sistema econÓmico (2)
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INDICE DE CONTENIDOS:
SISTEMA ECONÓMICO..........................................................................................................2
1. DEFINICION................................................................................................................................2
2. VARIABLES DEL SISTEMA ECONÓMICO.....................................................................................3
3. SECTORES DE LA PRODUCCIÓN.................................................................................................4
3.1. SECTOR PRIMARIO O DE MATERIAS PRIMAS........................................................................4
3.2. SECTOR SECUNDARIO O TRANSFORMADOR.........................................................................5
3.3. SECTOR TERCIARIO O DE SERVICIOS......................................................................................6
3.4. SECTOR CUATERNARIO O DE INFORMACIÓN........................................................................7
3.5. SECTOR CINCO.......................................................................................................................7
4. MOVIMIENTO ECONÓMICO – FINANCIERO...............................................................................8
5. CLASES DE SISTEMAS ECONÓMICOS.........................................................................................9
5.1. Sistema económico tradicional.............................................................................................9
5.2. Sistema Capitalista o de libre mercado o economía de mercado........................................9
5.3. Sistema Socialista................................................................................................................10
5.3. Sistema Comunista..............................................................................................................10
5.4. Economía mixta...................................................................................................................10
6. FUENTES DE CONSULTA - BIBLIOGRAFÍA.................................................................................12
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SISTEMA ECONÓMICO1. DEFINICION
Un sistema económico es la estructura de producción, de asignación de recursos
económicos, distribución de productos y consumo de bienes y servicios en una economía. Es
un conjunto de instituciones y relaciones sociales. Por otra parte, es el conjunto de principios
por los cuales se abordan los problemas económicos, tales como la escasez mediante la
asignación de recursos productos limitados.
La idea de un sistema económico lleva consigo la connotación articulada de partes
(principios, reglas, procedimientos, instituciones) armonizadas funcionalmente para la
consecución de fines colectivos determinados. Durante esa articulación de partes, cada
sociedad trata de resolver el problema fundamental económico que es la satisfacción de las
necesidades básicas.
Si visualizáramos todo un sistema económico, nos daríamos cuenta que este involucra todas
las instituciones relacionadas a las siguientes actividades: extracción de materia prima,
producción de bienes, distribución de bienes y servicios; junto con todas las actividades
relacionadas como puede ser su consumo, distribución de tierra, y demás actividades.
También se le llama sistema económico a un conjunto de normas con las que se busca guiar a
una economía, estos pueden ser teorías o bien modelos, algunos de los más conocidos son el
mercantilismo, el capitalismo, el socialismo y el comunismo.
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2. VARIABLES DEL SISTEMA ECONÓMICOLos sistemas económicos productivos que están influenciados por una serie de variables
externas y, al mismo tiempo, la actividad que desarrollan repercute en su entorno. Los
factores externos de influencia en la empresa pueden ser de varios tipos:
Políticos: las decisiones políticas generales de los gobiernos, la estabilidad de los países,
los pactos y cooperaciones económicos entre países y regiones, la ideología de los
gobernantes, etc.
Jurídicos: las legislaciones y normas de diferentes países y regiones que afecten a la
economía, a los usos de comercio, a los diferentes mercados, etc.
Económicos: los niveles de desarrollo, los principales indicadores económicos de cada
área, la disponibilidad de recursos, las políticas económicas (fiscal, monetaria,
cambiaria...), etc.
Tecnológicos: la madurez de las tecnologías convencionales, la disponibilidad de nuevas
tecnologías, los gastos en investigación, desarrollo e innovación, los sistemas novedosos
de organización en las empresas, etc.
Ecológicos: el grado de concienciación ecológica de cada sociedad, las normas
protectoras del medio ambiente, el uso de tecnologías respetuosas con la naturaleza,
controles de residuos peligrosos, etc.
Socioculturales: los estilos de vida, los niveles educativos, la formación profesional, las
pautas culturales, la demografía, los flujos migratorios, la distribución de la renta, etc.
En la Figura 2.1 podemos ver un esquema de la interrelación que las empresas generan con el
entorno en el que se encuentran situadas.
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3. SECTORES DE LA PRODUCCIÓNLos sectores productivos o económicos son las distintas ramas o divisiones de la actividad
económica, atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla. Se distinguen tres grandes sectores
denominados primario, secundario y terciario.
3.1. SECTOR PRIMARIO O DE MATERIAS PRIMAS
El sector primario o sector de materias primas, está formado por las actividades
económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios
no elaborados. Usualmente, los productos primarios son utilizados como materia prima en otros
procesos de producción en las producciones industriales. Las principales actividades del sector
primario son la agricultura, la minería, la ganadería, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la
caza y la pesca.
Imagen 25. Wikimedia. C.C. Imagen 26. Wikimedia. C.C. Imagen 27. Isftic. C.C.
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3.2. SECTOR SECUNDARIO O TRANSFORMADOR
Es el conjunto de actividades que suponen la transformación de alimentos, mercancías y materias
primas por medio de distintos procesos productivos cada vez más automatizados.
Forman parte de este sector la siderurgia, las industrias mecánicas, la química, la textil, la
producción de bienes de consumo, el hardware informático, etc. La construcción, aunque se
considera sector secundario, suele contabilizarse aparte pues, su importancia le confiere entidad
propia. De igual manera comprende la industria de bienes de consumo, así como también la
prestación de los servicios a la comunidad.
Imagen 28. Isftic.Creative Commons.
Imagen 29. Galería de Office.Creative Commons.
Imagen 30. Galería de Office.Creative Commons.
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3.3. SECTOR TERCIARIO O DE SERVICIOS
Son aquellas actividades que no producen bienes tangibles, pero que son imprescindibles para el
correcto funcionamiento de la economía. Lo constituyen todas aquellas actividades dedicadas a
dar servicios de apoyo al proceso productivo, al cuidado de las personas, de los hogares, y todo lo
que tiene que ver con la cultura de la población. También incluye todo lo relacionado con
transporte, comercio, comunicaciones, finanzas, turismo, hostelería, ocio, cultura, espectáculos y
los denominados servicios públicos, independientemente que sean proporcionados por el Estado o
la iniciativa privada, etc. Gracias a ellos tenemos tiempo para realizar las múltiples tareas que
exige la vida en la sociedad capitalista de consumo de masas: producir, consumir y ocupar el
tiempo de ocio.
Imagen 31. Wikimedia.Creative Commons.
Imagen 32. Mediateca.Creative Commons.
Imagen 33. Wikimedia.Creative Commons.
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3.4. SECTOR CUATERNARIO O DE INFORMACIÓN
El sector cuaternario es un sector de reciente concepción que complementa a los tres sectores
tradicionales, con actividades relacionadas con el valor intangible de la información, abarcando la
gestión y la distribución de dicha información. Dentro de este sector se engloban actividades
especializadas de investigación, desarrollo, innovación e información. Este nuevo enfoque surge
del concepto de sociedad de la información o sociedad del conocimiento, cuyos antecedentes se
remontan al concepto de sociedad postindustrial, acuñado por Daniel Bell.
Imagen 34. Wikimedia.Creative Commons.
Imagen 35. Galería de Office.Creative Commons.
Imagen 36. Galería de Office.Creative Commons.
3.5. SECTOR CINCO
Algunos autores ya hablan de un sector quinario, relativo a las actividades relacionadas con
la cultura, la educación, el arte y el entretenimiento, incluyendo las actividades relacionadas con
la sanidad. Sin embargo, las actividades incluidas en este sector varían de unos autores a otros,
incluyendo en ocasiones actividades relacionadas con la sanidad.
Imagen 37. Wikimedia.Creative Commons.
Imagen 38. Wikimedia.Creative Commons.
Imagen 39. Wikimedia.Creative Commons.
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4. MOVIMIENTO ECONÓMICO – FINANCIEROLa actividad económica y financiera ha alcanzado una incuestionable importancia, razón por la
cual muchas veces nos referimos a ella como el motor impulsor de la economía de cualquier
país, de ahí la relevancia que tiene el presente trabajo. La única forma para saber cómo está
evolucionando el negocio y que arreglos se le pueden hacer a la estrategia con la que
contamos en tiempo real es llevar una contabilidad lo más constante posible que nos permita
comparar los resultados reales con aquellos marcados previamente en nuestro presupuesto
anual.
Es necesario poner al día todas las cuentas (horas y horas de recopilar facturas, consultar
movimientos bancarios y rellenar hojas de cálculo) hasta obtener una tabla comparativa donde
los números del presupuesto original están en negro mientras que los reales están en rojo o
azul según los casos. En ella todos los gastos e ingresos deben estar detallados mes a mes
para observar comparativamente los resultados y en base a ello saber a ciencia cierta cómo
poder recortar gastos.
Desde los comienzos de la actividad económica los empresarios sacaron todo tipo de cuentas
para ver hasta qué punto sus negocios resultaban lo más favorable que ellos esperaban. Esto
siguió haciéndose y en la medida que se modernizaron las empresas se modernizó la forma de
realizar estos análisis, pero todos quedaron en el campo de los aspectos económicos.
Prácticamente se conocía todo en materia de economía, presupuestos, cálculos de
cumplimiento de planes, etc. Como se planteó anteriormente, no es hasta mediado de la década
del 70 del siglo pasado que los empresarios comprendieron que les faltaba un elemento en sus
análisis. Este era el aspecto financiero, pues era común que una entidad tuviera buenos
resultados económicos y sin embargo al poco tiempo se declaraba en quiebra. Los análisis
financieros comenzaron a tenerse cada vez más en cuenta ya que normalmente presenta
situaciones distintas, es decir una empresa podía estar bien económicamente y mal desde el
punto de vista de las finanzas. No obstante hasta que no se logró una integración de ambos
enfoques la administración no contó con una herramienta que sirviera de base para poder tomar
decisiones fundamentadas en criterios objetivos y estratégicos.
Está claro que para lograr todo esto debe existir una base informática que permita en un
momento clave contar con toda la información necesaria a fin de aprovechar las oportunidades
que se presentan. Esta información es una de las piezas claves del desarrollo empresarial y del
progreso económico. No en vano, la escasez de información dificulta las actividades de los
empresarios e impide que las relaciones entre los agentes económicos sean eficientes, en
detrimento de la productividad y de los niveles de producción. Esta circunstancia se hace, en la
actualidad, más palpable al comprobar el mayor desarrollo de las regiones que se han
incorporado con mayor intensidad a la denominada Sociedad de la Información o del
Conocimiento.
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5. CLASES DE SISTEMAS ECONÓMICOS5.1. Sistema económico tradicional
Propio de sociedades en vías de desarrollo, que siguen utilizando las técnicas de antaño y no
evolucionan hacia la búsqueda de la optimización de los recursos. Esto va asociado a elevados
índices de pobreza.
Superar esta forma de organización requiere: a) un proceso de educación y formación de
“capital humano' capaz de transformar las cosas y B) grandes inversiones que permitan
introducir maquinaria, tecnología y formas de producción modernas.
Los pobres suelen encontrar grandes inconvenientes para conseguir préstamos que les ayuden
a invertir, crear negocios y poder satisfacer sus necesidades básicas, ya que los tipos de interés
que cobran los bancos suelen ser muy altos y no consiguen con sus trabajos grandes ingresos.
Para paliar en parte este problema, un economista creó en Bangladesh el llamado Banco de los
Pobres, que concedía pequeños préstamos a las mujeres de ese país para que compraran
herramientas para crear sus pequeños talleres y sacar adelante a sus familias, cobrándoles un
mínimo interés.
5.2. Sistema Capitalista o de libre mercado o economía de mercado
En este sistema la respuesta a las preguntas que nos planteamos corresponde al mercado
(demanda), éste dice que desean los consumidores y las empresas los satisfacen. Pero los que
pueden consumir son los que tienen el dinero para ello y además éstos se ven influenciados por
la publicidad de manera que se aumentan cada vez más sus necesidades. La población que no
dispone de medios económicos no cuenta en el mercado, se ve apartado a un segundo plano.
Estas diferencias económicas dan lugar a las diferencias sociales.
Cómo producir lo determinan los empresarios guiados por el objetivo de maximizar sus
beneficios, olvidando en ocasiones los derechos de los trabajadores, el medio ambiente, etc., en
la búsqueda de minimizar costes.
Por tanto basa su funcionamiento en el mercado que es donde se distribuyen los bienes y
servicios, y en un criterio de eficiencia basado en la obtención del máximo resultado con el
mínimo esfuerzo.
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5.3. Sistema Socialista
Dentro de la teoría marxista es la etapa transitoria entre el capitalismo y el comunismo
corresponde a la dictadura del proletariado en la cual el estado controla los medios de
producción y los obreros controlan el estado, el producto se distribuye de acuerdo con la fórmula
de “cada cual según su capacidad y cada cual según su trabajo”.
En su forma contemporánea es un movimiento que busca un mejoramiento en la eficiencia y la
equidad mediante la propiedad pública de los principales medios de producción y distribución y
mediante un sistema de planificación central que responda a las tres preguntas básicas, ¿qué
producir? ¿Cómo producir? Y ¿A quién debe distribuirse?
5.3. Sistema Comunista
En la teoría de Carlos Marx es la meta final del desarrollo, debe estar caracterizado por:
Una sociedad sin clases en la cual todo individuo vive de su trabajo y no de sus
propiedades.
La desaparición del estado.
La desaparición del problema salarial. Los ciudadanos viven de acuerdo con el lema “cada
cual según sus capacidades y cada quien según sus necesidades”.
Ningún estado ha llegado a este nivel los países llamados comunistas se encuentran en el estado
del socialismo antes definido.
5.4. Economía mixta
Economía mixta o intervencionismo estatal keynesianismo son los sistemas económicos
intermedios ante las limitaciones del liberalismo y la ineficacia de la planificación. Su mayor
Ideólogo fue J.M. Keynes propugna una intervención del estado para incrementar la renta, el
consumo, para reducir el desempleo, fomentar la inversión, redistribuir la renta con políticas
sociales, políticas industriales de apoyo a ciertas industrias
No existe en la actualidad ninguno de los dos sistemas en estado puro. Existe una “economía de
mercado” con una fuerte (más o menos) intervención estatal para conseguir el llamado ‘Estado del
Bienestar” cuyo principal fundamento es que toda la población ha de tener cubiertas sus
necesidades básicas cuenten o no con recursos económicos para ello, y el Estado es el que tiene
que garantizarlo. El resto de decisiones queda para el mercado.
Existen dos modelos básicos intervencionismo o economías mixtas en el mundo:
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Modelo Norteamericano (incluye a Japón y Reino Unido); mínima intervención estatal, el
sector público ocupa el 30 % de la producción total y el estado del bienestar se ve muy
reducido (existen 25 millones de pobres).
Modelo Europeo: el sector público alcanza entre el 50 y 60% de la actividad económica y el
estado del bienestar llega a un mayor número de ciudadanos. Últimamente en Europa se
habla de “la tercera vía”, que es un modelo que tiene que surgir del compromiso entre las
ideas liberales del mercado y las de la socialdemocracia para aumentar la eficacia y la
competitividad de los productores de bienes y servicios y mantener los niveles de seguridad
económica para toda la población.
Los países se unen para formar grandes mercados y uniones económicas, como ejemplo cercano
tenemos la Unión europea a la que pertenece España y que está a punto de entrar en la etapa del
“euro” que es la moneda única que se ha creado en la mayoría de los países de la Unión europea
para intentar paliar los movimientos del sistema financiero.
España es un sistema económico mixto en el que se compaginan decisiones a través del mercado
con las intervenciones estatales.
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6. FUENTES DE CONSULTA - BIBLIOGRAFÍA http://www.emprendepyme.net/seguimiento-economico-financiero.html
http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//1000/1136/
html/5_sectores_productivos.html
http://html.rincondelvago.com/actividad-economica-y-sistemas-economicos.html
http://archivo.abc.com.py/2008-02-17/articulos/393317/el-sistema-economico
http://es.wikipedia.org/wiki/Sectores_de_producci%C3%B3n
http://www.emagister.com/curso-crear-empresa-proyecto/empresa-entorno-
influencia-variables
http://economiaes.com/economico-sistema.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_econ%C3%B3mico
http://www.monografias.com/trabajos45/sistemas-economicos/sistemas-
economicos.shtml
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