PROGRAMA

Por una parte, este programa es una propuesta innovadora respecto del ejercicio del Liderazgo, basado en alguna medida, por el modelo de Ronald Heifetz, Fundador y Profesor del Centro de Liderazgo Público de la U. de Harvard, donde se enfatiza que el liderazgo es una actividad, y no una característica innata con la que se nace o se tiene permanentemente.

Y, por otra parte, el programa está enfocado en sobresaltar la gran importancia que ha tenido el rol cumplido por la Mujer como agente de cambio en la sociedad a lo largo de la historia, y que hoy se está convirtiendo en el gran motor para el ejercicio del Liderazgo, tanto a nivel profesional, político, social, familiar, y personal.

Ejercer liderazgo no es una tarea sencilla, pues requiere ser aplicado en la incertidumbre, y en este sentido las mujeres, a lo largo de la historia, sin importar su condición social o económica, profesión o actividad, han demostrado con creces, saber gestionar los cambios y la incertidumbre con mayor determinación que los hombres, y muchas veces, sin siquiera tener un cargo formal de autoridad, ni noción o consciencia alguna de su poder movilizador interno.

Dado lo anterior, este programa es una invitación a reencontrarse con el liderazgo y poder personal que cada mujer tiene, y a despertar en ellas, la magia, el coraje, y la inocencia abridoras y creadoras de nuevas posibilidades y realidades, aumentando su integridad personal, e irradiándola en sus distintos ámbitos y entornos.

SER MUJER. SER LIDER

El programa abarca tres aspectos:

a) Descubrir las fortalezas, el poder innato que cada una posee, y reencontrarse con su líder interior y coraje movilizador, al verlo en sí misma y en otras, construyendo una identidad femenina diferenciadora.

b) Visualizar y comprender el rol, los paradigmas, supuestos, hábitos y comportamientos de la mujer a lo largo de la historia, que han marcado su forma de Ser y actuar, entendiendo que en ellas existe el poder y la magia creadores de nuevas realidades.

c) Desarrollar habilidades y competencias personales para ejercer liderazgo en forma efectiva y desde sí mismas, por medio de ciertas distinciones que permitan observar desde una nueva perspectiva, produciendo cambios en los distintos ámbitos de sus vidas, y permitiéndoles ser más integrales como persona al ser conscientes de su auto-liderazgo.

El programa está orientado a mujeres de cualquier edad y tipo de actividad: profesionales y emprendedoras, dueñas de casa, ejecutivas con iniciativa de cualquier rubro, mujeres que tienen en sus manos el desarrollo de proyectos o a la toma de decisiones estratégicas, o también a cualquier mujer que necesite tomar conciencia de su auto-liderazgo y poder personal.

SER MUJER. SER LIDER

OBJETIVO GENERAL Que las asistentes tomen conciencia del gran poder que tienen, sustentado en el Coraje que las caracteriza, e introducirlas en un modelo de liderazgo que les otorgue distintas herramientas que les permitan enfrentar la realidad que las rodea, siendo ellas sujetos activas en ella, comprendiendo el rol que han tenido, tienen y tendrán para gestionar los cambios y para crear nuevas realidades. OBJETIVOS ESPECÍFICOS A lo largo del programa las asistentes aprenderán a: Entender qué es Liderazgo y qué es Autoridad. Potenciar su coraje, poder, y auto-liderazgo. Identificar el rol de la mujer a lo largo de la historia, su importancia, y los

paradigmas y supuestos que les han cerrado posibilidades. Descubrir las barreras internas y sociales que dificultan la potencial capacidad para

ejercer el liderazgo desde lo femenino que cada una tiene. Entender la magia y el poder que tiene el Mundo Emocional. Desarrollar habilidades específicas para vencer las resistencias y limitaciones

personales y grupales, que impiden el cambio en grupos, personas, y en ellas mismas.

Adquirir herramientas conversacionales y que les permitan generar una comunicación más efectiva, y la creación de nuevas realidades.

DURACIÓN, HORARIO, Y LUGAR El programa se extiende desde el 11 de Mayo, hasta el 08 de Junio de 2010. Las clases son los días miércoles, de 19:00 a 22:00 hrs. Lugar: Universidad Andrés Bello, Sede Casona de Las Condes, Av. Fernández Concha #700, Las Condes Las fechas y horas de los Coaching Grupas serán determinados una vez formados los grupos, y lo individuales serán coordinados de manera particular con el coach respectivo. CONTACTO Raquel Frías Daniela Iracheta Teléfono: 02 - 661 8620 Teléfono: 02 - 661 8981 EMAIL: RAQUELFRIAS@UNAB.CL EMAIL: DIRACHETA@UNAB.CL

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METODOLOGÍA El programa está diseñado para permitir que las asistentes aprendan por medio de varios recursos: 1.- 5 Talleres presenciales: Con ellos, se entrega el marco teórico y práctico. 2.- 2 Sesiones de Coaching Grupal: Entendemos que el aprendizaje se obtiene en la interacción con otros, por lo que el trabajar ciertos temas y compartir experiencias personales en grupo, enriquece el aprendizaje individual, y amplía el horizonte de nuevas posibilidades de acción. 3.- 2 Sesiones de Coaching Individual: Muchas veces el aprendizaje y el cambio personal, requieren del apoyo y el acompañamiento de otros. Estas sesiones tiene como objetivo apoyar el aprendizaje personal de las asistentes por medio de la mirada de una Coach. 4.- Lecturas: Cada sesión tendrá una lista de lecturas sugeridas, acordes a los temas y contenidos vistos, conversados y desarrollados en clases, charlas y sesiones de Coaching. 5.- 3 Charlas: Se espera que las asistentes, al contar con la visión diferente de algunas expositoras, logren ver en ellas, una inspiración para sí mismas *. TALLERES

Estos son una combinación de contenidos y ejercicios prácticos que sirven de marco teórico, entrega de distinciones, y guía del programa. * Sujetas a disponibilidad de las expositoras.

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SESIONES DE COACHING GRUPAL

El motivo de estas sesiones es profundizar el aprendizaje y los contenidos expuestos en las clases presenciales, con el objetivo de:

Descubrirse y verse a sí mismas en otras.

Aprender desde la acción Desarrollar habilidades de

comunicación. Darse feedback Estos de desarrollarán una vez finalizadas las clases presenciales.

SESIONES DE COACHING INDIVIDUAL

Las asistentes tendrán derecho a tener 2 sesiones de Coaching Individual con su Coach asignada. El motivo de estas sesiones es servir de apoyo y acompañamiento en el aprendizaje y cambio personal de cada asistente. Estos de programarán de mutuo acuerdo entre la participante y su Coach.

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CHARLAS

Se contará con la participación de al menos dos expositoras de alto renombre las cuales están pendientes de confirmación. Entre ellas: - Ma. Soledad Ovando Green

Gerente General Banco Estado Micro Empresas Uno de sus grandes logros en esta gestión, fue crear la Gerencia de la Felicidad. - Carmen Gloria López

Periodista titulada con honores en la UC y Master en Periodismo Investigativo en la Universidad Maryland. Trabajó como Directora de Programación de Canal 13, como Productora Ejecutiva de Programas tales como 31 Minutos y Contacto, para la NBC en español, y hoy asesora de medios. Además, es miembro de RED LIDERES de la UAI y Revista Sabado. - Caroline Ward y Angélica Fanjul

Caroline es Coach y Consultora Australiana, Autora de los libros “Las cuatro caras de la mujer” y de “Mi Coraje, Tu Coraje”. Lleva más de 20 años trabajando con mujeres en todo el mundo. Angélica es Ingeniero Forestal y Coordinadora Nacional de Brahma Kumaris en Chile; junto a Caroline desarrollaron el proyecto Mi Coraje, Tu Coraje, impartiendo talleres en todo Chile y Europa.

* Fecha de la charla sujeta a cambio, de acuerdo a disponibilidad de las expositoras.

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CRONOGRAMA DEL PROGRAMA

Clase FECHA TEMAS & CONTENIDOS

1 11/05/11 ¿Qué es liderazgo? Distinción entre Liderazgo y Autoridad Distinción entre Autoridad Formal y Autoridad Informal Contenidos: Entendiendo lo que es ejercer liderazgo. Distinción entre Desafíos Adaptativos y Problemas Técnicos. Enfrentando expectativas. Las expectativas y supuestos que pesan sobre la autoridad. Autoridad formal e informal. Autoridad Informal: fuente de liderazgo femenino. El Rol de la Mujer en el ejercicio del liderazgo.

Lecturas: Heifetz, Ronald, “Liderazgo sin límites”. Introd., y capítulos 1 y 2. Hunter, James, “La Paradoja”. Capítulo 3: El Modelo. Buckingham, Marcus, “No se detenga; ponga a funcionar sus

fortalezas”. Introducción. Silva, Rodrigo, “Liderazgo v/s Autoridad”, en Blog Liderazgo &

Coachging, 23 de noviembre de 2008.

Supuestos, Paradigmas y Juicios

Contenidos: Juicios Lo que no vemos. Los supuestos y paradigmas con que operamos y que nos limitan. Los supuestos sobre la mujer.

Lecturas: Hunter, James, “La Paradoja”. Capítulo 2: El Paradigma Antiguo. Echeverría, Rafael, “Ontología del Lenguaje”. Capítulo 4: Juicios.

2 18/05/11 Coraje como fuente de Autoridad Informal El Coraje Femenino. El SER que somos.

Contenidos: El papel de la Mujer en la historia. El Coraje como Motor de Cambio. El Observador y la Coherencia Cuerpo – Emoción – Lenguaje. Constitución del Ser Mujer. Tomar perspectiva y conciencia. Observar cada situación en su conjunto, y a sí misma. El Escuchar de forma activa. Distinción de Transparencia y Quiebres. Enemigos del Aprendizaje Disposiciones Corporales

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Clase FECHA TEMAS & CONTENIDOS

Lecturas: Silva, Rodrigo, “Liderazgo Femenino: Autoridad Formal v/s Autoridad

Informal”, en Blog Liderazgo & Coachging, 20 de marzo de 2009. Ward, Caroline, “Mi Coraje, Tu Coraje”. Prólogo, Introducción, Origen

del libro, Esencia de los testimonios, y Epílogo. Olalla, Julio, “Aprender a Aprender”. Pacheco, Rocco, “Disposiciones al Movimiento”. Echeverría, Rafael, “Ontología del Lenguaje”. Capítulo 5: El Escuchar, el

lado oculto del lenguaje.

El Mundo Emocional Contenidos: Las Emociones Básicas. Los Estados de Emocionales o de Ánimos Básicos. La Magia y apertura que brinda el conocer lo emocional. Lo emocional como motor movilizador. Lo emocional como generador de posibilidades.

Lecturas: Echeverría, Rafael, “Ontología del Lenguaje”. Capítulos 8 y 9. Ward, Caroline, “Mi Coraje, Tu Coraje”. Tomasa (Rabia), Mai-Nei

(Culpa). Bloch, Susan, “Al Alba de las Emociones”.

3 25/05/11 El Lenguaje como generador y Creador de Realidades

Contenidos: Actos del Habla El segundo giro en el aprendizaje. Abriendo nuevos espacios.

Lecturas: Echeverría, Rafael, “Ontología del Lenguaje”. Capítulo 3: Actos

Lingüísticos básicos.

La Confianza

Contenidos: ¿Qué entendemos por confianza? La Confianza como sensación sentida. Distinción entre Confianza Simple y Confianza Genuina. La Confianza como fuente de Autoridad Informal, y herramienta vital

para coordinar acciones. Acciones para generar confianza, y acciones para reconstruir la

confianza. Dominios de la Confianza: Competencia, Sinceridad, y Confiabilidad.

Lecturas: Echeverría, Rafael, “Ontología del Lenguaje”. Capítulo 4, Páginas 131 -

135. Silva, Rodrigo, “La Confianza” y “La Confianza II”, en Blog Liderándonos

Inside-Out, 10 de julio y 13 de julio de 2009, respectivamente.

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Clase FECHA TEMAS & CONTENIDOS

4 01/06/11 El Poder como la capacidad de generar acciones

Contenidos ¿Qué nos brinda poder? Una nueva concepción de lo que significa Poder. El Lenguaje del Poder Poder y Emocionalidad: Creación nuevas realidades, oportunidades, y

posibilidades. El Poder de las conversaciones. El Poder Femenino como La Magia y Alquimia.

Lecturas: Echeverría, Rafael, “Ontología del Lenguaje”. Capítulos 7 y 11: El Poder

de las conversaciones, y El Lenguaje del Poder.

Sentido de propósito

Contenidos: ¿Por qué ejercer liderazgo? ¿Qué nos mueve en la vida? El Sentido como Articulador de la Vida “Un Para Qué movilizador”

Lecturas: Heifetz, Ronald y Linsky, Marty, “Liderazgo sin Límites“. Capítulo 10. Sanhueza, Jorge y Landaeta Felipe, “Psicología para la Vida”. Capítulo 2:

El sentido como articulador de la vida. O’Donnell, Kenneth Graeme, “Liderazgo: Lecciones para tiempos

turbulentos”, Páginas 50 – 67. Silva, Rodrigo, “Liderazgo y Sentido de Propósito”, en Blog Liderazgo &

Coaching, 16 de marzo de 2009.

5 08/06/11 Un Nuevo Modelo de Ser y Hacer

Contenidos: Modelo Actual de Gestión v/s Nuevo Modelo de Gestión. Del Gerente “Capataz” al Gerente “Líder”. El agente y Ser conversacional. Dificultades de este Nuevo Modelo. Competencias Fundamentales Nueva Forma de SER y Hacer. Cierre del Programa.

Lecturas:

Wolk, Leonardo, “Coaching: El Arte de Soplar Brasas”. Capítulo 4: Lenguaje. Procesos y Herramientas Conversacionales.

Artículo en Dinero.Com, “La Gerencia es una Práctica Conversacional”. May, Patricia, “Almas en Acción”, en columna Revista Sábado de El

Mercurio, “Felicidad a la Orden”.