seguridad social en el trabajo
TRANSCRIPT
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
1/48
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
2/48
CENTRO MASCULINO ESPECIAL LA COLONIA SI/ATE
INTRODUCCION
2
http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCKagxMP998cCFcWsHgod8WkCXA&url=http://infantilpilarjerez.blogspot.com/2015/06/dia-de-los-abuelos-5-anos-a.html&psig=AFQjCNE4QeK3Faf-07tgChsietJLHpi3-g&ust=1442370107495630http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCKagxMP998cCFcWsHgod8WkCXA&url=http://infantilpilarjerez.blogspot.com/2015/06/dia-de-los-abuelos-5-anos-a.html&psig=AFQjCNE4QeK3Faf-07tgChsietJLHpi3-g&ust=1442370107495630
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
3/48
“Una persona mayor es aquella con plata en su cabello y oro en su corazón” A((io
“Lo que recuerdo con más cariño de mi formación como humano, fue sin ningún lugar a duda lo que me enseñaron mis
abuelos de los padres recib!" la formación #tica, practica y acad#mica$ pero de los abuelos aprend!" a amar y ser
amado% C!r$o I3 Ro#ro
La importancia de que en nuestra sociedad e&ista una atención integral a la persona mayor,
hace que el 'er(icio )acional de *prendiza+e ')* cree una -#cnica en *sistencia
.ntegral a la /ersona 0ayor, con el fin de que toda persona que desee un cambio en nuestra
sociedad la realice, es por esto que el ')* decide (incular a instituciones como la nuestra
en ese proceso y nos capacite para lle(ar a la práctica ese conocimiento que nos ayude a
brindar una me+or calidad de (ida a la persona mayor1 s por esto que realizan un con(enio
el ')* y el 2entro 0asculino special la 2olonia el d!a 3 de *bril para iniciar dicho
proceso de aprendiza+e
La persona mayor tiene caracter!sticas especiales deri(adas de los cambios fisiológicos
asociados al en(e+ecimiento y las presentaciones especiales de la enfermedad, lo que hace
necesaria una e(aluación especial1 'egún 'algado *, *larcón 01 a -1 4aloración del
paciente anciano1 5arcelona diciones 0asson$ 63371“ La (aloración integral para
personas mayores, es la respuesta a la ele(ada pre(alencia de enfermedades de la persona
mayor, a necesidades y problemas no diagnosticados, as! como a deterioros y dependencias
no identificadas, las cuales no son detectadas por la (aloración cl!nica tradicional
8anamnesis y e&ploración f!sica9”1 l t#rmino (aloración integral es usado generalmente
para describir un aborda+e cl!nico de la persona mayor, que (a más allá de la historia y
3
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
4/48
e&ploración m#dica1 s la herramienta principal de traba+o de un grupo interdisciplinario y
su finalidad es facilitar el aborda+e de la persona mayor1 /uede darse en diferentes
escenarios o modelos de cuidados, pero la caracter!stica unificadora de todas las(aloraciones geriátricas es el aborda+e cl!nico con un modelo biopsicosocial 8:entro de
estas escalas no se tu(o en cuenta las escalas sociales91 sta (aloración comprende un
proceso dinámico y estructurado que permite detectar y cuantificar los problemas,
necesidades y capacidades del anciano en las esferas cl!nica, funcional, mental y social,
identificando s!ndromes geriátricos para elaborar una inter(ención o tratamiento
interdisciplinario racional y adecuado a las necesidades de la persona mayor, as! como un
seguimiento a largo plazo con el fin de lograr un mayor grado de independencia y calidad
de (ida1 La (aloración integral es un proceso diagnóstico multidimensional
interdisciplinario con enfoque en las capacidades funcional, psicológica de la persona
mayor para desarrollar un plan coordinado e integrado para el tratamiento y seguimiento a
largo plazo1 sta (aloración está conformada por una serie de instrumentos (alidados,
denominados ;escalas de (aloraciónesa(age, escala de la
e(aluación cogniti(a de 0?)-@*L 80?2*9, Andice de 5*@-BL, :imensión
5iológica$ scalas de )?@-?) y :-@0.), :imensión spiritual$ '.C:, y se
aplico la escala de Diladelfia que e(alúa la 2alidad de 4ida1
4
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
5/48
4USTIFICACION
5
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
6/48
ste proyecto fue realizado con el propósito firme de presentar la necesidad que hoy en d!a
tienen las personas mayores que se están en la sociedad, y es encontrando una solución a
sus múltiples problemas a los cuales ellos están e&puestos diariamente$ en una sociedad queinfortunadamente ha opacado y ol(idado a aquellos que un d!a tambi#n fueron +ó(enes,
de+ándolos relegados completamente1 /or lo tanto es importante subrayar que para nosotros
como equipo de traba+o, es necesario (ol(er a retomar aquellos rudimentos, que años atrás
e&ist!an y que sencillamente queremos resumir en tres grandes palabras
l respeto1
l amor1 La admiración1
stas tres palabras 8r,&i#(%o9, más todo el esfuerzo, capacitación, diligencia,
preocupación, transparencia, aplicación de las escalas para determinar realmente el estado
de salud integral de un grupo de personas mayores de 'ibat#, hará que diariamente
hagamos no cualquier traba+o$ sino el me+or traba+o para estos preciosos hombres y mu+eres
que un d!a dieron todo lo me+or de su +u(entud, para abrir una gran brecha la cual hoy en
d!a muchos estamos disfrutando1
ntendiendo por supuesto que un d!a no muy le+ano, tambi#n nosotros llegaremos a estar en
esa posición la cual es un gran regalo de :ios, y que anhelamos con todo nuestro corazón
que aquellos que hoy son niños o adolescentes deseen seguir este camino de (alorar, cuidar,
apreciar, determinar, restaurar y le(antar las manos llenas de arrugas de aquellos que un d!ase cansarán1
6
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
7/48
/or lo demás de+amos por sentado nuestro mayor inter#s de continuar creciendo en
conocimiento y sabidur!a para ayudar a cada persona mayor a que termine su (e+ez como
tiene que ser una (ida como la inició llena de salud y bienestar1-erminamos as! con estas hermosas frases, dedicados a todos aquellos que dieron todo lo
me+or por nosotros1
O/4ETIOS
7
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
8/48
O/4ETIO GENERAL
@ealizar (aloración integral a un grupo de personas mayores del 0unicipio de 'ibat#,
2undinamarca, generando con ello, planes de acción que optimicen la calidad de (ida1
O/4ETIOS ESPEC6FICOS
• /lanear la (aloración integral para un grupo de personas mayores del 0unicipio
de 'ibat#E2undinamarca• /lanear la (aloración integral para un grupo de personas mayores del 0unicipio
de 'ibat#E2undinamarca• :irigir la (aloración integral para un grupo de personas mayores del 0unicipio
de 'ibat#E2undinamarca
MARCO TEORICO
* continuación se presenta el marco teórico conceptual que se tu(o en cuenta para el
proyecto
E4EZ
8
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
9/48
Las primeras definiciones de la (e+ez aparecieron en los años cincuentas, momento en
el que las in(estigaciones m#dicoEcient!ficas cobraban un mayor auge1 /eter 0edaFar en
63G7 dec!a que “la (e+ez es el cambio fisiológico que sufre el indi(iduo, cuyo t#rminoine(itablemente es la muerte”1 Un biólogo llamado *le& 2omfort consideraba en esos
mismos años a la senectud como un proceso de deterioro “Lo que mide, cuando lo
medimos, es una disminución en (iabilidad y un aumento en (ulnerabilidadHse muestra
como una creciente probabilidad de muerte con el aumento de la edad cronológica” 8citado
por Iarc!a, JKK7391
:esde esta perspecti(a m#dica, la (e+ez fue relacionada como un estado pre(io a la
muerte1 :e las primeras definiciones que se ofrecieron en la Ierontolog!a, Lansing
propon!a que la (e+ez “es un proceso progresi(o, desfa(orable, de cambio ordinariamente
ligado al paso del tiempo histórico que se (uel(e perceptible despu#s de la madurez y
concluye in(ariablemente en la muerte” Iolfarb, desde la /siquiatr!a, señalaba que “el
en(e+ecimiento está me+or definido en t#rminos funcionales como un proceso ine(itable y
progresi(o de menoscabo de la capacidad para adaptarse, a+ustarse y sobre(i(ir1 La
senectud es un estado en el cuál la disminución de la capacidad funcional, f!sica y mental,
se ha hecho manifiesta, mensurable y significati(a” 8citado por Iarc!a, JKK73E3G91
n las antiguas ci(ilizaciones la (e+ez era honrada y reconocida como una etapa llena de
sabidur!a1 n la antigua @oma el páter familias era el (arón (i(o más antiguo de cada
familia, o sea el abuelo o bisabuelo, según el caso, y ten!a inmensos poderes, siendo una
especie de rey dentro de la estructura familiar1 n nuestra sociedad actual indi(idualista,
9
http://deconceptos.com/general/estructurahttp://deconceptos.com/general/estructura
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
10/48
consumista, y medido todo en t#rminos de producti(idad, la (e+ez, generalmente, sal(o
honrosas e&cepciones, no es reconocida como s!mbolo de e&periencia entre los +ó(enes,
sino como alguien cuyo ciclo producti(o terminó y que hay que cuidar, muchas (eces comouna carga1
Ieneralmente se asocia la (e+ez, cuyo comienzo no es preciso pero ocurre alrededor
de los MK años 8La ?rganización /anamericana de la salud fi+ó en el año 633, la edad de
MG años para ser considerado adulto mayor9 con +ubilación, pasi(idad, enfermedades,
soledad$ lo que no brinda un broche de oro interesante ni esperable para la culminación de
la e&istencia1
l hombre siempre ha luchado por prolongar la (ida, y lo está logrando,
cada generación tiene aspiraciones de (i(ir más tiempo que la que le precedió, pero deber!a
pre(erse las condiciones en que (i(irán estos adultos mayores que cada d!a son más1
La calidad de (ida de nuestros (ie+os es un desaf!o pendiente aún, ya que muchos llegan a
a(anzadas edades pero enfermos, des(alidos, recluidos en asilos, cuando deber!an ser
(alorados, cuidados y disfrutar de una +usta recompensa por los años (i(idos y las metas
logradas1
ENE4ECIMIENTO
'egún @inessi en el año JKKK, dice que el en(e+ecimiento es un proceso delet#reo,
progresi(o, intr!nseco y uni(ersal que con el tiempo ocurre en todo ser (i(o a consecuencia
de la interacción de la gen#tica del indi(iduo y su medio ambiente1 /odr!a tambi#n
10
http://deconceptos.com/ciencias-naturales/experienciahttp://deconceptos.com/ciencias-naturales/experienciahttp://deconceptos.com/ciencias-sociales/organizacionhttp://deconceptos.com/ciencias-sociales/organizacionhttp://deconceptos.com/ciencias-juridicas/jubilacionhttp://deconceptos.com/ciencias-sociales/generacionhttp://deconceptos.com/general/condicioneshttp://deconceptos.com/ciencias-sociales/calidad-de-vidahttp://deconceptos.com/ciencias-naturales/experienciahttp://deconceptos.com/ciencias-sociales/organizacionhttp://deconceptos.com/ciencias-juridicas/jubilacionhttp://deconceptos.com/ciencias-sociales/generacionhttp://deconceptos.com/general/condicioneshttp://deconceptos.com/ciencias-sociales/calidad-de-vida
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
11/48
definirse como todas las alteraciones que se producen en un organismo con el paso del
tiempo y que conducen a p#rdidas funcionales y a la muerte1
s dif!cil determinar el momento en que #ste se inicia, algunos autores consideran que semanifiesta a partir del momento de la má&ima (italidad alrededor de los 7K años en el
hombre1
/robablemente, el en(e+ecimiento 8al contrario del crecimiento9 no es un fenómeno
gen#ticamente programado1 n la actualidad el per!odo de (ida del ser humano se
cuantifica con un má&imo de 6JK años, cuando los fenómenos intr!nsecos del crecimiento y
del en(e+ecimiento se desarrollan en un medio adecuado1 :e no ser as!, la duración
cronológica de la (ida humana se reduce proporcionalmente, aún cuando el espacio
biológico sea en todos los indi(iduos el mismo1 'e comprende como espacio biológico la
totalidad de ciclos completos de acti(idades celulares o de órganos que un indi(iduo realiza
desde que nace hasta que llega a su muerte fisiológica1 2uando se agota sucede la muerte
8J91
La esperanza de (ida al nacer es un !ndice que muestra el número de años que de
manera estad!stica (i(irá probablemente un indi(iduo de una población que nace en un
momento determinado$ dependiendo #sta de las condiciones de bienestar en la sociedad1 n
efecto los a(ances socioEsanitarios, en especial los de la medicina pre(enti(a, y tambi#n la
aparición de los antibióticos +unto con los grandes progresos en la nutrición, han logrado
que la esperanza de (ida al nacer, que era de GK años a principios de siglo, sea en los pa!ses
desarrollados de NG años en la actualidad1
11
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
12/48
Las consecuencias de #stos cambios ya se han hecho sentir en los sistemas de salud en
muchos pa!ses, debido a que la atención m#dica del paciente anciano implica cambiosestructurales en los mismos para re(ertir las tendencias hacia la discriminación habitual en
#ste grupo de pacientes1 'olución a #stos problemas deba comenzar con la inclusión de
personas mayores en los estudios cl!nicos que e(alúan la efecti(idad de nue(os
procedimientos o medicamentos1 La sociedad en general debe reconocer que el
en(e+ecimiento de una gran proporción de sus miembros la afecta como un todo y no es un
fenómeno que concierna solo a los mayores1
ENE4ECIMIENTO ACTIO
l n(e+ecimiento *cti(o es el proceso de optimización de las oportunidades de
salud del adulto mayor, y comprende aspectos de participación y seguridad, con el fin de
me+orar la calidad de (ida de las personas a medida que en(e+ecen1
ste concepto aplicado por la ?rganización 0undial de la 'alud 8?0'9 con el lema
“*cti(e *gain”, permite a las personas realzar su potencial de bienestar f!sico, social y
mental a lo largo de todo su ciclo (ital, para as! tomar parte en la sociedad de acuerdo con
sus necesidades, deseos y capacidades$ a la (ez que se les proporciona protección,
seguridad y los cuidados adecuados cuando estos sean requeridos1
2uando utilizamos el t#rmino “acti(o”, nos referimos a una participación continua en las
acti(idades sociales, económicas, culturales, espirituales y c!(icas y no solo a la capacidad
para estar f!sicamente acti(o1 l adulto mayor que se retira del traba+o, y los que están
12
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
13/48
enfermos o (i(en situación de discapacidad, pueden perfectamente seguir contribuyendo
acti(amente con sus familias, amigos, comunidades, etc1
* tra(#s del n(e+ecimiento *cti(o queremos ampliar la esperanza de (ida saludable y la
calidad de (ida de todas las personas a medida que en(e+ecen, incluyendo aquellas personas
frágiles, discapacitadas o que necesitan asistencia1
l t#rmino “'alud”, según la ?0', se refiere al bienestar f!sico, mental y social1 /or lo
tanto, en un marco de n(e+ecimiento *cti(o, las pol!ticas y los programas que promue(en
la relación entre salud mental y social son tan importantes como los que me+oran las
condiciones de salud f!sica1
0antener la autonom!a y la independencia a medida que se en(e+ece es un ob+eti(o
primordial tanto para los indi(iduos como para las autoridades gubernamentales
responsables1
n la búsqueda para dar respuesta a este desaf!o, han aparecido distintas propuestas ante el
e(idente cambio que nuestra pirámide demográfica ha e(idenciado en los últimos años y
que (a camino a con(ertirse en un sarcófago dentro de un cuarto de siglo1
DIMENSIONES DEL SER HUMANO
/IOLOGICO l en(e+ecimiento, desde un punto de (ista biológico, es un proceso propio
de todo ser (i(o, ine(itable e irre(ersible1 stá relacionado con los procesos de maduración
del organismo y de las acti(idades que #ste establece con el ambiente e&terno que le rodea1
13
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
14/48
s la fase final del desarrollo1 /or lo tanto, el en(e+ecimiento no se reduce simplemente al
paso del tiempo sobre el organismo, sino que constituye la manifestación, la naturaleza y la
amplitud de los cambios biológicos asociados con el deterioro corporal, que ocurrendurante un lapso de tiempo en un conte&to espec!fico1 Los cambios en el en(e+ecimiento
están relacionados con factores ambientales y del medio social1 sto permite concebir al
en(e+ecimiento como un proceso gradual, heterog#neo, (ariable e interindi(idual$ proceso
que inicia con cambios en ciertas partes del cuerpo y en diferentes tiempos1 Los ritmos del
cambio (ar!an según las distintas c#lulas, te+idos y órganos, e inclusi(e (ar!a según las
personas 8BayflicO, 633391 n ocasiones, estas diferencias no tienen relación con la edad, es
decir, cada indi(iduo en(e+ece a su propio ritmo y de diferente manera 80ishara y @iedel,
JKKK9
PSICOLOGICO3 l desarrollo psicológico del ser humano es un proceso dinámico, que
ocurre a lo largo de la (ida del indi(iduo, este proceso no se detiene sino que continua aun
en los adultos mayores$ es el resultado de la acti(idad entre el indi(iduo, los otros y la
sociedad1 s decir, el desarrollo psicológico del indi(iduo a tra(#s de las diferentes etapas
de la (ida se encuentra interrelacionado con factores internos propios del su+eto
8maduración corporal, circunstancias bioEfisiológicas9 y por la relación que e&iste entre #l y
el medio social que lo rodea 8las formas culturales, las e&pectati(as y los +uicios de (alor
indi(iduales91 n el en(e+ecimiento, al igual que en las otras etapas del desarrollo, el
indi(iduo se enfrenta a una serie de transformaciones de di(ersa !ndole al ocurrir la
transición de la edad adulta a la edad adulta mayor que le demandan diferentes formas de
interactuar en la sociedad1 /ara ello, el indi(iduo necesita integrar dichas transformaciones
14
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
15/48
a su estructura ps!quica interna para reconfigurar, as!, su mundo y la percepción del mismo,
y reorientar su comportamiento ante las nue(as situaciones que se le presentan para lograr
la adaptación1
SOCIAL3 n el en(e+ecimiento, al igual que en las otras etapas del desarrollo, el indi(iduo
se enfrenta a nue(as posiciones sociales y a nue(as circunstancias que le demandan
interactuar de forma diferente dentro de la sociedad1 Las conductas que se esperan que un
indi(iduo realice dentro de la categor!a de adulto mayor son transmitidas a tra(#s de la
socialización, #sta es definida por Dermoso 86339 como el proceso de acti(idad entre elindi(iduo y la sociedad, por el cual se interiorizan las pautas, las costumbres y los (alores
compartidos por la mayor!a de los miembros de la comunidad1 :icho proceso da lugar al
desarrollo y a la integración del indi(iduo, con(irti#ndolo en un ser social capaz de con(i(ir
y participar acti(amente en la sociedad$ de modo que la socialización afirma el desarrollo
de la personalidad, aumenta la capacidad de relacionarse y permite la adquisición de
habilidades sociales La socialización en la edad adulta ocurre en etapas tempranas de la
(ida del indi(iduo, en el momento que se empieza a tener conciencia de lo que se espera de
ellos$ a medida que el indi(iduo (a en(e+eciendo (a adaptando e interiorizando
paulatinamente las formas de conducta esperadas, los nue(os (alores, los cambios en las
posiciones sociales y roles asumidos por los adultos mayores 8Palish, 633M91 2uando un
indi(iduo se con(ierte en adulto mayor es ineludible el establecimiento y la definición de su
función dentro de la sociedad1
ESPIRITUAL3 La e&istencia en todas las culturas de (alores est#ticos, religiosos, morales
y espirituales, es la prueba más e(idente de lo que con(encionalmente se denomina la
15
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
16/48
dimensión espiritual de los seres humanos1 sta dimensión en algunas personas o culturas
se culti(a muy poco, más aún, se tiene relegada a un segundo ni(el, es el caso, por e+emplo
de los planes educati(os que desafortunadamente hoy no tienen en cuenta esta dimensión para el desarrollo integral humano1 /ero esto no quiere decir que tanto los padres de
familia, maestros y estudiantes no sueñen que la educación, a tra(#s de los procesos
educati(os los abra a los (alores espirituales y entren #stos a los (alores trascendentales en
las respecti(as culturas1 La dimensión espiritual del ser humano es una prioridad que ha de
tenerse en cuenta entre las dimensiones del desarrollo integral, debe ser el gran propósito de
toda buena educación1
La formación espiritual lle(a necesariamente a la formación #tica, morales, est#ticos y
religiosos1 sta dimensión del hombre, que se e&presa por la necesidad y por la apertura a
(alores uni(ersales, a creencias, doctrinas, ritos, con(icciones para un que se d# un sentido
total y profundo a la e&periencia de la propia (ida y desde ella a la del mundo, a la historia
y a la cultura1 2on la (i(encia de la dimensión en mención se da el sentido a la historia
personal y social y por ende el destino humano en la historia, como tambi#n le surgen
interrogantes tales como el sentido del amor, el dolor y de la muerte1
La dimensión espiritual se hace presente en los contenidos de la conciencia moral,
espiritual y religiosa1 La conciencia es la intimidad humana, es decir, su interioridad, no es
sólo la conciencia psicológica, sino sobre todo conciencia moral y espiritual, es el núcleo
más recóndito, es como el santuario del ser humano1 l santuario donde nadie puede
penetrar a no ser un gu!a espiritual, o amigo de much!sima confianza, que sean leales y
fieles, que pueden mirar lo más hondo de un ser humano, la conciencia, es donde se
16
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
17/48
formulan los más grandes interrogantes e inquietudes más profundas de las personas que
e(idencian y caracterizan su esp!ritu y su necesidad espiritual para la misma1 'e trata del
mundo interior de la persona, donde a (eces el ser humano se sienten muy bien y otras(eces muy mal1 Las grandes satisfacciones o insatisfacciones acontecen en este mundo
interior1
ECOLOGICA3 l clima y la ecolog!a, tambi#n tienen una gran influencia en el
en(e+ecimiento, de ah! se e&plica la alta longe(idad de poblaciones que (i(en en
determinadas zonas del mundo1
TEORIAS DEL ENE4ECIMIENTO3 -eor!as n gerontolog!a para comprender la
comple+idad y la di(ersidad del proceso de en(e+ecimiento se necesitan numerosas teor!as1
/or ello, sobre la misma base emp!rica, sobre los mismos fenómenos o hechos, pueden
e&istir di(ersas teor!as con diferentes poderes e&plicati(os que contribuyen de manera
di(ersa a comprender los hallazgos acerca de los procesos de en(e+ecimiento y 4e+ez1
85engtson,Ians,/utney,'il(erstein, JKK391 Ierontolog!a (iene de la ra!z griega
QRSTVTWTQXY, donde QZST[ \ anciano, (ie+o y W]QT[ \ estudio referente a1 ste t#rmino es
acuñado en 63K7 por el )obel en medicina, 0i#chniOo(, no obstante, es sólo hasta despu#s
de la segunda guerra mundial cuando realmente se institucionaliza y se da un auge en el
estudio del en(e+ecimiento y la (e+ez1 :espu#s de la segunda guerra mundial pre(alece la
(e+ez y el en(e+ecimiento como sinónimos de problema, quebranto, decli(e, deterioro y
dependencia, es decir, un cúmulo de situaciones problemáticas que e&igen una solución
pronta y efecti(a1 La solución emerge, en un principio de lo que muchos autores 8/oFell
JKKM$ 5engston, 5urggess y /arrott 633N$ /oFell y BendricOs JKK3$ 5iggs y LoFenstein y
17
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
18/48
BendricOs JKK7$ stes y 5iney 63^3$ Longino y /oFell JKK9 han llamado la
medicalización del en(e+ecimiento, o “Ierontolog!a 5iom#dica” que es resultado del
desarrollo de la geriatr!a más que de la gerontolog!a1 'egún 2urcio 8JK6K, p16G79 las teor!asdel en(e+ecimiento aparecen para responder a las implicaciones 8llamados “problemas”9
sociales, de salud y económicas, de los cambios demográficos 8“del fenómeno del
en(e+ecimiento”91 /or ello, desde sus inicios fue una gerontolog!a funcionalista,
caracterizada por el dominio de una dimensión emp!rica y aplicada, en la cual los m#todos
han sido la gu!a y han marcado el camino del desarrollo$ con un enfoque basado en
problemas o sitios de inter(ención 8instituciones y estructuras sociales9, que se ha nutrido
de un pragmatismo emp!rico y aEteórico, es decir, con una marcada ausencia de refle&ión
sobre sus propias presunciones 85iggs, LoFenstein, BendricOs JKK791 *demás, aunque
nació entre los intersticios de las ciencias biológicas, m#dicas, psicológicas sociales, sus
marcos de referencia e&plicati(os pro(ienen especialmente de la biolog!a y la psicolog!a
8/oFell, JKKM91 'e pueden considerar cinco aspectos importantes en el desarrollo de las
teor!as en gerontolog!a en primer lugar, nace de problemas1 n segundo lugar, se ha
desarrollado a la deri(a a partir de la e(idencia emp!rica 8pragmatismo emp!rico y aE
teórico9 por tanto se ha centrado en la acumulación de generalizaciones emp!ricas1 n tercer
lugar, en la lucha por lograr un estatus disciplinar a (eces (a en contra de su naturaleza
interdisciplinaria, lo cual conduce al cuarto aspecto la comple+idad de su ob+eto de estudio1
Dinalmente, otra de las dificultades que ha enfrentado la gerontolog!a es que nació y se ha
desarrollado en medio de un cambio de paradigma de la modernidad hacia la
posmodernidad, en medio de la tensión entre los enfoques e&plicati(os y causales (s1 los
comprensi(os e interpretati(os, que tienen lugar en el seno de una sociedad que se quiere
18
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
19/48
posmoderna, pero conser(a muchos esquemas de la modernidad1 -odos estos aspectos
tienen profundas implicaciones para el desarrollo futuro1 82urcio JK6K,p16G791 Las teor!as
clásicas del en(e+ecimiento biológico postuladas por 0inot, 63KN, /earl, 63J^, Barman,63GM, Cilliams, 63GN, Ierschman, 63MJ y BayflicO, 63MG, Ceissman, 63^6, buscan
establecer las relaciones causaEefecto en los cambios degenerati(os que tienen lugar al
en(e+ecer en los diferentes ni(eles de organización biológica1 .gualmente, 2alatayud, JKK7,
plantea en su teor!a integradora que el en(e+ecimiento biológico no está directamente
relacionado con los genes y abre la posibilidad como aplicación práctica de su teor!a el
retraso del en(e+ecimiento de algunos sistemas del organismo a tra(#s de una dieta
suplementaria con antio&idantes tiónicos1 :esde este posicionamiento, el en(e+ecimiento
biológico estar!a influenciado por factores e&ternos y no sólo por factores intr!nsecos y
predeterminados biológica y gen#ticamente1 n este mismo sentido, Dernández 5allesteros
8JKK39 manifestó que los biólogos afirman que el en(e+ecimiento depende sólo en un JG_
de las circunstancias gen#ticas y que el NG_ restante corresponde a factores e&ternos como
son las condiciones socios ambientales as! como al propio comportamiento1 /or otra parte
2umming y Benry 863M69 autores de la teor!a de la des(inculación, afirman que el
en(e+ecimiento se caracteriza por una mutua separación, la persona mayor disminuye sus
acti(idades y compromisos y la sociedad obliga al retiro y estimula la segregación por
edad1 La disminución de la interacción social ayuda a las personas mayores a mantener su
equilibrio y es beneficiosa para ambas partes1 La teor!a de la acti(idad de )eugarten,
Ba(ighurst y -obin 863M^9, sostiene que una persona debe permanecer tan acti(a como sea
posible para en(e+ecer con #&ito1 n contraste con el enfoque biologicista, surge el enfoque
del ciclo (ital que plantea que los cambios ocurridos durante el en(e+ecimiento están
19
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
20/48
influenciados por múltiples (ariables, y que son el resultado de la interacción entre el
organismo que en(e+ece, el medio ambiente 8conte&to socioEcultural9 y el comportamiento
8estilos y hábitos de (ida91 'egún la -eor!a de la 2ontinuidad *tchley 863^39, paraen(e+ecer con #&ito las personas deben mantener un equilibrio entre continuidad y cambio
en las condiciones internas y e&ternas de sus (idas1 'olamente en los años 3K empieza a
desarrollarse la (isión positi(a del en(e+ecimiento, especialmente a partir de los traba+os de
5altes y 5altes 8633K9 y 5altes y 2arstersen 8633M9 con su teor!a del en(e+ecimiento
e&itoso, se empieza a configurar una (isión positi(a, acti(a y socialmente más (alorada de
la (e+ez y del en(e+ecimiento1 l desarrollo teórico de estos autores abrió el camino para
pasar de un concepto de en(e+ecimiento normal 8opuesto al en(e+ecimiento patológico9 a
hablar de “proceso” de en(e+ecimiento1 82urcio, JK6K,p16G9 /or otra parte, la -eor!a
cológica de 5ronfenbrenner permite entender la influencia tan grande que tienen los
ambientes en el desarrollo del su+eto1 l modelo ecológico1 5ronfenbrenner 863N39 propone
una perspecti(a ecológica del desarrollo de la conducta humana1 -iene en cuenta
estructuras seriadas en diferentes ni(eles, donde cada uno de los ni(eles contiene a otro,
#stos son el microsistema, que constituye el ni(el más inmediato en el que se desarrolla el
indi(iduo$ el mesosistema, comprende las interrelaciones de dos o más entornos en los que
la persona en desarrollo participa acti(amente$ el e&osistema lo integran conte&tos más
amplios que no incluyen a la persona como su+eto acti(o, y el macrosistema lo configuran
la cultura y la subcultura en la que se desen(uel(e la persona y todos los indi(iduos de su
sociedad1 'egún 5ronfrenbrenner y 0orris, 8633^9 se contempla un cronosistema que se
refiere al cambio en los conte&tos, en las relaciones entre los diferentes sistemas
conte&tuales entre s! y en la manera en que el conte&to influye a la persona en desarrollo1 *l
20
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
21/48
conceptuar esta nue(a dimensión temporal, se diferencian tres ni(eles el microtiempo, que
se refiere a la continuidad o discontinuidad dentro de episodios concretos y pró&imos, al
cambio espec!fico en el momento en el que ocurre1 l mesotiempo, que habla de la periodicidad y cambio de estos episodios a lo largo de los inter(alos más amplios, de d!as a
meses y el macrotiempo, que se centra en el cambio de e&pectati(as y acontecimientos
sociales que ocurren en la sociedad en sentido amplio, ya sea en una generación o entre
generaciones, y en la medida en la que afectan a y son afectados por procesos de desarrollo
8citado por 4illar, JKKJ91 /or otra parte, y ya para los años setenta, surge la psicolog!a de
Lifespan, o teor!a del ciclo (ital que produce un gran cambio al describir, e&plicar y
reconceptualizar el desarrollo, #sta concepción asume el continuo proceso de cambio y
estabilidad de la persona desde el nacimiento hasta la muerte1 n ella se considera que la
(ariabilidad interindi(idual de los sucesi(os cambios adquiere un mayor significado
normati(o con la edad1 Un e&ponente y pionero de la psicolog!a de Lifespan es -homae
863N39 quien argumenta tres tesis
61 n cada etapa de la (ida pueden obser(arse cambios ps!quicos que trascienden la
+u(entud y se presentan en la (e+ez1
J1 n cada etapa, inclusi(e en la niñez y la +u(entud, aparece una constante de la conducta y
la e&periencia1
71 La (ariabilidad interindi(idual en la conducta y la e&periencia queda demostrada en cada
una de las etapas (itales1 l surgimiento de Lifespan se (e influenciado, entre otros, por el
incremento de las personas mayores, por las in(estigaciones sobre en(e+ecimiento y (e+ez
21
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
22/48
de 5irren en 63M, de )eugarten en 63M^ y de Ba(irghurts en 63NJ, entre otros1 n
*lemania 5altes y sus colaboradores, se refieren al desarrollo como un concepto aplicable a
todo el ciclo de (ida 8ontog#nesis9 desde la concepción hasta la muerte, que esmultidireccional porque los cambios se producen en diferentes direcciones y
multidimensional por los diferentes componentes que comprende, además no se puede
ignorar la influencia del conte&to y de la historia1
* manera de resumen se presentan en la siguiente tabla J1 *lgunas caracter!sticas del
modelo por etapas y de lifespan enfoque anterior es 4isión biom#dica y su enfoqueactual esdesde una 4isión hol!stica 8:imensiones 5iológica, ecológica, espiritual, psicológica y
social9 tapas 2iclo (italE -ranscurso (ital 4e+ez studios trans(ersales n(e+ecimiento y
(e+ez studios longitudinales 0últiples (ariables :eterminismoEBomogeneidad
Beterogeneidad /oca in(estigación 0ayor in(estigación 4isión negati(a :eterioro 4isión
positi(a :isminución Duente 4illar 8JKKJ91 l modelo teórico ecológico de la competencia
8LaFton y )ahemoF, 63N7$ LaFton, 63NG, 63NN9, modelo de la congruencia 8Pahana,
63NG9 y, por último, dos modelos integradores, modelo de efectos ambientales directos e
indirectos y modelo complementario de la congruencia1 82arp, 63^N$ 2arp y 2arp, 63^91
n cuanto a las teor!as del comportamiento para el traba+o de promoción de la salud, es
fundamental la comprensión de los comportamientos y de las teor!as que los e&plican desde
una perspecti(a ecológica, es decir, integral, manifiesta que los comportamientos tienen dos
caracter!sticas fundamentales son influenciables en múltiples ni(eles 8por factores
intrapersonales o indi(iduales, interpersonales, institucionales u organizati(os,
comunitarios y de pol!ticas públicas9, y son de causalidad rec!proca con su entorno1
22
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
23/48
8?rganización /anamericana de la salud, ?/', JKK69 Las teor!as de la persuasión y
modelos, tambi#n llamadas teor!as de la conducta, presentan un marco para la comprensión
de la conducta humana y sus determinantes, y han sido la base de estudios por parte dein(estigadores de la salud lo mismo que de otras disciplinas 8:onoheF y cols1, 633691 La
utilidad de las teor!as es que pueden ayudarnos a comprender la !ndole de los
comportamientos de salud a los que se quiere llegar1 /ueden e&plicar la dinámica del
comportamiento, los procesos para cambiarlo y los efectos de las influencias e&ternas en #l1
*dicionalmente, pueden ayudarnos a identificar las metas más adecuadas para los
programas, los m#todos para lograr el cambio y los resultados para la e(aluación1 Las
teor!as y los modelos e&plican el comportamiento y señalan maneras de lograr el cambio
del mismo1 Las teor!as de la persuasión forman la base para la comunicación en salud y la
planificación, implementación y e(aluación de programas de salud1 80aibach y /arrott,
633G91
La -eor!a del *prendiza+e 'ocial 85andura, 63NN$ 5andura y *dams, 63NN9 empezó a
tomar forma a principios de los años MK, cuando escribió un art!culo 85andura, 63MJ9 sobre
el aprendiza+e social de los niños sugiriendo que los niños aprenden por imitación de los
demás1 sto contrastaba con las teor!as del aprendiza+e predominantes en el momento,
basadas en los principios clásicos de est!mulo seguido por recompensas para reforzar el
aprendiza+e1 La -eor!a de *prendiza+e 'ocial de+a en claro la importancia de desarrollar
programas de comunicación en salud que incorporar estrategias promo(iendo estilos de
(ida saludable del indi(idual y del entorno1 0#todos que promue(en comportamientos
saludables indi(iduales son el desarrollo de materiales educati(os1
23
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
24/48
La -eor!a de *cción @azonada 8Dishbein y *+zen, 63^6, 63NG9, trata sobre las creencias,
actitudes, intenciones y conducta1 sta teor!a asume que la mayor!a de las conductas están
determinadas por creencias ocultas que se deri(an de y están sostenidas por el patróncultural y social de las sociedades en las que se (i(e1 La -eor!a de *cción @azonada es una
de las más significati(as y más usadas en el área de salud, lo mismo que en áreas no
relacionadas con la salud 80aibach y /arrott, 633G91
n cuanto a lo espiritual la -eor!a gerontotrascendencia de -ornstam 8JKK7EJKKG9 considera
una forma distinta de en(e+ecer y que no hab!a sido considerada1 n esta teor!a un aspectocentral del en(e+ecimiento es la espiritualidad, pues encuentra en los adultos mayores una
nue(a comprensión acerca de las cuestiones e&istenciales fundamentales$ un sentimiento de
comunión cósmica con el esp!ritu del uni(erso, una redefinición del tiempo, del espacio, de
la (ida y de la muerte y una redefinición de s! mismo y la relación con los otros1
TA/LA No3 2
ENFOUE ANTERIOR ENFOUE ACTUAL
4isión biom#dica 4isión hol!stica 8:imensiones 5iológica,
ecológica, espiritual, psicológica y social9
ETAPAS CICLO ITAL- TRANSCURSO ITAL:imensión 'ocial -eor!a de la acti(idad Lemon,5engtson, y
/eterson 863NJ9
24
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
25/48
:imensión ecológica -eor!a cológica de 5ronfenbrenner863^N9:imensión psicológica -eoriaLife'pan 8-homae, 63N39E teor!a del
'?2 5altes
:imensión biológica teor!a estocástica, es la del error catastrófico
?rgel 863M79,:imensión espiritual La teor!a de la gerontotrascendencia,
desarrollada por -ornstam8JKKG , JK669
:eterminismoEBomogeneidad Beterogeneidad
/oca in(estigación 0ayor in(estigación
4isión negati(a :eterioro 4isión positi(a :isminución
ALORACI8N GERITRICA INTEGRAL3 La (aloración geriátrica integral 84I.9 o
(aloración geriátrica e&hausti(a es %un proceso diagnóstico multidimensional e
interdisciplinario, diseñado para identificar y cuantificar los problemas f!sicos, funcionales,
ps!quicos y sociales que pueda presentar el anciano, con el ob+eto de desarrollar un plan de
tratamiento y seguimiento de dichos problemas as! como la óptima utilización de recursos
para afrontarlos 8J,791
'e ha de resaltar el carácter multidimensional de la citada (aloración en su aplicación de
forma interdisciplinaria, con la posible participación de diferentes profesionales, m#dicos,
enfermeras, asistentes sociales e incluso psiquiatras o psicólogos si se considerase
necesario1
*ctualmente se considera la 4I. la herramienta o metodolog!a fundamental de diagnóstico
25
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
26/48
global en que se basa la cl!nica geriátrica a todos los ni(eles asistenciales, aceptada su
utilidad uni(ersalmente incluido nuestro pa!s 8,G91
La (aloración para ser útil, debe establecer un plan de seguimiento e(oluti(o que constate
los beneficios de la aplicación de los determinados planes o tratamientos instaurados1
ESCALAS DE EALUACION POR DIMENSIONES
DIMENSION ESCALA SIGNIFICADO
ECOLOGICA LEANTATE Y
ANDA
La prueba de Le(ántate y *nda, corresponde a
una e(aluación que deber!a realizarse dentro de
una e(aluación de rutina cuando se trata con
adultos mayores1 'u ob+eti(o es detectar a las
%personas propensas a caerse% e identificar a
aqu#llas que necesitan una e(aluación1
l instrumento se utiliza con frecuencia en la
población de edad a(anzada, ya que es fácil de
administrar y en general puede ser completada
para los adultos mayores1 Una fuente sugiere
que las puntuaciones de diez segundos o menos
indican la mo(ilidad normal, 66 a JK los
26
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
27/48
segundos son dentro de los l!mites normales
para las personas mayores y discapacidad
frágiles, y más de JK segundos significa que la persona necesita ayuda e&terna e indica un
nue(o e&amen y la inter(ención1
Una puntuación de 7K segundos o más sugiere
que la persona puede ser propensa a las ca!das1
PSICOLOGICA
ESCALA DE
DEPRESI8N
GERITRICA .
TEST DE
YESAAGE
61 La scala geriátrica de depresión de>esa(age, es uno de los instrumentos de
elección en la e&ploración, para (alorar la
depresión en pacientes ancianos1
'u (enta+a radica en que no se centra en
molestias f!sicas, sino en aspectos
directamente relacionados con el estado de
ánimo1
J1 2onsta de 6G preguntas
afirmati(as`negati(as en su forma
abre(iada, frente a las 7K preguntas de la
(ersión original, para e(itar en lo posible la
disminución de la concentración y el
cansancio del paciente1
27
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
28/48
71 'e necesitan unos cinco minutos para
cumplimentarla y puede realizarla el
paciente solo1
1 La forma abre(iada de >esa(age es un
instrumento de apoyo1 2omo todas las
escalas de depresión pueden aparecer falsos
positi(os con cierta frecuencia, por lo que
debe utilizarse e&clusi(amente encon+unción con otros datos1
G1E ALORACI8N:
)ormal K a G
:epresión le(e M a 3
:epresión se(era \ 6K
ESCALA DE LA
EALUACI8N
COGNITIA DE
MONTREAL
s una prueba de 7K preguntas que toma
apro&imadamente 6K minutos completar1 Due
publicada en el JKKG por un grupo de
in(estigadores de la Uni(ersidad 0cIill1
(alúa diferentes tipos de habilidades
cogniti(as e incluye la orientación, memoria a
28
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
29/48
MOCA;3 corto plazo, funciones e+ecuti(as, habilidades
del lengua+e, y habilidades (iso espaciales1
.ncluye la prueba de dibu+o del relo+ y una prueba de función e+ecuti(a conocida como
huella o pista b1
6NDICE DE
/ARTHEL
La escala o !ndice de barthel es utilizada para
determinar 6K acti(idades básicas de la (ida
diaria 8*54:9 ó *4: :ando mayor importancia al control de esf!nteres y la
mo(ilidad1
s uno de los test más utilizados
internacionalmente para la (aloración funcional
de pacientes neurológicos y es de fácil y rápida
administración y su aplicación es esencial en
centros de @ehabilitación
'egún 5arthel Bay 6K *cti(idades /rincipales
para que el hombre sea %:ependiente% en sus
acti(idades cotidianas y en el !ndice estas tienen
/untuaciones de 6K,G,K
La #"!$! Nor%o( mide el riesgo que tiene
un paciente de padecer úlceras por presión1 Due
29
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%9Alcerahttps://es.wikipedia.org/wiki/%C3%9Alcera
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
30/48
/IOLOGICA ESCALA DE
NORTON
realizada por :oreen )orton en el año 63MJ1
4alora cinco apartados con una escala de
gra(edad de 6 a , cuyos (alores son sumados
para obtener una puntuación total que estará
comprendida entre G y JK1 'e
consideran !"i#(%# ri#
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
31/48
medicamentos y ganancia o p#rdida de peso en
el tiempo1 'u puntuación má&ima es de J6
puntos y permite cuantificar el riesgonutricional en alto, moderado o bueno1
ESPIRITUAL SI=D
&isten en la actualidad numerosos
instrumentos psicom#tricos que intentan realizar
una adecuada e(aluación del 5ienestar espiritual de los pacientes con enfermedades
crónicas y terminales, pero muy pocos
instrumentos (alidados en nuestro medio para el
aborda+e de pacientes que concurren a la
consulta de *tención 0edica /rimaria con su
m#dico de Damilia1 Uno de ellos es el !ndice de
bienestar espiritual 8en ingl#s '.C59 que fue
diseñado para medir el bienestar espiritual
sub+eti(o de la persona 1 *nte la ine&istencia
de una (alidación de dicho instrumento en
*rgentina nos propusimos (alidarlo en nuestro
medio para luego poder aplicarlo1
31
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
32/48
CALIDAD DEIDA
FILADELFIA
:esarrollada en 63NG por LaFton 8Ierontol
63NG$ 7K ^GE^39 es la escala recomendada por
grupos de e&pertos de la 5ritishIeriatrics'ociety y el *merican )acional
.nstitute of *ging para la medición o
cuantificación de la calidad de (ida1 (alúa la
actitud frente al en(e+ecimiento, la
insatisfacción con la soledad y la ansiedad con
un ob+eti(o claro, el de medir el grado sub+eti(o
de satisfacción del anciano1 'u aplicabilidad es
e&celente y sólo se (e limitada o interferida por
la presencia de trastornos del lengua+e 8afasias9
y deterioro cogniti(o1 *l realizar la (aloración
social, no debemos ol(idarnos del cuidador
principal, pieza cla(e en el entramado de la
atención en el d!a a d!a del anciano1 n la
sobrecarga de los cuidadores pueden influir los
siguientes factores 69 la gra(edad de la
demencia y los problemas de comportamiento
que mostraba el paciente$ J9 el tipo de relación
entre el cuidador y el paciente 8esposo`a,
hermano`a, hi+o`a, nuera1119$ 79 los mecanismos
32
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
33/48
de enfrentamiento utilizados por los cuidadores,
y 9 la accesibilidad a los recursos sociales1
METODOLOG6A
33
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
34/48
'e aplica la metodolog!a de Benry Dayol/lanear ?rganizar :irigir
2ontrolar
RESULTADOS
'e presenta a continuación resultados de cada una de las escalas aplicadas a un grupo de
personas mayores en el municipio de 'ibat#E2undinamarca
34
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
35/48
DIMENSION ECOLOGICA
LEANTATE Y ANDA:
NIEL DE DEPENDENCIA TOTAL DE PERSONAS
MAYORES
PORCENTA4E
5*? NG G7
0?:@*:? 66 ^
*L-? J6 6G
)? /@')-* @.'I? 7 J
-?-*L 66 6KK
35
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
36/48
'egún la prueba le(ántate y anda, a las personas mayores seleccionadas por los aprendices
del -#cnico en *sistencia .ntegral al *dulto mayor se obser(a que del 6KK_ de la
población 8 66 personas mayores9 NG personas mayores que corresponde al G7_ presentan diagnóstico 5a+o, 7 personas mayores que corresponde al J_ )o presentan
@iesgo, J6 personas mayores que corresponde al G7_ presentan diagnóstico *lto y 66
personas mayores que corresponden al ^_ ni(el de dependencia moderada1
DIMENSION /IOLOGICA
>3231 DETERMINE RIESGO NUTRICIONAL; :
NIEL DE
DEPENDENCIA
TOTAL DE PERSONAS
MAYORES
PORCENTA4E
)?@0*L 7G 7K
@.'I?' *L-? 6J 6K
@.'I? 0?:@*:? 7^ 7J
5U)? J6 6^
0*L? 6J 6K
36
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
37/48
-?-*L 66^ 6KK
'egún las pruebas aplicadas de determine 8 riesgo nutricional9 , a las personas mayores
seleccionadas por los aprendices del -#cnico en *sistencia .ntegral al *dulto 0ayor se
obser(a que del 6KK_ de la población 866^ personas mayores9 6J personas mayores que
corresponde al 6K_ presentan riego alto de desnutrición, 7G personas mayores que
corresponde al 7K_ presentan nutricional de normal, 7^ personas mayores que
corresponde al 7J_, presentan riesgo moderado por desnutrición1
37
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
38/48
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
39/48
'egún las pruebas aplicadas a las personas mayores seleccionadas por los aprendices del
-#cnico en *sistencia .ntegral a la /ersona se obser(a que del 6KK_ de la población
8 6J personas9 7 personas mayores que corresponde al J_ presentan dependencia
total, 6K^ personas mayores que corresponde al NM_ son independientes1
ESCALA NORTON
)U0@? )?@0*L NJ4.:)- 6
0U> *L-? 6
39
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
40/48
Los datos estad!sticos refle+an que las personas mayores (aloradas por los *prendices de la
t#cnica en un 3N_, se encuentran con una 2alificación de )ormal, es decir, que en el
momento )o presentan @iesgo de lceras por /resión, J_ de ellas, tienen un riesgo
e(idente y un caso, que es el 6_ tiene un riesgo muy alto o ya presentan úlceras por
presión1
DIMENSION PSICOLOGICA
MOCA MONTREAL COGNITIE ASSESMENT
0?2* -?-*L )?@0*L GN
40
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
41/48
n la scala de 2apacidad 2ogniti(a, se muestra que el mayor porcenta+e de la población
(alorada es normal1
41
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
42/48
ESCALA DE DEPRESI8N DE YESAAGE
CALIFICACI8N CANTIDAD PORCENTA4E:epresión Nor!$ 6^ 7G_
:epresión Le(e 7 MG_
TOTAL GJ 6KK_
A('$ii
n la gráfica se puede obser(ar que en cuanto a la escala de depresión de >esa(age 2ols,
los resultados fueron que del 6KK_ de la población encuestada, correspondiente a 8GJ9
personas mayores, el MG_, equi(alente a 879 personas mayores tienen una depresión le(e$
y el 7G_ restante que equi(ale a 86^9 personas mayores tiene una depresión normal1
42
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
43/48
DIMENSION ESPIRITUAL
ESCALA DE FILADELFIA
FILADELFIA NUMERO PORCENTA4E0*L* '*-.'D*2.?) 7 _@IUL*@ '*-.'D*22.?) M M_5U)* '*-.'D*2.?) J7 7J_-?-*L NJ 6KK
43
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
44/48
n la scala de 'atisfacción de Diladelfia se e(idencia que el 7J_ percibe una buena
percepción de la satisfacción de su calidad de (ida, mientras que el M_ tiene unasatisfacción @egular y el _ una mala 'atisfacción1
/IENESTAR ESPIRITUAL
FORTALECIDA ?@ 100
44
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
45/48
La 4aloración :e spiritualidad :e Las /ersonas mayores *rro+a Un @esultado :e 5uena
spiritualidad en l 6KK_ 1
CONCLUSIONES
Los resultados obtenidos por las anteriores escalas mencionadas, en el 2entro 0asculino
special la 2olonia, se tendrán en cuenta para el /lan de *cción .nstitucional1
La (aloración integral para personas mayores produce (ariados beneficios y entre ellos
61 La (aloración integral a personas mayores puede me+orar la e&actitud de los
diagnósticos
J1 @educe la mortalidad
71 /re(iene enfermedades
1 /romociona salud integral
45
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
46/48
G1 /lanificación adecuada de planes de acción integrales que me+oren la calidad de
(ida de las personas mayores
M1 @educe la polifarmacia
N1 @educe el riesgo nutricional y de ca!da en las personas mayores
^1 0e+ora la calidad de (ida
31 /romue(e el en(e+ecimiento acti(o
SUGERENCIAS
'e sugiere seguir capacitando con la -#cnica en asistencia integral a personas mayores que
brinda el ')*, ya que la cualificación del recurso humano de 2entro de protección para
personas mayores, me+ora el ser(icio integral que se presta a dicha población1
* futuro se implementará otra metodolog!a sugerida por la 2entro 0asculino special La
2olonia del 0unicipio de 'ibat#1 /ara este proceso se tendrán en cuenta las siguientes
fases
FASE DIAGN8STICO: .dentificar los factores de riesgo de la persona mayor y su
familia, con el fin de promo(er acti(idades encaminadas al mantenimiento de la calidad de
(ida de la persona mayor1
46
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
47/48
FASE MOTIACI8N: 0oti(ar a la persona mayor por medio de herramientas que
permitan mantener una buena con(i(encia, una espiritualidad plena, y un (!nculo familiar
pleno1
FASE CAPACITACI8N: 4a encaminada a la orientación que se debe realizar a la persona
mayor, familia y comunidad, a tra(#s de charlas, talleres, manualidades, acti(idad f!sica y
lúdico recreati(as1
FASE EALUACI8N: (aluar el proceso metodológico continuamente en cada acti(idad
realizada, empleando todos los instrumentos aplicados durante el proceso de esta t#cnica y
a tra(#s de nuestra labor1
/I/LIOGRAFIA
61 'ánchez Lázaro, *ntonia 0 y ncarnación /edrero Iarc!a 8JKK69 .nter(ención
socioeducati(a con personas mayores nue(a realidad del siglo .1
http``FFF1imsersomayores1csic1es`111`sanchezEinter(encionEK61pdf, acceso el G de abril de
JK6J1
J1 *gudo /rado, 'usana 8JKK^9 La ducación 'ocial y las /ersonas 0ayores
@econstruyendo identidades1 http``FFF1eduso1net`res, acceso 7K de abril de JK6J1
71 Duente http``FFF1stanford1edu`yesa(age`I:'1html
47
-
8/16/2019 seguridad social en el trabajo
48/48
1 Ionzález 0ontal(o ., *larcón *larcón -1 2alidad de los instrumentos de (aloración
funcional en geriatr!a del in(ento de la rueda a la era electrónica1 @e(spIeriatrIerontol,
JKK^$ 7 JMGEN1
G1 .)1 2hile1 2enso JKKJ1 @esultados 4ol .. personas, (i(iendas y hogares1 'antiago de
2hile JKK71 J1 ncuesta )acional :e 'alud, 2hile JKK71 l 4ig!a, 5olet!n de 4igilancia en
'alud /ública de 2hile1 :epartamento de pidemiologia1 :i(isión @ector!a y @egulación
'anitaria1 0inisterio :e 'alud JKK 4ol1 ^ ) JK1