revisiÓn: 1 procedimiento: elaboraciÓn, mejoramiento …

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NOMBRE DEL DOCUMENTO: SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1 Página 1 de 9 SÍLABO DE LA ASIGNATURA: CÁTEDRA INTEGRADORA FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN 1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: BÁSICA PERÍODO ACADÉMICO: PRIMERO PARALELO: A-B-C CAMPO DE FORMACIÓN: PRAXIS PROFESIONAL AÑO LECTIVO: 2021 (1) ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO: COMPONENTE DE DOCENCIA PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES COMPONENTE AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS 64 32 64 160 DOCENTE RESPONSABLE: Ing. Com. Fátima Pico Molina, MBA 2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO NIVEL DE IMPACTO RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA RESULTADOS DE APRENDIZAJE Aplica conocimientos básicos de administración. Aplicar conocimientos sobre fundamentos de Conoce cómo ha evolucionado el Conoce las principales teorías y enfoques de la administración. teorías administrativas acorde con las necesidades campo de estudio de la Adquiere los conocimientos del proceso administrativo. sociales en los diferentes contextos, en áreas del Alto administración, a través de las desarrollo humano, la convivencia social, con respeto al ecosistema circundante. principales teorías y el proceso administrativo. Delimita causas y consecuencias de problemas identificados en diferentes procesos de la administración en el entorno nacional, territorial y local.

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Page 1: REVISIÓN: 1 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO …

NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1

Página 1 de 9

SÍLABO DE LA ASIGNATURA: CÁTEDRA INTEGRADORA FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:

BÁSICA

PERÍODO ACADÉMICO:

PRIMERO

PARALELO: A-B-C

CAMPO DE FORMACIÓN:

PRAXIS PROFESIONAL

AÑO LECTIVO:

2021 (1)

ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO:

COMPONENTE DE DOCENCIA

PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS

APRENDIZAJES

COMPONENTE AUTÓNOMO

TOTAL DE HORAS

64 32 64 160

DOCENTE RESPONSABLE: Ing. Com. Fátima Pico Molina, MBA

2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO

RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE

EGRESO NIVEL DE IMPACTO

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Aplica conocimientos básicos de administración.

Aplicar conocimientos sobre fundamentos de Conoce cómo ha evolucionado el Conoce las principales teorías y enfoques de la administración.

teorías administrativas acorde con las necesidades campo de estudio de la

Adquiere los conocimientos del proceso administrativo. sociales en los diferentes contextos, en áreas del Alto administración, a través de las desarrollo humano, la convivencia social, con respeto al ecosistema circundante.

principales teorías y el proceso administrativo. Delimita causas y consecuencias de problemas identificados en

diferentes procesos de la administración en el entorno nacional, territorial y local.

Page 2: REVISIÓN: 1 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO …

NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1

Página 2 de 9

3. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA

Nombre de la actividad curricular: UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Aplica conocimientos básicos de administración

Logros de aprendizaje

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas Actividades prácticas Escenarios de aprendizaje

Aporta al PIS

Horas Actividad Horas

Conoce la definición de administración

Origen y definición etimológica de la administración

Conferencia Exposición/ virtuales

https://youtu. be/9EZfftsNvf c /Bibliografía

4

Análisis crítico sobre la definición de la administración.

Aula virtual/ Youtube

NO

2

Tareas según Guía metodológica de estudios.

8

Conoce sobre conceptos básicos de administración

Características y fundamento de Administradores y administración

https://youtu. be/sZKw0Rvu

ghA /Bibliografia

4

Análisis de los diferentes conceptos básicos de administración

NO

2

Conoce la diversidad de la administración

Evolución o escuelas del pensamiento administrativo.

https://youtu. be/ZPOzPeRIT f4Permanente

s /Bibliografía

4

Exposiciones grupales/vídeo virtual

SI

2

Tareas según Guía metodológica de estudios.

8

Diferencia el objetivo social de la administración

Administración para el desarrollo Privado y público

https://youtu. be/s6dFxIkBlO

s /Bibliografia

4

Debate virtual

NO

2

Horas del componente de docencia 16

Horas del componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación del Aprendizaje

8 Horas del componente

autónomo 16

Page 3: REVISIÓN: 1 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO …

NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1

Página 3 de 9

Nombre de la actividad curricular: UNIDAD 2: TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Conoce las principales teorías y enfoques de la administración

Indicadores de desempeño

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas Actividades prácticas Escenarios de aprendizaje

Aporta al PIS

Horas Actividad Horas

Conoce las principales teorías y enfoques de la administración

Teorías de la calidad.

Exposición en video conferencias/refuerz

o del docente

Bibliograf ía básica

Aula virtual/Zo

om

4

Diapositivas de los contenidos a través de exposiciones con refuerzo del docente

Aula Virtual/Youtube/Z

oom

NO

2

Tareas según Guía metodológica de

estudios.

4

Conoce las principales teorías y enfoques de la administración

Administración por objetivos.

Conferencias

Bibliograf ía básica

Aula virtual/Zo

om

4

Diapositivas de los contenidos a través de exposiciones con refuerzo del docente

Aula virtual/Youtube/Z

oom

No

2

Tareas según Guía metodológica de

estudios.

4

Conoce las principales teorías y enfoques de la administración

Importancia de la participación humana en los procesos productivos.

Conferencias

Bibliograf ía básica

Aula virtual/Zo

om

4

Diapositivas de los contenidos a través de exposiciones con refuerzo del docente

Aula

virtual/Youtube/Z oom

SI

2

Tareas según Guía metodológica de

estudios.

4

Conoce las principales teorías y enfoques de la administración

Teoría General de Sistemas

Conferencias

Bibliograf ía básica

Aula virtual/Zo

om

4

Diapositivas de los contenidos a través de exposiciones con refuerzo del docente

Aula

virtual/Youtube/Z oom

NO

2

Tareas según Guía metodológica de

estudios.

4

Horas del componente de docencia 16

Horas del componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación del Aprendizaje

8 Horas del componente

autónomo 16

Page 4: REVISIÓN: 1 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO …

NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1

Página 4 de 9

Nombre de la actividad curricular: UNIDAD 3: PROCESO ADMINISTRATIVO

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Adquiere los conocimientos del proceso administrativo

Indicadores de desempeño

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas Actividades prácticas Escenarios de aprendizaje

Aporta al PIS

Horas Actividad Horas

Conoce sobre componentes del proceso administrativo

La Planeación

Exposición/Conf erencias

Bibliografía /Medios digitales

4

Exposiciones grupales. Talleres.

Lección

Youtube/Zoom/au la virtual

SI

2

Tareas según Guía metodológica de

estudios. .

8 Conoce sobre componentes del proceso administrativo

La Organización

Exposición/Conf erencias

Bibliografía /Medios digitales

4

Exposiciones grupales. Talleres.

Lección

Youtube/Zoom/au la virtual

SI

2

Adquiere conocimientos sobre el proceso administrativo

La Dirección

Exposición/Conf erencias

Bibliografía /Medios digitales

4

Exposiciones grupales. Talleres.

Lección

Youtube/Zoom/au la virtual

SI

2

Tareas según Guía metodológica de

estudios.

8 Conoce sobre elementos del proceso administrativo

El Control

Exposición/Conf erencias

Bibliografía /Medios digitales

4

Exposiciones grupales. Talleres.

Lección

Youtube/Zoom/au la virtual

SI

2

Horas del componente de docencia 16

Horas del componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación del Aprendizaje

8 Horas del componente

autónomo 16

Page 5: REVISIÓN: 1 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO …

NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1

Página 5 de 9

Nombre de la actividad curricular: UNIDAD 4: PROSPECTIVA DE LA ADMINISTRACIÓN

Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:

Delimita causas y consecuencias de problemas identificados en diferentes procesos de la administración en el entorno nacional, territorial y local.

Indicadores de desempeño

COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO

Contenidos Procesos didácticos y estrategias

Recursos didácticos

Horas Actividades prácticas Escenarios de aprendizaje

Aporta al PIS

Horas Actividad Horas

Identifica problemáticas en diferentes procesos de la administración en el entorno nacional, territorial y local.

Identificación de problemas en el proceso administrativo

Conferencias

Video conferencia plataforma Zoom/Aula

virtual

8

Debate/Taller

Aula virtual

NO

4

Informe sobre el proyecto integrador.

8

Identifica la importancia de la planificación para determinar resultados.

Delimitación de causas/efectos de los problemas en el proceso administrativo

Conferencias

Video conferencia plataforma Zoom/Aula

virtual

8

Exposición Proyecto Grupal

Videoconferencia/ Zoom

NO

4

Informe sobre el proyecto integrador.

8

Horas del componente de docencia 16

Horas del componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación del Aprendizaje

8 Horas del componente

autónomo 16

Page 6: REVISIÓN: 1 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO …

NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1

Página 6 de 9

4. CRITERIOS NORMATIVOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

Par

cial

Ámbito Estrategias evaluativas Escenario/Indicadores Semana Ponderación

PR

IMER

PA

RC

IAL

Actuación

Exposiciones

Esce

nar

io d

e

apre

nd

izaj

e Videoconferencia / Dominio del

tema, desarrollo de diapositivas. Desde 1 hasta 8

30% Preguntas de comprobación Aula de clases Desde 1 hasta 8

Participación en foro Aula virtual 6

Producción (Trabajo autónomo)

Talleres virtuales

Ind

icad

ore

s

de

des

emp

eño

Realiza Desde 1 hasta 8

20% Prueba escrita Responde correctamente Desde 1 hasta 8

Preguntas de comprobación Responde correctamente Desde 1 hasta 8

Producción (Prácticas)

Mapas conceptuales Entrega correctamente Desde 1 hasta 8 20% Estudio de casos Resuelve correctamente Desde 1 hasta 8

Acreditación Examen Demuestra los conocimientos

adquiridos en el parcial 0 30%

SEG

UN

DO

PA

RC

IAL

Actuación

Exposiciones

Es

cen

ario

de

apre

nd

izaj

e

Videoconferencia / Dominio del tema, desarrollo de diapositivas. Exposición del proyecto integrador.

Desde 8 hasta 16

30% Preguntas de comprobación Aula de clases Desde 8 hasta 16

Participación en foro Aula virtual 14

Producción (Autónomo)

Talleres virtuales

Ind

icad

ore

s

de

des

emp

eño

Realiza Desde 8 hasta 16

20% Prueba escrita Responde correctamente Desde 8 hasta 16

Preguntas de comprobación Responde correctamente Desde 8 hasta 16

Producción (Prácticas)

Mapas conceptuales Entrega correctamente Desde 8 hasta 16 20% Estudio de casos Resuelve correctamente Desde 8 hasta 16

Acreditación Examen Demuestra los conocimientos

adquiridos en el parcial 0 30%

Page 7: REVISIÓN: 1 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO …

NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO:

ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO

REVISIÓN: 1

Página 7 de 9

5. REFERENCIAS

a. Básica

Ramírez Cardona, Carlos. Fundamentos de administración (3a. ed.) Editorial Ecoe Ediciones. Colombia.

https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/69115?fs_q=FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACI%C3%93N&pr ev=fs

Bueno Hernández, Yolanda, and Urda, Begoña Santos, Fundamentos de Administración de Empresas: Ejercicios

prácticos, Editorial Universidad Autónoma de Madrid, 2016

https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/54022?fs_q=FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACI%C3%93N D E

EMPRESAS:__EJERCICIOS PR%C3%81CTICOS&prev=fs

b. Complementaria

Muñoz Grisales, Rodrigo. 2011. Formar en administración: por una nueva fundamentación filosófica. Siglo del

Hombre Editores. Bogotá.

https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/69298?fs_q=formar__en__administraci%C3%B3n&prev=fs.

Sánchez Delgado, Maricela. 2014. Administración 1. Grupo Editorial Patria

https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/39474?fs_q=administraci%C3%B3n 1&prev=fs

Hernández y Rodríguez, Sergio; Pulido Martínez, Alejandro. Fundamentos gestión empresarial. McGraw Hill. México. 2011.

https://drive.google.com/open?id=1Xv52mIJ57wgxNuLC4VxnTBe78Q02TEE0

c. Web grafía https://youtu.be/9EZfftsNvfc

https://youtu.be/sZKw0RvughA

https://youtu.be/ZPOzPeRITf4Permanentes

https://youtu.be/s6dFxIkBlOs

https://youtu.be/Lp2ti-3q9P4

https://youtu.be/sAyZnGpd4kY

https://youtu.be/b2k1YXVSByQ

https://youtu.be/fJBP4vLlANo

https://youtu.be/t0F2RgyFKV8

https://youtu.be/cU3YeJ986b8 https://youtu.be/a5jk4qXDatU

https://youtu.be/Wy8M84xvnSQ

Canal Educatina:

https://www.youtube.com/channel/UCvYgy9xNtl7jeJAdzppgk8g

Títulos:

Historia de la Administración Primera Parte (Historia Antigua)

Historia de la Administración Segunda Parte (Medievo y Revolución Industrial

Historia de la Administración Tercera Parte (siglo XX y XXI)

Page 8: REVISIÓN: 1 PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO …

NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)

CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO:

ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO

REVISIÓN: 1

Página 8 de 9

Administración y sus características / Proceso Administrativo (Fases y Etapas)

Proceso Administrativo (Planeación) / Proceso Administrativo (Organización)

Proceso Administrativo (Control)

Escuela Empírica de la Administración Primera parte (Fayol y sus aportaciones)

Escuela Empírica de la Administración Segunda Parte (14 principios Administrativos)

Escuela Científica de la Administración Primera Parte (Taylor y sus aportaciones)

Escuela Científica de la Administración Segunda Parte (Seguidores de Taylor)

Escuela de las Relaciones Humanas Primera parte (Elton Mayo y sus aportaciones)

Escuela de las Relaciones Humanas Segunda parte (Experimento de Hawthorne)

Escuela de las Relaciones Humanas Tercera Parte (Mary Parker Follet)

Escuela Estructuralista Primera parte (Max Weber y la Burocracia)

Escuela Estructuralista Segunda parte (Renate Mayntz y Amitaí Etzioni)

Escuela de Sistemas (Administración) / Peter Drucker y la Administración por objetivos

Escuela cuantitativa – Administración / Herberth Simon y la Teoría de las Decisiones

Escuela Neohumano Relacionista Primera Parte (Abraham Maslow y la jerarquía de las necesidades)

Escuela Neohumano Relacionista Segunda Parte (Douglas Mc Gregor, Strauss y Sayles y sus Teorías)

Escuela Neohumano Relacionista Tercera Parte (Chris Argirys, Rensis Likert y sus Teorías

Administración de la Calidad Primera Parte (William Edwards Deming)

Administración de la Calidad Segunda Parte (Kaoru Ishikawa)

Administración de la Calidad Tercera Parte (Philip Crosby)

Administración de la Calidad Cuarta Parte (Joseph Juran)

6. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Docente principal de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Administrativas con titulación de Ingeniera Comercial por la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. MBA, Mención Negocios Internacionales, por la Universidad Técnica Federico Santa María de Chile. Profesora de vocación y experiencia con 28 años en ejercicio de la docencia en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.

Principales productos científicos:

Programa Multidisciplinario de Vinculación con la Sociedad de la Carrera Administración de Empresas vigente: “Servicios de capacitación en temas de Emprendimiento, Administración y Práctica de Negocios”

Proyecto de Vinculación con la Sociedad “Fortalecimiento socioeconómico a los emprendimientos de

artesanos y comerciantes formales e informales del Cantón Montecristi y de sus parroquias 2015” relacionados con la línea de vinculación institucional Desarrollo económico sostenible y empresarial.

Proyecto de Investigación: “La Universidad como ente dinamizador del Desarrollo Socioeconómico de la Zona 4 a través de la Vinculación con la Sociedad aplicando el Enfoque Sistémico”,2018.

Proyecto Integrador de Saberes “Identificación de problemas que requieren intervención profesional del

Administrador de Empresas en la zona de planificación 4”.2020.

7. Visado