rubrica_para_evaluar_exposiciones.doc
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Jardín Escuela e Instituto San ÁngelJEISA
Catedrático(a): Leticia Victoria Medina Modalidad: BTP. Contaduría y Finanzas Curso: III BTP Contaduría y Finanzas Espacio Formativo: Administración FinancieraGrupo: _______________ Valor: ________________ Fecha: _________________
RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIONESCriterio Muy Satisfactorio 5% Aceptable 3% No Aceptable 1% Puntuación
Presentación y Postura del
Cuerpo
Usa uniforme, el cabello corto y/u ordenado según el sexo, Siempre tiene buena postura y se proyecta seguro de sí mismo
Usa uniforme, Casi siempre tiene buena postura
No usa uniforme, no presenta higiene persona Tiene mala postura
Modulación de la voz
El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros.
El volumen es cambiante a medida que avanza en la presentación
El volumen no el aceptable, es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.
Léxico Utilizado
Usa el lenguaje propio del área del conocimiento, se expresa con un lenguaje formal durante la exposición.
Usa el lenguaje propio del área del conocimiento parcialmente , se expresa con un lenguaje formal
No utiliza terminología del área de conocimiento
Material Didáctico
El material didáctico muestra estética, creatividad y es la idónea para apoyar la temática de la exposición
El material didáctico es creativo, pero no está ordenado y estructurado en función al tema
No presentaron ningún material didáctico para apoyar la exposición.
Dominio del Tema
Demuestra un conocimiento completo del tema.
Demuestra que conoce moderadamente conocimiento del tema.
No parece conocer muy bien el tema.
Puntualidad Utiliza el tiempo adecuadamente y logra discutir todos los aspectos de su trabajo.
Utiliza el tiempo medianamente pero al final tiene que cubrir algunos tópicos con prisa
Confronta problemas mayores en el uso del tiempo (termina muy pronto o no logra terminar su presentación el tiempo asignado
Organización Se presenta la información de forma lógica e interesante que la audiencia puede seguir.
Se presenta la información utilizando una secuencia lógica que la audiencia puede seguir.
La audiencia no puede entender la presentación debido a que no sigue un orden adecuado
TOTAL DE PUNTOS
Alumnos: 1.- _____________________________________________________ 2.- ______________________________________________________ 3.- ______________________________________________________
Jardín Escuela e Instituto San ÁngelJEISA
Catedrático(a): Leticia Victoria Medina Modalidad: BTP. Contaduría y Finanzas Curso: III BTP Contaduría y Finanzas Espacio Formativo: Administración FinancieraGrupo: _______________ Valor: ________________ Fecha: _________________
RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIONESCriterio Muy Satisfactorio 5% Aceptable 3% No Aceptable 1% Puntuación
Presentación y Postura del Cuerpo
Modulación de la voz
Léxico Utilizado
Material Didáctico
Dominio del Tema
Puntualidad
Organización
TOTAL DE PUNTOS
Alumnos: 1.- _____________________________________________________ 2.- ______________________________________________________ 3.- ______________________________________________________
Jardín Escuela e Instituto San ÁngelJEISA
Catedrático(a): Leticia Victoria Medina Modalidad: BTP. Contaduría y Finanzas Curso: III BTP Contaduría y Finanzas Espacio Formativo: Administración FinancieraGrupo: _______________ Valor: ________________ Fecha: _________________
RUBRICA PARA EVALUAR UN INFORME Criterio Muy Satisfactorio 5% Aceptable 3% No Aceptable
1%Puntuación
Estructura del Informe
El informe presenta caratula(portada), índice, introducción, marco teórico, conclusión, referencia, bibliografías, evidencias del trabajo desarrollado (fotografías,cronograma,bitácoras,listado de asistencia
El informe solo presenta algunas de las partes solicitadas
No cumplió con la estructura solicitada.
InformaciónCorrecta y/o
solicitada
La información está claramente relacionada con el tema principal y presento varias ideas secundarias y/o ejemplos
La información está claramente relacionada con el tema principal y presento 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos
La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas.
El informe es redactado de acuerdo a las normas
APA
La información presentada cumple todos los estándares aplicando las normas APA(Tipo de fuente, tamaño de letra, interlineado, citas )
La información cumple algunos de los estándares aplicando las normas APA(Tipo de fuente, tamaño de letra, interlineado
El informe no reúne los requisitos mínimos
Orden de la información
La información está muy bien ordenada en párrafos claramente subtitulados, así mismo sigue la secuencia de temas y sub temas
La información está ordenada en párrafos así mismo sigue la secuencia de temas y sub- temas.
La información presentada parece no estar ordenada.
Calidad en redacción
Excelente redacción y ortografía; fluidez y orden en el texto lo que lo hace muy legible lo que permite la comprensión de la información
Fallas menores de ortografía y/o redacción; orden mejorable
Graves de redacción y/o ortografía, desorden de la información.
Evidencia (respaldo
del informe)
Argumentaron su proyecto al respaldarlo mediante evidencias como ser listados de asistencias, fotografías, bitácoras y cronograma de actividades.
Se argumentó su proyecto medianamente al respaldarlo con algunas evidencias
No respaldo su trabajo con ninguna evidencia
puntualidad Entrega el informe a la hora y fecha indicada
Entrega la fecha indicada pero tarde.
Entrega el informe al día siguiente
Estética y creatividad
El informe presenta estética creatividad y limpieza
El informe es creativo. la estética debe mejorar
El informe carece de creatividad y limpieza
TOTAL DE PUNTOS
Alumnos: 1.- _____________________________________________________ 2.- ______________________________________________________ 3.- ______________________________________________________
Jardín Escuela e Instituto San ÁngelJEISA
Catedrático(a): Leticia Victoria Medina Modalidad: BTP. Contaduría y Finanzas Curso: III BTP Contaduría y Finanzas Espacio Formativo: Administración FinancieraGrupo: _______________ Valor: ________________ Fecha: _________________
RUBRICA PARA EVALUAR UN INFORME Criterio Muy Satisfactorio 5% Aceptable 3% No Aceptable
1%Puntuación
Estructura del Informe
InformaciónCorrecta y/o
solicitada
El informe es redactado de acuerdo a las normas
APAOrden de la información
Calidad en redacción
Evidencia (respaldo
del informe)puntualidad
Estética y creatividad
TOTAL DE PUNTOS
Alumnos: 1.- _____________________________________________________ 2.- ______________________________________________________ 3.- ______________________________________________________