REVOLUCIÓN FRANCESA

OBSERVACIONES• Es la más profunda y la que mayor

influencia tuvo en el mundo.

• Marca el inicio de la Edad Contemporánea y fin del Antiguo Régimen.

Revolución FrancesaCausas Externas

La Ilustración: División poderes, soberanía popular, libertad

EnciclopedismoIndependencia colonias de Norteamérica (ejemplo)

Revolución IndustrialInternas

Sociales PolíticasEconómicas

Sociedad estamental

Nobleza y Clero mantienen privilegiosTercer estado carece beneficios

Burguesía exige participación

Crisis financiera

Alza precios trigo

Endeudamiento

Déficit 20% anual pagos

Reforma fiscal

Crisis Despotismo real

Falta derechos y libertades pueblo

CAUSAS ECONÓMICAS• El fuerte endeudamiento del Estado

debido a la Guerra de los Siete Años y el apoyo prestado a los colonos de América en su lucha contra Gran Bretaña.

• Déficit los ingresos de hacienda son superados en un 20% por los pagos

• La fuerte subida de los precios debido a las malas cosechas de 1788 y 1789, que provocará la protesta de los sectores más humildes.

• Hay un descontento general de determinados sectores de la sociedad que critican el despilfarro de la corte y de los grupos privilegiados.

Palacio de Versailles

CAUSAS SOCIALES

• Nobleza (400.000), Clero (120.000), Tercer Estado (25.000.000)

• La Nobleza se rechaza la reforma fiscal (Calonne): REVUELTA DE LOS PRIVILEGIADOS.

• La burguesía exige participación política, y utilizará a los grupos populares.

• El tercer estado paga impuestos.

CAUSAS POLÍTICO-IDEOLÓGICAS

• El Despotismo Ilustrado está obsoleto a la época y se requieren reformas que no implementaron los reyes.

• Demanda de derechos políticos y participación por parte de la burguesía.

Luis XVI

Etapas RevolucionariasES

TAD

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GEN

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ÓN

DIR

ECTO

RIO

1789

junio

1791

1792

1794

1799

- 5 mayo: Apertura Estados Generales-Juramento del juego de pelota

-5 de junio Asamblea Constituyente-14 de julio toma de la Bastilla

- Constitución- Asamblea Legislativa

- Abolición monarquía-1792-1793 Girondinos-Vence prusianos (Valmy)-Ejecución Rey

- REPÚBLICA

-Jacobinos-Tribunal Revolucionario- Comité Salud pública-Terror: Robespierre - Golpe de Estado

-Fase moderada -1795: Constitución: 5 directores – 2 cámaras

-Napoleón: golpe de Estado noviembre 1799

ESTADOS GENERALES- Revuelta de los privilegiados, exigenconvocatoria a Estados Generales.

- Sólo temas económicos

- El Tercer Estado pide el voto por cabeza y no por estamento .

- Se presentan las quejas y reivindicaciones en los diferentes “Cuadernos de Quejas”.

- El rey y la nobleza se oponen.

- El Tercer Estado se retira a salón de Juego de Pelota y se constituyen en Asamblea Nacional

1789

Estados Generales

Juramento del Juego de pelota

ASAMBLEA NACIONAL- La soberanía pasa de manos del

Rey a la Nación.

- El pueblo de París Asalta la Bastilla, símbolo del poder Absoluto.

- Comienzan las revueltas en las ciudades y en el campo (el Gran Miedo) los campesinos se niegan a pagar impuestos, queman castillos y destruyen documentos nobiliarios.

- El rey accede a que la asamblea nacional modifique el sistema de impuestos (Asamblea Constituyente).

1789

Toma de la Bastilla

ASAMBLEA CONSTITUYENTE- Se suprimen los privilegios feudales, igualdad ciudadana ante la ley.

- Se redacta una declaración de Derechos del hombre y del ciudadano. (libertad, igualdad, propiedad y soberanía nacional.

- Se promulga la CONSTITUCIÓN DE 1791

División de poderes. Soberanía nacional. Sufragio censatario.

- Constitución Civil del Clero

- La expresión de la burguesía será la Monarquía Constitucional.

1789-1791

Ah! Monseigneur on veut donc nous faire

rendre tout.

Je vous avait cependant conseillé on jouent de

faire à tout.

Constitución 1791LEGISLATIVO EJECUTIVO JUDICIAL

ASAMBLEA

ELECTORES

REY

GOBIERNO TRIBUNALES

CIUDADANOS (CON DERECHO A VOTO)

control

veto

nombra

CONSTITUCIÓN 1791

ASAMBLEA LEGISLATIVA- La Monarquía Constitucional , el Rey

acepta construir leyes con la Asamblea

Coyunturas:

- División de la burguesía en grupos políticos.

- La presión popular Republicana.

- La amenaza externa de Austria y Prusia.

- Huida del rey

- Levantamiento popular en agosto de 1792 y caída de la monarquía.

1791-1792

Huida y prisión de Luis XVI

CONVENCIÓN NACIONAL-La República (sept.), fin monarquía.

Girondina:- Moderados - Vencen a los prusianos (Valmy)- Ejecución del Rey: ofensiva europea

Jacobina:- Tribunal Revolucionario- Comité de Salud Pública- Expulsión Girondinos- Dictadura de Robespierre y práctica del

Terror (hay 16.000 guillotinados, entre ellos Maria Antonieta) eliminación de la oposición.

- Persecución jacobinos moderados.

Constitución de 1793- Democracia Republicana.- Sufragio Universal (masculino).- Asamblea Nacional

1792-1794

Muerte de Luis XVI

CONVENCIÓN NACIONAL II• Obras:

• Enseñanza primaria laica y gratuita• Escuela normal, de medicina, de artes y

oficios.• Conservatorio de música• Museo del Louvre• Biblioteca Nacional • Constitución del año III

• En Julio de 1794 se produce un Golpe de Estado, durante el cual Robespierre es Guillotinado y pasan a gobernar los Girondinos.

1792-1794

Arresto de Robespierre

Muerte de Robespierre

DIRECTORIOFase Moderada

CONSTITUCIÓN DE 1795 (del año III)

- Sufragio censitario.- Se mantiene la República.- Poder ejecutivo: Directorio formado

por 5 miembros para “Reprimir las Insurrecciones realistas”.

-Organiza guerra externa confiada a Napoléon-Las victorias permiten financiar crisis.

1795-1799

Sans culottes

FIN DIRECTORIO- Para estabilizar la política interna y hacer

frente a la guerra, en noviembre de 1799 con la ayuda de los militares Napoleón da un golpe de Estado, disuelve el Directorio y constituye un gobierno provisional formado por Fouche (jefe de Policía) y Talleygrand(ministro de AA.EE.).

- El golpe de Estado pone fin a la época de la Revolución inaugurando una frase de transición de seis años: el Consulado (1799-1804).

Golpe del 18 de Brumario

CONSULADO−Desaparece la inseguridad ciudadana

−Desaparece el desorden administrativo

− Se consolida el poder de la oligarquía burguesa más conservadora y el ejército.

− Se desvanecen los proyectos de liberalismo político y descentralización.

−Napoleón es nombrado primer cónsul para un periodo de diez años.

−Una concentración de poder excesiva le llevará a ser nombrado en 1802 cónsul vitalicio.

1799-1804

General Napoleón, 1797

CONSULADOOBRAS:

− Educación: Reorganización enseñanza, creo liceos (Institutos)

− 1801 Concordato: subordinación seglares y clero al Estado, que es definido como laico y designa obispos. Reconoce que la mayorìa de los franceses son católicos y les da libertad religiosa

− 1804 Código Civil: libertad individual, igualdad ante la ley, propiedad privada, matrimonio civil, divorcio.

− En 1804, tras desarticular una conspiración monárquica, es coronado Emperador de Francia con el nombre de Napoleón I

FIN DEL CONSULADO

1799-1804

IMPERIO NAPOLEÓNICO

IMPERIO NAPOLEÓNICO

Coronación de Napoleón y Josefina

−Consolidación del Estado francés−Gobierno personalista y autoritario

−Campañas militares para hacer de Francia la nación más poderosa del continente

−Difunde los ideales de la revolución a través de sus conquistas

1804-1815IMPERIO

MAPA IMPERIO NAPOLÉONICO

Plano Internacional

Interno

Político -Jurídico SocialIdeología

Defiende en su forma los ideales revolución

Relativiza los principios y obra de manera personal y autoritaria.

Alta burguesía y nobleza exiliada son clase dirigente

Campesinado conserva reformas rev.

Idea de una Europa unida y política imperialista

Moderno ejército, tácticas nuevas, vencedor coalicionesExtenso imperio personal (familiares, militares, ilustrados en cada país)

Victorias militares: rusos, prusianos, austriacos Dificultades España, Fracaso Rusia y acción Inglaterra

Consolidación obra de la revolución (moderado)

Concentra poder

Consolida obras resta radicalismo

Administración local centraliza-da, org. Judicial (jueces funcio-narios) y reestructura burocracia

Apoyo burguesía y militares

Código Civil

Accionar de Napoleón

• Afianza principales conquistas de la Revolución

• Elimina aspectos radicales

• Tiende concentración de poder en su persona

• Apoyo alta burguesía y en el ejército.

• Creación de una administración local de estructura centralizada, la organización judicial (los jueces se convertirán en funcionarios), y la reestructuración del aparato burocrático.

• El resultado de esta política se expresa en su Código Civil (1804), que garantiza la libertad individual, la igualdad ante la ley, la propiedad privada y la libertad económica.

Napoléon en 1812

Plano político jurídico

• Por un lado, defiende los principios de la Revolución: el liberalismo, la soberanía nacional ejercida por sufragio universal, la separación de poderes, la subordinación del clero al Estado, la potenciación de la educación (creación del Bachillerato).

• Por otro lado, – sufragio universal es desvirtuado y

entorpece la acción del cuerpo legislativo,– educación es considerada como un medio

de control moral y político– tribunales son depurados (imposición de

magistrados afectos al régimen)– libertad de prensa y palabra se recorta– restaura la etiqueta de la corte al estilo de

las monarquías absolutas – materia religiosa, se restablecen las

relaciones con el Vaticano (Concordato de 1801) destituyendo a todos los obispos juramentados de la Revolución.

Plano ideológico

• Moderno ejército, tácticas revolucionarias que vence a coaliciones (Austria, Rusia y Prusia, bajo la dirección de Inglaterra.)

• Formación de un extenso imperio bajo el liderazgo de Francia, organizado y regido personalmente, a través de familiares o militares de confianza, con la colaboración de las clases ilustradas de los países conquistados, en los que se promulgaron constituciones y códigos similares al francés.

• Gracias a una serie de victorias militaresininterrumpidas frente a rusos, austríacos y prusianos (Ulm, Austerlitz, Jena, etc.). Igualmente intentó, sin conseguirlo, bloquear a Inglaterra por mar.

• Dificultades España (Guerra de la Independencia), el fracaso de la campaña de Rusia y la enérgica acción de Inglaterra (cuyo proyecto de invasión había fracasado tras la derrota franco-hispana de Trafalgar, 1805), hacen que entre en crisis y, tras la derrota deLeipzig (1813), sea desterrado a la isla de Elba(1814).

Batalla de Borodino, Rusia

Napoleón en Jena frente a las fuerzas prusianas

Política imperialista

• Restauración de los Borbones en Francia en la persona de Luis XVIII.

• Corto regreso del emperador al poder (Imperio de los Cien Días) y su definitiva derrota enWaterloo (1815).

• Derrota es desterrado a la isla de Santa Elena (en el Atlántico), donde muere en 1821.

Fin gobierno Napoleón

POLÍTICO-SOCIAL-MILITAR•Difusión de las formas revolucionarias y del liberalismo•Quiebra definitiva de las estructuras feudales.

– Nacimiento de una serie de constituciones (Ej. el Estatuto de Bayona de España, 1808).

– El ascenso de la burguesía como nueva clase dominante frente a la nobleza y el clero.

– La introducción del Derecho moderno.– La innovación de los ejércitos y la táctica militar.

ECONÓMICO•Reformas agrarias durante la Revolución propició la formación de un campesinado de clase media que dió a Francia estabilidad política. •Gran parte de las tierras expropiadas a la nobleza volvieron a sus manos, lo hicieron bajo las formas jurídicas y de explotación capitalistas. •Además se sentaron las bases para que Francia iniciara su industrialización.

IDEOLÓGICO•El imperialismo fomentó el nacionalismo, tanto el francés, como el opuesto a Francia•Aseguró las bases de la enseñanza laica expresada en su reforma de la enseñanza secundaria (Bachillerato), que alcanzaría gran repercusión en otros países.

Legado de Napoleón

El Congreso de Viena

RESTAURACIÓN

• Período comprendido desde la caída definitiva de Napoleón (1815) hasta el inicio revolucionario europeo de 1830.

• Restaura principio Equilibrio Europeo, quebrado por la Revolución Francesa y la política expansionista de Napoleón.

• Intento de reafirmación de los principios del Antiguo Régimen.

• Austria (Metternich) y Rusia (Alejandro I) apoyo otros países: España y Prusia y, en menor medida, Francia. Gran Bretaña no propició las tesis absolutistas.

• Creación de un ambiente contrarrevolucionario.

• Cultura romántica, que sobrevalora los modelos y valores de la Edad Media y la tradición, expresados en el arte y la literatura, y defiende lo irracional frente al enciclopedismo y la Ilustración.

Luis XVIII

RESTAURACIÓN: significado

• Proceder al reajuste territorial de Europa a partir de 1814. Participaron: Austria (Metternich), Gran Bretaña (Castlereagh), Rusia (Alejandro I), Prusia (Humbolt) y Francia (Talleyrand). España intervinosuperficialmene como potencia de segundo orden.

• Ideario:1.El intento de restaurar el Antiguo

Régimen, con la salvedad del Reino Unido.

2.El legitimismo, que reafirma el origen divino del poder de los reyes. (Borbones, Luis XVIII)

3.La solidaridad entre los estados, que han de coordinar una política común a fin de neutralizar los movimientos revolucionarios.

4.Equilibrio entre las cinco grandes potencias.Tayllerand Alejandro I

Metternich

CONGRESO DE VIENA

•No se tuvieron en cuenta las aspiraciones nacionalistas, ni los derechos de algunos príncipes despojados por los franceses.

•Impusieron los intereses de las cinco grandes potencias:

– El Reino Unido, consiguió el dominio marítimo.

– Rusia obtuvo, entre otros, el control de gran parte de Polonia y la anexión de Finlandia.

– Austria penetró en Lombardía y el Véneto e intentó mantener su preeminencia centroeuropea frente a Prusia.

– Prusia recibió Renania, Sarre y Sajonia.

– Francia, fue rodeada de "estados-tapón", tratándose de evitar con ello el posible resurgimiento de su expansionismo. Un ejemplo de este tipo de estado lo constituyólos Países Bajos y Bélgica

NUEVO MAPA EUROPEO

Mapa después Congreso de Viena

•Solidaridad los monarcas ruso (ortodoxo),austríaco (católico) y prusiano (protestante): reyes por la Gracia de Dios. •Firmaron el Pacto de la Santa Alianza,

– principios del cristianismo – Pretendía sostener las relaciones

internacionales mediante los preceptos de la eterna religión de Dios salvador y en la existencia de la nación cristiana.

•Inglaterra promovió una Cuádruple Alianza:– Compromiso de mantener la situación

territorial vigente.– Vigilancia para detectar y sofocar las posibles

chispas revolucionarias liberales.– Celebración periódica de congresos a fin de

renovar las pautas a seguir.– Formación de una fuerza armada lista para

intervenir si la necesidad lo requiriese. •Se transformó en Quinta Alianza (1818) (Francia). Intervino en Nápoles y en España (1823). •EEUU: Monroe "América para los americanos“

SANTA ALIANZA