MODERADOR VIRTUAL

FUNCIONES

ACADÉMICA

ORGANIZATIVA

Sostiene los objetivos

Estimula la lectura y el análisis

Guía el proceso

Establece el encuadre de trabajo.

Da a conocer las pautas para ese trabajo.

HABILIDADES☺Intermediario entre los estudiantes y los contenidos

☺Conductor de la dinámica☺Facilitador del aprendizaje

☺ OFRECE ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO

☺PRIORIZAR LA AUTONOMÍA Y EL PROTAGONISMO DEL ESTUDIANTE

ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR UNA COMUNIDAD VIRTUAL

-CONSTANCIA

FOMENTAR LA INTERACCIÓN ENTRE PARES

-PRESENCIA

GENERAR AUTONOMÍA

-CORDIALIDAD

ACTITUDES DE:

ESTABLECER UNA COMUNICACIÓN CLARA

CONSIDERO LA POSIBILIDAD DE CONVERTIRME EN UN TUTOR VIRTUAL, YA QUE ME GUSTA INCURSIONAR POR LOS ENTORNOS VIRTUALES. ME INTERESA LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE QUE SE PRODUCE EN ESTOS ENTORNOS. EL PLACER POR LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS ME HA LLEVADO A EXPLORAR Y CONOCER SUS DIFERENTES USOS.DISFRUTO DE ESTABLECER NUEVOS VÍNCULOS CON PERSONAS DE DIFERENTES PUNTOS GEOGRÁFICOS .

“SER UN BUEN TUTOR VIRTUAL”

CURSO: MODERACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES MOODLE.

NOMBRE Y APELLIDO: ELSA WALESKA BUSTOS FUENTEALBA

PRESENTACIÓN: 01-09-2013