santiago de cali

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Santiago de Cali, Junio 5 de 2015 Sr. Lic. Robert Araujo Docentes Matemáticas I.E. INEM Jorge Isaac. Ciudad. Cordial saludo. La experiencia de la institución educativa en el departamento de Boyacá muestra como utilizando elementos tecnológicos como videograbadora, computador y otros; un docente y sus educandos crearon una emisora con la cual se aumentó la motivación y la creatividad en el proceso enseñanza-aprendizaje, lo cual nos muestra que con elementos que podemos conseguir en nuestro entorno y creatividad podemos hacer innovaciones en nuestras aulas de clase. Las clases del profe Amor son un club de investigación y producción audiovisual, dicha clase consta de lo siguiente: Dos ambientes de aprendizaje colaborativo, estudio de casos y proyectos agrupados, equipos de estudio, etc. Siempre buscando motivación de los estudiantes en su proyecto de vida. La secuencia didáctica se titula “Leer y escribir para comprender y conservar”, abarca las competencias científicas, comunicativas y ciudadanas, y consta de seis momentos que son: 1. Lectura del caso y búsqueda de información 2. Escritura o sistematización de la información en programas office, videos, grabaciones, imágenes, etc. 3. Presentación en la radio escolar de grabaciones de audio. 4. Realización de videos. 5. Divulgación en redes sociales de videos y audios construidos. 6. Publicación de productos en la página Web (portafolio digital).

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Santiago de Cali, Junio 5 de 2015

Sr.Lic. Robert AraujoDocentes MatemticasI.E. INEM Jorge Isaac.Ciudad.

Cordial saludo.

La experiencia de la institucin educativa en el departamento de Boyac muestra como utilizando elementos tecnolgicos como videograbadora, computador y otros; un docente y sus educandos crearon una emisora con la cual se aument la motivacin y la creatividad en el proceso enseanza-aprendizaje, lo cual nos muestra que con elementos que podemos conseguir en nuestro entorno y creatividad podemos hacer innovaciones en nuestras aulas de clase. Las clases del profe Amor son un club de investigacin y produccin audiovisual, dicha clase consta de lo siguiente: Dos ambientes de aprendizaje colaborativo, estudio de casos y proyectos agrupados, equipos de estudio, etc. Siempre buscando motivacin de los estudiantes en su proyecto de vida.La secuencia didctica se titula Leer y escribir para comprender y conservar, abarca las competencias cientficas, comunicativas y ciudadanas, y consta de seis momentos que son: 1. Lectura del caso y bsqueda de informacin2. Escritura o sistematizacin de la informacin en programas office, videos, grabaciones, imgenes, etc.3. Presentacin en la radio escolar de grabaciones de audio.4. Realizacin de videos.5. Divulgacin en redes sociales de videos y audios construidos.6. Publicacin de productos en la pgina Web (portafolio digital).

Le invito compaero a que lo pongamos en prctica. https://youtu.be/wW5Wdc15bFE

Atentamente,

Mariela Valdivieso LaraDocente Matemtica I.E. INEM Jorge Isaac.