RUTA DE MEJORA: ESCUELA PRIMARIA ____________________CLAVE _______________________

OBJETIVOSMETASACCIONES RESPONSABLESFECHA DE APLICACION

OBJETIVO 1

FAVORECER LA COMPRENSION LECTORA A TRAVES DE ESTRATEGIAS DE LECTURA, PARA MEJORAR LOS NIVELES DE DESEMPEO

Lograr que el 100% de los alumnos adquieran la habilidad para comprender lo que leen.Leer diariamente en el grupo usando diferentes estrategiasMtra. ____________

Todo el ciclo escolar

Llevar un control de los libro diarios ledos

SEGUMIENTO Y EVALUACION: concentrado del ndice lector de todos los grupos.

Que los alumnos practiquen la lectura diariamente y adquieran la habilidad para favorecer la comprensin lectoraLeer continuamente en el saln de clasesMtra. ___________Cada docenteTodo el ciclo escolar

Evaluar peridicamente el avance en comprensin lectora

SEGUIMIENTO Y EVALUACION: concentrado escolar de los niveles alcanzados por bimestre.

Lograr que el 100% de la poblacin escolar practiquen las diferentes modalidades y estrategias de lectura para despertar el hbito por la misma y por consecuencia la comprensin de textos.Practica continua en clase de distintas modalidades de lectura.Directora del centro de trabajo

Cada docente

Todo el ciclo escolar

SEGUIMIENTO Y EVALUACION: concentrado por grupo de las modalidades practicadas en distintos momentos del ciclo escolar.

Propiciar en el 100% de la poblacin escolar la prctica de la escritura de textos libres y guiados a partir de evidencias y experiencias lectoras que contribuyan a fortalecer la comprensin.Escritura en el aula de textos libre y los sugeridos en el programa oficial Directora del centro de trabajo.

Cada docenteTodo el ciclo escolar

Evidenciar las actividades con escritos tangibles de los alumnos (en el cuaderno )

SEGUIMIENTO Y EVALUACION

Concentrado en SICRES de evaluacin grupal sobre las caractersticas que presentan los productos del grupo.(bimestralmente)

OBJETIVO 2

EFICIENTAR LA APLICACIN DE HABILIDADES MATEMATICAS PARA MEJORAR LA SOLUCION DE PROBLEMASElaborar por ciclo escolar y en colegiado una serie de actividades con las que se inicie al alumnado en la aplicacin y uso de las matemticas en su vida cotidiana adecundolas a su edad.Bsqueda de material adecuado por ciclos escolares con estrategias para implementar en el aula.Profa. ___________ (primer ciclo)Prof. ___________ (segundo ciclo)

Prof. ___________ (tercer ciclo)Septiembre, octubre y noviembre

SEGUIMIENTO Y EVALUACION

Elaboracin de un concentrado en donde se indique las estrategias aplicadas por docente y la utilidad que les proporcion en el trabajo con los alumnos.

Aplicar estrategias novedosas y encaminadas a favorecer las habilidades matemticas del alumnado

En colegiado y en cada consejo tcnico se realizara un anlisis de las estrategias aplicadas.Directivo del centro de trabajoColectivo docente Diciembre a junio

SEGUIMIENTO Y EVALUACION

Resolucin de problematizaciones de los alumnos adecuados al nivel de desarrollo.

Buscar material didctico que despierte en el alumno el inters por las matemticasIdentificar aquel material idneo a los contenidos escolares.Profa. ___________Directivo de la institucin (con recursos de PAE u otro ingreso escolar)Septiembre y octubre

Septiembre a octubre

Adquisicin de material concreto para el trabajo con habilidades matemticas.

SEGUIMIENTO Y EVALUACION

material concreto existente en la institucin para su operacin

Lograr que el 100% del alumnado logre usar y aplicar sus habilidades matemticas mediante el uso de estrategias novedosas y aplicables en su vida diaria.Aplicar en el aula estrategias de razonamiento matemtico con uso de material concreto adecuado y atractivo al alumnado.Cada docente Todo el ciclo escolar

SEGUIMIENTO Y EVALUACION

Evidencias en fotos, productos, etc.

OBJETIVO 3

IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE VALORES EN LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA MEJORAR LA DISCIPLINA DEL ALUMNADOPracticar los valores diariamente en el alumnado para propiciar una buena disciplina

Bsqueda de material relacionado a los valores para aplicar en la comunidad escolar.Directivo del centro de trabajoSeptiembre a octubre

Aplicacin de un programa de valores en la institucin.Colectivo docente

Todo el ciclo escolarTodo el ciclo escolar

Mejorar en un 100% la disciplina escolar al trmino del ciclo escolarImplementar estrategias que incluyan el juego para motivar el ejercicio de valores en la escuelaProf. ____________

SEGUIMIENTO Y EVALUACION

Registro continuo diario de incidencias de indisciplina del alumnado