sesión 1 (cálculo diferencial)

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  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    1/40

    FuncionesEjercicios

    Sesión 1

    Funciones y gráficas

    Frank Didier Suárez Motato

    Departamento de Matemáticas

    Universidad Cooperativa de Colombia

    7 de febrero de 2015

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 / 1 7

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    2/40

    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Objetivos espećıficos

    Identificar e interpretar una correspondencia entre conjuntos,

    expresada en forma gráfica o simbólica, como una función.

    Identificar, o determinar, para una función dada o construida, los

    conjuntos asociados a ella: dominio, codominio, rango y gráfica.

    Evaluar, graficar e identificar funciones pares o impares. Aśı mismo,

    funciones crecientes y decrecientes.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   2 / 1 7

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Funciones y gráficas

    DefiniciónSean  A  y  B  conjuntos no vaćıos. Una funci´ on  f   de  A  en  B   es una relaci´ on 

    entre elementos de  x ∈ A  y elementos de  y ∈ B, de tal forma que a cada elemento  x ∈ A  se le asocia un ´ unico elemento  y ∈ B.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   3 / 1 7

    Obj i f́i

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Funciones y gráficas

    Las formas de repesentar una función son las siguientes:

    Como pares ordenados.

    Tabla de valores.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   4 / 1 7

    Obj ti f́i

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    5/40

    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Funciones y gráficas

    Las formas de repesentar una función son las siguientes:

    Como pares ordenados.

    Tabla de valores.

    Una frase que exprese la relación entre ambas variables.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   4 / 1 7

    Objetivos espećıficos

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    6/40

    FuncionesEjercicios

    Objetivos especıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Funciones y gráficas

    Las formas de repesentar una función son las siguientes:

    Como pares ordenados.

    Tabla de valores.

    Una frase que exprese la relación entre ambas variables.

    Una expresión matemática.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   4 / 1 7

    Objetivos espećıficos

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    7/40

    FuncionesEjercicios

    Objetivos especıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Funciones y gráficas

    Las formas de repesentar una función son las siguientes:

    Como pares ordenados.

    Tabla de valores.

    Una frase que exprese la relación entre ambas variables.

    Una expresión matemática.

    Una gráfica.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   4 / 1 7

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    Objetivos espećıficos

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    9/40

    FuncionesEjercicios

    Objetivos especıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Funciones y gráficas

    Las formas de repesentar una función son las siguientes:

    Como pares ordenados.

    Tabla de valores.

    Una frase que exprese la relación entre ambas variables.

    Una expresión matemática.

    Una gráfica.

    Función definida a trozos

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   4 / 1 7

    Objetivos espećıficos

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    j pFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Funciones y gráficas

    Definición

    Se define la gr´ afica de la funci´ on  y = f (x), denotada por  Gf , como el 

    conjunto de puntos en el plano de la forma 

    x, f (x)

    ,  con  x  en el dominio

    de  f . Es decir,

    Gf   =

     {(x, y)

    |y = f (x), x

    ∈Df 

    }

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   5 / 1 7

    Objetivos espećıficos

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Funciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Funciones y gráficas

    TeoremaUna curva dada o un conjunto de puntos en el plano cartesiano es la gr´ afica 

    de una funci´ on  y = f (x)  si toda recta vertical corta la gr´ afica a lo m´ as en 

    un punto.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   6 / 1 7

    Objetivos espećıficosF i ´fi

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Funciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios

    1 Considere la función  f (x) = x3. Calcule simplificando tanto como sea

    posible:

    f (−2)

    f (1

    a )

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   7 / 1 7

    Objetivos espećıficosF i ´fi

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Funciones y graficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios

    1 Considere la función  f (x) = x3. Calcule simplificando tanto como sea

    posible:

    f (−2)

    f (

    1

    a )

    f (−2 +  h) − f (−2)

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   7 / 1 7

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficas

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Funciones y graficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios

    1 Considere la función  f (x) = x3. Calcule simplificando tanto como sea

    posible:

    f (−2)

    f (

    1

    a )

    f (−2 +  h) − f (−2)f (x + h) − f (x)

    h

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   7 / 1 7

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficas

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Funciones y graficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios

    1 Considere la función  f (x) = x3. Calcule simplificando tanto como sea

    posible:

    f (−2)

    f (

    1

    a )

    f (−2 +  h) − f (−2)f (x + h) − f (x)

    h

    2

    Encuentre el dominio de las siguientes funciones:f (x) =

    √ x +

    √ 1 − x

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   7 / 1 7

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficas

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Funciones y graficasEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios

    1 Considere la función  f (x) = x3. Calcule simplificando tanto como sea

    posible:

    f (−2)

    f (

    1

    a )

    f (−2 +  h) − f (−2)f (x + h) − f (x)

    h

    2

    Encuentre el dominio de las siguientes funciones:f (x) =

    √ x +

    √ 1 − x

    f (x) =√ x2 − 3x + 2

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   7 / 1 7

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficas

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    FuncionesEjercicios

    y gEjercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios

    1 Considere la función  f (x) = x3. Calcule simplificando tanto como sea

    posible:

    f (−2)

    f (

    1

    a )

    f (−2 +  h) − f (−2)f (x + h) − f (x)

    h

    2

    Encuentre el dominio de las siguientes funciones:f (x) =

    √ x +

    √ 1 − x

    f (x) =√ x2 − 3x + 2

    f (x) =  1

    |x2

    −4

    |Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   7 / 1 7

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficas

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    18/40

    FuncionesEjercicios

    Ejercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios

    1 Considere la función  f (x) = x3. Calcule simplificando tanto como sea

    posible:

    f (−2)

    f (

    1

    a )

    f (−2 +  h) − f (−2)f (x + h) − f (x)

    h

    2

    Encuentre el dominio de las siguientes funciones:f (x) =

    √ x +

    √ 1 − x

    f (x) =√ x2 − 3x + 2

    f (x) =  1

    |x2

    −4

    |Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   7 / 1 7

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficas

    f

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    FuncionesEjercicios

    Ejercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios de funciones

    1 Evalue la función como se indica, determine su dominio y rango:

    f (x) =

    2x + 1 si  x < 0

    2x + 2 si  x ≥ 0f (1)

    f (0)

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   8 / 1 7

    F i

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEj i i d f i

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    FuncionesEjercicios

    Ejercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios de funciones

    1 Evalue la función como se indica, determine su dominio y rango:

    f (x) =

    2x + 1 si  x < 0

    2x + 2 si  x ≥ 0f (1)

    f (0)

    f (−2)

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   8 / 1 7

    Funciones

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funciones

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Ejercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios de funciones

    1 Evalue la función como se indica, determine su dominio y rango:

    f (x) =

    2x + 1 si  x < 0

    2x + 2 si  x ≥ 0f (1)

    f (0)

    f (−2)

    f (t2 + 1)

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   8 / 1 7

    Funciones

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funciones

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Ejercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios de funciones

    1 Evalue la función como se indica, determine su dominio y rango:

    f (x) =

    2x + 1 si  x < 0

    2x + 2 si  x ≥ 0f (1)

    f (0)

    f (−2)

    f (t2 + 1)

    2 Dada la función  f (x) =

    2x + 1 si  x < −102x + 2 si |x| ≤ 1

    −1 six > 3Encuentre su dominio y recorrido

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   8 / 1 7

    Funciones

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funciones

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Ejercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios de funciones

    1 Evalue la función como se indica, determine su dominio y rango:

    f (x) =

    2x + 1 si  x < 0

    2x + 2 si  x ≥ 0f (1)

    f (0)

    f (−2)

    f (t2 + 1)

    2 Dada la función  f (x) =

    2x + 1 si  x < −102x + 2 si |x| ≤ 1

    −1 six > 3Encuentre su dominio y recorrido

    Trace la gráfica.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   8 / 1 7

    Funciones

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funciones

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    FuncionesEjercicios

    Ejercicios de funcionesFunciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios de funciones

    1 Evalue la función como se indica, determine su dominio y rango:

    f (x) =

    2x + 1 si  x < 0

    2x + 2 si  x ≥ 0f (1)

    f (0)

    f (−2)

    f (t2 + 1)

    2 Dada la función  f (x) =

    2x + 1 si  x < −102x + 2 si |x| ≤ 1

    −1 six > 3Encuentre su dominio y recorrido

    Trace la gráfica.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   8 / 1 7

    Funciones

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funciones

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

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    Ejerciciosj

    Funciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios de funciones

    Un granjero tiene 400 metros de cerca con las que desea construir tres

    lados de un corral rectangular. Una pared existente formará el cuarto

    lado. Exprese el área del corral en función del lado perpendicular a la

    pared.

    Una mujer de 5 pies de altura está cerca de un farol de 12 pies de altura.

    Exprese la longitud de su sombra como una función de la distancia de la

    mujer a la base del farol.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   9 / 1 7

    Funciones

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funciones

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    26/40

    Ejercicios Funciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Ejercicios de funciones

    Un granjero tiene 400 metros de cerca con las que desea construir tres

    lados de un corral rectangular. Una pared existente formará el cuarto

    lado. Exprese el área del corral en función del lado perpendicular a la

    pared.

    Una mujer de 5 pies de altura está cerca de un farol de 12 pies de altura.

    Exprese la longitud de su sombra como una función de la distancia de la

    mujer a la base del farol.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   9 / 1 7

    FuncionesEj i i

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesF i i

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    27/40

    Ejercicios Funciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Tipo de funciones

    Definición

    Una funci´ on  f  es par si cumple la condici´ on  f (−x) = f (x)  para todox ∈ Df .

    Una funci´ on  f   es impar si cumple la condici´ on  f (−x) = −f (x)  para todo  x

    ∈Df .

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 0 / 1 7

    FuncionesEj i i

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesF i i

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    28/40

    Ejercicios Funciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Tipo de funciones

    Definición

    Una funci´ on  f  es par si cumple la condici´ on  f (−x) = f (x)  para todox ∈ Df .

    Una funci´ on  f   es impar si cumple la condici´ on  f (−x) = −f (x)  para todo  x

    ∈Df .

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 0 / 1 7

    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e impares

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    29/40

    Ejercicios Funciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Tipo de funciones

    Definición

    Una funci´ on  f  es par si cumple la condici´ on  f (−x) = f (x)  para todox ∈ Df .

    Una funci´ on  f   es impar si cumple la condici´ on  f (−x) = −f (x)  para todo  x

    ∈Df .

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 0 / 1 7

    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e impares

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    30/40

    Ejercicios Funciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Tipos de funciones

    Definición

    Una funci´ on  f   es creciente en un intervalo  I   si para todo  x1, x2 ∈ I   tal que  x1  < x2   se cumple que  f (x1) < f (x2).

    Una funci´ on  f  es decreciente en un intervalo  I   si para todo  x1, x2 ∈ I tal que  x1  < x2   se cumple que  f (x1) > f (x2).

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 1 / 1 7

    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e impares

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    31/40

    Ejercicios Funciones pares e imparesFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Tipos de funciones

    Definición

    Una funci´ on  f   es creciente en un intervalo  I   si para todo  x1, x2 ∈ I   tal que  x1  < x2   se cumple que  f (x1) < f (x2).

    Una funci´ on  f  es decreciente en un intervalo  I   si para todo  x1, x2 ∈ I tal que  x1  < x2   se cumple que  f (x1) > f (x2).

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 1 / 1 7

    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e impares

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    32/40

    j p pFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Tipos de funciones

    Definición

    Una funci´ on  f   es creciente en un intervalo  I   si para todo  x1

    , x2 ∈

    I   tal 

    que  x1  < x2   se cumple que  f (x1) < f (x2).

    Una funci´ on  f  es decreciente en un intervalo  I   si para todo  x1, x2 ∈ I tal que  x1  < x2   se cumple que  f (x1) > f (x2).

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 1 / 1 7

    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e impares

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    33/40

    j p pFunciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Tipos de funciones

    Definición

    Una funci´ on  f  es inyectiva o uno a uno, si cada elemento  y ∈ Rf   es imagen de un ´ unico elemento  x ∈ Df . Simb´ olicamente;

    para todo x1, x2 ∈ Df , x1 = x2  =⇒ f (x1) = f (x2)

    De manera equivalente,  f   es inyectiva si:

    para todo x1, x2 ∈ Df , f (x1) = f (x2) =⇒ x1  = x2

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 2 / 1 7

    FuncionesEjercicios

    Objetivos espećıficosFunciones y gráficasEjercicios de funcionesFunciones pares e impares

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    34/40

    Funciones crecientes y decrecientesFunciones inyectivas y funciones sobreyectivas

    Tipos de funciones

    Definición

    Una funci´ on  f   : A =⇒ B  es sobreyectiva, si cada elemento  y ∈ B   es imagen de alg´ un elemento  x ∈ A. Es decir, si el rango de  f  coincide con el codominio  B   (Rf   = B).

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 3 / 1 7

    FuncionesEjercicios

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    35/40

    Ejercicios

    Determine si la función  f (x) =  1x

     es inyéctiva, sobreyectiva, ambas o

    ninguna. Haga la gráfica usando tabulación.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 4 / 1 7

    FuncionesEjercicios

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    36/40

    gráfica de  f (x) =  1

    x

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 5 / 1 7

    FuncionesEjercicios

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    37/40

    Ejercicios

    Determine si la función  f (x) = 2x3 − 4 es inyectiva, sobreyectiva,ambas o ninguna. Haga la gráfica usando tabulación.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 6 / 1 7

    FuncionesEjercicios

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    38/40

    gráfica de  f (x) = 2x3 − 4

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 7 / 1 7

    FuncionesEjercicios

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    39/40

    Determine si la función  f (x) =√ 

    4−

    x2 es inyectiva, sobreyectiva,

    ambas o ninguna. Haga la gráfica usando tabulación.

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 8 / 1 7

    FuncionesEjercicios

  • 8/9/2019 Sesión 1 (Cálculo diferencial)

    40/40

    gráfica de  f (x) =√ 

    4 − x2

    Frank Didier Suárez Motato   Funciones y gráficas   1 9 / 1 7