RESUMEN PROGRAMACIÓN ÉTICA 4º ESO.

PROFESORA: Mª JOSÉ COLLADO.

¿Qué temas vamos a estudiar?

TEMA 1.- EL DESAFÍO DE SER PERSONA.

TEMA 2.- LA VIDA COMO PROYECTO.

TEMA 3.- LAS TEORÍAS ÉTICAS.

TEMA 4.- LA VIDA EN SOCIEDAD.

TEMA5.- LOS DERECHOS HUMANOS.

TEMA 6.- EL CAMINO DE LA DEMOCRACIA.

TEMA 7.- UN MUNDO GLOBAL.

TEMA 8.- LOS RETOS DE LA TECNOCIENCIA.

¿Cuántos vamos a ver cada trimestre?

1º trimestre

2º trimestre

3º trimestre

TEMA 1.- EL DESAFÍO DE SER PERSONA.

TEMA 2.- LA VIDA COMO PROYECTO.

TEMA 3.- LAS TEORÍAS ÉTICAS.

TEMA 4.- LA VIDA EN SOCIEDAD.

TEMA5.- LOS DERECHOS HUMANOS.

TEMA 6.- EL CAMINO DE LA DEMOCRACIA.

TEMA 7.- UN MUNDO GLOBAL.

TEMA 8.- LOS RETOS DE LA TECNOCIENCIA.

¿De qué tenemos que ser capaces?

DE ADQUIRIR UNA SERIE DE CONOCIMIENTOS

DE MANEJAR UNA SERIE DE HERRAMIENTAS DE

APRENDIZAJE.

DE DEMOSTRAR UN DETERMINADO

COMPORTAMIENTO

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

¿Cómo adquiriremos los conocimientos necesarios?

Estudiando los apuntes que proporcionará la profesora en clase a través de esquemas y explicaciones.

Aprendiendo una serie de palabras de vocabulario que indicará la profesora y que deberán quedar recogidas en el

cuaderno de la asignatura.

Preparando los trabajos que pida la profesora cada trimestre y que habrá que exponer oralmente en clase.

¿Qué herramientas de aprendizaje es necesario manejar?

Hay que saber buscar una información en diferentes soportes (libros, internet, mapas, etc…)

Hay que saber tratar la información que se ha buscado, mediante resúmenes, esquemas, etc…

Hay que saber transmitir la información al resto de la clase mediante el diálogo o las exposiciones

orales.

¿Qué comportamiento hay que demostrar ante la asignatura?

ASISTIR PUNTUALMENTE A CLASE.

ESCUCHAR ATENTAMENTE LAS EXPLICACIONES DE LA PROFESORA.

RESPETAR LAS OPINIONES DE LOS COMPAÑEROS.

NO INTERRUMPIR EL RITMO DE LA CLASE.

REALIZAR TODAS LAS TAREAS QUE SE PIDAN.

PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA MARCHA DE LA CLASE.

RESPETAR LAS FECHAS DE EXÁMENES Y ENTREGAS DE TAREAS.

¿Cómo vamos a ser evaluados y calificados?

En cada trimestre se hará un examen de los contenidos estudiados. Este examen tendrá tres partes: una parte de teoría, en que se preguntarán los apuntes de clase; una parte de vocabulario, en que se preguntarán palabras aprendidas en clase; y una parte práctica, que consistirá en un comentario de un texto sobre el que se pedirá un breve resumen, una opinión y un esquema. LA NOTA DEL EXAMEN SERÁ EL 50% DE LA NOTA DE LA EVALUACIÓN. La teoría valdrá 20%, el vocabulario 10% y el texto 20%.

En cada trimestre habrá que hacer un trabajo de investigación sobre un tema propuesto por la profesora. Ese trabajo habrá que presentarlo por escrito, ya sea un texto o un mural, y sobre él habrá que hacer una presentación para utilizar en la exposición oral del trabajo en clase. LA NOTA DE ESTE TRABAJO SERÁ EL 30% DE LA NOTA DE LA EVALUACIÓN.

A lo largo del trimestre iremos haciendo tareas diversas sobre lo que vamos aprendiendo y se irán puntuando día a día, debiendo quedar reflejadas en el cuaderno de trabajo. LA NOTA DE ESTAS TAREAS Y DEL CUADERNO SERÁ UN 20% DE LA NOTA DE LA EVALUACIÓN.

¿Qué materiales necesitaremos para la asignatura?

Libro de texto. Editorial Oxford

INTERNET

Un cuaderno para uso exclusivo de la asignatura o bien una parte de un archivador

Un libro de lectura obligatoria cada trimestre. Habrá

ejemplares en la biblioteca para quien lo necesite. Las lecturas obligatorias son:

1º TRIMESTRE: ÉTICA PARA AMADOR, de Fernando Savater. 2º TRIMESTRE: REBELIÓN EN LA GRANJA, de Georges Orwell.

3º TRIMESTRE: ABDEL, de Enrique Páez.