La Universidad y su aporte a la formación de liderazgos y cuadros políticos para el cambioJosé Luis Roces- CDL /Escuela de Postgrado

Junio 2012

Modelo de Universidad :caracterización

• En un mundo de complejidad creciente, la Universidad del siglo XXI, requiere ser pensada desde un paradigma donde:

- La Universidad es un sistema que responde a demandas del entorno, en vez de crearle condiciones para su funcionamiento. (pull system)

- La Universidad es un sistema adaptativo a la dinámica del contexto (open system)

• No sólo enseñar conocimientos es su actividad central , sino educar en procesos y valores, es su tarea más trascendente.

• Por todo ello, la Universidad tradicional está en análisis y se requieren cambios.

Fuente : Estrategia 2011-2016 -ITBA

Modelo de Universidad: Entorno

SOCIEDAD

MUNDO EMPRESAS

COMUNIDAD GOBIERNO

La Universidad responde a demandas externas

“ Pull system”

Universidad

Modelo de Universidad: Entorno-Contexto-Universidad

SOCIEDAD

MUNDO EMPRESAS

COMUNIDAD GOBIERNO

La Universidad requiere adaptabilidad a la dinámica de su contexto

“Open system”

Universidad

La Universidad y el Gobierno (Estrategia ITBA)

• La Universidad de gestión pública y la de gestión privada requiere ganar “credibilidad” en América Latina con los gobiernos.

• El dilema entre público y privado es falso, todos necesitan excelencia académica y excedente para invertir. Hay buenas y malas universidades públicas o privadas.

• La ideología confunde los análisis de efectividad y el sistema en forma global no tiende a mejorarse.

• Participar en desarrollos y servicios tecnológicos con el Gobierno es una condición para recibir consideración.

• Complementariamente a la formación de profesionales , la complejidad de las sociedades modernas exige una formación de dirigentes preparados para afrontar el cambio y la innovación.

Desafío: Ser considerado como una opción de desarrollo y de apoyo tecnológico y de gestión en los ámbitos de gobierno.

• Comprometer la Universidad con el desarrollo tecnológico, económico y social del país.

• Proveer de una nueva dirigencia, formada en valores universales.

• Alentar la innovación como base de la competitividad del país.

Desafíos

Nueva dirigencia

• Crisis institucional ,como reflejo de la necesidad de transformación.

• Desarrollo de comportamientos y hábitos fundamentados en valores y competencias.

• Liderazgo como manifestación del nivel de conciencia.

Liderazgo :Experiencia ITBA

• En 2006 , creación del CDL (Centro de Desarrollo de Liderazgo). Programas abiertos y cerrados.

• En 2007 acuerdo con RAP (Red de acción política).

• Acciones específicas en gobernaciones e intendencias.

• En 2009, incorporación a los cursos abiertos de funcionarios de gobierno y directivos de ONG s.

+ de 400 líderes desarrollados

Modelo de Liderazgo CDL ®

CONTEXTO

Visión

Prácticas Estilo

Cultura

Resultados Fuente: CDL-ITBA

Liderazgo

Condiciones de éxito

• Superar el “cortoplacismo”.

• Respetar la “diversidad”.

• Entender las posibilidades y ventajas de la “asociatividad”.

• Saber pensar en “totalidades” para comprender los intereses de las partes.

• Conversar en 3D: discusión – debate- diálogo.