienen la misma capacidad.
En el campo de Trabajo Social un proyecto se entiende como toda acción social
individual o grupal, destinada a producir cambios en determinada realidad que involucra
y afecta a un grupo social determinado. Martinic, (1996) los cambios deseados se
entienden como un avance positivo en la realidad a intervenir, esperando obtener una
mejor calidad de vida en los sujetos involucrados.
La capacidad de promover proyectos sociales debe responder a las demandas y
necesidades básicas del individuo es decir, salud, educación, vivienda, empleo,
autoestima, para satisfacer sus necesidades. Un proyecto social nace como
consecuencia de transformar la sociedad en que vivimos (Arenales 2004).
El ser humano debe formar parte del cambio dentro de la sociedad, obteniendo y
fomentando buenos hábitos para obtener beneficios en el futuro, obteniendo una
calidad de vida. Es necesario fomentar un cambio dentro de la sociedad, monitoreando
nuestras acciones para luego rendir cuentas de nuestros actos. (Arce Rojas Rodrigo,
abril 2007).
24
CAPITULO III
3 ANÁLISIS ESTRATÉGICO
A continuación se describen los resultados del Análisis Estratégico del problema
seleccionado: inadecuado manejo de desechos sólidos, del municipio de Pastores,
Sacatepéquez.
3.1 F.O.D.A.
Es una herramienta que permite realizar un análisis estratégico de la situación
encontrada, nos permite identificar y evaluar el entorno interno y externo, factores
positivos y negativos del problema seleccionado. (Arenales: 2012).
Para la elaboración del F.O.D.A. participaron: la Coordinadora de la Dirección Municipal
de Planificación y persona enlace. El mismo quedó de la manera que se detalla en el
cuadro siguiente:
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
1. Apoyo del Acalde Municipal, a estudiante de
PPS.
2. Alcalde Municipal apoya proyecto de Medio
Ambiente.
3. Colaboración de grupos de mujeres
trabajadoras.
4. Coordinación con otras instituciones del
municipio.
5. Voluntad de cambio a nivel municipal.
6. Maestros de las escuelas contribuyen al
reciclaje.
7. Promoción de reciclaje de botellas en
1. Trabajar con otros grupos
2. Coordinación con autoridades
para realización de proyecto.
3. Oportunidad de trabajo a las
mujeres
4. Apoyo de Ministerio Medio
Ambiente
5. Ministerio de Salud apoya
proyecto de medio ambiente.
6. Escuelas colaboradoras en
el reciclaje
7. Maestros contribuyen a reciclar.
25
las escuelas
8. Limpieza diaria de calles del municipio.
9. Tren de aseo municipal
10. Existencia de COCODES.
11. Empleados han participado en capacitaciones
de reciclaje.
12. Realización de proyectos en beneficio de la
comunidad
8. Maestros están capacitados en el
tema de reciclaje.
9. Jóvenes y Niños
10. Deseos de superación personal a
través de capacitaciones y
reuniones
11. Organizar grupos de jóvenes
para capacitaciones.
12. Colaboración de medios de
comunicación con promocionar
formas de reciclaje.
DEBILIDADES AMENAZAS
1. Concientización de padres de familia
2. Algunos padres no contribuyen al cuidado
del medio ambiente.
3. No existen fondos para proyectos de
medio ambiente
4. Deficiencia de transporte para reciclaje
5. Escasa gestión de fondos con otras
instituciones
6. Medios radiales no contribuyen a
promocionar el reciclaje.
7. No existen grupos de jóvenes
8. No se conoce de Comisión de Medio
Ambiente.
9. No se promociona sobre como
1. Grandes empresas no contribuyen
a mejorar el medio ambiente
2. Las otras municipalidades no se
interesan en solucionar el problema
3. No existen proyectos de medio
ambiente
4. Existen personas a las cuales no
les interesan proyectos de medio
ambiente.
5. El Concejo Municipal no aprueba
todos los proyectos, ni prioriza
necesidades.
6. Personas de la comunidad tiran
basura en las calles
7. Cada día se utiliza más material
26
reciclar la basura
10. Deficiencia de monitoreo con las personas
que tiran basura en las calles.
11. Niños no saben cómo reciclar la basura
12. Personas alcohólicas contribuyen a llevar
la basura al río Guacalate
desechable
8. Niños no saben cómo reciclar la
basura
9. Constantes lluvias amenazan con
inundaciones
10. Padres de familia no les interesa
educar a sus hijos
11. Ministerio medio ambiente solo
brinda capacitaciones
12. Escasa participación de mujeres y
jóvenes en el tema de reciclaje.
3.2 Minimax
En esta técnica se realiza la vinculación de los cuadrantes de la matriz de F.O.D.A.,
evaluando cada cruce, tomando en cuenta las exigencias del entorno externo en que se
desarrolla el problema y su realidad. La técnica de Minimax, permite definir las
estrategias o líneas de acción para poder resolver el problema del área de intervención.
(Arenales: 2012).
Primera vinculación Segunda vinculación
Fortalezas Oportunidades Fortalezas Amenazas
F1. Apoyo del Alcalde
a estudiante PPS.
O1.Oportunidad de
trabajar con otros grupos.
O2.Coordinación con
autoridades y empleados.
F1. Tren de aseo Municipal.
A1.No existen proyectos
de medio ambiente.
A2.A otras
municipalidades no les
interesa mejorar el medio
ambiente.
27
F2. Alcalde Municipal
apoya proyecto de
medio ambiente.
F3. Colaboración de
grupo de mujeres.
F4. Coordinación con
otras Instituciones.
F5.Voluntad de
cambio a nivel
Municipal.
F6. Maestros
de las escue
las contribuyen
al reciclaje.
F.7. Promoción de
reciclaje de botellas.
F8. Limpieza diaria en
las calles del unicipio.
O1.Coordinación con
autoridades y empleados.
O2.Oportunidad de
trabajo a mujeres.
O1.Organización de
grupos de jóvenes para
capacitación.
O1.Apoyo Ministerio
medio Ambiente.
O2. Coordinación con
Ministerio de Salud.
O1.Deseo de
superación personal a
través de capacitaciones.
O2.Niños colaboran
en el reciclaje.
O.1Coordinación con
autoridades y empleados.
O2. Apoyo Ministerio
Medio Ambiente.
O1.Escuelas
colaboradoras.
O2.Oportunidad de
trabajo mujeres.
O1. Coordinación con
autoridades y empleados.
F2. Apoyo de Alcalde
municipal en proyectos de
desarrollo local.
F3. Realización de proyectos
en beneficio de la comunidad
F4. Coordinación con otras
Instituciones
F5. Limpieza diaria en las
calles.
F6.Voluntad de cambio a
nivel Municipal.
A1. No existen proyectos
de Medio ambiente.
A2.Concejo municipal no
aprueba todos los
proyectos.
A3.Grupo de personas
no les interesa proyecto
de Medio Ambiente.
A1.Grandes empresas
no contribuyen a mejo
rar el Medio Ambiente.
A2.A otras
municipalidades no les
interesa contribuir a
solucionar el problema.
A1.Personas de la
comunidad tiran basura
en la calle.
A2. Algunas personas no
pagan tren de aseo.
A1.Padres de familia no
les interesa educar a sus
hijos.
A2 .No existen proyectos
de medio ambiente.
A3 .Personas de la
comunidad tira basura en
las calles.
A1.Padres de familia no
les interesa educar a sus
hijos.
28
F9. Tren de aseo
municipal.
F10.Existencia de
COCODES.
F11. Empleados han
participado en
capacitaciones de
reciclaje.
F12. Realización
de proyectos en
beneficio de la
comunidad.
O2.Medio de
comunicación podrían
colaborar con
promoción.
O1. Oportunidad de
trabajar con otros grupos.
O2. Comité de medio
ambiente.
O1. Deseos de
superación personal.
O2.Organizar grupos de
jóvenes para capacitar.
O1.Coordinación con
autoridades y empleados.
O2. Oportunidad de
trabajo a vecinos.
O1. Oportunidad de
desarrollo económico.
O2. Oportunidad de
organización y
participación de jóvenes.
F.7. Maestros las escuelas
contribuyen al reciclaje.
F.8. Promoción de reciclaje
de botellas en las escuelas.
F9. Limpieza diaria en las
calles del Municipio.
F10. Existencia de
COCODES.
F11. Empleados
han participado
en capacitaciones
de reciclaje.
F12.Participación de grupo de
Mujeres.
A2.Personas dela
comunidad tiran basura
en las calles.
A1.No existen proyectos
de medio ambiente.
A2.Personas de la
comunidad tiran basura
en las calles.
A1. No existen
proyectos de medio
ambiente.
A2. Consejo muni-
cipal no aprueba
todos los proyectos.
A1. Escasa participación
de mujeres y jóvenes en
el tema de reciclaje.
A2.No se promueve
técnicas de reciclaje.
A1. No existen
proyectos de medio
ambiente.
A2.Consejo municipal no
aprueba todos los
proyectos.
A3.Constantes
lluvias amenazan
con inundaciones.
A1. No existen proyectos
de medio ambiente.
29
A2.Personas de la
comunidad tiran basura
en las calles.
A3.Escasa participación
de mujeres y jóvenes en
el tema de reciclaje.
Tercera vinculación Cuarta vinculación.
Debilidades Oportunidades Debilidades Amenazas
D1. Concientización
de padres de familia.
D2. No existen
basureros en la calles.
D3. No existen fondos
para proyectos de
medio ambiente
D4.Deficiencia de
transporte para
reciclaje
O1. Niños colaboran en
el reciclaje.
O2.Realización de
proyectos en beneficio de
la Comunidad.
O1.Coordinar con
autoridades.
O2.Apoyo de
Ministerio Medio
Ambiente
O1.Coordinación con
autoridades y
empleados.
O2. Apoyo a ONGs del
Municipio.
O1.Coordinación con
autoridades.
O2.Apoyo Ministerio Me-
dio ambiente.
D1. Concientización de padres
de familia.
D2. No existen basureros
en las calles.
D3. No existen fondos para
proyectos de medio ambiente
D4. Deficiencia de transporte
para reciclaje.
A1.Personas de la
comunidad tiran basura
en las calles.
A2.Padres de los niños
no les interesa educar a
sus hijos.
A1. No existen Proyectos
de medio ambiente.
A2. Consejo Municipal
no aprueba todos los
proyectos.
A1.Padres de familia no
contribuyen al
mejoramiento del medio
ambiente.
A2. A otras
municipalidades no les
interesa soluciona el
problema.
A1.Aumento de basura
en las familias.
A2.Aumento de
vectores en la
comunidad
30
D5. Se necesita
gestionar fondos con
otras instituciones
D6. Medios radiales
no contribuyen a
promocionar el
reciclaje.
D7. No existen grupos
de jóvenes
D8. No se conoce
comisión de me dio
ambiente
D9. No se promociona
sobre como reciclar
la basura
D.10 Deficiencia de
monitoreo con las
personas que tiran
basura en las calles.
D11. Niños no saben
cómo reciclar la
basura
O1. Existencia de
COCODES.
O2. Apoyo
Ministerio
Medio Ambiente.
O1.Coordinar con
autoridades.
O2. Apoyo a Ministerio
Medio Ambiente.
O3. Comité Medio
ambiente.
O1. Coordinación con
autoridades.
O1.Coordinación con
autoridades.
O2.Coordinación con
Ministerio Medio
Ambiente.
O1.Coordinación con
autoridades.
O2. Comité Medio
Ambiente.
O1.Coordinación
con autoridades.
O2. Comité Medio
Ambiente.
O1.Comite medio
ambiente.
O2.Ministerio Medio
Ambiente.
D5. Necesita gestionar fondos
con otras instituciones.
D6.Medios radiales no
contribuyen a promocionar
el Reciclaje.
D7. No existen Grupos de
jóvenes.
D8. No se conoce comisión de
Medio ambiente.
D9. No se promociona sobre
como reciclar la basura.
D.10 Deficiencia de mo
nitoreo con las personas
que tiran Basura en las
calles.
A3.Contaminación
ambiental.
A1. Aumento de
basura en las familias.
A2. Ministerio
Medio Ambiente solo
brinda capacitaciones.
A1. Cada día se utiliza
más material
desechable.
A2.Hacen falta depósitos
de basura en las calles.
A1.Padres de
familia no les interesa
educar a sus hijos.
A2.Escasa participación
de Mujeres en tema de
reciclaje
A1.Escasa participación
de mujeres y jóvenes.
A2.Comunidad no sabe
con quien dirigirse.
A1.Niños no saben
como se recicla la
Basura.
A2.Padres de familia no
les interesa educar a sus
hijos.
A1.Contaminación del río
Guacalate.
A2.Proliferación de
vectores.
31
D12.Personas
alcohólicas
contribuyen a llevar la
basura al río
Guacalate.
O3. Escuela colaboradora
con reciclaje.
O1. Promoción de trabajo
a personas alcohólicas.
O2. Gestión con
municipalidad.
D11. Niños no saben como
reciclar la basura
D12. Personas alcohólicas
contribuyen a llevar la
Basura al río.
A1Padres de familia no
les interesa educar
a sus hijos.
A1 .Aumenta el grado de
contaminación en el
municipio.
A2.Peligro de
inundaciones en el
municipio.
A3. Proliferación de
vectores.
32
3. 3 Análisis de vinculación estratégica
Primera vinculación: Fortalezas con Oportunidades
La aceptación del proyecto de medio ambiente por el Alcalde Municipal y apoyo de
proyectos de desarrollo comunitario, han sido de beneficio para el municipio de
Pastores, Sacatepéquez. Asimismo la colaboración de maestros de las escuelas,
han contribuido en la orientación a los niños de la importancia de reciclar la basura,
para evitar la contaminación del medio ambiente.
Esto favorece obtener una mejor calidad de vida para las personas de la comunidad.
Es importante tomar en cuenta la motivación de los líderes de la comunidad para
disminuir la contaminación del medio ambiente.
Aprovechado el recurso humano, para potenciar las capacidades locales, en gestión de
proyectos que vayan encaminado al desarrollo social y promoción de una vida
saludable. Se debe aprovechar la promoción de la autogestión, organización y
participación de los Consejos Comunitarios de Desarrollo (COCODES), para la
búsqueda de soluciones, alternativas para mejorar el problema de la clasificación de
desechos sólidos. Una comunidad organizada puede expresar sus intereses, buscando
el beneficio común y desarrollo comunitario.
Segunda vinculación: Fortalezas con Amenazas
Dentro de las fortalezas se encuentra la voluntad de cambio a nivel institucional,
promoción de reciclaje de botellas en las escuelas y limpieza de las calles todos los
días por un grupo de mujeres, éstas últimas promovidas a través del Alcalde Municipal.
Estas actividades contribuyen a disfrutar un ambiente agradable y sano.
A pesar de los proyectos de mejora, aún existen grandes empresas ubicadas alrededor
de la cuenca del río Guacalate, facilitándole desembocar sus drenajes de desechos
inorgánicos contaminando de esta manera el ambiente. Asimismo; algunas
autoridades municipales vecinas, no apoyan actividades que contribuyan a sanear el
ambiente y lograr a través del tiempo un municipio saludable.
33
La contaminación ambiental desfavorece la salud de la población en general,
provocando enfermedades gastrointestinales (parasitismo, amebiasis, infección
intestinal, diarreas entre otras), respiratorias, enfermedades de la piel, y proliferación de
vectores. Las autoridades municipales a pesar de tener documentado en expedientes
proyectos de medio ambiente, no los ejecuta por falta de fondos.
Es urgente que el Consejo Municipal de Desarrollo, (COMUDE), Consejos
Comunitarios de Desarrollo (COCODES), líderes comunitarios, iglesias, organizaciones
e instituciones y comunidad afectada, se unan para promover y apoyar proyectos
encaminados a mejorar el medio ambiente para contrarrestar estas amenazas, y
obtener a través de ello mejor calidad de vida.
Tercera vinculación: Debilidades con Oportunidades
En el municipio de Pastores, es importante que existan recipientes para basura en las
calles, para fomentar las buenas prácticas de depositar la misma en su lugar. Es
oportunidad para concientizar, educar, orientar, a padres de familia y líderes
comunitarios, sobre la importancia de proyectos de medio ambiente, contribuyendo a la
salubridad de las personas que viven en el municipio.
Cuarta vinculación: Debilidades con Amenazas
En la oficina de la Dirección Municipal de Planificación, no existen propuestas de
proyectos de medio ambiente, por lo que es importante que las autoridades, gestionen
financiamiento ante instituciones nacionales e internacionales, para proyectos en
beneficio de la salubridad de los habitantes del municipio.
3.4. Identificación de las líneas de acción
Gestión de proyectos de compra de camiones recolectores.
Población con conocimientos y capacidad de recolección adecuada de desechos.
Capacidad de gestión administrativa y financiera.
Existencia de educación sanitaria municipal.
34
Disposición de desechos sólidos.
3.5. Propuestas de proyectos por líneas de acción
3.5.1. Primera línea de acción
Gestión de proyectos de compra de camiones recolectores.
Compra de camiones.
Gestión de un lugar adecuado para el tratamiento de la basura, con el Concejo
Municipal del municipio de Pastores.
Coordinación con autoridades sobre la importancia del desarrollo comunitario,
fortalecimiento de la organización y participación comunitaria en el municipio de
Pastores del Departamento de Sacatepéquez, para el cuidado del medio
ambiente.
Coordinación institucional con el Ministerio de Medio Ambiente para el manejo de
desechos sólidos.
Por medio de organización de grupos de jóvenes.
3.5.2. Segunda línea de acción
Población con conocimientos y capacidad de recolección adecuada de desechos.
Promover en la población conocimientos y la importancia de la recolección
adecuada de desechos sólidos.
Programas de capacitación, en recolección adecuada de desechos, dirigidos a
grupos organizados.
Fortalecimiento de la Estrategia de Escuelas Saludables con maestros, alumnos
y padres de familia, para dar cumplimiento a la disposición final y adecuado
manejo de desechos sólidos en la escuela, en el hogar y la comunidad.
Coordinación con recolectores de recipientes inservibles (chatarra), para
recuperación de fondos y fortalecer los proyectos de saneamiento ambiental.
Coordinación con Consejo Municipal de Desarrollo, (COMUDE), Consejos
Comunitarios de Desarrollo (COCODES), para la realización de proyectos de
medio ambiente.
35
3.5.3. Tercera línea de acción
Capacidad de gestión administrativa y financiera.
Capacitaciones permanentes a personal administrativo y financiero.
Selección de personal administrativo y financiero idóneo.
Evaluación constante del desempeño.
Coordinación con ONG e instituciones cooperantes para la ejecución de
proyectos.
Involucramiento de empresas que han contribuido a la contaminación ambiental
para que apoyen proyectos de mejora del saneamiento ambiental en el
municipio.
3.5.4. Cuarta línea de acción
Existencia de educación sanitaria municipal.
Coordinación con la municipalidad para la realización de talleres de capacitación,
autoestima y como trabajar en equipo.
Gestión de equipo protector para los recolectores de basura.
Coordinar con el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, talleres de
manejo adecuado de los desechos sólidos.
Capacitaciones a maestros y alumnado, sobre la importancia del saneamiento
ambiental, higiene personal y del hogar, para así obtener en el futuro familias,
escuelas y municipios saludables
Coordinación con el Ministerio de Medio Ambiente para capacitar a grupos
comunitarios organizados
3.5.5. Quinta línea de acción
Disposición adecuada de desechos sólidos.
Coordinación con la municipalidad, para gestión de proyecto de depósitos de
basura.
Colocar depósitos de basura en lugares estratégicos del municipio.
Rotulación con mensajes de manejo de desechos sólidos.
36
Monitoreo constante del lugar que usualmente depositan o tiran la basura las
personas.
Capacitaciones a maestros y alumnado en las escuelas, para orientar sobre la
importancia de depositar la basura en su lugar.
3.6. Selección del proyecto
Para seleccionar el proyecto a realizarse, en la práctica profesional supervisada, en el
municipio de Pastores del Departamento de Sacatepéquez, se utilizó la técnica de
PROIN, considerando los 25 proyectos de intervención, de los cuales se seleccionó el
que tenia más punteo. Siendo seleccionado de la primera línea de acción: Gestión de
proyectos de compra de camiones recolectores.
Dentro de esta línea de acción estratégica se identifica el proyecto denominado,
¨Fortalecimiento de la organización y participación comunitaria, en el municipio
de Pastores Sacatepéquez, para el cuidado del medio ambiente.¨
Dicho proyecto se realizará con el propósito de lograr la organización y participación
comunitaria, encaminado a disminuir el impacto ambiental que genera los desechos
sólidos por el mal manejo de los mismos. Se estará contribuyendo a la salubridad de
las personas, calidad de vida, y sobre todo a evitar la contaminación ambiental del
municipio de Pastores.
Es importante que todas las personas contribuyan al buen manejo de desechos sólidos,
así mismo a la educación y concientización de la familia, para que la población sea
partícipe del buen manejo de la basura, ya que el mal manejo ha sido situación que ha
afectado al municipio desde hace muchos años, por la falta de coordinación, gestión y
colaboración de los vecinos y empresarios que se encuentran a la orilla de la cuenca
del río Guacalate. Es importante que los Consejos Comunitarios de Desarrollo
(COCODES), Consejo Municipal de Desarrollo (COMUDE), centros educativos, ONGs
37
(Asociación Cambiando Vidas, Manos de Jesús y Desarrollo integral para todos), se
organicen, para buscar soluciones conjuntamente con la población en general.
Una comunidad organizada logra sus propósitos deseados, puede emitir sus puntos de
vista, para poder lograr objetivos, metas propuestas y sobre todo forma parte de
participación ciudadana dentro del municipio, obteniendo desarrollo a nivel comunitario.
La participación implica expresiones concretas, ligadas a procesos de desarrollo
económico, político, cultural, laboral y desarrollo local, logrando la transformación
comunitaria. Ander-Egg (abril 2001)
La participación comunitaria, fortalece procesos de movilización de recurso humano e
institucional, para poder lograr la autogestión dentro de la comunidad.
El gerente estratégico debe organizar, gestionar, organizaciones inteligentes, que
pueden impulsar el cambio organizacional y comunitario dentro de la sociedad.
(Arenales 2007)
También la teoría del cambio, permite adquirir conocimientos, experiencias, logrando
cambios deseados, haciendo énfasis en la explicación de los supuestos y proyecciones,
sobre como creemos que se puede llegar a desplegar la realidad en un futuro próximo,
valorando las capacidades de facilitación de proceso. Logrando transformaciones a
nivel personal, institucional y comunitario. El cambio da inicio a partir de identificar el
problema, para ser resuelto. (Ñigo Retolanza Eguren, noviembre 2009)
“El Estado, Municipalidades y habitantes del territorio nacional, están obligados a
propiciar el desarrollo social, económico y tecnológico que prevenga de contaminación
del ambiente y mantenga el equilibrio ecológico” Art. 97 Constitución Política de la
República de Guatemala (1997)
Modelo Lógico. Es una forma sistemática y visual de presentar y compartir, la
comprensión de las relaciones entre recurso y programa, actividades a realizar y
cambios esperados.
38
Fortalecimiento de la organización y participación, comunitaria en el municipio
de Pastores Sacatepéquez, para el cuidado del medio ambiente.
Insumos
Suficiente
asistencia técnica
para implementar
el cambio.
Obtención de área
física para
desarrollar
actividades.
Obtención de
material y equipo
de oficina.
Material didáctico
para la realización
del proyecto.
Recurso humano y
financiero.
Obtención de
recurso financiero.
Gestión de equipo
audiovisual
Apoyo de persona
enlace en
actividades.
Actividades
Gestión con persona
enlace, para uso de
salón municipal.
Coordinación con
COCODES,
COOMUDE, ONG,
Líderes y lideresas
del municipio, para
plantear la
importancia de
proyectos de medio
ambiente.
Coordinación con
centros educativos.
Gestión a
instituciones de
apoyo.
Coordinación con
Ministerio Medio
ambiente.
Gestión con
Ministerio de Salud.
Gestión para
material y útiles de
oficina.
Producto
Lograr desarrollo
comunitario.
Lograr grupo de
apoyo para mejora
del medio ambiente
del municipio.
Obtener
conocimientos sobre
la importancia de
clasificar la basura.
Lograr actitudes
positivas en el grupo,
para obtener
desarrollo
comunitario.
Que las personas
contribuyan a mejorar
el medio ambiente.
Que las autoridades,
realicen proyectos de
medio ambiente.
Que los jóvenes
participen en
proyectos de medio
ambiente.
Efectos
Lograr la
participación
ciudadana, para el
mejoramiento del
medio ambiente y
desarrollo
comunitario.
Que exista un
cambio a nivel
municipal, en el
reciclaje.
Que se promuevan
proyectos de medio
ambiente
Que existan
jóvenes con deseos
de contribuir a
mejorar el medio
ambiente
Impacto
Que grupos de
maestro,
estudiantes,
COCODES,
COMUDES, ONG,
lideresas y líderes,
del municipio logren
el desarrollo
comunitario,
evitando la
contaminación
ambiental.
Que la
municipalidad
ejecute proyectos
de medio ambiente.
Lograr que las
personas del
municipio no
contaminen el
medio ambiente y
tengan vida
saludable.
Que las grandes
empresas no
contaminen el río
Guacalate.
Implementación de
plan de acción, del
medio ambiente.
39
Apuesta
Promover la participación dentro del municipio para lograr obtener un ambiente
agradable y saludable.
Apuesta política
Es importante que los grupos organizados propongan propuestas políticas dentro del
municipio. Los grupos organizados pueden construir sus nuevas formas de organizarse,
asegurando autonomía y democracia interna, con la finalidad de poder escuchar a los
grupos sociales. (Einstern Alberto, 2006)
Apuesta utópica.
Es importante que dentro de la comunidad se unan esfuerzos para lograr metas y
objetivos imposibles, tener visión hacia el futuro para convertirse en algo real.
Hipótesis.
La contaminación ambiental ocasiona enfermedades, proliferación de vectores y malos
olores las personas también han contribuido a este problema, tirando basura en las
calles o al río.
Debido a ello es importante que se realicen capacitaciones sobre como clasificar los
desechos sólidos y que la comunidad contribuya a mejorar el medio ambiente. También,
que las autoridades gestionen con otras municipalidades que están ubicadas en la
cuenca del río Guacalate, proyectos de medio ambiente para mejorar esta problemática.
Por lo anterior; es necesario que se oriente, capacite, concientice a las familias desde
el hogar sobre la importancia de la clasificación de desechos sólidos, para que todos los
habitantes tengan un ambiente agradable, calidad de vida saludable, logrando con esto
el desarrollo humano y comunitario.
40
CAPITULO IV
4. DISEÑO DE PROYECTO.
4.1 Ficha de Proyecto
Nombre del proyecto:
¨Fortalecimiento de la organización y participación comunitaria, en el municipio
de Pastores del departamento de Sacatepéquez, para el cuidado del medio
ambiente.¨
Ubicación del proyecto:
Municipalidad de Pastores, Sacatepéquez.
Organización que ejecuta el proyecto:
Municipalidad de Pastores, está ubicado en la Zona 6 Calle Real Pastores, su número
de teléfono es el 78311439, actualmente no cuenta con pagina web, representante;
Alcalde municipal Miguel Antonio López Barahona.
Duración del proyecto:
El proyecto se ejecutará en 6 meses de enero a junio del año 2013.
Costo del proyecto
Aporte municipal Q 8, 582,00
Aporte personal .Q 45,000,00
Gestión ante otras instituciones Q 4,536,50
El costo total del proyecto Q. 58,118,50
Breve resumen:
La naturaleza del proyecto conlleva a valorar nuestro planeta por ser valioso para
nuestra sociedad, es importante que se le brinden las medidas adecuadas para el
cuidarlo del medio ambiente, evitando la contaminación ambiental.
Se pretende contribuir y fortalecer a la organización y participación de las personas del
municipio, para el cuidado del medio ambiente, haciendo conciencia en los habitantes
sobre la clasificación de los desechos sólidos, para evitar consecuencias a corto
mediano y largo plazo, de la contaminación ambiental, contribuyendo al desarrollo
individual y comunitario del municipio de Pastores.
41
a) Justificación:
La propuesta del presente proyecto está fundamentada con base al análisis situacional
de la Municipalidad de Pastores, Sacatepéquez y otras herramientas utilizadas para que
permitieran identificar como problema principal, Inadecuado manejo de desechos
sólidos, razón por la cual el proyecto tiene como fin primordial lograr la participación de
diversos grupos organizados dentro de la comunidad, Consejos Comunitarios de
Desarrollo (COCODES), Consejos Municipales de Desarrollo (COMUDE), ONGs, grupo
de mujeres, estudiantes, maestros, para potencializar la gestión de proyectos de medio
ambiente, contribuyendo a las prácticas del buen manejo de desechos sólidos.
Siendo un grave problema desde hace muchos años dentro del municipio, se hace
necesario que la comunidad se organice para evitar la contaminación ambiental, por
medio de capacitaciones, programas de concientización, brindando educación
ambiental, en todos los medios posibles, contribuyendo a la salubridad de las personas,
valores sociales, desarrollo de nuevas actitudes ambientales, coherencia social y
ambiental y sobre todo participación de lideres y lideresas, para lograr un desarrollo
comunitario.
Antecedentes:
Desde hace doce años las autoridades del Municipio de Pastores, Sacatepéquez han
buscado estrategias para evitar la contaminación ambiental. Entre ellas; alianza con
otras autoridades para analizar la problemática y en forma conjunta tomar decisiones
para la protección ambiental de la cuenca del río Guacalate, pero no se han logrado los
objetivos propuestos.
La municipalidad cuenta con perfil reconocido por realizar trabajos y proyectos en las
comunidades más vulnerables del municipio, priorizando necesidades, busca la
organización y participación comunitaria. También posee experiencia en la ejecución
de programas, proyectos de infraestructura y sociales, busca implementar capacidades
en sus trabajadores para traducirlas en acciones buscando el beneficio de la
comunidad.
42
Resumen del diagnóstico:
En el municipio de Pastores del departamento de Sacatepéquez, el problema de la
contaminación ambiental se ha dado desde hace varios años y las autoridades de
municipios aledaños a orillas del río Guacalate, no han contribuido a mejorar ésta
situación.
Otro de los problemas es la falta de colaboración de algunos habitantes al tirar la
basura en el río y en las calles, situación que agrava la contaminación ambiental,
ocasionando insalubridad, enfermedades, proliferación de vectores. Además existe
desconocimiento del daño que representa para los seres humanos la contaminación
ambiental. Por lo tanto; es importante orientar, informar y capacitar a las personas sobre
técnicas de reciclaje de basuras, para que se involucren en mantener ambientes
saludables en beneficio familiar y colectivo.
Población beneficiada:
En la ejecución del proyecto se tomará en cuenta como actores directos a: personal
del Consejo Municipal de Desarrollo (COMUDE), trabajadores municipales, Consejos
Comunitarios de Desarrollo (COCODES), líderes comunitarios, (56 personas).
Actores indirectos; organizaciones gubernamentales, escuelas, colegios y grupos
organizados (200 personas).
Para esta actividad se busca concientizar a cada uno de los participantes, que formen
parte de la organización y participación comunitaria para velar por obtener un ambiente
agradable en el municipio. Que cada uno de ellos sea portador en divulgar la
enseñanza y aprendizaje de la importancia del manejo de desechos sólidos para los
habitantes del municipio, logrando contribuir a un ambiente sano así mismo formar parte
de la red municipal. En todo este proceso existen contra parte una de ellas son, los
grandes empresarios sin responsabilidad social, autoridades que no promulgan leyes
para velar por un ambiente saludable.
43
b) Objetivo General
Lograr la participación comunitaria para proteger el ambiente a través de prácticas
saludables en el municipio de Pastores del departamento de Sacatepéquez.
Objetivos Específicos
Promover la participación social y comunitaria en el municipio de Pastores, para
lograr de manera conjunta el cuidado del medio ambiente.
Que autoridades, instituciones y familias del municipio de Pastores, contribuyan en
promover prácticas saludables en beneficio del saneamiento del medio.
c) Estrategias para la implementación del proyecto
El proyecto se implementará a nivel de municipio, donde se ejecutarán diversas etapas
y estrategias para el buen manejo de desechos sólidos, se pueden mencionar las
siguientes: acercamiento con líderes y lideresas de la comunidad, trabajo a nivel
comunitario, con Consejos Comunitarios de Desarrollo, grupos, escuelas, Concejo
Municipal y personal de la municipalidad, en busca de un ambiente saludable.
d) Sistema de monitoreo y evaluación del proyecto
Durante la ejecución del proyecto se realizará monitoreo de las actividades
programadas, a través del instrumento de entrevista, para verificar si se está
cumpliendo con el objetivo propuesto, o si quizá quiera considerarse cambio de alguna
actividad.
También es importante la evaluación de las actividades programadas al finalizar el
proyecto, para medir y comparar objetivos, variables e indicadores, evaluar el impacto
que el mismo ha dejado en los habitantes del municipio de Pastores.
Es la valoración más profunda enfocada al aprendizaje y la rendición de cuentas del
proyecto ejecutado. Otto Arenales (2012).
44
La evaluación que se llevará a cabo es la interna, para que cada participante de su
punto de vista, sobre el cumplimiento de objetivos, eficacia, eficiencia, impacto y
sostenibilidad de dicho proyecto. Por medio del instrumento de entrevista.
e) Recursos requeridos (humano materiales, Presupuesto)
Humanos:
Estudiante de PPS
Facilitador de los talleres municipales
Oficial de Dirección Municipal de Planificación.
Persona enlace
Materiales: Se utilizará material didáctico según sea necesario para cada taller,
además de contar con un espacio físico para la realización de los talleres (salón), se
utilizará cañonera, laptop, cámara fotográfica, mobiliario (mesas y sillas), bocinas para
audio, extensión para energía eléctrica, papelografo, lapiceros, folder, hojas,
marcadores, fotocopias, masquin tape.
Resumen del presupuesto
Fuente Aporte.
Municipalidad Q 8,582,00
Personal Q 45,000,00
Instituciones colaboradoras. Q 4,536,50
Total del proyecto. Q 58118,50
f) Cronograma de acciones y actividades
Se iniciará con las actividades programadas, la segunda semana de enero 2013 para
finalizar en la primera semana del mes de junio del 2,013. Se espera para esas fechas
haber alcanzado los objetivos propuestos.
45
g) Aspectos organizativos e instituciones
La municipalidad es una institución gubernativa para el servicio de la población, con el
fin de buscar el desarrollo en las comunidades por medio de ejecución de planes,
programas y proyectos encaminados a cubrir necesidades de la población más
vulnerable.
h) Condiciones criticas
A medida que las actividades se vayan desarrollando y los participantes tengan los
conocimientos necesarios, se espera que cada día se incrementen más participantes
con deseos de velar por un ambiente saludable. Que las autoridades tomen el
compromiso y vean la necesidad de implementar proyectos que protejan el medio
ambiente, contribuyendo al desarrollo comunitario. Que los líderes se interesen en
mejorar la calidad de vida dentro de la comunidad.
i) Coordinaciones interinstitucionales
Se busca optimizar los recursos disponibles durante el desarrollo del proyecto, se
coordinará con diferentes instituciones, para unir esfuerzos en las actividades
programadas, en beneficio del desarrollo comunitario. Se tomará en cuenta las
instituciones gubernamentales que trabajen en el área de medio ambiente, como
Ministerio de Medio Ambiente, Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, Grupo
Servicio de Educación, Municipalidad de Pastores, pendiente de confirmar grupo
Salinas de tv Azteca.
4.2 Descripción general del proyecto
Para seleccionar el proyecto a realizarse, en la práctica profesional supervisada, en el
municipio de Pastores, se utilizó la técnica de PROIN, considerando los 25 proyectos de
intervención. De los cuales se seleccionó el que tenia más punteo. Siendo
seleccionado de la primera línea de acción: Gestión de proyectos de compra de
camiones recolectores.
46
Dentro de esta línea de acción estratégica se identifica el proyecto denominado,
¨Fortalecimiento de la organización y participación, comunitaria en el municipio
de Pastores Sacatepéquez, para el cuidado del medio ambiente.¨
Dicho proyecto se realizará con el propósito de lograr la organización y participación
comunitaria, encaminado a disminuir el impacto ambiental que genera los desechos
sólidos por el mal manejo. Se estará contribuyendo a la salubridad de las personas,
calidad de vida, y sobre todo a evitar la contaminación ambiental del municipio de
Pastores, es importante que las personas contribuyan al buen manejo de desechos
sólidos, así mismo a la educación y concientización de toda la familia, para que toda la
población sea participe del buen manejo de la basura.
El mal manejo es que ha afectado al municipio desde hace muchos años, por la falta de
coordinación, gestión y colaboración de los vecinos y otras municipalidades aledañas a
la orilla de la cuenca del río Guacalate. Es importante que los Consejos Comunitarios
de Desarrollo (COCODES) y Consejos Municipales de Desarrollo (COMUDE), centros
educativos y ONGs, (Asociación Construyendo Guatemala y la Iglesia Él es el Camino
se organicen para buscar soluciones conjuntamente con la población.
Una comunidad organizada logra sus propósitos deseados, pueden emitir sus puntos de
vista, para poder lograr objetivos, metas propuestas y sobre todo forma parte de
participación ciudadana dentro del municipio, obteniendo desarrollo a nivel comunitario.
La participación implica expresiones concretas, ligadas a procesos de desarrollo
económico, político, cultural, laboral y desarrollo local, logrando la transformación
comunitaria. Ander-Egg (abril 2001)
Por lo que la participación comunitaria, fortalece procesos de movilización de recurso
humano e institucional, para poder lograr la autogestión dentro de la comunidad.
El gerente estratégico debe organizar, gestionar, impulsar el cambio organizacional y
comunitario dentro de la sociedad. (Arenales 2007)
47
También la teoría del cambio, nos permite adquirir conocimientos, experiencias,
logrando cambios deseados, haciendo énfasis en la explicación de los supuestos y
proyecciones, sobre como creemos que se puede llegar a desplegar la realidad en un
futuro próximo, valorando las capacidades de facilitación de proceso. Logrando
transformaciones a nivel personal, institucional y comunitario. El cambio da inicio a
partir de identificar el problema, para ser resuelto. (Ñigo Retolanza Eguren, noviembre
2009)
La Constitución Política de la República, manifiesta que el Estado, Municipalidades y
habitantes del territorio nacional, están obligados a propiciar el desarrollo social,
económico y tecnológico que prevenga de contaminación del ambiente y mantenga el
equilibrio ecológico. Art. 97, Constitución Política de la República de Guatemala, (1997).
4.3 Ámbitos
4.3.1 Ámbito Institucional:
El proyecto está encaminado al fortalecimiento de las líneas de acción, comunicación
entre alcalde y comunidad, con el fin de incrementar y promover la organización y
participación comunitaria para contribuir al cuidado del medio ambiente y por ende
lograr el desarrollo comunitario del municipio. Así mismo, fortalecimiento de la
autogestión de recursos para la ejecución de proyectos encaminados al medio
ambiente. Fomentar la participación de: Consejos Comunitarios de Desarrollo
(COCODES) Consejo Municipal de Desarrollo (COMUDE), líderes y lideresas de la
comunidad, organizaciones no gubernamentales, comunidades educativas y grupos
organizados, para fortalecer la gestión de proyectos de beneficio común.
4.3.2 Ámbito cultural:
Dentro del ámbito cultural el proyecto busca también la participación y organización a
nivel comunitario, con el fin de educar, orientar, capacitar a las personas y pueda
realizar alianzas entre grupos de mujeres, Consejos Comunitarios de Desarrollo
(COCODES) ONG, (Cambiando Vidas, Manos de Jesús, Desarrollo integral para todos)
existentes en el municipio, en busca de mejorar el medio ambiente. Es importante
48
tomar en cuenta que no hay derecho de discriminar a nadie, todos (as) tienen el
derecho de participar y contribuir al desarrollo humano y comunitario.
4.3.3 Ámbito Ambiental:
Dentro de este ámbito se fortalecerá la enseñanza a organizaciones, grupos, escuelas,
maestros, líderes de la comunidad, para el buen manejo de desechos sólidos y el
mantenimiento de la limpieza en el municipio para mejorar el ambiente. Es compromiso
de todos luchar por mejorar las condiciones ambientales dentro y fuera de la
comunidad, buscando soluciones para la obtención de un ambiente saludable,
venciendo obstáculos encontrados durante el proceso.
4.3.4 Ámbito Social y Político:
El proyecto está encaminado a lograr la participación ciudadana dentro del municipio,
para contribuir a la toma de decisiones a nivel local y comunitario en todos los
ambientes. Así mismo es un espacio para las mujeres trabajadoras, para que pongan
en práctica los conocimientos adquiridos durante las capacitaciones, contribuyendo a
mejorar el medio ambiente dentro del municipio. El ámbito político también da la
facultad de opinión, fortalece los espacios de organización de grupos para plantear
proyectos de medioambiente a las autoridades del municipio, contribuyendo a mejorar
la contaminación ambiental que afectan a la población en general.
4.4. Alcances y límites del proyecto
Se trabajará con personal de la oficina de Dirección Municipal de Planificación, Alcalde,
coordinadores de grupos, Consejos Comunitario de Desarrollo (COCODES),
organizaciones gubernamentales, el proyecto se llevará acabo en el área del municipio
de Pastores, para que los vecinos obtengan un ambiente agradable.
4.5. Área en que se inserta el proyecto
El proyecto de intervención ¨Fortalecimiento de los espacios de organización y
participación comunitaria en el municipio de Pastores, para el cuidado del medio
ambiente, se inserta en el área de desarrollo comunitario, para lograr la participación y
49
organización de los líderes y lideresas del municipio, grupos (mujeres trabajadoras),
Consejo Comunitario de Desarrollo (COCODES), maestros, estudiantes, para contribuir
en la formación hábitos y prácticas saludables de los habitantes.
4.6 Justificación del proyecto
La propuesta del presente proyecto está fundamentada con base al análisis situacional,
de la municipalidad de Pastores Sacatepéquez y otras herramientas utilizadas para que
permitieran identificar como problema principal, ¨Fortalecimiento de la organización y
participación comunitaria, en el municipio de Pastores, Sacatepéquez, para el
cuidado del medio ambiente.¨ Razón por la cual el proyecto tiene como fin primordial
lograr la participación de diversos grupos organizados dentro de la comunidad,
Consejos Comunitarios de Desarrollo (COCODES) Concejo Municipal de Desarrollo
(COMUDE), ONGs, (Asociación Cambiando Vidas, Manos de Jesús y Desarrollo
integral para todos), grupo de mujeres, estudiantes, maestros, para potencializar la
gestión de proyectos de medio ambiente, contribuyendo a las prácticas del buen manejo
de desechos sólidos.
Siendo un grave problema desde hace muchos años dentro del municipio, por lo que es
necesario que la comunidad se organice para evitar la contaminación ambiental, por
medio de capacitaciones, programas de concientización, brindando educación
ambiental, en todos los medios posibles, contribuyendo a la salubridad de las personas,
valores sociales, desarrollo de nuevas actitudes, coherencia social y ambiental, sobre
todo participación de líderes y lideresas, para lograr un desarrollo comunitario.
4.7 Objetivos y resultados
Lograr la participación comunitaria para proteger el ambiente a través de prácticas
saludables en el municipio de Pastores del Departamento de Sacatepéquez.
Objetivos Específicos
Promover la participación social y comunitaria en el municipio de Pastores, para
lograr de manera conjunta el cuidado del medio ambiente.
50
Que autoridades, instituciones y familias del municipio de Pastores, contribuyan en
promover prácticas saludables en beneficio del saneamiento del medio.
Lograr el involucramiento de autoridades y población en la ejecución y
mantenimiento del proyecto.
Resultado
1. Población del municipio de Pastores sensibilizada sobre la importancia de su
participación en el cuidado del medio ambiente.
2. Actividades realizadas para favorecer la participación ciudadana en el cuidado del
medio ambiente.
3. Definido un plan de acción municipal para dar seguimiento a las actividades de
conservación del medio ambiente.
4.8 Población destinataria
La población a la cual está destinada el proyecto es de 65 personas de diversos
grupos de la comunidad de Pastores, tomando en cuenta al personal de la
institución, Consejos Comunitarios de Desarrollo (COCODES), maestros y alumnos.
Se espera que sean multiplicadores de los conocimientos hacia la comunidad.
4.9. Fases del proyecto
Cada una de las fases permite dar cumplimiento los objetivos y resultados
esperados, por ello cada una de las actividades propuestas lleva un orden
cronológico para facilitar el proceso de ejecución para el logro de los objetivos.
Fase I. Socialización del proyecto con el personal involucrado
Objetivo: Socializar el proyecto con la persona enlace y líderes comunitarios, para
lograr apoyo institucional en su ejecución
Actividades:
Presentación de proyecto a persona enlace.
51
Reunión con personal de la Dirección Municipal de Planificación y Alcalde para
coordinar actividades que se llevarán a cabo durante las fases del proyecto.
Gestionar equipo y mobiliario, lugar para realizar las actividades.
Revisión de listado de líderes, lideresas, grupos existentes en el municipio.
Elaborar invitaciones para personas involucradas en proceso de ejecución del
proyecto.
Visitas domiciliarias a líderes, lideresas y grupos existentes en la comunidad.
Reunión con personal involucrado en el proceso, para socializar el proyecto.
Gestionar con Ministerios de Medio Ambiente y Salud para apoyo de
capacitaciones
Fase II. Población del municipio de Pastores sensibilizada, sobre la importancia
de su participación en el cuidado del medio ambiente.
Objetivo: Sensibilizar a la población sobre la importancia del cuidado del medio
ambiente en el municipio de Pastores.
Actividades:
Redacción de convocatoria a grupos, líderes, lideresas y escuelas.
Coordinar con la persona enlace el proceso de sensibilización y cronograma general
de talleres.
Coordinar apoyo con otras instituciones, entrega de cronograma y visitas
domiciliarias.
Realizar talleres de sensibilización a líderes y lideresas del municipio, sobre el
cuidado del medio ambiente.
Capacitar a grupo de mujeres cómo reciclar la basura.
Fase III Realizar actividades para favorecer la participación ciudadana en el
cuidado del medio ambiente.
Objetivo: Lograr la participación de la población en general para fomentar el cuidado
del medio ambiente.
52
Actividades:
Coordinar con grupo de maestros, campaña educativa.
Campaña de sensibilización a establecimientos públicos y privado, Cómo clasificar
la basura.
Taller sobre la importancia de la participación, organización y trabajo en equipo.
Capacitación sobre la importancia de la ética ambiental a involucrados.
Fase IV Conformación de Red Ambiental Municipal para dar seguimiento a las
actividades de conservación del medio ambiente
Objetivo: Contribuir al mejoramiento del medio ambiente, por medio de actividades que
velen por el buen manejo de desechos sólidos.
Actividades:
Taller: Concientizar a los líderes sobre la importancia de la Red Ambiental Municipal.
Visita a líderes que conformarán la Red Ambiental Municipal.
Taller: Importancia de la comunicación y conformación de la Red Ambiental
Municipal.
Coordinación de Mobiliario y equipo, con Alcalde Municipal para Intercambio de
Experiencia de grupo TV AZTECA.
Fase V Evaluación de proyecto.
Objetivo: Evaluación de logro alcanzados del proyecto.
Actividades.
Evaluación de actividades realizadas durante el proyecto, con grupos y líderes.
Elaboración de cartas de agradecimiento a instituciones colaboradoras.
Visita a instituciones para entrega de notas.
Elaboración de Plan de Sostenibilidad.
Finalización de Informe Final.
53
Fase/Actividad Fecha
Costo.
Financiamiento
Inicio Finalización Municipalidad Propio Otras
instituciones
Fase I
Objetivo. Socializar el proyecto con
la persona enlace y líderes
comunitarios, para lograr apoyo
institucional en su ejecución
Actividades:
Presentación de proyecto a persona
enlace.
07-01-13 10-01-13 Q 900.00 Q 0.00 Q 900.00 Q 00.00
Reunión con personal de la D.M.P.
Alcalde Municipal, para coordinar
actividades que se llevarán acabo
durante las fases del proyecto.
10-01-13 Q 900.00 Q 300.00 Q 500.00 Q 100.00
Gestionar equipo y mobiliario, lugar
para realizar las actividades y
talleres.
11-01-13 Q 900.00 Q 100.00 Q 800.00 Q 00.00
Revisión de listado de líderes y
lideresas, instituciones no
gubernamentales
14-01-13 16-01-13 Q 900.00 Q 100.00 Q 800.00 Q 00.00
Redacción de convocatoria a
grupos, líderes, lideresas y escuelas.
17-01-13 21-01-13 Q1,150.00 Q 100.00 Q 1,050.00 Q 00.00
Socialización de proyecto a persona
involucradas.
22-01-13 25-01-13 Q2,400,00 Q 200,00 Q2,200,00 Q 00,00
Gestionar con Ministerios de Medio
Ambiente y de Salud para apoyo de
28-01-13 31-01-13 Q1,850.00 Q 100.00 Q1,750.00 Q 00.00
54
capacitaciones.
Fase II
Objetivo: Sensibilizar a la población
sobre la importancia del cuidado del
medio ambiente en el municipio de
Pastores
Actividad.
Redacción de convocatoria a grupos,
líderes, lideresas y Escuelas.
01-02-13 04-02-13 Q1,000.00 Q 200.00 Q1, 000.00
Coordinar con persona enlace el
proceso de sensibilización y
realización de cronograma general
de talleres.
05-02-13 08-02-13 Q2,100.00 Q 300.00 Q1,800.00
Coordinar apoyo con otras
instituciones, entrega de cronograma
de actividades a instituciones y
Visitas domiciliarias.
11-02-13 15-02-13 Q3,000.00 Q100.00 Q 2,100.00 Q 100.00
Coordinar participación y
organización de grupos a capacitar
de escuelas.
18-02-13 20-02-13 Q1,950.00 Q 200.00 Q1,650.00 Q100.00
R Taller de sensibilización a líderes y
Grupo de mujeres del municipio,
sobre el cuidado del Medio
Ambiente. Y Taller: Cómo clasificar
la basura, a escuela de Niñas.
21-02-13 27-02-13 Q2,200.00 Q100.00 Q1,900.00 Q 500.00
55
Fase III
Objetivo: Lograr la participación de
la población en general para
fomentar el cuidado del medio
ambiente.
Actividades:
Coordinación con grupo de maestros
Campaña educativa.
01-03-13 04-03-13 Q3000.00 Q1000.00 Q1900.00 Q 100.00
Campaña de sensibilización a
establecimientos educativos, para el
conocimiento de técnicas de Cómo
reciclar la basura.
05-03-13 11-03-13 Q1500.0 Q 300.00 Q1,200.00 Q 100,00
Campaña de sensibilización a
colegio del municipio, de Cómo
Clasificar la Basura.
12-03-13 14-03-13 Q1500.0 Q 500,00 Q 900.00 Q 100.00
Taller: sobre la importancia de la
participación y organización y
trabajo en equipo.
15-03-13 20-03-13 Q1500.00 Q 500,00 Q1000,00 Q 00,00
TaTaller: sobre la importancia de la ética
ambiental a involucrados. 25-03-13 29-03-13 Q1800.0 Q 500.00 Q1,200.00 Q 100.00
Fase IV
Objetivo: Contribuir al mejoramiento
del medio ambiente, por medio de
actividades que velen por el buen
manejo de desechos sólidos.
56
Actividades.
Taller: Concientizar a líderes sobre la
importancia de la Red Ambiental
Municipal.
02-04-13
03-04-13
Q1800.00
Q 600.00
Q1000.00
Q 200.00
Visitas Domiciliarias a líderes que
conformarán la Red Ambiental
Municipal.
04-04-13 07-04-13 Q1800.00 Q 500.00 Q1,100.00 Q 200.00
Taller: Importancia de la
Comunicación y Conformación de la
Red Ambiental.
08-04-13 12-04-13 Q1700.00 Q800.00 Q 700.00 Q 200.00
Coordinación de Mobiliario y equipo,
con Alcalde Municipal para
Intercambio de Experiencia de grupo
TV AZTECA.
16-04-13 30-04-13 Q1,800.00 Q1,400.00 Q 200.00 Q 200.00
Fase V.
Objetivo: Evaluación de logros
alcanzados del proyecto.
Actividades.
Evaluación de actividades realizadas
durante el proyecto, con grupos y
líderes y elaboración de Plan de
Sostenibilidad.
13-05-13
Q1050.0
Q.500.00 Q 50.00 Q 500.00
El Elaboración de cartas de
agradecimiento a instituciones
colaboradoras.
1 18-05-13 Q100.00 Q100.00
57
Vi Vista a instituciones para entrega de
notas.
19-06-13 Q 50.00 Q 100.00
Finalización del Plan de
Sostenibilidad.
14-5-13 2-5-13 Q 100.00 Q 100.00
Fi Finalización de Informe Final. 1 14-6-13 2 Q 00,00 Q100,00
58
4.10 Plan operativo del Proyecto.
PRESUPUESTO:
Recursos Cantidad Costo
unitario
Costo
Total
Financiamiento
Municipalidad
Propio Instituciones
colaboradoras.
Alquiler de
cañonera
24 Q100,00 Q2,400.0
0
Q 1,500.00 Q00.00 Q900.00
Equipo de
oficina
434 Varios Q 558.00 Q 379.00 Q 90.00 Q 89.00
Fotocopias 650 Q00,25 Q 162,00 Q 00,00 Q 62,00 Q100.00
Mobiliario y
equipo
260 Q 5,00 Q1,700,0
0
Q1,700,00 Q 00,00 Q00.00
Refacciones 602 Q15,00,
Q10,00
Q8,75
Q5,167,0
0
Q4000.00 Q 510.00 Q657.00
Viáticos de
colaboradore
s.
19 Q 150,00 Q2000,00 Q1400,00 Q 00,00 Q600.00
Viatico de
estudiante.
300 hrs. Q 150,00 45,000,0
0
Q 00.00 Q 45,000.00 Q 00.00
Visitas
domiciliarias
20 Q150,00 Q600,00 Q 00.00 Q600.00 Q 00.00
Total. 58,118,5
0
59
Resumen del presupuesto
Fuente Aporte.
Municipalidad Q 8,582.00
Personal Q 45,000.00
Instituciones colaboradoras. Q 4,536.50
Total del proyecto. Q 58,118.50
60
4.11
Proyecto:
FASE -ACTIVIDAD RESPONSABLE 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Estudiante
PPS.
Estudiante
PPS.
Estudiante
PPS y
Persona
Gestionar con Ministerio,
medio Ambiente, y de
Salud, para apoyo de
capacitaciones
Junio Julio
Estudiante
PPS.
Marzo
Revision de listados de
lideres, lideresas,
instituciones no
gubernamentales
Socialización del proyecto
con el personal involcrado
Dic.
Gestionar equipo y
mobiliario, lugar para
realizar las actividades y
talleres
Redacción de
convocatoria a grupos,
lideres, lideresas,
escuelas y visitas
domiciliarias
Estudiante
PPS.
Fase I Presentación de
proyecto a la persona
enlace.
Objetivo:
Socializar el proyecto
conla persona enlace y
lideres comunitarios para
lograr aopyo institucional
en su ejecución
Estudiante
PPS.
Actividad Reunion con
personal de la odicina
DMP, y alcalde para
coordinar actividades del
cronograma de
actividades
Fortalecimiento delos espacios de organización y participación comunitaria
en el municipio de Pastores para el cuiddo del medio ambiente.
Sept. OctubMayoAbril
Planeado En Proceso Realizado
PLAN DE TRABAJO DE:
CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES
Nov.AgostoEnero Febrero
AÑO: 2013
61
Redacción de
convocatoria a grupos,
líderes, lideresas,
escuelas
Estudiante
PPS.
Coordinar con la persona
enlace el proceso de
sensibilización y
realización de cronograma
general de talleres.
Estudiante
PPS.
Coordinar apoyo con otras
instituciones, entrega de
cronograma de
actividades a
Instituciones. Visitas
domiciliarias.
Estudiante
PPS.
Coordinar participación y
organización de grupos a
capacitar de escuelas.
Estudiante
PPS.
Realizar taller de
sensibilización a líderes y
lideresas del municipio,
sobre el Cuidado del
medio ambiente.
Estudiante
MARN
Capacitar a grupo de
mujeres y Esc. De Niñas.
Taller. Cómo clasificar la
basura.
Estudiante
MAGA
Fase II. Coordinación y
capacitación a grupos
invitados. Actividad
Visitas domiciliarias a
lideres y grupos
existentes de la
comunidad
Objetivo:
Sensibilizar a la población
sobre la importancia del
cuidado del medio
ambiiente, en el municipio
de Pastores.
62
Fase III
Coordinar participación y
organización de grupos a
capacitar.
Objetivo:
Lograr la participación de
la población en General
para fomentar el cuidado
del medio ambiente
Campaña de
sensibilización a
establecimientos.
Publicos y Privados.
Como clasificar la
basura
Taller Sobre la
participacion,
organización,
comunicación y trabajo en
equipo a lideres del
municipio
Estudiante
PPS Y
Educacion
en salud
Estudiante
PPS
Estudiante
PPS Y
MARN
Coordinar con grupo de
maestros, campaña
educativa
63
Monitoreo de ActividadesEstudiantes
y
Participantes
Finalizacion de Informe Estudiante
PPS
Elaboración de Cartas de
Agradecimiento
Estudiante
PPS
Visita a instituciones para
entrega de notas
Estudiante
PPS
Elaboración de plan de
sostenibilidad
Estudiante
PPS
Gestion de mobiliario,
equipo y medios de
comunicación
Estudiante
PPS
Evaluación De Proyecto y
Plan de Sostenibilidad
Estudiante,
Personas
Involucradas
Taller: importancia de la
comunicación y la
conformacion de Red
Ambiental Municipal
Estudiante
PPS Y
Educacion
en saludCoordinación con Alcalde
Municipal Actividad de
Grupo TV. Azteca
Estudiante
PPS
Coordinación de
intercambio de
experiencia de grupo
Estudiante
PPS
Fase V
Objetivo:
Lograr las metas
propuestas
Taller: concientizar a
lideres sobre la
importancia de red
Estudiante
PPS Y
MARN
Visitas domiciliares a
lideres que conforman la
Red Ambiental Minicipal
Estudiante
PPS
Fase IV Fortalecimiento
de la organización y el
trabajo en equipo
Actividades
Objetivo:
Contribuir al mejoramiento
del medio ambiente, por
medio de actividades que
velen por el buen manejo
de desechos sólidos
64
4.12 Entorno del Proyecto
Interno: Actualmente la Oficina de Dirección Municipal de Planificación de la
municipalidad de Pastores, se encuentra con dificultades, tanto en espacio físico
como estado financiero para los proyectos sociales, sin embargo el Alcalde
Municipal, está en la disponibilidad de cumplir lo establecido en el plan de trabajo
del 2012-2015.
Se cuenta con el apoyo para la realización del proyecto planteado anteriormente
en dicho municipio, para poder contribuir a mejorar el medio ambiente dentro del
municipio.
Externo: La Dirección Municipal de Planificación, pasa por situaciones difíciles al
no poder realizar todos los proyectos solicitados por la comunidad. No existen
proyectos de medio ambiente, las grandes empresas que contribuyen a la
contaminación ambiental, no colaboran en mejorar el problema del municipio,
algunos padres de familia no les interesa mejorar el medio ambiente. Por lo que
es importante la participación y organización dentro de los grupos, líderes,
lideresas, COCODE, escuelas, colegios, del municipio de Pastores.
4.13 Funciones específicas en la ejecución del proyecto
a) Funciones de la Trabajadora Social y otras personas.
Elaboración de planes y programas para el desarrollo de actividades de
acuerdo a las fases.
Coordinar con el personal de la oficina de Dirección Municipal de
Planificación.
Coordinar con facilitadores comunitarios y representantes institucionales.
Coordinar con la Coordinara de la oficina Dirección Municipal de
Planificación.
Acompañar el proceso de ejecución del proyecto.
Apoyar los talleres formativos.
65
Reuniones para coordinación y redacción de convocatorias.
Cumplir con cada una de las fases de acuerdo a la calendarización
programada.
Lograr que la participación y organización sea efectiva.
b) funciones de la persona enlace
Monitorear y apoyar el proceso de práctica dentro de la institución
Coordinar actividades con la Trabajadora Social en cada una de las fases a
implementar
Informar a la Trabajadora Social de los avances de las actividades del
proyecto
Apoyar en la ejecución del proyecto
Respaldar la propuesta del proyecto
Socializar experiencias a la Trabajadora Social
Mantener buena comunicación con la coordinadora de la oficina de la
Dirección Municipal de Planificación.
4.14 Coordinación y alianzas
Coordinar con líderes comunitarios las actividades programadas.
Coordinar con el Concejo Municipal para solicitar apoyo económico.
Establecer alianzas con grupos organizados para mejoramiento del medio
ambiente.
Interna
La coordinación estará a cargo de la Trabajadora Social, Alcalde Municipal y
Dirección Municipal de Planificación.
Negociar con la coordinadora de la Dirección Municipal de Planificación y
persona enlace que el proceso se realizará de acuerdo a lineamientos de
Practica Profesional Supervisada.
Coordinación de actividades y talleres con el personal ejecutor.
Socialización del proceso de cada fase.
66
Externa
Coordinar con actores involucrados para socializar el proceso de ejecución
del proyecto.
Coordinar actividades conjuntamente con actores directos e indirectos para
consolidar el trabajo en equipo.
Coordinar reuniones con facilitadores para la implementación de talleres
formativos.
Contactar actores externos para establecer alianzas durante el proceso.
4.15 Incidencia del proyecto
El proyecto tendrá incidencia positiva y favorable con un enfoque estratégico, a
nivel municipio, el cual ayudará a la apertura de participación, organización
comunitaria por medio de los diversos grupos, existentes en el municipio, para el
logro de un mejor desarrollo comunitario, por medio de un ambiente saludable.
4.16 implicaciones éticas a considerar
Tomando en cuenta los principios y valores que se practican en el municipio, la
incidencia que tendrá el proyecto en todos los involucrados, es importante respetar
su nivel económico, ámbitos sociales, políticos, religioso, costumbres y tradiciones
de cada participante. Por lo que un gerente de desarrollo, debe considerar las
implicaciones éticas de un liderazgo positivo, honestidad, responsabilidad,
puntualidad y transparencia en las acciones a realizarse.
4.17 Posibles conflictos
En el proceso de ejecución del proyecto puede surgir desacuerdo o mal entendido
de alguna propuesta, por lo que es necesario dialogar y consensuar, buscar algún
tipo de alternativa de solución para evitar conflicto entre participantes.
67
4.18 Recurso y presupuesto
Para la ejecución de dicho proyecto se cuenta con la colaboración de las
instituciones que se describen a continuación:
Resumen del presupuesto
Fuente Aporte.
Municipalidad Q 8,582,00
Personal Q 45,000,00
Instituciones colaboradoras. (Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales (MARN), Ministerio Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS).
Q 4,536,50
Total del proyecto. Q 58,118,50
4.19 Monitoreo
Durante la ejecución del proyecto es importante realizar un monitoreo de
evaluación, en las actividades programadas para verificar si se esta cumpliendo con
el objetivo.
Se debe hacer un examen continuo o periódico durante la implementación del
proyecto, en sus etapas y operación, con el objeto de hacer un seguimiento del
desarrollo de actividades programadas, detectando éxitos y fracasos, su análisis
esta en la eficacia, eficiencia de las actividades. Cohen Rodrigo Ernesto (1993).
También se puede mencionar que un monitoreo es: un proceso dentro de un
proyecto que nos ayuda a identificar si los recursos financieros y materiales son
suficientes para dichos programas o proyectos, si el proyecto va en camino al
objetivo planteado. Arenales Otto ( 2012)
68
Plan de monitoreo del proyecto
Durante la ejecución del proyecto se realizará el monitoreo de las actividades
programadas, para verificar si se está cumpliendo con el objetivo propuesto, o si
quizá quiera considerarse cambio de alguna actividad.
Fase/actividad Indicadores de cada
actividad.
Medios de
verificación
Fecha de
monitoreo
Responsable.
Fase No. I. Socialización de proyecto.
Objetivo: Socializar el proyecto con la persona enlace y líderes comunitarios, para lograr apoyo
institucional en su ejecución.
Actividades.
Presentación de
proyecto a persona
enlace.
La primera semana
del mes de enero
2,013, se presentará
proyecto a la persona
enlace, para dar a
conocer la
importancia de
mejorar el medio
ambiente en el
municipio.
Informe
mensual,
Agenda de
actividades.
15-01-13
Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS.
Reunión con
personal de la
Oficina D.M.P. y
Alcalde Municipal,
para coordinar
actividades del
cronograma.
A principios del mes
de enero 2,013, el
personal de la DMP.y
Alcalde, formen parte
de las actividades
programadas, para
contribuir al mejorar
el medio ambiente.
Agenda de
actividades.
Personal
involucrado, y
Estudiante PPS.
Gestionar equipo y
mobiliario, lugar para
realizar las
A principios de enero
2,013, el Alcalde
contribuya con área
Agenda de
actividades
Estudiante PPS.
69
actividades y talleres. física y mobiliario
necesario, para los
talleres de
capacitación, sobre
la importancia de
clasificar los
desechos.
Revisión de listado
de líderes y
lideresas,
instituciones no
gubernamentales.
A principios de enero
2,013, se obtenga el
listado de líderes,
instituciones del
municipio, para
contactarlos y lograr
la participación
ciudadana.
Agenda de
actividades.
Personal
involucrado, y
Estudiante PPS.
Redacción de
convocatoria a
grupos, líderes,
lideresas y escuelas.
A principios de enero
2,013, se convocará
a 30 líderes,
escuelas y colegio,
para concientizarlos
sobre la importancia
de mejorar el medio
ambiente.
Listado de
líderes
comunitarios.
Personal
involucrado líderes
y Estudiante PPS
Socialización de
proyecto a personas
involucrados.
A mediados del mes
de enero, 15
personas participen
en la presentación
del proyecto,
exhortándolos a
mejorar la
contaminación
ambiental que
existen en el
municipio.
Listado de
líderes
comunitarios y
agenda
30-01-13 Personal
involucrado
líderes, grupos y
Estudiante PPS
70
Gestionar con
Ministerios de Medio
Ambiente y Salud
para apoyo de
capacitaciones.
A inicio de enero, se
confirmará gestión
con instituciones de
apoyo para contribuir
a la mejora del medio
ambiente.
Agenda de
trabajo
30-01-13 Personal
involucrado,
líderes y
Estudiante PPS.
Fase II. Coordinación y capacitación a grupos invitados.
Objetivo: Sensibilizar a la población sobre la importancia del cuidado del medio ambiente en el
municipio de Pastores.
Actividades:
Coordinar con la
persona enlace el
proceso de
sensibilización.
A principios de
febrero 2,013, se
visitará a 10 líderes
para invitarlos a
formar parte del
equipo que velará
por el cuido del
medio ambiente.
Agendas de
talleres y listado
de líderes
comunitarios.
15-02-13
Personal
involucrado,
líderes, y
Estudiante PPS.
Coordinar apoyo con
otras instituciones.
A principios de
febrero 2,013, se
dará a conocer la
planificación a
grupos invitados,
para concienciar
sobre la importancia
de clasificar los
desechos sólidos.
Cuaderno de
campo
Estudiante PPS
Realizar talleres de
sensibilización a
líderes y grupo de
mujeres de la
comunidad.
A principios de
febrero 2,013, se
dará a conocer a 75
participantes, la
importancia de
manejo de desechos
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo.
28-02-13 Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
71
Capacitar a grupo de
mujeres.
sólidos.
A principios de
febrero se informará
a 60 personas, el
beneficio de clasificar
adecuadamente la
basura.
Plan de
capacitaciones.
Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
Coordinar con grupo
de maestros
campaña educativa.
A finales del de
febrero 2,013, se
elabora el plan de
capacitación, estará
dirigido a 250 niños
(as), para el buen
manejo de la basura.
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo
Estudiante PPS
Fase III Realizar actividades para favorecer la participación ciudadana en el cuidado del medio
ambiente.
Objetivo: Lograr la participación de la población en general para fomentar el cuidado del medio
ambiente.
Actividades:
Coordinar
participación y
organización de
grupos a capacitar.
Campaña de
sensibilización a
establecimientos
educativos.
A principios de marzo
2,013, dará inicio
campaña, a 250
niños (as) de
escuelas y colegio,
sobre la importancia
de cómo clasificar la
basura.
Listado de niños
participantes,
agenda de
trabajo
15-03-13
Personal
involucrado,
líderes, grupos de
niños y Estudiante
PPS
72
Capacitar sobre la
importancia de la
participación y
organización y
trabajo en equipo a
líderes del municipio.
A principios de marzo
2,013, a 30 líderes
de la comunidad se
les dará a conocer la
importancia de
participar estar
organizados y
trabajar en equipo.
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo,
cuaderno de
campo.
30-03-13 Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
Capacitación sobre
la importancia de la
ética ambiental.
A mediados de
marzo 2,013, a 5
grupos de la
comunidad se
orientará sobre la
importancia de
clasificar los residuos
sólidos.
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo,
cuaderno de
campo.
Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
Concientizar a
líderes sobre la
importancia de red
municipal.
A finales de marzo
2,013, se dará taller
a 30 líderes y grupos,
la importancia de
estar consientes, de
no tirar la basura en
las calles.
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo,
cuaderno de
campo.
15-04-13
Personal
involucrado,
líderes y
Estudiante PPS
Capacitación sobre
la importancia de la
comunicación a
involucrados.
A finales del mes de
abril 2,013, a 9
COCODES se les
hará conciencia que
deben presentar al
Consejo Municipal
proyectos de medio
ambiente.
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo,
Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
Fase IV Conformación de Red Ambiental municipal, para dar seguimiento a las actividades de
conservación del medio ambiente.
73
Objetivo: Contribuir al mejoramiento del medio ambiente, por medio de actividades que velen por el
buen manejo de desechos sólidos.
Actividades.
Concientizar a
líderes sobre la
importancia de Red
Ambiental.
Visitas domiciliaras a
Líderes que
conformarán la Red
Ambiental Municipal.
A principios del mes
de abril 2,013, 5
organizaciones
conozcan la
importancia de
organizarse para
velar por el medio
ambiente.
A principio de abril
2,013, 60 líderes
estén conscientes de
la importancia de
estar organizados,
para velar por el
medio ambiente.
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo,
30-04-13
Estudiante PPS
Importancia de la
Comunicación y
Conformación de
Red Municipal
Ambiental.
A finales del mes de
abril 2,013, 20
líderes conformen la
Red Ambiental
Municipal y
conozcan la
problemática de no
clasificar la basura.
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo
Evaluación
de
proyecto
13-05-13
Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
Coordinación con
Alcalde Municipal
Actividad de Grupo
TV. Azteca.
A finales del mes de
abril 2,013, 6 grupos
estén organizados
para contribuir a la
reclasificación de la
basura.
Listado de
participantes,
agenda de
trabajo
Estudiante de
PPS.
Intercambio de
experiencia con otras
Listado de
participantes,
Personal
involucrado,
74
organizaciones,
sobre el tema de
medio ambiente.
(Grupo salinas TV
AZTECA).
agenda de
trabajo
líderes, grupos, y
Estudiante PPS
Fase V. Evaluación de proyecto.
Objetivo: Evaluación de logros alcanzados del proyecto.
Elaboración de
cartas de
agradecimiento a
personas
colaboradoras.
Que los integrantes
de la Red Ambiental,
velen por la
educación del
cuidado del medio
ambiente dentro del
municipio.
Estudiante PPS
Estudiante PPS
Vista a instituciones
para entrega de
notas de
agradecimiento.
Estudiante PPS Estudiante PPS
Elaboración de Plan
de Sostenibilidad.
Estudiante PPS
Finalización de
Informe Final.
Estudiante PPS
4.20 Evaluación
Dentro del proyecto programado es de suma importancia la evaluación de las
actividades programadas al finalizar el proyecto, para poder medir y comparar
objetivo, variables e indicadores, para poder evaluar el impacto que el mismo ha
dejado en los habitantes del municipio de Pastores.
Es la valoración más profunda enfocada al aprendizaje y la rendición de cuentas
del proyecto ejecutado. Otto Arenales (2012). La evaluación que se realizará es la
75
interna, para lograr la participación de cada uno de los integrantes y que cada quien
dé su punto de vista, para verificar si se cumplió con los objetivos propuestos.
Plan de evaluación del proyecto.
Objetivo o
resultado
Indicadores Medios de
verificación
Fecha de la
evaluación
Responsable
Objetivo general:
Lograr la
participación
comunitaria para
proteger el
ambiente a través
de prácticas
saludables en el
municipio de
Pastores del
departamento de
Sacatepéquez.
A finales del mes
de mayo 2,013, se
ha incrementado
en un 20% la
participación
ciudadana en el
cuidado del medio
ambiente, en el
municipio de
Pastores.
A finales del mes
de mayo del año
2,013, los líderes
del municipio de
Pastores, estén
organizados y
puedan divulgar la
importancia del
buen manejo de
desechos sólidos
Agenda de
actividades.
Cuaderno diario,
informes
mensuales.
13-05-13
Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
76
Objetivo
específico
Promover la
participación social
y comunitaria en el
municipio de
Pastores, para
lograr de manera
conjunta el cuidado
del medio ambiente.
A finales del mes
de mayo 2,013, el
50% de
COCODES del
municipio de
Pastores, se
interesan por el
cuidado del medio
ambiente.
Ficha de
monitoreo.
13-5-13
Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
Que autoridades,
instituciones y
familias del
municipio de
Pastores,
contribuyan en
promover prácticas
saludables en
beneficio del
saneamiento del
medio.
A finales del mes
de mayo del año
2,013, al menos el
50% de
integrantes del
COMUDE,
manifiestan interés
por participar del
cuidado del medio
ambiente en el
municipio de
Pastores.
Listado de
participantes,
Agenda de
actividades.
13-05-13
Resultados.
Resultado 1:
Sensibilizada la
población del
municipio sobre la
importancia de su
participación en el
cuidado del medio
ambiente.
A finales del mes
de febrero 2,013,
se ha sensibilizado
a 20 líderes del
municipio de
Pastores, sobre la
importancia de su
participación en el
cuidado del medio
ambiente.
Ficha de
monitoreo de
informes
mensuales,
agendas de
talleres.
30-03-13
30-05-13
Personal
involucrado,
líderes, grupos y
Estudiante PPS
77
Resultado 2:
Actividades
realizadas para
favorecer la
participación
ciudadana en el
cuidado del medio
ambiente.
A finales
del mes de febrero
2,013, se ha
sensibilizado a 20
mujeres
integrantes de
grupos
comunitarios, del
municipio de
Pastores sobre el
cuidado del medio
ambiente.
Listado de
líderes, agenda
de actividades.
Resultado 3:
Definido un plan de
sostenibilidad
municipal para dar
seguimiento a las
actividades de
conservación del
medio ambiente
A finales
del mes de marzo
2,013, se han
desarrollado 3
actividades de
cuidado del medio
mbiente, que
favorecen la
participación
ciudadana en el
municipio de
Pastores.
A finales
del mes de marzo
2,013, las
autoridades
municipales
organizan una
actividad sobre el
cuidado del medio
ambiente en el
municipio de
Pastores
Plan de acción,
agenda de
actividades.
Agenda de
actividades,
listado de
participantes,
cuaderno diario
30-05-13
78
A finales
del mes de abril se
cuenta con un plan
de acción
municipal para
realizar
actividades de
conservación del
medio ambiente.
A finales
del mes de abril
2,013, se cuenta
con un plan
coordinado con
otras municipales
para la
preservación y
cuidado de la
cuenca del río
Guacalate.
Se evaluaran a
finales del mes
de marzo
79
CAPITULO V.
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS.
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS.
En el presente capitulo se da a conocer los resultados alcanzados en las fases de la
ejecución del proyecto.
Fase I. Socialización del proyecto con el personal involucrado.
Objetivo: Socializar el proyecto con la persona enlace y líderes comunitarios, para
lograr apoyo institucional en su ejecución
Actividades Desarrolladas:
El día 7 de enero se presentó el proyecto a la persona enlace y al personal de la
Oficina de Dirección Municipal de Planificación, de la Municipalidad de Pastores
Sacatepéquez, para obtener el apoyo financiero y poder llevar a cabo las
actividades programadas, obteniendo el apoyo y aceptación del proyecto
planificado y actividades a ejecutar durante el proyecto. Una de las limitantes
encontradas fue que la Municipalidad, no cuenta con apoyo financiero para el
proyecto.
El 10 de enero del presente año se tuvo reunión con la persona enlace para solicitar
mobiliario y equipo, salón municipal, indicado que se debe solicitar con la Secretaria
Municipal. El mismo día se solicitó, informando la secretaria que debe ser por
escrito. Se elaboró nota al Alcalde Municipal, para solicitar el salón municipal,
mobiliario y equipo para la ejecución del proyecto, quien por múltiples actividades
programadas, fue difícil, obtener respuesta inmediata a la misma.
El 11 de enero del presente año se solicitó listado de líderes y lideresas del
municipio, con la persona enlace, para convocatoria a talleres programados. No fue
posible obtenerlo, sin antes hacer por escrito la solicitud a Alcalde Municipal. Se
elaboró solicitud, para la obtener dicho listado el de COCODES, del municipio
quedando pendiente respuesta de lo solicitado.
80
El 17 de enero del presente año se visitó Ministerio de Medio Ambiente y Ministerio
de Salud, para socializar el proyecto a ejecutar. Proyecto que fue aceptado por las
mismas Instituciones, obteniendo el apoyo respectivo para la realización de talleres
programados.
En esta fase se tenía programado la socialización a COCODES, pero por no contar
con respuesta de Alcalde Municipal de área física y mobiliario no fue posible
convocarlos, actividad que retomará en la siguiente fase.
Factores que incidieron positivamente en
el desarrollo de la fase.
Factores negativos que incidieron en el
desarrollo de la fase.
Durante las actividades que se
realizaron, en la fase I, el proyecto
fue aceptado por Alcalde Municipal y
personal de la Oficina de Dirección
Municipal de Planificación de la
Municipalidad de Pastores
Sacatepéquez.
Posteriormente al realizar las
gestiones necesarias se obtuvo, el
listado de líderes del Municipio de
Pastores.
Se realizó gestión con instituciones
que apoyarán el proceso de
sensibilización en el proyecto fue
positiva.
Se gestionó mobiliario y equipo en
otras instituciones para las
actividades programadas el cual fue
otorgado.
Dentro de los factores negativos encontrados
en el proceso de la fase, se puede mencionar,
que existió poca comunicación con Alcalde
Municipal por múltiples actividades con que
cuenta.
Otro de los factores que existió fue la falta de
apoyo de mobiliario y equipo, para las
actividades programadas, por parte de la
Municipalidad.
En esta fase se tenía programado convocar y
socializar el proyecto a COCODES, pero
hasta el momento no se tiene respuesta de
Alcalde Municipal sobre área física y
mobiliario para talleres. Dicha actividad se
tomará en cuenta en la próxima fase al contar
con un lugar para los talleres.
Logros no previstos:
Dentro de los logros no previstos fue la asistencia de 64 mujeres al taller programado,
personas que se dedican a limpiar las calles del municipio de Pastores.
81
Fase II. Sensibilización a la población del municipio sobre la importancia de
su participación en el cuidado del medio ambiente.
Objetivo: Sensibilizar a la población sobre la importancia del cuidado del medio
ambiente en el municipio de Pastores.
Actividades:
El 01 de febrero del presente año se elaboraron invitaciones a grupos de líderes y
lideresas del municipio, para convocatoria a los talleres programados. Hasta esa
fecha no se contaba con respuesta de área física para la realización de talleres, por
lo que no ha sido posible la entrega y visitas domiciliarias.
El 5 del mismo mes y año se realizó visita a la Municipalidad, para coordinar
proceso de sensibilización con persona enlace. Obteniendo el apoyo respectivo
para la realización de los talleres programados.
El 6 de febrero se elaboró cronograma de talleres, para las actividades
programadas, dirigidas a COCODES, COMUDE, grupo de mujeres, maestros, niños
y jóvenes del municipio. Posteriormente se hizo entrega a las instituciones
colaboradoras, para su programación en la ejecución de las mismas.
Con fecha 7 de febrero del mismo año, se realizó visita a Municipalidad para
gestionar salón municipal. No se obtuvo respuesta de la solicitud enviada a Alcalde
Municipal, informando secretaria que tiene reuniones fuera del municipio y que no
ha sido posible entregar nota de solicitud por lo que queda pendiente.
El día viernes 8 de febrero del presente año se visitó nuevamente la Municipalidad
de Pastores Sacatepéquez, para gestión de salón municipal, pero hasta el momento
no se cuenta con respuesta de Alcalde Municipal.
82
El día lunes 11 de febrero se visito Ministerios de Medio Ambiente y de Salud, para
hacer entrega de cronograma de actividades programadas, para la ejecución del
proyecto. Informando el Delegado Departamental, Ingeniero del Ministerio Medio
Ambiente, que se cuente con el apoyo humano, laptop y cañonera, para las
actividades programadas. Se le solicitó material de información para los
participantes, informando que el Ministerio no cuenta con este tipo de material, por
no tener fondos.
El día martes 12 de febrero, se elaboraron solicitudes a instituciones para
colaboración de papelería, obteniendo respuesta positiva de las mismas. Se visitó
nuevamente la Municipalidad de Pastores, informando secretaria que Alcalde
Municipal, informó que contribuirá solo con área física, para las actividades
programadas. No se cuenta con mobiliario y equipo, se gestionará por otros medios.
En fecha 13 de febrero se realizó llamada telefónica y visita a Municipalidad para
verificación de salón municipal, siendo hasta en esta fecha la asignación del área
física. Informando la secretaria que para el primer taller asignará Salón de Pueblo
Nuevo, por estar ocupado salón del municipio.
Empresas colaboradoras como: Librerías, La Merced, Copia Fiel, Miscelánea
Bethel, Clínica médica, Equipo Mélodi, Implacentro, realizaron entrega de papelería
y equipo de oficina la cual servirá para las personas que asistan a las actividades
programadas.
El día 15 de febrero se visitó nuevamente Municipalidad, para confirmación de salón
municipal, informando secretaría que Alcalde solo colaborará con área física.
También se realizaron 6 visitas domiciliarias a COCODES, de Aldea Zacatecas
Cerro el Niño, San Luisito, Matute, Pueblo Nuevo y Pastores, para convocarlos a
las actividades programadas.
83
El 18 del mismo mes en Escuela de Niñas se gestiona con Directora salón,
mobiliario y equipo para la ejecución del taller a desarrollar el día 22 de febrero,
lamentablemente no se pudo contar con el salón porque dentro de las condiciones,
está que sea por la mañana y que no asistan niños, no es posible ya que la mayoría
son madres y llevan a sus hijos a las actividades, y trabajan.
El día 19 del presente mes se visitó nuevamente a Directora de la Escuela de
Niñas, para la coordinación del Taller dirigido a las alumnas de la Escuela quien
manifestó que el 5 de marzo las niñas tienen actividad, pero que es posible para el
25 de febrero, por lo anterior fue necesario coordinar con el señor José Luis Valle
quien tiene a cargo el taller, para el cambio de fecha.
El día 22 del mismo mes se gestionó ante el Párroco de la iglesia, para solicitar
apoyo de salón parroquial y mobiliario. Manifestando que se haga por escrito para
presentarla a los Coordinadores del Consejo Parroquial. Por lo que se elaboró
carta de solicitud, entregando el mismo día.
El 22 de febrero se llevo a cabo en el Salón de la Aldea Pueblo Nuevo, el taller
programado, sobre Cuidado del Medio Ambiente, en la cual se tuvo la presencia de
64 mujeres trabajadoras. La señora Antonia García y otras más manifestaron el
deseo de seguir participando en las actividades programadas, por ser temas de
importancia para conservar el medio ambiente. Se les motivo a seguir participando,
por el beneficio del municipio y de las familias en general.
El día 24 del mismo mes se recibió respuesta del Párroco de la Iglesia, quien
autorizó el salón parroquial para la ejecución de los talleres, por lo que se hizo
entrega de cronograma de actividades. El segundo taller realizado el 25 de
febrero, el cual fue sobre la importancia de Clasificar la Basura, participado 32
mujeres, también se hizo presente el Inspector de Saneamiento del Municipio. A
quien se le dio a conocer el objetivo del proyecto, para conformación de la Red,
quien manifestó su deseo de seguir participando en los talleres.
84
EL 27 de febrero, se llevo a cabo taller con estudiantes de 6º primaria con el tema:
Cómo clasificar la Basura y tipos de Basura, participando un grupo de 64
estudiantes.
El 28 de febrero se participó en reunión de COMUDE y aprovechando el espacio se
invitó a los miembros de los COCODES, para que participen en las actividades
programadas en la ejecución del proyecto.
Factores que incidieron positivamente en
el desarrollo de la fase.
Factores negativos que incidieron en el
desarrollo de la fase.
Durante las actividades que se realizaron, en
la fase II, se obtuvo respuesta del Alcalde
Municipal, asignando el salón municipal para
los talleres programados.
Colaboración del Párroco del Municipio,
asistencia de grupo de mujeres.
Directoras de las Escuelas y colegios, seden
espacio para la realización de talleres en las
escuelas.
Participación en reunión de COMUDE.
Dentro de los factores negativos encontrados
en el proceso de la fase, se pueden
mencionar, que existió poca colaboración de
Alcalde Municipal, en proporcionar mobiliario
y equipo para los talleres programados.
También el poco interés en que el personal
de la municipalidad participe en talleres.
No existe la participación de los COCODES,
en las actividades programadas.
Logros no previstos:
Se puede mencionar la participación de integrantes del MAGA, Inspector de Saneamiento
ambiental del Municipio en el desarrollo de los talleres.
Fase III Promover actividades para favorecer la participación ciudadana en el
cuidado del medio ambiente.
Objetivo: Lograr la participación de la población en general para fomentar el
cuidado del medio ambiente.
Actividades.
El 01 de marzo se visitó la Municipalidad de Pastores para coordinar con persona
enlace Adriana Gabriela Raban Reyes directora de la DMP, de la municipalidad de
Pastores, la asistencia de los integrantes de los COCODES a las actividades
85
programadas, quien manifestó que si no llegan a la próxima reunión, que se le
comunique para convocarlos.
También se visitó el Colegio la Esperanza para coordinar Taller de capacitación
sobre la importancia de Cómo clasificar la basura y tipos de basura que existen.
Directora del Colegio manifestó que con mucho gusto solo requiere carta de
solicitud para capacitación, informando que para el 5 del presente mes se puede
trabajar con alumnos de primero, segundo y tercero básico. Se elaboró carta de
solicitud.
El día 4 de marzo se coordinó con el Ministerio de Medio Ambiente, con el Señor
José Luis Valle, para que facilite el Taller en el Colegio la Esperanza. La misma
fecha se coordina con el Ingeniero Raúl Molina para taller programado el 8 del
presente mes en Escuela de Niños del municipio de Pastores, quien manifestó que
para esa fecha le programaron reunión por parte de su trabajo y que no puede
asistir, solicita que se cambie taller para el 15 de marzo.
El 5 de marzo se realizó el taller programado, en el colegio la Esperanza obteniendo
la participación de 20 alumnos y 4 maestros.
El 6 de marzo se coordinó con Directora de la Escuela de Niños, para la realización
del Taller el cual se programó para realizarlo el 15 de marzo. Se gestionó en el
Centro de Salud de Antigua Guatemala material sobre medio ambiente, para las
personas que asisten a los talleres. Trabajadora Social proporcionó 50 panfletos
sobre el tema. Los cuales serán distribuidos en cada uno de los talleres.
Con fecha 11 de marzo se realizó Taller de Sensibilización sobre la Organización,
Participación y la importancia de Trabajar en Equipo, obteniendo la participación de
65 mujeres trabajadoras de la Municipalidad del Municipio de Pastores. También se
obtuvo la presencia de la Licda. Ana María Falla de Castellanos, asesora de la
Práctica Profesional Supervisada II de la Universidad Rafael Landivar, quien
manifestó satisfacción por la asistencia de las participantes al taller programado.
86
El día 15 de marzo se llevó a cabo el taller programado sobre: Cómo clasificar la
basura y tipos de basura que existen, en la escuela de niños del Municipio de
Pastores, contribuyó como facilitador el Sr. Ricardo Rodríguez representante del
MAGA. La actividad fue un éxito se logro capacitar 123 niños y 5 maestros.
Se visitó la Municipalidad el 22 de marzo, para hablar con Alcalde Municipal, para
gestionar Mobiliario y Equipo, para actividad programada con personal de TV
AZTECA. También se le solicita refacciones para las personas que asistirán a la
reunión programada. Informando el señor Alcalde Municipal que confirmará la
primer semana de abril.
El 23 de marzo se coordinó con el Sr. José Luis Valle, para confirmar taller del 01
de abril, quien informa que con mucho gusto estará presente en actividad
programada en calidad de facilitador, brindando el tema: Concientización sobre la
Importancia de la Red Ambiental y sus beneficios.
El 24 de marzo se coordinó con el Sr. José Luis Valle, posibles personas que
conformaran la Red Ambiental Municipal, se le solicitó conformar él la coordinación
de la misma, quien acepta dicha propuesta. . También se tomará en cuenta a las
personas que asistieron a las actividades realizadas.
El día 25 de marzo se coordinó con representante del MAGA, laptop, para la
realización de taller el 01 de abril.
87
Factores que incidieron positivamente en
el desarrollo de la fase.
Factores negativos que incidieron en el
desarrollo de la fase.
Durante las actividades que se realizaron, en
la fase III, se obtuvo la participación de 65
mujeres, que trabajan en la Municipalidad de
Pastores Sacatepéquez. Manifiestan el deseo
de continuar asistiendo a las actividades
programadas.
Colaboración del representante del MAGA, de
talleres en la Escuela de Niños.
Visita de Asesora de la Práctica Supervisada
Licda. Ana María Falla de Castellanos.
Dentro de los factores negativos se puede
mencionar, la poca colaboración del
Ministerio de Salud, en los talleres asignados.
Logros no previstos:
La participación y asistencia e interés del grupo de mujeres trabajadoras del Municipio.
Gestión de facilitadores para talleres en Escuela de Niñas.
Fase IV Conformación de la Red Ambiental Municipal para dar seguimiento a
las actividades de conservación del medio ambiente.
Objetivo: Contribuir al mejoramiento del medio ambiente, por medio de actividades
que velen por el buen manejo de desechos sólidos.
Actividades:
El 01 de abril se realizó el taller: Importancia de la Red Ambiental Municipal, el cual
fue facilitado por el señor José Luis Valle técnico del Ministerio de Medio Ambiente.
Quien dio a conocer los beneficios que conlleva la conformación de la Red, Hizo un
llamado al grupo de vecinos participantes, para que todos trabajen en equipo y se
logre obtener un medio ambiente agradable, libre de enfermedades.
También expuso que existe una policía ambiental, la cual explicó, cuenta con
lineamientos para disminuir los impactos ambientales por mal manejo de desechos
sólidos, así mismo les manifestó que existe apoyo por parte de las instituciones
88
encargadas de medio ambiente, no están solos, en las acciones que realicen en
beneficio del Medio Ambiente del municipio de Pastores.
La Red estará apoyada por Ing. Carlos Ruiz, Delegado Departamental, Ing. Mario
Chiquitó, Asesor ambiental Municipal y el Sr. Luis Valle técnico ambiental, del
Ministerio de Medio Ambiente, Byron Orón, Juez de Asuntos Municipales, Carlos
Pichilla, Técnico en Salud, Ángel Reyes y Marón Iván López, Coordinadores de
Vectores, Ricardo Rodríguez, Kevin Jiménez, representantes del MAGA, ante ello
los participantes mostraron el interés y deseo de unirse para trabajar en la Red
Ambiental, que se conformará posteriormente.
El 3 de abril se gestionó ante Alcalde Municipal, el mobiliario para actividad a
ejecutarse el 26 de abril, a si mismo se entregaron invitaciones a diferentes grupos
e instituciones como: COCODES, COMUDE, representantes de Vectores,
Saneamiento Ambiental, MAGA, Ministerio de Medio Ambiente, Coordinadora de
grupos religiosos, maestros, jóvenes, para que asistan a la reunión en donde se
conformará la Red Ambiental Municipal.
Con fecha 8 de abril se realizó Taller: Importancia de la Comunicación y
Conformación de Red Municipal Ambiental, del Municipio de Pastores. Personas y
grupos convocados se hicieron presentes en el Salón Parroquial, para formar parte
de la Red Ambiental Municipal. El Ingeniero Mario Chiquitó (Asesor Ambiental),
José Luis Valle (Ministerio de Medio Ambiente) Lic. Byron Orón (Juez de Asuntos
Municipales), María Antonia Valle (Coordinadora de grupo de limpieza) y otras
personas manifestaron el deseo de formar parte de la misma, para promover el
cuidado del medio ambiente dentro del municipio.
Dicha actividad fue un éxito, al ser conformada por vecinos del Municipio,
representantes de diversas instituciones como: Ministerio de Medio Ambiente,
Vectores, Técnico de Salud, Juez de Asuntos Municipales, MAGA y Asesor
Ambiental Municipal. Las personas que integraron la Red Ambiental Municipal,
89
programaron reunión para el día 12 del presente mes para realizar la programación
de actividades a realizar ya como Red Ambiental Municipal organizada. (Ver anexo
No. 7)
El 9 de abril se hicieron gestiones a instituciones, para gestionar refacciones para
la actividad programada para el 26 del presente mes, la cual es para clausurar ¨El
Proyecto¨ logrando el apoyo de algunas personas.
El 10 del presente mes se gestionó en algunas Imprentas como: Copia Fiel,
Menchu, Hermanos García, diplomas que se entregarán en la actividad
programada.
El día 11 de abril se coordinó con Licda. Maribel Rincón de TV AZTECA, actividad a
desarrollar el 26 del presente mes, en la cual se clausura el Proyecto de
intervención, quedando confirmada la presentación.
El 12 de abril se realizó reunión de trabajo con integrantes de Red Ambiental
Municipal, quienes plantearon la importancia de estructurar la organización.
También manifestaron que el Alcalde Municipal debe de ser el Coordinador de la
misma, el Señor Dimas Manuel Carcuz Álvarez, Sub Coordinador, Ing. Mario
Chiquito Asesor, José Luis Valle, Sub Asesor, Lic. Byron Orón, Asesor Legal;
además conformaran también la Red, Héctor García, Carmen Reyes, Doris Catavi
Y Lorenzo López (miembros de los COCODES). Carlos Pichilla (Técnico en Salud),
Marlon Iván López (Vectores) Heidi Gonzales (Jefe Depto. de Agua), Cristóbal
Carcuz, (Encargado de Desechos Sólidos y Tratamiento de Basura), María Antonia
García y Sandra Pérez (Encargadas de Área de Limpieza), Leonel Mendoza
(Coordinador Municipal de COMRED), centros educativos, Iglesias, grupos
juveniles, bomberos, policía civil y municipal, para lo cual se determinó convocar a
reunión el 18 de abril para la planificación de actividades de Red Municipal
Ambiental.
90
El 23 de abril se realizó reunión de Red Ambiental Municipal, se da bienvenida a los
asistentes el Señor José Luis Valle da a conocer los objetivos, su importancia y
organización. Se procede a la estructuración de comisiones: Desechos sólidos,
Coordinador: Cristóbal Carcuz, Sub Coordinadora María Antonia García,
Protección de Bosque, Coordinador, Lorenzo López, sub Coordinado, Héctor
García, Agua, Coordinador, Gehidy Sub Coordinador, Carlos Pichilla Gonzales Sub
coordinador Cambio Climático, Coordinador Leonel Mendoza, Sub coordinador,
Nora Andrade. Monitoreo y Vigilancia, Coordinador Víctor Barrios, Sub
coordinado, Alejandro Orón.
Las personas manifestaron el deseo de trabajar, dando inicio con la educación a las
personas, dentro del municipio.
También exponen que es importante contar con un diagnóstico de los puntos clave
donde las personas tiran basura en las calles. Se programo próxima reunión para
el 16 de mayo. Participantes se mostraron interesados, animados en trabajar y
pertenecer a la Red Ambiental Municipal, en beneficio del cuidado del medio
ambiente del municipio de Pastores.
El día 26 de abril, se llevo a cabo la actividad de Clausura del ¨Proyecto¨ dando
inicio con la programación, con la bienvenida al público en general, presentación de
Licda. Maribel Rincón de TV AZTECA, quien dio a conocer que para mejorar el
municipio, solo es necesario tener conciencia, y conocer los daños que causa el
tirar la basura en las calles, es urgente el cambio de actitud en las personas.
Exhorta a los integrantes de la Red Ambiental Municipal, a trabajar arduamente,
vencer obstáculos que se presente en el camino.
Se presentó el video del Proyecto Limpiemos Guatemala, donde las personas
contribuyeron a limpiar las calles, motivadas a trabajar en equipo, con deseos de
obtener un ambiente saludable, con actitud positiva, para obtener un ambiente
saludable. Posteriormente se realizaron varias rifas entre los participantes.
91
Se presenta al Señor Omar Arquimides Castillo para disertar el tema actitudes
positivas, quien dio a conocer la importancia de una buena actitud, para obtener un
cambio, es necesario sembrar una acción y cosechar un hábito, una actitud positiva
marca la diferencia y hacer las cosas con entusiasmo.
Se hizo entrega de diplomas a personas colaboradoras, en las actividades que se
realizaron. Alcalde Municipal por múltiples actividades se retiro de la actividad, por
lo que se dio a conocer a las autoridades presentes, quienes integran la Red
Ambiental Municipal. El Ing. Carlos Ruiz, delegado Departamental del Ministerio de
Medio Ambiente, exhorto a las personas para que se continúe trabajando sobre el
cuidado del medio ambiente.
También manifiesto que se dará a conocer a nivel de Ministerio de Medio Ambiente
tan importante conformación, por lo que indicó se gestionará carné de identificación
a cada uno de los integrantes de la Red, ofreció todo su apoyo y certificación de
Red Ambiental Municipal.
Factores que incidieron positivamente en el
desarrollo de la fase.
Factores negativos que incidieron en el
desarrollo de la fase.
Durante las actividades que se realizaron, en la
fase IV, se obtuvo la participación de 65 vecinos
del municipio de Pastores Sacatepéquez,
quienes manifestaron la satisfacción de
participar en las actividades programadas.
También se conformó la Red Ambiental
Municipal, con representantes del Ministerio
Medio Ambiente, Salud, Municipalidad y vecinos
del Municipio, quienes dieron a conocer el deseo
de trabajar por el cuidado del medio ambiente,
que es de beneficio para todos.
Área física muy pequeña, se gestionó más sillas
para la actividad.
Logros no previstos:
La participación y asistencia en la Conformación de la Red Municipal Ambiental, del Ing. Mario
92
Fase V Evaluación de proyecto.
Objetivo: Evaluación de logro alcanzados del proyecto.
Actividades desarrolladas
El 13 de mayo se reúnen 30 vecinos del municipio de Pastores, Sacatepéquez, a
evaluar las actividades realizadas, durante la ejecución del Proyecto. Quienes
manifestaron estar satisfechas de pertenecer a la Red Ambiental, para orientar a
las personas sobre la importancia de depositar la basura en su lugar, obteniendo un
ambiente agradable libre de contaminación ambiental. Se logro el doble del 100%
de participación en la actividad.
Durante esta fase también se elaboraron cartas de agradecimiento a instituciones
que contribuyeron en la ejecución del proyecto, Plan de Sostenibilidad con el apoyo
y sugerencias de integrantes de la Red Ambiental Municipal, e informe final del
Proyecto.
Chiquito (Asesor Ambiental Municipal), Lic. Byron Orón (Juez de Asuntos Municipales) del Municipio
de Pastores Sacatepéquez. Coordinadores de Vectores. Técnico en Salud Rural. Certificación de la
Red, por el Ing. Carlos Ruiz, Delegado Departamental de Ministerio de Medio Ambiente.
Factores que incidieron positivamente en el
desarrollo de la fase.
Factores negativos que incidieron en el
desarrollo de la fase.
Durante las actividades que se realizó en la fase
V, se obtuvo la participación de 30 integrantes de
la Red Ambiental Municipal, quienes
manifestaron estar satisfechos de conformar
dicha Red. Esto contribuirá a mantener un
ambiente agradable.
No todas las personas esta consientes de cuidar
el medio ambiente.
Logros no previstos:
Integrantes de la Red se están reuniendo constantemente para planificar, las actividades a ejecutar,
durante este año. Invitan a más líderes del municipio, quienes están con la disponibilidad de velar
por el cuidado del medio ambiente. También me convocaron a formar parte de la Red Ambiental.
93
CAPITULO VI
ANALISIS DE RESULTADOS
En el presente capítulo se da a conocer el análisis de los resultados obtenidos
durante las actividades programadas en la realización del proyecto:
¨Fortalecimiento de los espacios de organización y participación comunitaria
en el municipio de Pastores, para el cuidado del medio ambiente¨ en base a los
indicadores planteados como metas a alcanzar.
Fase I. Socialización del proyecto con el personal involucrado.
Objetivo: Socializar el proyecto con la persona enlace y líderes comunitarios, para
lograr apoyo institucional en su ejecución.
Se tomaron en cuenta los siguientes indicadores:
A principios del mes de enero se presentará proyecto a la persona enlace,
para dar a conocer la importancia de mejorar el medio ambiente en el
municipio.
Los resultados obtenidos en la socialización del proyecto a la persona enlace,
fue satisfactorio en un 100%, obteniendo el involucramiento de la Dirección
Municipal de Planificación, en base a lo cual estudiante de la Licenciatura de
Trabajo Social programó las actividades y gestiones necesarias para la
ejecución.
A principios del mes de enero, 6 miembros del personal de la DMP y
Alcalde Municipal, formen parte de las actividades programadas, para
contribuir al mejoramiento del medio ambiente.
En el indicador planteado se obtuvo el 83% de participación del personal de la
Oficina de Dirección Municipal y Planificación, de la Municipalidad de Pastores.
El Alcalde Municipal no estuvo presente por múltiples actividades
programadas. Directora de la Oficina Municipal de Planificación se comprometió
a dar a conocer el proceso del proyecto.
94
A principios de enero, el Alcalde Municipal contribuirá con área física y
mobiliario necesario, para los talleres de capacitación, sobre la
importancia de clasificar los desechos.
Alcalde Municipal contribuye en un 70%, en la colaboración con salón
municipal, para los talleres programados, por no contar con mobiliario y equipo
no fue posible, brindando únicamente el espacio físico.
A principios de enero, se obtendrá el 20% del listado de líderes, del
municipio, para contactarlos y lograr la participación ciudadana.
Dentro de este indicador se tenía programado obtener el listado del 20% de
líderes comunitarios del cual se obtuvo el 85%, para convocarlos a las
actividades programadas por lo que el resultado dentro del proceso de
convocatoria fue satisfactorio.
A principios de enero, se convocará a 30 líderes, escuelas y colegio, para
concientizarlos sobre la importancia de mejorar el medio ambiente.
Este indicador no fue alcanzado por no contar con área física asignada para
las actividades programadas, el cual se encuentra en gestión con secretaria
municipal, para poder ejecutarlo.
A inicio de enero, se confirmará gestión con instituciones de apoyo para
contribuir a la mejora del medio ambiente.
Se logró en un 100% las gestiones realizadas en el Ministerio de Medio
Ambiente y Ministerio de Salud, quienes contribuirán con la realización de
talleres programados en la ejecución del proyecto proporcionando los
facilitadores para los talleres.
A mediados del mes de enero, las 6 personas de la Dirección Municipal de
Planificación participen en la presentación del proyecto, para la reducción
de la contaminación ambiental que existen en el municipio.
95
En el indicador programado se logró la participación del 100%, del personal de
la Oficina de Planificación Municipal del Municipio de Pastores exhortándolos a
apoyar el proyecto planteado, con sus objetivos, metas e indicadores a
alcanzar.
Fase II. . Sensibilización a la población del municipio sobre la importancia de
su participación en el cuidado del medio ambiente.
Objetivo: Sensibilizar a la población sobre la importancia del cuidado del medio
ambiente en el municipio de Pastores.
Se tomaron en cuenta los siguientes indicadores:
A principios de febrero, se visitará a 10 líderes, para invitarlos a formar
parte del equipo que velará por el cuidado del medio ambiente.
Se realizaron 10 visitas domiciliarias a líderes comunitarios, del municipio,
Aldeas Zacatecas, Matute, Cerro el Niño, San Luis Las Carretas, El Tizate, San
Lorenzo el Tejar, obteniendo un resultado del 100% de invitados a las
actividades programadas durante la ejecución del proyecto.
A principios de febrero, se dará a conocer la planificación a 4 grupos
invitados, para concienciar sobre la importancia de clasificar los desechos
sólidos.
Dentro de este indicador se convocó a grupo de mujeres, maestros, personal
que integra la Oficina de la DMP, COCODES, líderes comunitarios, se dio a
conocer la importancia de hacer conciencia de clasificar la basura, para evitar la
contaminación ambiental y evitar enfermedades como: respiratorias,
intestinales, de la piel y digestivas. Se obtuvo la participación del 75% de los
grupos invitados quienes manifestaron el deseo de trabajar para mejorar el
medio ambiente dentro del municipio. El otro 25% no asistió a la actividad
programada por su horario de trabajo.
96
A principios de febrero, se dará a conocer a 75 participantes, la
importancia de manejo de desechos sólidos.
Durante las actividades programadas en la ejecución del proyecto, se obtuvo la
participación de representantes del Ministerio de Medio Ambiente, COCODES,
COMUDE, MAGA, vectores, saneamiento ambiental, coordinador de grupos
religiosos, grupo de limpieza, obteniendo el 87% de asistencia que
corresponde a un total de 65 personas de las 75 que fueron visitadas para
invitarlas a participar, por lo que se considera un indicador aceptable. Además
Paula Cay, Rosa Valle, Carlos Pichilla manifestaron, la importancia de continuar
trabajando por el cuidado del medio ambiente por medio de la clasificación de
los desechos.
A finales de febrero, se dará a conocer a 60 personas, el beneficio de
clasificar la basura.
En las actividades programadas se dio a conocer la importancia y beneficios,
que conlleva la técnica de clasificar y depositar la basura en su lugar.
Actividades desarrolladas a través de talleres facilitados por personal técnico
del Ministerio de Medio Ambiente. Grupo de participantes están interesados, en
contribuir a depositar la basura en su lugar, para el beneficio de los habitantes
del municipio. Se obtuvo el 100% participación de vecinos y vecinas
convocados del municipio, quienes manifestaron la importancia de contribuir a
mejorar las técnicas de reciclaje.
A finales del de febrero, se elabora el plan de capacitación, estará dirigido
a 250 niños (as), sobre la importancia de cómo clasificar la basura y tipos
de basura que existen.
Se elaboró plan de capacitación dirigido a dos escuelas Urbanas de niños y
niñas y un colegio del Municipio de Pastores. Se logró la participación en un
100% de directoras de los establecimientos, quedando programadas las
actividades para el mes de marzo del presente año.
97
Fase III Realizar actividades para favorecer la participación ciudadana en el
cuidado del medio ambiente.
Objetivo: Lograr la participación de la población en general para fomentar el
cuidado del medio ambiente.
A principios de marzo, dará inicio campaña, a 250 niños (as) de escuela,
sobre la importancia de cómo clasificar la basura.
Durante la campaña que se realizó en la Escuelas de Niñas y de Niños y
colegio La Esperanza, del municipio de Pastores, se logró la participación de
123 niños, 84 niñas y 21 alumnos del colegio, haciendo un total de 228 niños
y niñas. Obteniendo un indicador del 91% de los niños con conocimientos,
sobre la importancia de clasificar la basura y los tipos que existen. Se considera
un indicador satisfactorio, además se notaron motivados sobre el tema.
A principios de marzo, a 30 líderes de la comunidad se les dará a conocer
la importancia de participar, estar organizados y trabajar en equipo.
Durante la ejecución del taller se pudo observar la participación activa de
vecinos del municipio de Pastores asistiendo 65 personas, quienes están
motivados a seguir participando. Logrando un indicador de más del 100% de la
meta propuesta.
A principios de marzo, a 5 grupos de la comunidad se orientará sobre la
importancia de clasificar los residuos sólidos.
Para la ejecución de este taller se convocó, a grupo de niños, niñas, grupo de
mujeres, líderes comunitarios, COCODES, del municipio de Pastores, quienes
forman parte de promulgar los buenos hábitos de clasificar la basura dentro del
municipio. Logrando la participación activa de cada uno de ellos, obteniendo
un indicador del 80%, el cual se considera aceptable.
98
A finales de marzo, se brindará taller a 30 líderes y grupos, sobre la
importancia de no tirar la basura en las calles.
Durante este indicador se tenía programado la participación de 30 líderes del
municipio, de los que participaron 60, obteniendo un indicador del doble del
100%, de participantes, indicador que muestra el deseo de participación de los
líderes del municipio de Pastores, por lo que es un indicador satisfactorio.
A finales del mes de marzo a 9 COCODES se les hará conciencia que
deben presentar al Concejo Municipal proyectos de medio ambiente.
Este indicador se hizo presente a las actividades programadas 5 COCODES,
de las Aldeas San Luis las Carretas, Matute, Pueblo Nuevo, Cerro Niño, y
Pastores, de las diferentes comunidades del Municipio de Pastores. Quienes
manifestaron la importancia y urgencia de trabajar y velar por el cuidado del
medio ambiente, por medio de proyectos encaminados a la educación
ambiental. Los cuales serán presentados al Concejo Municipal para su
seguimiento. Se logró un indicador del 56% de participación, el cual es
satisfactorio, se sugirió que contribuyan con la divulgación de la importancia de
mejorar el medio ambiente por medio de actividades encaminadas a buen
manejo de los desechos sólidos.
Fase IV Conformación de Red Ambiental Municipal para dar seguimiento a las
actividades de conservación del medio ambiente y conformación de la Red
Ambiental Municipal.
Objetivo: Que la Red Ambiental contribuya al mejoramiento del medio ambiente,
por medio de actividades que velen por el buen manejo de desechos sólidos.
99
A principios del mes de abril, 5 organizaciones conocen la importancia de
organizarse para velar por el medio ambiente.
Durante las actividades realizadas en la ejecución del proyecto, las
organizaciones y grupos que han participado, han demostrado interés de
obtener conocimientos sobre la importancia de estar organizados para velar
por el cuidado del medio ambiente. Se obtuvo la participación de 4 grupos;
grupo de mujeres, de niños, maestros y COCODES, logrando un indicador del
80% de participación. El 20% de los convocados no asistió a las actividades.
Resultado que es de beneficio para la población de Pastores.
A principio de abril, 60 líderes estén conscientes de la importancia de
estar organizados, para velar por el medio ambiente.
Durante las actividades que se han realizado se ha obtenido respuesta positiva
de los vecinos del municipio de Pastores, participado 60 líderes comunitarios
quienes tienen interés en mejorar el medio ambiente, formar parte de la Red
Ambiental Municipal, para contribuir a educar a las personas sobre la
importancia del buen manejo de desechos sólidos, dar a conocer los beneficios
de depositar la basura en su lugar. Se ha obtenido el 100% de la participación,
es indicador satisfactorio durante la ejecución del proyecto.
A mediados del mes de abril, 6 COCODES ven la importancia de trabajar
en equipo.
Durante las actividades programadas han participado 5 representantes de los
COCODES, de las aldeas y del municipio de Pastores, con el fin de contribuir a
mejorar el medio ambiente en sus comunidades. Manifestaron la necesidad y el
deseo de unirse y trabajar en equipo, para mantener una ambiente agradable
libre de enfermedades. Se logró un indicador del 83% de participación, el cual
es satisfactorio en el desarrollo de las actividades.
100
A finales del mes de abril, 6 grupos estén organizados para contribuir a la
reclasificación de la basura.
En este indicador se ha logrado la participación de 5 grupos del municipio,
entre ellos, líderes comunitarios, como: COCODES, niños y niñas, maestros,
grupo de mujeres, instituciones de Salud, y representante de la Iglesia Católica,
(COFOA). Quienes manifiestan que están con el deseo de trabajar por un
municipio saludable. Por lo que se ha logrado un indicador del 83% de los
participantes. Indicador satisfactorio durante el proceso de las actividades.
A finales del mes de abril, 20 líderes conformen la Red Ambiental,
Municipal conocen la problemática de no clasificar la basura.
Durante las actividades programadas, se logró conformar la Red Ambiental
Municipal, con 20 líderes que integran los diversos grupos que asistieron a los
talleres, entre ellos, vecinos y vecinas, representantes de Ministerio de Medio
Ambiente, Inspector de Saneamiento Ambiental, Coordinadores de Vectores,
Juez de Asuntos Municipales, representes del MAGA.
Quienes manifestaron que están en la disponibilidad de organizarse y trabajar
para el cuidado del medio ambiente. Se une al esfuerzo el Ing. Mario Chiquitó,
Asesor Ambiental. Obteniendo el 100% de participación. Indicador logrado con
éxito.
Fase V Evaluación de proyecto.
Objetivo: Evaluación de logro alcanzados del proyecto.
Que los integrantes de la Red Ambiental Municipal velen por el cuidado
del medio ambiente, del municipio.
Durante la actividad se logro la participación de 30 integrantes de la Red
Ambiental, quienes manifestaron la importancia de participar y velarán por el
cuidado del medio ambiente. También expresan que se logro el objetivo
planteado en el Proyecto, prueba de ello es la conformación de la Red
ambiental.
101
CAPITULO VII
Mapa conceptual
Aguas Servidas Contaminación de Suelo
Contaminacion del agua
Contaminación del agua
Contaminación del aire
Contaminación Impacto Ambiental Desarrollo Humano
Gestión de riesgo
Basura Electrónica
Medio Ambiente
Fortalecimiento de la organización y participación comunitaria, en el municipio de Pastores, del departamento de Sacatepéquez, para el cuidado del Medio Ambiente
Trabajo Social
Re conceptualización del Trabajo Social
Planificación
Programación
Coordinación
Desarrollo Social
Desarrollo Económico
Desarrollo Calidad de Vida
Salud
Enfermedad Desarrollo Comunitario
Organización
Participación
Participación Social
Participación Ciudadana
Basura Inorgánica
Basura Orgánica
Desechos Peligrosos
Gerencia
Gerencia Pública
Gerencia Social
Gerencia en el campo de T.S.
Líder Autócrata
Líder democrático
Líder
Líder Audaz
Democracia
Organización Comunitaria
Organización Política
Contaminación Ambiental
Contaminación acustica
Contaminación Luxiviación
Basura
Reciclar
Reutilizar
Reducir
Ética Ambiental
Gestión
Proyecto
Ejecución
102
Marco conceptual
El marco teórico conceptual es un modelo de aprendizaje significativo, que
tiene un uso práctico y aplicativo, es un recurso esquemático, su función es
ayudar a la comprensión de los conceptos y sub conceptos relacionados con el
proyecto de intervención.
Trabajo Social.
El Trabajo Social se dirige a las múltiples y complejas relaciones entre las
personas y sus ambientes. Su misión es facilitar que todas las personas
desarrollen plenamente sus potencialidades, enriquezcan sus vidas y
prevengan las disfunciones. Por ello, los y las profesionales en Trabajo Social,
se convierten en agentes de cambio en la sociedad y en la vida de las
personas, familias y comunidades para las que trabajan. El Trabajo Social es
un sistema integrado y dinámico integrado de valores, teoría y práctica
interrelacionados. (Ander Egg 2009)
El Trabajo Social al hacer uso de los sistemas teóricos de las ciencias sociales
se convierte en: una disciplina de las ciencias sociales, que provee a personas,
grupos y comunidad, con el fin de aliviar la problemática a nivel social,
económico, brindando la asistencia de toma de conciencia más clara sobre el
protagonismos que puede asumir para transformar la realidad que lo
circundan. (Calderón, 1988:42)
Son numerosas las definiciones de trabajo social, una de las más frecuentes
es la de (Pincus y Minan 1973:9) El Trabajo Social se ocupa de los
intercambios entre las personas y su entorno social cuando afectan a la
habilidad de la persona para cumplir con sus tareas vitales.
El propósito del Trabajo Social es mejorar las capacidades de las personas,
para resolver problemas y enfrentarse, vinculada con los sistemas y
proporcionarles recursos, servicios y oportunidades, fomentar la operación
eficiente y humana de esos sistemas y contribuir al desarrollo y mejorar la
situación social.
103
Los profesionales en Trabajo Social son parte fundamental para generar
cambios estructurales, desde lo nacional a lo local, especialmente en las
instituciones, romper paradigmas y buscar nuevas alternativas a las estrategias
de trabajo para fomentar la participación y organización a nivel local, nacional
e internacional.
Se enfoca en la Reconceptualización del Trabajo Social, gestiona un agente
de cambio que tiene incidencia en la sociedad implementando líneas de acción,
estableciendo estrategias adecuadas para la búsqueda de alternativas de
solución y mejoramiento de bienestar a nivel comunitario, el fin es cambiar,
valorar las capacidades, ver a las personas como sujeto, hacer que participen
de ese cambio. (Ramírez 2004:109).
El Trabajo Social es una disciplina científica que se inserta en los espacios
sociales y políticos para promover procesos de desarrollo humano de manera
integral, por lo tanto, es necesario apropiarse de conocimientos de otras
ciencias, para comprender y analizar las condiciones de vida que han limitado
el ejercicio de los derechos sociales, económicos y culturales de las personas.
El Trabajador Social debe insertarse en todos los espacios sociales,
implementar estrategias, búsqueda de soluciones a la problemática existente
en los diversos ámbitos, para poder contribuir al desarrollo humano, social,
económico, en busca del bien común. Se debe tomar en cuenta el proceso de
Planificación y la programación para prever con anticipación, de forma
ordenada y lógica las actividades que se deben realizar y recursos para
ejecutarlos, a fin de alcanzar en el tiempo previsto los objetivos y metas pre
identificados.
Elemento que debe tomarse en cuenta para la realización de las actividades,
programadas, llevadas a término, para el cumplimiento de objetivos propuesto
La gerencia estratégica considera al plan como un elemento orientador, que
debe ser tomado de manera flexible y adaptativa en planes operativos,
propuestos y estructuras programáticas. (Loera Varela Armando INDES, 2000).
104
Otra unidad de acción es el proyecto que al ejecutarse, permite por ella
misma o actividades, el alcance de un objetivo y meta. (Ing. Herrera Jorge,
Planificación y Desarrollo). Es una herramienta fundamental para el Trabajador
Social, enfocado a cumplir objetivos y metas, cubriendo las necesidades
planteadas por las personas, grupos o comunidad. En busca de su propio
bienestar.
Para poder lograr las metas y objetivos, un gerente social debe coordinar
todas las actividades programadas, con las diversas personas con que cuenta,
para que cada una de ellas, cumpla con los objetivos propuestos. También
debe gestionar los recursos disponibles para conseguir determinados
objetivos, implica amplias y fuertes interacciones fundamentalmente entre el
entorno, las estructuras, el proceso y los productos que se deseen obtener.
(med.unne.edu.ar/revista 108)
Gerencia acción institucional que viabiliza la óptima aplicación de recursos
para el logro de objetivos pre terminados, mediante el proceso continuamente
retroalimentado de toma de decisiones para la organización y ejecución de
actividades con base en información cierta y pertinente. Con el fin de hacer
mas productivas y eficientes las instituciones públicas. (Sigui 1998.58).
Gerencia, es la acción sistemática dirigida a la conducción, orientación y
dirección de los diferentes procesos que se desarrollan en las organizaciones
para lo cual es fundamental el estudio y análisis permanente del entorno.
También debe promover estrategias de motivación, participación y estímulo,
tanto del factor humano de la organización, así como los diferentes elementos
propios de la dinámica organizacional.
La gerencia en el campo social es como sugiere Rondinelli, una gerencia es
donde no hay un diseño previo y una acción posterior, si no ambos deberían
funcionarse en el día a día. Es necesario actuar, retroalimentar, se necesita
una gerencia adaptiva, es donde tienen que haber cambio en estructuras
mentales. Un gerente adaptivo tiene que ser capas de pensar en términos de
105
escenarios múltiples y futuros. El Trabajador Social debe lograr el cambio
personal, institucional, con el fin de encausar la búsqueda de bien común.
Gerencia social, es sin duda, una parte de la gestión pública, pero requiere
ciertas formas muy particulares de acción dado las características de los
servicios y programas sociales. Es un proceso específico de conducción
administración y orientación de las distintas organizaciones Sociales Públicas,
define líneas generales de estrategias de desarrollo social, formulación,
implementación y evaluación continua de la política social. (Rondinelli, 2002)
También existe la gerencia pública es una rama de la administración pública
que plantea el análisis de propuestas relativas a la forma de gestionar de las
organizaciones púbicas y sus operaciones. (Arenales 2006). Busca coordinar,
evaluar, gerenciar el buen funcionamiento de una empresa, con el fin de
brindar un buen servicio en busca del desarrollo a nivel institucional.
La democracia es otro elemento fundamental que debe existir en todos los
ámbitos o sistema de gobierno, en el cual la soberanía del poder reside y está
sustentada en pueblo. Es éste, por medio de elecciones directas o indirectas,
quien elige las principales autoridades del país. (Arenales 2007) En nuestro
medio es importante que cada individuo forme parte de la democracia, para
poder decidir, elegir y sobre todo tomar sus propias decisiones.
Por medio de la participación todos los ciudadanos (hombres y mujeres)
tienen que influir en las decisiones de las autoridades de gobierno, evitando
que afectan su vida y su interés. (Arenales 2007). La participación es
indispensable para el crecimiento social, político, cultural y económico.
Además permite asegurar la transparencia de las políticas públicas, su
orientación hacia el bien común. Sin la participación del ser humano en las
actividades programadas, es imposible lograr los objetivos propuestos para
cualquier actividad programada.
La participación ciudadana pone en práctica los derechos y deberes de la
ciudadanía. Hablar de derechos no sólo se refiere a ejercer el voto, sino todos
106
los derechos que la persona tiene y que está reconocido por la ley. (Arenales
2007). La participación ciudadana se refiere a la intervención de los particulares
en actividades públicas, en tantos portadores de determinados intereses
sociales (Cunill, 1991:56)
También la participación social contribuye al respeto del pluralismo
ideológico y a la no discriminación social, facilita una participación amplia
organizada y concertada de los ciudadanos en la toma de decisiones y ellos
asuman su responsabilidad y compromiso en la búsqueda de la justicia social y
de la democracia. (Acuerdos de Paz 1998: 106) Es importante que se tome en
cuenta que en una comunidad constituye una entidad identificable e
individualizable por límites geográficos, costumbres, lengua o que pertenecen a
una misma etnia, en la que son libes de tomar decisiones. (Ander Egg
2005:26).
Se debe tomar en cuenta la organización siendo un proceso que permite
fomentar el liderazgo a nivel grupal logrando visibilización, participación en los
espacios de toma de decisiones, a nivel local, nacional y regional para que
incida en el desarrollo integral. La organización implica estar dispuestos tener
voluntad de trabajar, realizar actividades diversas, con diferentes fines, unirse
a otras personas, obtener finalidad moral. (Chester 1986-1961) Otro tema
importante es la organización comunitaria que se puede definir como el
conjunto de personas, con los medios adecuados que participan de forma
activa para alcanzar un fin determinado. La organización comunitaria permite
analizar y solucionar los problemas de la comunidad. (Chester 1991)
También la organización política constituye la organización y derechos de las
personas por medio de la participación social, para promover el desarrollo
humano y comunitario, con el fin de mejorar las condiciones de vida a una
situación más deseada. Las mujeres también tienen derecho de ocupar cargos
públicos y ejercer todas las funciones públicas establecidas por la legislación
nacional de igualdad de condiciones con los hombres sin discriminación
alguna. (Convención de los Derechos políticos de las mujeres)
107
La Constitución Política de la República en el Art. 4 establece: que los seres
humanos son libres e iguales en dignidad y derechos. El hombre y la mujer
cualquiera que sea su estado civil tienen iguales oportunidades y
responsabilidades. Por medio de la participación comunitaria se logra el
desarrollo desde su origen fue asociado específicamente al crecimiento
económico. El término desarrollo recibe un fuerte impulso cuando las Naciones
Unidas lo incorpora a sus diferentes programas e instituciones, principalmente
a través de las comisiones como Comisión Económica para la América Latina
CEPAL y el aporte de teóricos reconocidos que identifica el crecimiento
económico como desarrollo. También es un proceso de cambio desde
condiciones actuales hacia condiciones más deseadas por las personas que se
desarrollan. (Arenales 2004:8).
El desarrollo social es el campo de acción que enfatiza el análisis de
propuestas, proyectos, programas y políticas sociales relativas al desarrollo,
idealmente con criterios de equidad y en democracia. (Arenales 2007) Por lo
que el ser humano debe luchar por obtener calidad de vida dentro de las
comunidades, con el fin de evolucionar cada día, logrando el desarrollo
económico, para optar a una vida digna. Se denomina como un proceso
caracterizado por una acumulación de capital, elevación de la productividad,
mejora de las técnicas, creación y perfeccionamiento de la infraestructura de un
país. (Arenales 2007)
El desarrollo humano es otro elemento importante en el ser humano, que
amplía las libertades de las personas y les ofrece alternativas para alcanzar
vidas creativas y plenas. El desarrollo implica que el crecimiento económico, el
incremento del comercio y de la inversión económica internacional y los
avances tecnológicos son muy importantes pero constituyen los medios y los
fines. (PNUD, 2005:1)
También el desarrollo comunitario forma parte fundamental del desarrollo
humano donde llevando a cabo programas o proyectos con el fin de atender
sus necesidades y problemas, lograr su desarrollo mejorando su calidad de
108
vida. (Ander Egg 1985) Al hablar de desarrollo humano también se habla de
medio ambiente que es todo lo que nos rodea, personas, animales, plantas,
el aire, el agua, el suelo. Es importante que todos contribuyamos para obtener
un ambiente agradable.
El impacto ambiental este proceso se produce por una acción de los seres
humanos, para contaminar el medio ambiente y es la alteración de la línea de
base, debido a la acción antrópica o a eventos naturales. (Manual de
Educación Ambiental sobre el recurso Hídrico. MARN) Es importante que se
pueda educar, orientar, saber sobre medidas de reciclaje para evitar
consecuencias de enfermedades graves en el futuro.
La contaminación es causada por las sustancias nocivas que afectan el
ambiente, la salud del hombre y de las otras especies de seres vivos en el
planeta. Es necesario realizar campañas, talleres, grupos de apoyo, para dar
a conocer la importancia de clasificar los desechos sólidos, desde los hogares.
Tomando en cuenta que la contaminación ambiental es la presencia en el
ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o una combinación
de varios agentes en lugares, formas y concentraciones que sean o puedan ser
nocivos para la salud.
También se puede decir que son los cuerpos receptores de sustancias sólidas,
líquidas o gaseosas o mezclas de ellas. (Manual de Educación Ambiental sobre
el recurso Hídrico. MARN.) Por lo que es urgente que las autoridades velen por
el cuidado del medio ambiente, educando, ejecutando proyectos de medio
ambiente en las comunidades.
El agua elemento indispensable en la vida del hombre, animales y plantas y se
encuentra en ríos, lagos, ojos de agua, quebradas y pozos, por lo que debe de
cuidarse, por ser el líquido vital para el ser humano, evitando la
Contaminación del agua, es la incorporación de materias extrañas, como
microorganismos, productos químicos, residuos industriales, o aguas
residuales.
109
Estas materias deterioran la calidad del agua la hacen inútil para los usos
pretendidos. La contaminación del agua es algo común en el planeta y solo se
diferencia por la naturaleza de las materias contaminantes, en los líquidos
existen proporciones de residuos urbanos, basura, polvo, elementos
agroquímicos. (Manual de Educación Ambiental sobre el recurso Hídrico.
MARN.) Es urgente educar a las personas para evitar la contaminación del
agua para tener una vida saludable.
Las aguas servidas es la que se utiliza en el lavado de ropa, trastos, baño
diario y cuando las tiramos en el suelo se forman charcos donde nacen
zancudos, causando muchas enfermedades. Este problema aumenta cada día,
por la falta de conciencia de y desconocimiento de las personas, también entra
la de uso domestico industrial.
Es una situación inevitable que se da a diario, especialmente en las persona
que no cuentan con drenajes en sus casas, las aguas servidas se dan a flor de
tierra. Por lo que se debe fomentar proyectos de drenajes en las
comunidades, pasa evitar la contaminación ambiental en la población.
Lixiviación es el proceso que realiza el agua al infiltrarse en el suelo y es un
proceso ambiental, por que puede contaminar el agua superficial y subterránea.
Otro problema que se da es la contaminación del suelo es la incorporación
de materias extrañas, como basura, desechos tóxicos, productos químicos, y
desechos industriales. Produce un desequilibrio físico, químico, y biológico que
afecta a las plantas, animales y al ser humano. Es importante educar y hacer
conciencia a la población, para evitar la contaminación del suelo, para obtener
una vida saludable.
También se da la contaminación del aire, dañando la atmósfera de gases
tóxicos, CO, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y
que afectan negativamente la salud de los seres humanos. (Aguilar Luis 2006).l
Uno de los problemas ambientales más importantes, se debe al resultado de
las actividades que el hombre realiza. Las causas que lo provocan son las
110
actividades industriales, comerciales domésticas y agropecuarias, que existen
en nuestro medio.
No existe ningún control ante estas grandes empresas, aún siendo causantes
de tantas enfermedades en los seres humanos. Otro de los problemas es la
contaminación acústica, el ruido no se acumula, no se traslada y no se
mantiene en el tiempo, pero genera en las personas ciertos daños y molestias,
por medio del ruido especialmente a personas con problemas de irritación,
tensas y con el tiempo se vuelven sordas. (Panfleto, Cómo cuidar nuestro
medio ambiente, MARN)
La ética ambiental es básicamente basada en la justicia social para todos sin
discriminación de casta, raza, sexo, religión, ideología, región o nación.
También es un factor relevante de todo sistema económico, político y social ya
que en éste hay implícita una visión determinada del hombre, de su ser, sus
atributos, su origen y su destino. Debe ser un pilar fundamental en todo
proceso de educación ambiental y en la concientización de los colectivos para
que su componente genere nuevas formas de relación con su ambiente
particular y global convirtiéndose en uno de los propósitos más importantes de
la educación para el ambiente. (UNESCO 1990)
Otro tema importante es gestión de riesgo se llevan acabo antes de un evento
natural catastrófico, que tiene como objetivo reducir los impactos, amenazas y
la vulnerabilidad. (Cubias Aurora, 2001, Villalta Ramón, 2004, Muñoz Matines,
2011). Es importante que las personas tomen conciencia de reducir la
contaminación ambiental, para evitar consecuencias graves. Se debe lograr
por medio de la orientación a familiar, grupos, comunidad en general para
obtener una calidad de vida.
La basura son todos los desechos que salen de las casa a diario. Cuando se
cocina, se come, barre o limpia la vivienda y sus alrededores. (MSPAS. Plan
nacional de supervivencia infantil 1989). La contaminación ambiental cada día
aumenta, no existen hábitos de depositar la basura en su lugar, esto contribuye
111
al incremento de vectores, enfermedades, evitando la salubridad de las
personas.
Existen varios tipos de basura como: basura orgánica está integrada por todos
aquellos desechos biológicos, que hayan formado un ser vivo o bien, que
estuvo vivo por sí solo. Ejemplo, huesos o restos de animales, hojas, cáscaras,
semillas o ramas. Con una buena técnica de reciclaje, la basura orgánica, es
de beneficio, para las personas realizando aboneras en sus hogares.
Utilizándolo para las plantaciones del hogar, contribuyendo al recurso
económico de los hogares.
La basura inorgánica es producto de un proceso industrial o no natural, por
ejemplo, telas sintéticas o plástico, químicos, plástico, baterías. El proceso de
la basura inorgánica es de larga duración, por el tipo de material, se degrada
de 5, 10, 100 y 1000 años, por lo que debe de evitar tirar la basura, en las
calles, para evitar la contaminación ambiental. Es importante que se promueva
el reciclaje en las escuelas y la familia, para mejorar en parte el medio
ambiente.
Los desechos peligrosos Son los desechos, tanto de origen biológico como
los que no lo poseen. Se constituye por poseer un peligro potencial para el
medio ambiente, ejemplo, sustancias corrosivas, ácidos, material radiactivo y
residuos médicos infecciosos. Estos materiales deben recibir un trato especial.
Es responsabilidad de todos evitar la contaminación por este tipo de materiales,
especialmente las empresas que desechan este tipo de residuos para poder
contribuir a mejorar el medio ambiente, situación que afecta a todos los
guatemaltecos.
La electrónica es otro tipo de basura, se produce cuando algún artefacto
tecnológico agota su vida útil o bien, se vuelve obsoleto. Ejemplo, televisores,
computadoras, teléfonos. Este tipo de contaminación, afecta grandemente al
nuestro planeta, aumento de enfermedades en las personas.
112
Desechos sólidos son sustancias y materiales líquidos, sólidos o gaseosos
que vertidos en el medio ambiente representan un riesgo para la salud humana
y ambiental. Pueden ser tóxicos, radiactivos, inflamables, corrosivos y
oxidantes. (Perfil ambiental 2002) Este tipo de desechos se denomina basura,
representa una amenaza incontrolada para la población por cantidad excesiva
de producción, contribuyendo a la contaminación del agua, tierra y aire. Dicha
situación pone en peligro la vida, de los seres humanos.
Por lo que se debe implementar capacitaciones para el buen manejo de este
tipo de basura. Existen tres formas evitar la contaminación las cuales son: El
Reciclar, es el proceso donde materiales de desperdicios son recolectados y
transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos
como nuevos productos o materias primas. Reutilizar, es la acción de utilizar
un artículo o producto con otro fin, evitando la contaminación del medio
ambiente. Reducir, evitar que se incremente la basura, como por ejemplar en
embases de vidrio. (Manual de Educación Ambiental, MARN- 2006)
Contribuyendo a todo esto se obtendrá calidad de vida pretende medir la
situación social de la población de una comunidad que selecciona el desarrollo
del Estado de bienestar. Implica crear medidas objetivas a las necesidades y
problemas de las personas, en las que se pueda intervenir para obtener el
bienestar o prosperidad en la vida. (Montenegro 2004)
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental, social y no
solamente la ausencia de afecciones o enfermedades, es fundamental para la
sociedad, en todos los niveles para poder vivir bien, evitando la contaminación
del medio ambiente, adecuado manejo de desechos. El Estado garantiza la
salud de los guatemaltecos, pero le corresponde al ser humano contribuir y
mejorar las condiciones de vida, contribuyendo al buen manejo de desechos
sólidos, dentro de la familia y la comunidad. (OMS, 2012)
El problema de la contaminación provoca las enfermedades ocasionando
cualquier trastorno del cuerpo o la mente que provoca malestar alteración de
113
las funciones normales. Las enfermedades son entidades creadas por el
hombre, en su afán por la vida. En ocasiones, algunos síndromes o síntomas
se denominan como enfermedades. (Promoviendo la salud en los escolares,
MSPAS).k
lbuslslslsljjllllBUSBUABusgsag0
Una de las causas graves de las enfermedades en el medio, es la
contaminación ambiental que existente en el planeta, por la falta de conciencia
de muchas personas, que no les interesa y no contribuyen con la salubridad de
las personas. La actitud es la respuesta emocional y mental de las personas,
son aprendidas, es lo más importante, para obtener el éxito. Por lo que es
importante sembrar una acción y cosecha un hábito. Mientras mejores sean
las actitudes más lejos llegaras. (R. Jelfress 1998).
Para poder mejorar es importante que existan líderes con capacidades para
influir en las personas, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el
logro de metas y objetivos. Se entiende como la capacidad de tomar la
iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un
grupo o equipo. Dentro de esos líderes existen: líder democrático que es el
que fomenta la discusión y el intercambio de ideas para tomar decisiones,
agradece la participación, establece regla clara y la comunica, busca el
consenso en la resolución de problemas.
Entre otros el líder autocrático es el que dirige controla, toman las decisiones
y asume totalmente la responsabilidad por los resultados, el líder proactivo
fomenta el desarrollo del potencial individual y de grupo, estimula la
participación, consulta, busca el consenso, evalúa y corrigen el
comportamiento.
Líder paternalista toma decisiones, se vale de premios y castigos para
motivar, confía y dan confianza, procura el bienestar del equipo. Líder liberal
delega las acciones y decisiones a los seguidores, interviniendo y apoyando
sólo cuando se le solicita, sin emitir juicios ni evaluaciones. Líder audaz posee
114
una gran capacidad para relacionarse con personas e instituciones, es
arriesgado, persuasivo y entusiasta.
Líder carismático transforma los esquemas preestablecidos, rompe
paradigmas, propone alternativas novedosas, los ilusiona y los hace partícipes
en la búsqueda de nuevas estrategias que garanticen un cambio es arriesgado.
Líder auténtico fomenta el diálogo y el autoconocimiento, se controla a sí
mismo, es ecuánime, generoso, negociador, puede lograr condiciones entre
intereses antagónicos. (Landolfi Hugo 2010)
115
CONCLUSIONES
Las conclusiones que se presentan a continuación son en base a los objetivos
planteados en el proyecto de intervención y los logros alcanzados.
La ejecución del proyecto propició la participación comunitaria de los
vecinos para obtener un ambiente sano y agradable libre de
contaminación ambiental en el municipio de Pastores, Sacatepéquez.
Las autoridades y vecinos involucrados en el proyecto adquirieron
conocimientos sobre la importancia de seguir divulgando lo relativo al
cuidado del medio ambiente en el resto de la población.
El incremento de la participación de ciudadanos en el cuidado del medio
ambiente resulta efectivo para promover las técnicas de reciclaje en el
municipio de Pastores, Sacatepéquez.
Los pobladores del municipio fueron sensibilizados, sobre la importancia
del medio ambiente.
Los vecinos consideran la importancia de realizar visitas a los lugares de
riesgo de contaminación ambiental dentro del municipio.
Los integrantes de la Red Ambiental han adquirido la responsabilidad de
promover en la población las técnicas de reciclaje y velar por mantener
sano el medio ambiente.
La campaña con los niños y niñas de centros escolares del municipio,
motivaron a estos a contribuir al cuidado del medio ambiente.
Los maestros manifestaron estar consientes de velar por el cuidado del
medio ambiente, dentro de los establecimientos para obtener un
ambiente saludable.
El proyecto evidenció lo positivo del apoyo interinstitucional para la
alcanzar los objetivos y metas planteadas.
Los pobladores manifestaron haber adquirido conocimientos que les
permitirá en el futuro continuar prácticas de cuidado del medio ambiente
y técnicas de reciclaje.
116
Vecinos del municipio ven la importancia de organizarse para fomentar y
concientizar a la población, de velar por el medio ambiente dentro del
municipio.
La aceptación del proyecto contribuyó a la participación de los vecinos a
divulgar la importancia de cuidar el medio ambiente dentro del
municipio.
La organización de los vecinos contribuirá a mejorar y promover las
técnicas de reciclaje, dentro de los pobladores.
En la ejecución del proyecto se alcanzó las metas propuestas.
La conformación de la Red Ambiental Municipal fomentó las técnicas de
clasificación de la basura en todos los ambientes para optar por un
ambiente saludable dentro del municipio.
Integrantes de la Red Ambiental Municipal, están consientes de la
urgencia de promover y divulgar a través de los medios de comunicación
la importancia de depositar la basura en su lugar.
Por medio de los talleres de capacitación ejecutados, se contribuyó al
cuidado del medio ambiente en la población
Se considera cumplidos los objetivos planteados en el proyecto.
117
RECOMENDACIONES
Las recomendaciones van dirigidas a la Municipalidad de Pastores y a la
Universidad Rafael Landivar, con el fin de contribuir a mejorar el medio
ambiente en todos los ámbitos.
.Que las autoridades velen por el buen manejo de desechos sólidos
dentro del municipio de Pastores.
La Oficina de Dirección Municipal de Planificación, debe luchar por
promover proyectos de medio ambiente.
Las autoridades deben gestionar capacitaciones con Ministerio de
Medio Ambiente para el beneficio de los habitantes.
Garantizar la ejecución de las actividades del plan de sostenibilidad a
través de la Red Ambiental Municipal.
Que el Alcalde Municipal forme parte de la Red ambiental, para
contribuir a evitar la contaminación ambiental del municipio.
Que los COCODES participen activamente de la Red Ambiental
Municipal, para contribuir a mejorar el medio ambiente dentro del
municipio.
Que la municipalidad promueva una planta de desechos sólidos.
La Red debe continuar promoviendo la importancia de la participación,
para evitar enfermedades provocadas por la contaminación ambiental
dentro del municipio.
Divulgar dentro y fuera de las familias la importancia de cuidar el medio
ambiente
Las autoridades deben de contribuir al cumplimiento del plan de
sostenibilidad, en el seguimiento de la Red Ambiental Municipal.
Establecer un proceso de monitoreo y evaluación en las actividades
programadas.
Que la Municipalidad promueva los espacios a estudiantes que lo
soliciten.
Que la Universidad Rafael Landivar continúe promoviendo proyectos de
desarrollo comunitarios en las municipalidades.
118
Que la Universidad promueva temas sobre cómo cuidar el medio
ambiente en todos los ámbitos.
Que los estudiantes velen por los espacios que se han logrado dentro de
las instituciones.
Que la Universidad promueva proyectos de medio ambiente, para evitar
la contaminación ambiental en todos los medios.
Que la Universidad continúe incentivando a los estudiantes a ejecutar
proyectos de beneficio para las comunidades más vulnerables.
Que la Universidad continúe promoviendo en los estudiantes, técnicas
de participación comunitaria.
Que los estudiantes contribuyan al desarrollo comunitario, en los
diversos ambientes que se forman.
Que el Ministerio de Medio Ambiente contribuya con el seguimiento de
las capacitaciones a integrantes de la Red Ambiental Municipal.
Que la Universidad promueva el seguimiento de los proyectos
realizados.
Que las instituciones encargadas de la educación, velen y promuevan
proyectos en beneficio de las comunidades.
Se insta a las (los) estudiantes de la Universidad Rafael Landivar, a dar
continuidad a los proyectos ejecutados, para dar continuidad.
119
FUENTES BIBLIOGRAFICAS.
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Bogotá.
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120
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Plan nacional de súper vivencia Infantil (1989) Guatemala.
Catavi Doris enero 2012 (Entrevista)
Constitución Política de la República .Art. 2 (1997)
Código Penal contempla el delito ambiental y la ley 68-86
Código Municipal en su artículo No. 1 Decreto No. 34 2001
Código Municipal, Decreto No. 12-2002 Congreso -17- Art. 53 del
Ley Protección y Mejoramiento del medio ambiente Decreto 68-86, Art. 1,
2, 6,8
Ley de de Desarrollo Social Decreto 42001
Ley Desarrollo Urbano y Rural (2002) Decreto No.14-2002 Guatemala.
Ley Desarrollo social (2000) Decreto No. 42-2001 Guatemala.
Ley de Municipalidades de la República Art. 1-5
121
Anexos
Anexo No 1.
Tabla de priorización de frecuencia. Análisis Situacional
Problema 1 2 3 4 5 6 7 18 9 10
a) Uso inadecuado del agua /////// 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b) La poca coordinación con otras comunidades de la cuenca del río Guacalate, provoca que cada año el municipio de Pastores se enfrenta al riesgo de inundaciones
/////// /////// 3 2 5 2 2 8 2 10
c) Cuidado del río y recursos naturales /////// /////// /////// 3 3 3 7 8 3 3
d)Vivienda /////// /////// /////// /////// 4 4 4 8 4 4
e) Ampliación de escuelas de educación primaria /////// /////// /////// /////// /////// 5 7 8 5 10
f) Ampliación de campo de fútbol /////// /////// /////// /////// /////// /////// 7 8 7 10
g) Carencia de agua potable en sector Segunda Cruz /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// 7 7 7
h) Carencia de drenajes, sector Segunda Cruz /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// 8 10
i) Mejoramiento de calles en la Segunda Cruz /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// /////// 10
J) Viviendas en riesgo por deslaves aldeas Cerro del Niño y Matute
/////// //////// //////// //////// //////// //////// //////// //////// //////// ////////
Resultados de la Priorización
Problema 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Frecuencia 9 4 4 5 3 0 7 6 0 5
Primer problema (9) = frecuencia 9
Segundo problema (7) = frecuencia 7
Tercer problema (6) = frecuencia 6
Problema: Inadecuado manejo de desechos y basura lo que agravó el nivel de vulnerabilidad municipal.
Anexo No. 2 Matriz de análisis de actores.
Grupos
Personas
Intereses
Problemas
Percibidos.
Recursos y
Mandatos.
Aliados /
Opositores
Alcalde
Municipal.
Tener una buena administración
Contaminación Río Guacalate. Falta de recurso económico.
Financiero,
Humano.
Aliado.
Oficina Municipal de
Planificación
Ejecutar proyectos en beneficio de la población, del municipio de Pastores.
Falta de contribución de otras autoridades para mejorar medio ambiente.
Financiero
Humano
Aliado.
COCODES. Buscar el desarrollo de la comunidad.
Inexistencia de proyectos de medio ambiente.
Financiero
Humano
Aliado.
Alcaldes
Auxiliares
Contribuir al desarrollo comunitario
Falta de coordinación en beneficio de medio ambiente.
Humano Aliado.
Grupos de
vecinos
Mejora de medio ambiente.
Interés de trabajar para mantener un ambiente saludable.
Contaminación del medio ambiente.
Humano Aliados/
Opositores.
Consejo de desarrollo.
Contribuir para mejorar el problema de medio ambiente.
Inadecuado manejo de desechos sólidos.
Humano, Gestión de proyectos sobre desechos sólidos.
Aliados.
Organizaciones
Gubernamentales.
Mejorar la situación de contaminación
Contaminación de
Río Guacalate.
Capacitaciones, y recurso humano.
Aliados/
opositores
Ministerio Medio Ambiente.
Orientar a la población para mejoras del municipio
Contaminación de la Cuenca del Río Guacalate.
Capacitación Y recurso humano
Aliado.
Anexo No. 3
Técnica Proyecto de Intervención PROIN
No. Nombre de Proyecto Carácter social
Interés por la
institución
Posibilidad de obtener
recursos para la ejecución
Ejecutar en un pazo de
14 semanas.
Facilita aprendizaje
Total
25
5 5 5 5 5
1 Elaboración del proyecto de compra de camiones.
2
3
1
0
1
7
2 Gestión de un lugar adecuado para el tratamiento de la basura, con el consejo municipal de Pastores.
4
4
1
0
4
13
3 Coordinación con autoridades sobre la importancia del desarrollo comunitario por medio de organización de grupos de jóvenes.
5
5
4
2
3
19
4 Fortalecimiento de los espacios de organización y participación comunitaria en el municipio de Pastores, para el cuidado del medio ambiente.
5
5
5
5
5
25
5 Coordinación institucional, especialmente con el Ministerio de Medio Ambiente para el buen manejo de desechos sólidos.
5
4
4
4
5
22
6 Programas de capacitación en recolección adecuada de desechos dirigidos a grupos comunitarios organizados.
5
5
4
4
4
22
7 Fortalecimiento de la estrategia de escuelas saludables con maestros, alumnos y padres de familia, para dar cumplimiento a la disposición final y adecuada manejo de desechos sólidos en la escuela en el hogar y la comunidad.
5
5
4
4
5
23
8 Coordinación con recolectores de recipientes inservibles (chatarra), para recuperación de fondos y fortalecer los proyectos de saneamiento ambiental.
5
4
2
5
5
21
9 Capacitaciones sobre recolección adecuada de desechos sólidos a grupos de mujeres que barren las calles del municipio, contratadas por la municipalidad.
5
5
5
3
5
23
10 Coordinación con COMUDE y COCODES para la realización de proyectos de medio ambiente.
5
3
2
5
3
18
11 Capacitaciones permanentes a personal administrativo y financiero.
5 4 4 5 5 23
12 Selección de personal administrativo y financiero idóneo.
5
4
4
5
4
22
13 Evaluación constante del desempeño.
3
4
4
4
5
20
14 Coordinación con ONGs e instituciones cooperantes para la ejecución de proyectos
4
3
3
5
4
19
15 Involucramiento de empresas que han contribuido a la erradicación de la contaminación ambiental para que apoyen proyectos de mejora del saneamiento ambiental en el municipio.
5
3
2
2
3
15
16 Coordinación con la municipalidad para la realización de talleres de capacitación, autoestima, como trabajar en equipo.
5
4
3
5
5
22
17 Gestión de equipo protector para los recolectores de basura.
5
3
3
4
4
19
18 Coordinar con el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, talleres de manejo adecuado de los desechos sólidos.
5
3
3
4
5
20
20 Capacitaciones a maestros y alumnado, sobre la importancia del saneamiento ambiental, higiene personal y del hogar, para así obtener en el futuro familias,
escuelas y municipios saludables 4 4 3 4 4 21
21 Coordinación con la municipalidad, para gestión de proyecto de depósitos de basura.
4
4
2
4
5
19
22 Colocar depósitos de basura en lugares estratégicos del municipio.
5
4
3
5
5
22
23 Rotulación con mensajes de manejo de desechos sólidos.
5 3 3 5 4 20
24 Monitoreo constante del lugar que usualmente depositan o tiran la basura.
4
3
3
4
4
18
25 Capacitaciones a maestros y alumnado en las escuelas, para orientar que la basura debe depositarse en lugares adecuados.
5
3
3
5
5
21
Anexo No. 4.
Formato de presentación de proyectos
Estrategia 1.
Táctica
(Proyectos)
Objetivo
General.
Objetivo
Específico Resultado
Descripción
del proyecto.
Elaboración del proyecto de compra de camiones
Que existan, más camiones para recolectar la basura en el municipio.
Contribuir a la recolección de basura en el municipio para mejorar el medio ambiente.
Evitar la contaminación ambiental, y optar a un ambiente, saludable.
El proyecto se gestionará con el consejo municipal, ONG, y comunidad en general, para obtención de fondos y realizar la compra de camiones.
Gestión de lugar adecuado para el tratamiento de la basura recolectada en el municipio de Pastores.
Que el municipio cuente con un lugar estable para el manejo de desechos sólidos.
Dar un mejor tratamiento a la recolección de basura.
Brindar un buen servicio a la población para evitar la contaminación.
El proyecto se llevará a cabo en el municipio de Pastores, con el apoyo de la municipalidad, brindando un adecuado manejo, para contribuir a mejorar el medio ambiente.
Coordinación con autoridades sobre la importancia del desarrollo comunitario, por medio de organización de grupos de jóvenes.
Que las autoridades vean la importancia de la organización de jóvenes, para contribuir, a mejorar el medio ambiente.
Que los jóvenes tengan el deseo de participar para lograr el desarrollo comunitario.
Con la participación y organización de los jóvenes, se obtendrá una comunidad mejor desarrollada.
El proyecto se realizará en el municipio de Pastores, con la coordinación de la municipalidad, fomentando la importancia de la participación de los jóvenes obteniendo un mejor desarrollo comunitario.
Fortalecimiento de los espacios de organización y participación comunitaria en el municipio de Pastores, para el cuidado del medio ambiente.
Lograr organizar a la comunidad para obtener participación comunitaria, con el fin de mejorar el medio ambiente dentro del municipio.
Que por medio de la organización las personas puedan manifestar su punto de vista, en todo momento.
Una comunidad organizada obtiene muchos logros dentro de la sociedad.
El proyecto esta dirigido a las personas del municipio de Pastores con el fin de promover la importancia de la organización comunitaria, logrando con ello evitar la contaminación del medio ambiente en el municipio.
Coordinación institucional, especialmente con el Ministerio de Medio Ambienten para el buen manejo de desechos sólidos.
Lograr coordinar con el Ministerio Medio Ambiente, para poder mejorar la contaminación ambiental en el municipio.
Que la comunidad contribuya a colaborar en la clasificación de desechos.
Contar con una comunidad, que sabe clasificar la basura.
El proyecto se realizará en el municipio de Pastores. Con el apoyo del Ministerio Medio, Ambiente, para poder orientar a las personas sobre el buen manejo de desechos sólidos.
Estrategia 2
Táctica
(Proyectos)
Objetivo
General.
Objetivo
Específico Resultado
Descripción
del proyecto
Promover en la población conocimientos y de la importancia de la recolección adecuada de desechos sólidos.
Fomentar la importancia del buen manejo de desechos sólidos en el municipio.
Que la mayor parte de la población, tenga el conocimiento de la importancia de clasificar la basura.
Lograr tener un municipio saludable, para evitar enfermedades.
El proyecto se realizara en el municipio de Pastores, para promover la importancia de clasificar los desechos sólidos. Por medio de capacitaciones a grupos de la comunidad.
Programas de capacitación en recolección adecuada de desechos, dirigido a grupos organizados.
Lograr que los grupos organizados puedan capacitarse, para luego colaborar con la comunidad sobre la importancia de clasificar la basura.
Que por medio de estos grupos se logre obtener un mejor ambiente dentro del municipio.
Que todos los grupos organizados colaboren en mantener un municipio, agradable, sin contaminaciones.
El proyecto estará dirigido a los grupos organizados de la comunidad de Pastores, con el fin de que ellos formen parte en la divulgación de la importancia de clasificar la basura.
Fortalecimiento de la Estrategia de Escuelas Saludables con maestros, alumnos y padres de familia, para dar cumplimiento a la disposición final y adecuado manejo de desechos sólidos en la escuela en el hogar y la comunidad
Lograr que maestros, padres de familia y niños, logren obtener el conocimiento de la importancia que tiene el clasificar la basura.
Que sean un medio para poder orientar a las demás familias y niños sobre la importancia de clasificar la basura.
Que maestros, padres de familia y niños, colaboren para evitar la contaminación ambiental del municipio.
Dicho proyecto se llevará acabo en la Escuela de niñas del municipio de Pastores, con la colaboración de autoridades, maestros, padres de familia y niñas estudiantes. Con el fin de dar a conocer la importancia de la clasificación de desechos sólidos.
Coordinación con recolectores de recipientes inservibles (chatarra), para recuperación de fondos y fortalecer los
Proyectos de saneamiento ambiental.
Que la población contribuya en desechar la chatarra de sus casas, para contribuir a mantener una comunidad saludable.
Lograr que la población contribuya a limpiar sus casas, para contribuir a tener un ambiente sano.
Que la población colabore y vea la importancia de mantener limpia sus casa, sin basura.
El proyecto va dirigido a la población en general del municipio de Pastores, con la coordinación de la municipalidad y grupos organizados. Contribuyendo al mejoramiento del saneamiento ambiental de la comunidad.
Coordinación con COMUDE y COCODES para la realización de proyectos de medio ambiente.
Que formen parte fundamental en la realización de proyectos, de medio ambiente para el beneficio de la comunidad
Lograr que formen parte en el desarrollo comunitario, contribuyendo a divulgar la importancia de no contaminar el medio ambiente.
Que el COMUDE y COCODES, contribuyan a mejorar la contaminación ambiental del municipio
Proyecto estará dirigido a COCODES Y COMUDE, del municipio de Pastores, para la contribución y gestión de proyectos de medio ambiente, para beneficio de la población.
Estrategia 3.
Táctica (Proyecto) Objetivo general Objetivo específico Resultado Descripción del proyecto.
Capacitaciones permanentes a personal administrativo y financiero
Que todo el personal administrativo y financiero, pueda obtener los conocimientos se como reciclar la basura.
Que al obtener los conocimientos puedan contribuir con la comunidad a mejorar el medio ambiente.
Que dentro de la municipalidad todos manejen la misma información de la importancia de reciclar la basura.
El proyecto estará dirigido al personal administrativo y financiero, de la municipalidad de Pastores, con el fin de formar parte del equipo que vele por mantener un ambiente saludable.
Selección de personal administrativo y financiero idóneo
Que la municipalidad cuente con personal calificado en la atención y gestión de proyecto en beneficio de la comunidad.
Que exista una buena administración en los proyectos realizados.
Llevar a término el proyecto planificado, en beneficio de la comunidad.
El proyecto se realizará con personal de la municipalidad, dejando plasmados los valores de las personas, importancia y beneficios para brindar un buen desempeño en el trabajo asignado.
Evaluación constante del desempeño
Que el personal cumpla a cabalidad con responsabilidad, sus funciones y actividades programadas, así mismo que tenga el equipo necesario para desempeñar bien su trabajo.
Lograr que se brinde una calidad de atención, a las personas que solicitan los servicios de la municipalidad
Personal calificado, con deseos de brindar una buena atención, a las personas que solicitan los servicios.
El proyecto se realizará con personal de la municipalidad, brindando capacitaciones sobre la importancia del buen desempeño en el área de trabajo, logrado que cada uno pueda brindar un servicio de calidad, al público en general.
Coordinación con ONG e instituciones cooperantes para la ejecución de proyectos
Lograr que las organizaciones y las instituciones formen parte de la ejecución de proyectos planificados, para el beneficio de la comunidad.
Que las organizaciones e instituciones contribuyan al mejoramiento de un municipio desarrollado.
Si todos contribuyen se obtendrá una mejor calidad de vida, para las personas del municipio.
El proyecto esta encaminado a las organizaciones e instituciones, que puedan contribuir con el municipio de Pastores, en la ejecución de proyectos de medio ambiente, para evitar la contaminación ambiental.
Involucramiento de empresas que han contribuido a la contaminación ambiental para que apoyen proyectos de mejora del saneamiento ambiental en el municipio.
Que las grandes empresas contribuyan con el desarrollo, de proyectos en beneficio de la comunidad, evitando la contaminación ambiental, dentro del municipio.
Lograr la colaboración de estas empresas, en no seguir contaminando el río, con desechos orgánicos e inorgánicos.
Se tendrá un ambiente agradable, sin contaminación, salubridad y calidad de vida.
El proyecto, esta dirigido a grandes empresas que tienen que ver con la cuenca del río Guacalate, que han contribuido con la contaminación ambiental. Se coordinará para que puedan realizar proyectos de medio ambiente que mejoren la salubridad del municipio, para poder obtener calidad de vida.
Estrategia 4
Táctica (Proyectos) Objetivo General. Objetivo Específico Resultado Descripción del proyecto.
Coordinación con la municipalidad para la realización de talleres de capacitación.
Autoestima, como trabajar en equipo.
Lograr que en la municipalidad, cuente con personal calificado, con deseos de trabajar en equipo.
Que el personal sea estimulado, para un mejor desempeño en sus actividades que realiza.
Se dará una mejor atención, a las personas que soliciten los servicios en la institución.
El proyecto se proyectará al personal de la municipalidad de Pastores, con el fin estimular a sus trabajadores, y dar a conocer que son parte importante en la municipalidad y la importancia de trabajar en equipo.
Gestión de equipo protector para los recolectores de basura.
Lograr que las autoridades puedan proveer de equipo necesario a sus trabajadores, para el buen manejo de desechos sólidos.
Que el personal tome las medidas adecuadas para evitará, accidentes laborales.
Tomando las medidas necesarias, se evitará la contaminación ambiental dentro del municipio.
El proyecto se estará ejecutando al personal que recolecta basura y a las autoridades, para que pueden proveer de un equipo necesario para su trabajo. Logrando con ello evitar accidentes laborales y contribución ambiental.
Coordinar con el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, talleres de manejo adecuado de los desechos sólidos.
Lograr que el Ministerio de Salud Pública pueda contribuir con talleres sobre la importancia de clasificar los desechos sólidos.
Que la población tenga conocimiento sobre la importancia del manejo de desechos sólidos.
Se obtendrá una mejor calidad de vida, sin contaminación ambiental.
El proyecto estará dirigido a grupos organizados del municipio de Pastores, con el fin de que puedan contribuir al buen manejo de desechos sólidos, y posteriormente puedan divulgar la importancia del manejo de desechos.
Capacitaciones a maestros y alumnado, sobre la importancia del saneamiento ambiental, higiene personal y del hogar, para así obtener en el futuro familias, escuelas y municipios saludables
Lograr que maestros, alumnos y padres de familia, sean capacitados sobre la importancia de cómo clasificar la basura, para evitar la contaminación ambiental.
Que todos contribuyan a obtener un mejor ambiente saludable, para una mejor calidad de vida.
Se obtendrá un municipio con personas saludables, si todos contribuyen a clasificar la basura en su lugar.
Se proyectará a maestros, niños y padres de familia, de la comunidad de Pastores, para que vean la importancia de la higiene y saneamiento ambiental, dentro de todos los ambientes. Contribuyendo a obtener un mejor futuro,
Coordinación con el Ministerio de Medio Ambiente para capacitar a grupos comunitarios organizados
Que el Ministerio de Medio Ambiente, contribuya con capacitaciones a grupos de la comunidad sobre la importancia de clasificar la basura.
Lograr que la población contribuya a mejorar el medio ambiente, dentro del municipio.
SI los grupos organizados, contribuyen a orientar la población sobre la importancia de la clasificación de desechos sólidos.
Se ejecutará el proyecto a grupos comunitarios organizados del municipio de Pastores, para dar a conocer la importancia de contribuir a mejorar el medio ambiente, dentro del municipio.
Estrategia 5.
Táctica
(Proyectos)
Objetivo
General.
Objetivo
Específico Resultado
Descripción
del proyecto.
Coordinación con la municipalidad, para gestión de proyecto de depósitos de basura.
Lograr que las autoridades, proporcionen depósitos de basura y sean colocados en lugares estratégicos, para que las personas depositen la basura en su lugar.
Obtener un mejor resultado, contribuyendo a no contaminar el ambiente.
Se obtendrá una comunidad limpia, sana, libre de vectores.
Dicho proyecto se realizará con autoridades municipales de Pastores, para poder obtener los depósitos de basura, siendo colocados en las calles del municipio, para que las personas contribuyan depositando la basura en su lugar y esto contribuya a mejorar el medio ambiente.
Colocar depósitos de basura en lugares estratégicos del municipio.
Que el municipio cuente con depósitos de basura, en las calles, para que las personas depositen la basura en su lugar.
Lograr en la comunidad, las personas que adquieran el hábito de depositar la basura en su lugar.
Se obtendrá una comunidad limpia, agradable, libre de contaminación ambiental.
El proyecto en mención se coordinará con autoridades y comunidad, para lograr que los depósitos de basura estén en un lugar visible, para que las personas, depositen la basura en su lugar y ya no contaminen el medio ambiente.
Rotulación con mensajes de manejo de desechos sólidos.
Que las personas vean la importancia de clasificar la basura, por medio de mensajes.
Lograr que las personas colaboren en clasificar los desechos sólidos.
El cambio de actitud de las personas, es fundamental en la clasificación de desechos sólidos.
El proyecto se coordinará con las autoridades municipales de Pastores, organizaciones y grupos, para obtener los rótulos, y colocarlos en lugares visibles dentro de la comunidad. Para evitar que las personas tiren basura en las calles.
Monitoreo constante del lugar que usualmente depositan o tiran la basura.
Que las autoridades, puedan monitorear, los lugares, donde las personas tiran basura.
Que las personas no contribuyan, a contaminar el ambiente, dando la basura a las personas alcohólicas.
Se evitará, la contaminación del río Guacalate y se obtendrán calles limpias, vida saludable, en el municipio.
Dicho proyecto se coordinará con autoridades, COCODES, grupos organizados, comités de vecinos del municipio de Pastores, para que contribuyan en controlar, vigilar las áreas vulnerables que utilizan de tiraderos de basura dentro del municipio, evitando la contaminación ambiental.
Capacitaciones a maestros y alumnado en las escuelas, para orientar que la basura debe depositarse en lugares adecuados.
Que los maestros contribuyan en orientar a los alumnos, en la importancia de clasificar la basura.
Que las capacitaciones recibidas, sean de beneficio, para la comunidad, para evitar la contaminación ambiental.
Si maestros y alumnos, contribuyen con la importancia de la clasificación de desechos sólidos, tendremos un municipio saludable.
El proyecto será dirigido a maestros y alumnos de las escuelas del municipio de Pastores, con el fin de poder capacitar, orientar, sobre la importancia de depositar la basura en su lugar y que puedan contribuir a mejorar el medio ambiente.
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Anexo No.6
Matriz del marco lógico
Jerarquía de objetivo Indicadores objetivamente verificables Medios de verificación Supuestos o hipótesis.
Objetivo general.
Contribuir al cuidado del medio ambiente del municipio de Pastores, incrementando la participación ciudadana.
Objetivo específico. Promover el incremento de la participación ciudadana en el municipio de pastores, para el cuidado del medio ambiente.
Resultado: Resultado 1: Población del municipio de Pastores sensibilizada sobre la importancia de su Participación en el cuidado del medio ambiente. Resultado 2: Actividades realizadas para favorecer la participación ciudadana en el cuidado del medio ambiente. Resultado 3: Definido un plan de acción municipal para dar seguimiento a las actividades de conservación del medio ambiente. Actividades del resultado 1.
1. Coordinar con la persona enlace el proceso de sensibilización.
2. Contactar a los
líderes comunitarios y grupos organizados.
� A finales del mes de mayo, se ha incrementado en un 20% la participación ciudadana en el cuidado del medio ambiente, en el municipio de Pastores. � A finales del mes de mayo del año, los líderes del municipio de Pastores, estén organizados y puedan divulgar la importancia del buen manejo de desechos sólidos.
A finales del mes de mayo, el 50% de COCODES del municipio de Pastores, se interesan por el cuidado del medio ambiente. A finales del mes de mayo del año, al menos el 50% de integrantes del COMUDE, manifiestan interés por participar del cuidado del medio ambiente en el municipio de pastores. � A finales del mes de febrero, se ha sensibilizado a 20 líderes del municipio de Pastores, sobre la importancia de su participación en el cuidado del medio ambiente.
� A finales del mes de febrero, se ha sensibilizado a 20 mujeres integrantes de grupos comunitarios, del municipio de Pastores sobre el cuidado del medio ambiente. � A finales del mes de marzo, se han desarrollado 3 actividades de cuidado del medio ambiente, que favorecen la participación ciudadana en el municipio de Pastores. � A finales del mes de marzo, las autoridades municipales organizan una actividad sobre el cuidado del medio ambiente en el municipio de Pastores.
� A finales del mes de abril, se cuenta con un plan de acción municipal para realizar actividades de conservación del medio ambiente.
Informes mensuales.
Ficha de monitoreo.
Ficha de monitoreo de informes mensuales.
Agendas de talleres.
Cuaderno de campo.
Los grupos participantes, manifiestan el deseo de, mejorar el medio ambiente.
Ministerio de Medio Ambiente y Ministerio de Salud, Ministerio de Desarrollo, grupo de Servicios Educativos, están interesados en brindar capacitaciones a diversos grupos de la comunidad.
1.3Coordinar con escuelas y colegios locales. 1.4Gestionar apoyo para la facilitación del proceso. 1.5Realizar talleres de sensibilización con escuelas y colegios.
1.6Realizar talleres de sensibilización con líderes comunitarios, grupos organizados y autoridades y funcionarios municipales.
1.7 Conformar una red de apoyo a la
� A finales del mes de abril, se cuenta con un plan coordinado con otras municipalidades para la preservación y cuidado de la cuenca del río Guacalate.
A final del mes del mes de abril, el 80% de la comunidad este sensibilizada, para mejorar el medio ambiente
A finales del mes de junio, 30 líderes estén convencidos de mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de marzo ,30 líderes estén en las capacitaciones programadas, para mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de junio, 8 grupos de la comunidad estén organizados para contribuir al buen manejo de desechos sólidos para mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de enero, se obtenga el recurso económico necesario para las actividades programadas, para poder contribuir a mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de enero, se tenga el apoyo económico del alcalde municipal, para la capacitación sobre la importancia de clasificación de desechos sólidos para no contaminar el medio ambiente.
A finales del mes de marzo, 200 alumnos de las escuelas, estén sensibilizados sobre la importancia de mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de abril,100 alumnos de colegios tengan el conocimiento de la importancia del cuidado del medio ambiente.
A finales de mes de marzo, 50 líderes estén
Cuaderno de campo y listado de participantes.
Listado de participantes.
gestión municipal en el cuidado del medio ambiente. Actividades del resultado 2. 2.1 Definir un plan de actividades para propiciar la participación ciudadana en el cuidado del medio ambiente. 2.2 Realizar actividades que propicien la participación ciudadana en el cuidado del medio ambiente. 2.3 Apoyar a la municipalidad en el desarrollo de actividades para el cuidado del medio ambiente.
Actividades del resultado 3. 3.1 Elaborar un plan de seguimiento para la red. 3.2 Realizar una gira educativa con los líderes comunitarios para conocer otras experiencias.
sensibilizados, y contribuyan a divulgar dentro de la comunidad la importancia de cuidar el medio ambiente.
A finales del mes de abril, el alcalde y el consejo municipal estén convencidos de la importancia de proyectos de medio ambiente.
A finales del mes de mayo,l50 líderes formen parte de la red de apoyo al cuidado del medio ambiente.
A finales del mes de junio, 20 mujeres trabajadoras formen parte de la red municipal, para contribuir a mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de marzo, se obtenga participación de 150 ciudadanos (as) en las actividades programadas., para mejoras el medio ambiente.
A finales del mes de mayo, 30 mujeres formen parte en las actividades programadas, logrando contribuir al buen manejo de desechos sólidos para no contaminar el medio ambiente.
A finales del mes de abril, 20 personas conformen la red municipal, para contribuir a mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de junio,30 participantes vean la importancia de estar organizados, para lograr el objetivo de mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de febrero, 50 líderes, tome conciencia de la importancia de contribuir con la municipalidad, para mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de abril, 5 COCODES, presenten proyectos de medio ambiente para contribuir a mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de marzo, 20 mujeres formen parte en
Listado de participantes
3.3 Coordinar la instalación de una mesa técnica intermunicipal para la recuperación de la cuenca del río Guacalate.
las actividades, y participen en la planificación de actividades programada en beneficio de mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de abril, COMUDE del municipio, hagan conciencia del deber como ciudadanos de apoyar a la comunidad, para mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de junio, 10 grupos velen y cumplan, con sus obligaciones adquiridas durante las actividades programadas para velar y proteger la contaminación ambiental.
A finales del mes de junio, 50 participantes vean la importancia de la planificación de actividades para el seguimiento de la red, para contribuir a mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de junio, 5 COCODES vean la importancia de la red, en el municipio, y formen parte de la misma, para contribuir a la mejora del medio ambiente.
A finales del mes de abril, 60 participantes, tengan conocimiento de otras experiencias a nivel municipal para contribuir erradicar la contaminación del ambiente.
A finales del mes de junio,150 líderes de la comunidad, vean la importancia de poder compartir con otros líderes, y conozcan la importancia de la comunicación, trabajo en equipo, para mejorar el medio ambiente.
A finales del mes de junio, los integrantes de la red logren la participación de 6 municipalidades, para mejorar la cuenca del rio Guacalate.
A fínales de junio, los líderes del municipio de Pastores, logren 5 proyectos en beneficio del medio ambiente.
Anexo No. 7
RED AMBIENTAL MUNICIPAL DEL MUNICIPIO DE PASTORES SACATEPÉQUEZ.
No. NOMBRE INSTITUCIÓN CARGO
1 Alcalde Municipal, Miguel López Municipalidad de Pastores
Coordinador General
2 Dimas Manuel Carcuz Álvarez Municipalidad de Pastores
Sub Coordinador
UGAM.
3 Ing. Mario Ubaldino Chiquito Ministerio Medio Ambiente
Asesor Ambiental
4 José Luis Valle Ministerio Medio Ambiente
Sub Coordinador I
5 Lic. Byron Orón Municipalidad de Pastores
Asesor legal
6 Karina García
Municipalidad de Pastores
Secretaria
7 Cristóbal Carcuz. Municipalidad de Pastores
Vocal l, Desechos sólidos.
8 Héctor García y Lorenzo López
Municipalidad de Pastores
Vocal II, Protección de bosques
9 Gehidy Gonzales Carlos Pichilla y Carlos Pichilla
Municipalidad de Pastores
Vocal III, Jefe Departamento de Agua,
10 Nora Andrade y Leonel González (COMRED)
Escuela de Niños Vocal IV, cambio climático
11 María Antonia García y Sandra Pérez
COMRED Vocal V, Adaptación al cambio climático
12 Víctor Barrios y Alejandro Orón Municipalidad de Pastores
Monitoreo y Vigilancia
13 Centros Educativo, Directores, Iglesias, COCODES, ONGs, Policía Municipal y Civil, Bomberos, Vectores, Saneamiento Ambiental.
Municipio de Pastores
Colaboradores
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PLAN DE SOSTENIBILIDAD
Justificación
El plan de sostenibilidad propone acciones, para dar seguimiento a la Red Ambiental
Municipal, conformada durante la ejecución del proyecto de la Práctica Profesional
Supervisada el cual se ejecutó, con los líderes del municipio de Pastores
Sacatepéquez, logrando alcanzar los objetivos propuestos.
La importancia del plan de sostenibilidad es fortalecer los resultados que se han
alcanzando y perduren en la institución, para divulgarlos en las comunidades del
municipio de Pastores.
Se debe tomar en cuenta la importancia de la planificación, organización, comunicación
y sobre todo el trabajo en equipo, de cada integrante de la Red Ambiental Municipal,
para el logro de las metas propuestas.
El documento que se presenta a continuación se relaciona con el plan de sostenibilidad
del proyecto “Fortalecimiento de la organización y participación comunitaria, en el
municipio de Pastores, del departamento de Sacatepéquez, para el cuidado del medio ambiente”.
Es importante lograr la sostenibilidad a mediano y largo plazo, para alcanzar los
objetivos propuestos durante la conformación de la Red.
Esto implica la responsabilidad que asume la Municipalidad de Pastores Sacatepéquez,
en fortalecer a los líderes de acuerdo a las necesidades de la comunidad.
Es necesario dar seguimiento a las capacitaciones contempladas en el plan de
actividades, para lograr el desarrollo y la sostenibilidad de la comunidad en beneficio de
la población más vulnerable.
La manera más efectiva de reducir la contaminación ambiental y reducir enfermedades
en el ser humano, es educar, sensibilizar a la población sobre la problemática que
causa el no depositar la basura en su lugar.
MISIÓN:
La Red Ambiental Municipal velará por el cuidado del medio ambiente, calidad de vida,
desarrollo comunitario, de los habitantes del municipio de Pastores, evitando la
contaminación ambiental.
VISIÒN:
Contribuirá activamente en el desarrollo de la educación a diversos grupos del
municipio, para velar por mantener un ambiente agradable, libre de contaminación, con
la participación y organización de los integrantes de la Red Ambiental Municipal.
Objetivo General.
Promover la cultura prevención en contaminación ambiental a los habitantes del
municipio de Pastores Sacatepéquez, a través del manejo adecuado de desechos
sólidos.
Objetivos Específicos:
1. Lograr la reducción de enfermedades infectocontagiosas, a través del
fortalecimiento a líderes sobre problema de contaminación ambiental y sus
consecuencias.
2. Brindar talleres permanentes para la reducción de contaminación ambiental
dirigido a grupos organizados del municipio de Pastores.
3. Lograr la participación de COCODES, COMUDE, ONGs, escuelas, grupos
existentes en el municipio en actividades de información y capacitación.
Resultados esperados
Acciones Responsable Fecha Indicadores
1.Dar Seguimiento
a la Red Ambiental
Municipal, con
temas de
capacitación sobre
el tema cuidado del
medio ambiente.
2. La Municipalidad
de Pastores debe
incentivar a la
población a
participar en el
proceso de
formación y
capacitación en
temas de cuidado
del medio ambiente.
3. Continuar con las
coordinaciones
interinstitucionales,
para dar continuidad
a los temas del
programa de
capacitación.
1 Lograr una gestión
integrada, conformando,
comités, grupo de
mujeres, padres de
familia, niños, líderes
comunitarios con
representación de las
entidades comprometidas
con el cuidado del medio
ambiente.
2. Incorporar a la
población afectada, para
concientizar sobre el
problema de la
contaminación ambiental.
3. Desarrollar modelos de
análisis y capacidad de
adiestramiento en la
preparación de perfiles
de vulnerabilidad local y
de los cuales deberán
estar basados en
programas de desarrollo
comunitario en relación al
medio ambiente.
Municipalidad de
Pastores, Red
Ambiental
Municipal.
Ministerio de
Medio Ambiente.
Municipalidad de
Pastores y Red
Ambiental
Municipal.
Municipalidad de
Pastores y Red
Ambiental
Municipal.
De mayo a
Diciembre del
año 2013
De Junio a
Diciembre
2013
De junio a
Diciembre
2013
La municipalidad
brindará la
representatividad
legal en un 100%
a la Red Ambiental
Municipal en el
año 2013
Reuniones con el
75% de la
población de
Pastores, Una vez
por mes.
Realizar campañas
con niños de las
escuelas de la
comunidad. Una
vez cada dos
meses, con el
apoyo de un 50%
de la población
4. Coordinar con la
Municipalidad, la
realización de un
diagnóstico sobre
puntos clave de
contaminación
ambiental del
municipio.
5. Población esta
informada, y
participando
6. Instituciones
contribuyendo al
mejoramiento del
medio ambiente.
7. La comunidad
ve la importancia
de prevenir y
salvaguardar la
vida de los
habitantes de
Pastores.
8. Los líderes
comunitarios son
unidos para lograr
4. Realizar visitas a las
comunidades, en busca
de puntos clave de
contaminación ambiental.
5. Realizar plan de
actividades y que la
población lo conozca,
para involucrarse en la
Red.
6. Continuar, en estrecha
relación con instituciones
que apoyen el
mejoramiento del medio
ambiente, a si mismo dar
seguimientos a las
capacitaciones
propuestas en el plan de
trabajo.
7. Implementar
campañas informativas
sobre los riesgos
naturales, que pueden
ocasionar daños en los
habitantes.
8. Fortalecer a los
Líderes comunitarios a
través de talleres sobre la
Municipalidad y
Red Ambiental
Municipal.
Red Ambiental
Municipal.
Municipalidad y
Red Ambiental
Municipal.
Alcalde Municipal
y Red Ambiental.
Ministerio de
De junio a
Diciembre
2013
De junio a
diciembre
2013 y enero
a diciembre
2014
De Junio a
Diciembre
2013 y Enero
a Diciembre
2014
De Junio a Diciembre 2013 y Enero a Diciembre 2014
De Junio a Diciembre 2013 y enero
Mapa de riesgo,
elaborado por la
Municipalidad de
Pastores y Red
Ambiental, con el
apoyo del 75% de
la población.
Que el 50%de los
habitantes formen
pate de la Red
Ambiental.
Que las
instituciones
contribuyan en un
80% en las
capacitaciones.
Que la población esté informada en un 100% de los desastres que pueden ocurrir.
Que los
integrantes de la
los objetivos
propuestos.
9. COCODES trabajan por un ambiente saludable para el municipio.
10. Autoridades consientes de la importancia de mejorar el medio ambiente del municipio.
importancia de trabajar
en equipo, sobre todo
con actitud positiva, para
colaborar en mejorar el
municipio.
9. Incentivar el apoyo de
los integrantes de los
COCODES del municipio
y puedan formar parte de
la Red Ambiental.
10. Que las autoridades
contribuyan al plan de
sostenibilidad para el
fortalecimiento de la Red
Ambiental Municipal.
Medio Ambiente
Municipalidad de
Pastores y Red
Ambiental
Municipal.
Alcalde Municipal.
a diciembre 2014
De junio a
Diciembre 2013 y enero a diciembre 2014
De junio a
diciembre
2013 y enero
a diciembre
del 2014
Red estén
actualizados en un
100%.
Que los integrantes de los COCODES, participen en un 100%.
Lograr en un 100% el involucramiento del Alcalde Municipal de Pastores.
Pastores febrero de 2013
Directora y Presidenta COCODES Cecilia Sánchez Pastores Sac. Reciban un cordial saludo y que Nuestro señor Jesucristo derrame bendiciones en sus actividades diarias. El motivo de la presente es para comunicarle que se estará relazando el Proyecto sobre:Fortalecimiento de la organización y participación comunitaria, en el municipio de Pastores Sacatepéquez, para el cuidado del medio ambiente.¨ en los meses de febrero a mayo del presente año.
Para contribuir a mejorar el medio ambiente, por medio de las técnicas adecuadas, de clasificación de desechos sólidos.
Por lo que se le hace una cordial invitación, para que asista a las actividades programadas, dando inicio el 22 de febrero del presente año, a partir de las 16:00 horas en Salón Municipal de Pueblo Nuevo Pastores.
Así mismo solicitar permiso para desarrollar el Taller de: Cómo clasificar la basura y tipos de basura a las niñas, el día martes 5 de marzo del presente año, a las 7:30 de la mañana, en las instalaciones de la Escuela.
Agradeciendo su participación y colaboración, a las actividades programadas.
Atentamente,
Francisca Baylón Lorenzana Estudiante de la Licenciatura de Trabajo Social.
Agenda de actividad del 26 de abril del 2013
Clausura del Proyecto
14:00 a 14:30 Inscripción de Participantes
14:30 a 14:40 Bienvenida a los presentes (Estudiante PPS)
14:40 a 15:10Presentación de Conferencista Licda. Maribel Rincón
Tema: Experiencias obtenidas en Proyectos ejecutados.
15:10 a 15:20 Preguntas
15:20 a 15: 30 Rifas.
15:30 a 16:00 Presentación de Conferencista, Lic. Omar Arquimides Castillo
Tema: Actitudes Positivas.
16:00 a 16:10 Preguntas
16:10 a 16:20 Rifas
16:20 a 16:30 Presentación de integrantes de Red Ambiental Municipal
a Alcalde Municipal Miguel Antonio Barahona. (Sr. Luis Valle)
16:30 a 16:50 Entrega de diplomas a personas colaboradoras en Proyecto
ejecutado.
16:50 a 17:00 Agradecimiento a personas colaboradoras (estudiante PPS)
17:00 a 17.30 Refrigerio.
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