revista sección 3qu02-ipb
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Revista informativa acerca de los Centros de Documentación y la Red de Bibliotecas Públicas Pío Tamayo en el estado Lara, Venezuela específicamente la Biblioteca Pública Dr. Ezequiel Bujanda de CabudareTRANSCRIPT
Caballero, Mónica 3QU02
Revista Institucional Informativa. Edición Especial N° 2
BARQUISIMETO, marzo 2014Edición Especial
Centro de información y/o Documentación . . . . . . .4
Qué es una biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Un poco de Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Clasificación de las Bibliotecas . . . . . . . . . . . . . . 7 y 8
Biblioteca Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Red de bibliotecas Públicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Red de Bibliotecas Públicas Pío Tamayo . . . . . . . . 11
Biblioteca Pública Dr. Ezequiel Bujanda . . . . . . 12-14
Servicios y Áreas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-17
Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Sección de Curiosidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
EDITORIAL
Esta revista institucional esproducto del esfuerzo y trabajoinvestigativo de diversosdocentes del área demetodología de la investigaciónpara proporcionar informaciónsobre diversos tópicos a toda lacomunidad Upelista en susdiferentes núcleos y/oextensiones.
En ésta edición especialencontrarás informaciónreferente a las bibliotecas, suorigen, clasificación ydescribiremos los servicios queprestan las Bibliotecas Públicas,Pero, más específicamenteconoceremos la Biblioteca Dr.Ezequiel Bujanda, pertenecientea la Red de Bibliotecas PúblicasPio Tamayo, la misma estáubicada en Cabudare,Municipio Palavecino del EstadoLara.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Revista InstitucionalEdición Especial N 2 Barquisimeto, Marzo
2014
Dirección General:Angela LaBastidas
Redacción y FotografíaMónica Caballero
Junta DirectivoBiblioteca Pública
Dr. Ezequiel BujandaMiriam LamedaCabudare, Lara
Marzo, 2014
Es una unidad de información que
reúne, gestiona y difunde la
documentación de un área del
conocimiento determinado o la
producida por un organismo o
institución a la que se circunscribe.
Surge para hacer frente a la
explosión documental,
principalmente de contenido
científico-técnico. Presenta
similitudes con la biblioteca
especializada y se caracteriza por
profundizar algunas de sus
funciones, en especial el análisis
documental de contenido, para
lograr una mejor recuperación de la
información, utilizando las nuevas
tecnologías de la información
Gutiez (2002)
En resumen podríamos
decir que se trata de unidad
de información
especializada adscrita a un
organismo (propietario de
este centro), donde se
encuentran conservados y
almacenados los
documentos necesarios para
el funcionamiento de un
servicio o una actividad de
la propia institución o
empresa, y cuya finalidad es
servir de referencia y ayuda
a los profesionales o
investigadores.
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QUÉ ES UN CENTRO DE
DOCUMENTACIÓN Y/O
INFORMACIÓN
QUÉ ES UNA
BIBLIOTECA
Una biblioteca puede
definirse, desde un punto de
vista estrictamente
etimológico, como el lugar
donde se guardan libros, sin
embargo en la actualidad esta
concepción se ha visto hace
tiempo superada para pasar a
referirse tanto a las colecciones
bibliográficas y audiovisuales1
como a las instituciones que
las crean y las ponen en
servicio para satisfacer las
necesidades de los usuarios.
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La sociedad actual,
llamada sociedad de la
información y el
conocimiento se
caracteriza porque la
información domina
todas las esferas de la
vida humana. La
información y el
conocimiento
constituyen sus recursos
básicos y fundamentales.
La palabra "biblioteca"
proviene del latín bibliothēca,
Inicialmente, estos libros eran
rollos de papiro; ya que el
formato librario más común en
la actualidad en el mundo
greco-latino era denominado
codex
Orera 1996
UN POCO DE HISTORIALas bibliotecas son una
realidad consolidada a lo
largo de más de cuatro mil
años de historia, que
discurre paralela a la de la
escritura y el libro. En sus
orígenes tuvieron una
naturaleza más propia de lo
que hoy se considera un
archivo que de una
biblioteca. Nacieron en los
templos de las ciudades
mesopotámicas, donde
tuvieron en principio una
función conservadora, de
registro de hechos ligados a
la actividad religiosa,
política, económica y
administrativa, al servicio
de una casta de escribas y
sacerdotes.
A finales del siglo XX aparecen las
bibliotecas digitales. Con el
desarrollo de los lectores digitales
surgen los libros "electrónicos" y
con ellos las bibliotecas digitales y
electrónicas.
Paulatinamente se fue
consolidando la idea de que
todos los seres humanos tienen
derecho al libre acceso a la
información. Sin embargo se
puede afirmar que ante este
hecho se establecieron tres
corrientes que han determinado
el pensamiento bibliotecario
del siglo XX:
La concepción europea
continental, con una gran
vocación conservadora y
bibliófila, asigna a las
biblioteca pública una misión
educativa.
La concepción anglosajona,
muy influida por ideas como el
libre acceso a la información,
La concepción socialista que
ve en la biblioteca un
instrumento esencial en la
educación pero también de
propaganda y de control
ideológico de la sociedad.
6Carrión 1995
CLASIFICACIÓN DE
LAS BIBLIOTECASTipología bibliotecaria
Las bibliotecas se pueden clasificar
atendiendo a varios criterios (usuarios,
acceso, ámbito geográfico, etc.).
Bibliotecas Nacionales
Las denominadas
“bibliotecas nacionales”
representan la cabecera del
sistema de los estados. Están
financiadas con fondos
públicos y cumplen una
doble finalidad:
proporcionar material
bibliográfico de
investigación para cualquier
disciplina, y conservar y
difundir el patrimonio
cultural (referente a
información registrada a lo
largo del tiempo) de cada
país.
Bibliotecas
universitarias
Son las bibliotecas de
las facultades, escuelas y
demás unidades
académicas de las
universidades y centros
de enseñanza superior
difieren de las bibliotecas
de investigación. Están al
servicio de sus
estudiantes y tienen que
apoyar los programas
educativos y de
investigación de las
instituciones en que se
encuentran integradas, de
las que obtienen, por
regla general, su
financiación.
Clasificación Unesco
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CLASIFICACIÓN DE
LAS BIBLIOTECAS
Otras bibliotecas importantes no especializadasDe carácter científico y erudito, ni universitariasni nacionales. Ej: Bibliotecas regionales…
Bibliotecas escolaresÉstas complementan los
programas de lasinstituciones a las quepertenecen, aunquetambién disponen de librosno académicos parafomentar el hábito de lalectura. Muchas cuentancon distintos mediosaudiovisuales y electrónicos.Su financiación procede delas instituciones escolaresen las que están integradas.
Bibliotecas especializadasEstán diseñadas para
responder a unasnecesidades profesionalesconcretas. Por ello, suelendepender de empresas,sociedades, organizaciones einstituciones específicas, queproporcionan a susempleados y clientes estosservicios durante su trabajo.La formación del personal deuna biblioteca especializadaincluye conocimientos tantode la materia que cubren susfondos como debiblioteconomía.
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Las bibliotecas públicaspretenden responder a laamplia gama de necesidadesque pueden demandar sususuarios. Además de obrasliterarias clásicas, sus fondospueden estar integrados portextos que proporcionaninformación sobre serviciossociales, obras de referencia,discos, películas y librosrecreativos. Muchas de ellaspatrocinan y organizan actosculturales complementarios,tales como conferencias,debates, representacionesteatrales, conciertosmusicales, proyeccionescinematográficas yexposiciones artísticas.
En este sentido, deben sermencionados los serviciosinfantiles, seccióncaracterística de las bibliotecaspúblicas que promuevesesiones literarias, procura laexistencia de una pequeñabiblioteca infantil y, enocasiones, hasta dispone dedependencias con juguetes.Dado que el objetivo de lasbibliotecas públicas essatisfacer las necesidades delmayor número posible deciudadanos, también suelencontar con máquinas delectura y audición, así comocon libros impresos enformatos especiales (porejemplo con el sistema Braille)para personas que padecenproblemas de visión. Lafinanciación de estasbibliotecas procede de lospoderes públicos locales.
Magan 19969
Su finalidad es asistir a las
comunidades esparciendo
información para formar a
lectores críticos, selectivos y
creativos a la vez que
desarrollan sus motivaciones
para leer y sus habilidades
para obtener experiencias
gratificantes de tal hecho. Las
librerías públicas constituyen
el espacio privilegiados para
la formación de un lector
autónomo e independiente
debido a que es en las
librerías públicas donde se
tiene la opción de crear una
relación con la lectura, libros
y materiales que cubren y
satisfacen las necesidades de
sus usuarios.
Trabajan como centros de encuentro y
participación y llevan a cabo varios eventos. En
Venezuela, el Sistema Nacional de Bibliotecas
Públicas está formado por 685 bibliotecas
distribuidas por todo el territorio nacional.
Se crearon con el fin de:
•Promover, planificar y
coordinar el desarrollo en
Venezuela de un Sistema
Nacional de Servicios de
Bibliotecas e Información
Humanística, Científica y
Tecnológica.
•Ser centro depositario del
acervo documental
bibliográfico y no bibliográfico
de Venezuela y venezolanista
BIBLIOTECA
NACIONAL
núcleo coordinador del
Sistema Nacional de Bibliotecas
Públicas.
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BIBLIOTECAS PÚBLICAS
PIO TAMAYO
Reseña Histórica El sistema de bibliotecaspúblicas del estado Larasurge como parte de unarealidad educativa, pues laciudad está provista deInstituciones y localidadesde formación de todaíndole. La Biblioteca Públicadel Estado fue creada aprincipios del siglo XXexactamente para el año de1910 por decreto delGobernador del Estado Lara,con el nombre Biblioteca"Bolívar".
La sede de la Biblioteca Pública Central “PíoTamayo”, se encuentra ubicada en la RegiónCentro – Occidental de Venezuela,específicamente en la Ciudad deBarquisimeto – Estado Lara, MunicipioIribarren, Jurisdicción parroquia Catedral,Calle 19a entre 29 y 30.
Para el año de 1964 elgobernador para esa épocaDr. Argimiro Bracamonte leasigna el nombre deBiblioteca Pública "PíoTamayo". En el año 1974 elgobierno contaba con undecreto de Red de Bibliotecasy gracias a ello para el año1976 por ser considerada laprimera Biblioteca de esaíndole paso a ser piloto en elestablecimiento del SistemaNacional de BibliotecasPublicas Seguidamente, parael año 1996 fue creado elServicio Autónomo BibliotecaPública "Pío Tamayo" y quetiene en la actualidad,carácter de InstitutoAutónomo, adscrito a laGobernación del Estado Laramediante Ley de Sistema deBibliotecas.
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BIBLIOTECA PÚBLICA
DR. EZEQUIEL BUJANDA
EZEQUIEL BUJANDA Nació el 25 de julio de 1865 enCabudare. Fue un hombre polifacético, ya que ejerció suprofesión de médico combinada con la música, la poesíay escritor de periódicos locales, fundó una compañía decigarrillos, llamada La Hidalguía. Murió el 17 de agostode 1919 en el Tocuyo.
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BIBLIOTECA PÚBLICA DR.
EZEQUIEL BUJANDA
Ubicada al final de la Avenida la Mata entre calles 8 y 9. Cabudare, Municipio Palavecino del Estado Lara.
Dirección General: Profesora Miriam LamedaSub Dirección: Lcda Senia Rea
Pertenece a la Red de
Bibliotecas Públicas Pío Tamayo
en el Estado Lara, un organismo
administrador del acervo
documental bibliográfico y no
bibliográfico vinculado en la
memoria del Estado Lara, núcleo
coordinador del sistema de
bibliotecas públicas y ejecutor de
los servicios de biblioteca e
información para la investigación
humanística, científica y
tecnológica
Beneficia a la población de la
región en garantía del ejercicio
de los derechos consagrados en
la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela y en
concordancia con los planes de
desarrollo llevados adelante por
el gobierno del Estado Lara.
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BIBLIOTECA PÚBLICA
DR. EZEQUIEL BUJANDA
Breve Reseña HistóricaProducto de la creciente
demanda de información porparte del populoso sectorestudiantil que con la creación demisiones y aldeas clamaban unespacio pata tal fin. La obraculminó en el año 1994participando en la misma laarquitecto Alicia Lobing habitantedel municipio y perteneciendo ala división de proyecto de MinfraLara. Doce años transcurrieron yluego del trabajo mancomunadoy de grandes esfuerzos realizadospor la comunidad y el sistema debibliotecas públicas de EstadoLara el 27 de abril de 2004
Durante la semana de lacelebración del libro quedainaugurada la biblioteca pública deCabudare bajo el gobierno de HugoChávez . Sin embargo, no es sinohasta el 25 de julio que medianteconsultas a la comunidad se leasigna el nombre del poeta, médicoy músico cabudareño Dr. EzequielBujanda. su infraestructuracorresponde a una biblioteca detipo I. Distribuida de la siguientemanera: sala general, sala infantil,sala de referencia, sala de prensadiaria, baños y oficinas.
Áreas y Servicios
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Áreas y Servicios
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Su infraestructuracorresponde a unabiblioteca tipo I distribuidaen un área de 400mts deconstrucción
Permite el uso interno delas publicaciones omaterial informativo endiversas áreas delconocimiento
Es un área que estádestinada a la atención delpúblico en general, sucolección marca todas lasáreas del conocimiento
El usuario dispone delservicio de prensadiariamente bien searegional o nacional
Es utilizado encoordinación con lacomunidad general yestudiantil de la zona paradiversos eventos ypresentaciones comoconferencias, día de lasmadres
Se encuentranpublicaciones de altocosto y de consultaexclusiva en salacomo enciclopedias ydiccionarios ilustrados
Otros Servicios
El niño, desde pequeño,
debe acostumbrarse a buscar
entretenimiento en los libros
de cuentos y poesías, y en los
trabajos intelectuales según su
edad.
Es por ello que los libros
cortos y familiares tienen
mucho atractivo para los
niños.
La biblioteca pública Dr.
Ezequiel Bujanda ofrece a los
niños(as) de la localidad una
variedad de poemas, cuentos y
textos escolares para niños, en
edades comprendidas entre los
2 y 12 años.
Estos pueden asistir a solos
u acompañados con su
representante.
De 2:00 a 4:00pm se
celebra la “hora del cuento
en donde se leen cuentos y
recitan poemas para niños”
Además, en la temporada
vacacional, la biblioteca en
conjunto con la comunidad
y el apoyo de la Red de
bibliotecas, realizan visitas
guiadas y planes
vacacionales gratuitos para
los niños de Cabudare
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NORMATIVA
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1- Mediante el préstamocirculante cada usuariopodrá retirar obrasbibliográficas hacia sudomicilio (debe adquirir uncarnet válido para la Red debibliotecas públicas PioTamayo)2- El carnet es intransferibley personal3-El préstamo es válido portres días y con un máximode 3 obras bien seangenerales y/o infantiles4-Las obras de colecciónestadal y de referenciaquedan excluidas delpréstamo circulante5-En caso de retraso en laentrega se suspenderá elservicio por dos días6- El usuario está enobligación de devolver laobra en iguales condicionesde conservación
7-El carnet debe renovarseanualmente con losdebidos recaudos8- El usuario no debe rayaro doblar las obras9-No está permitido elingreso a la sala con bolsoso carteras10- Los celulares oaparatos debenmantenerse en silencio11- Los usuarios debenguardar silencio en todaslas áreas
NOTA: este es elreglamento interno por elcual se rigen todas lasbibliotecas públicaspertenecientes a la Red PioTamayo
CURIOSIDADES
¿Sabias qué?
FRANCISCO PÍO TAMAYO fue un Biólogo, naturalista
nacido en Sanare, Edo Lara. Realizó exploraciones en diversas
regiones de Venezuela para el estudio y clasificación de la flora;
varias plantas venezolanas, descubiertas por él, llevan su
nombre. Fue autor de varios trabajos, entre ellos se destaca su
libro Los Llanos de Venezuela, su publicación original fue por
el Instituto Pedagógico en 1961
La Biblioteca Pública Dr. Ezequiel Bujanda recibe su
nombre luego de un arduo trabajo realizado por la
comunidad educadores e investigadores pertenecientes a la
Red de bibliotecas Pío Tamayo y de la localidad de
Cabudare
La Biblioteca Pública Dr. Ezequiel Bujanda, ofrece talleres deinglés, ajedrez y Danza a toda la comunidad Cabudareña aprecios solidarios. . .
Abre sus puertas de Lunes a viernes de 8:00 am a 4pm en horario corrido
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