repaso lexical - textos - recursosdidacticos.org · ii. antÓnimos: marca el antónimo de la...

www.RecursosDidacticos.org

REPASO LEXICAL - TEXTOS

I. SINÓNIMOS: Completa con 3 sinónimos

1) DELETÉREO _________________, _________________, _________________

2) INOCUO _________________, _________________, _________________

3) LENIDAD _________________, _________________, _________________

4) LACÓNICO _________________, _________________, _________________

5) DENOSTAR _________________, _________________, _________________

6) LAXAR _________________, _________________, _________________

7) PEQUEÑO _________________, _________________, _________________

8) INSIGNIFICANTE _________________, _________________, _________________

9) ABÚLICO _________________, _________________, _________________

10) EXIMIO _________________, _________________, _________________

Esta es la última clase

del Bimestre y haremos

un repaso integral para

que así te encuentres

preparado para tu

examen.

No olvides que

te voy a ayudar


II. ANTÓNIMOS: Marca el antónimo de la premisa. Luego escribe el

Significado de las palabras

Premisa.

1. CISMA 2. INCOAR 3. DESAPRENSIÓN 4. CAPITULAR 5. DISPAR

a) concordia

b) llamado

c) disciplinado

d) escisión

e) unirse

a) integrar

b) convencer

c) retener

d) colocar

e) concluir

unirse

a) impasibilidad

b) desarrollo

c) libertad

d) discernimiento

e) preocupación

concluir

a) completar

b) resistir

c) ofrecer

d) borrar

e) ceder

a) coherente

b) favorable

c) análogo

d) heterogéneo

e) malicioso

1) CISMA _________________________________________________________

2) INCOAR _________________________________________________________

3) DESAPRENSIÓN _________________________________________________________

4) CAPITULAR _________________________________________________________

5) DISPAR _________________________________________________________

III. SERIES VERBALES: Completa las series con el término correcto.

1) bíceps, deltoides, dorsal, …

a) húmero d) corazón

b) triceps e) hígado

c) tibia

2) amapola, melón, azucena, tuna, …

a) tomate d) pepino

b) heliconia e) papa

c) dulce

3) Lurín, Pisco, San Borja, Chincha, … 4) Irlanda, Austria, Hungría, …

a) Chanchamayo d) Apurímac a) Etiopia d) Moscú

b) Ica e) Ventanilla b) El Cairo e) Canada

c) San Jorge c) Dinamarca

IV. TÉRMINO EXCLUIDO

Ubica al intruso y elimínalo:

1. FÉLIDO

a) onza

b) lince

c) chita

d) oca

e) ocelote

2. DIENTE

a) marfil

b) pulpa

c) cutícula

d) esmalte

e) radula

3. ARÁCNIDO

a) garrapata

b) araña

c) tarántula

d) escorpión

e) hormiga

Puedes consultar tus

libros de biología y

geografía

Recuerda que la

relación entre las

palabras es muy

importante.

Recuerda los

criterios para

excluir términos.


4. ENGORROSO

a) latoso

b) molesto

c) fragoroso

d) pesado

e) embarazoso

5. ANULAR

a) abolir

b) rescindir

c) exorar

d) casar

e) nulificar

1. ANIMAL ______________________________________________________________

2. CORDADO ______________________________________________________________

3. MAMÍFERO ______________________________________________________________

4. PRÍMATE ______________________________________________________________

5. HOMÍNIDO ______________________________________________________________

6. HOMO ______________________________________________________________

7. SAPIENS ______________________________________________________________

SABÍAS QUÉ:

Los seres humanos

tenemos un carné de

identidad y es éste…

¡Miau

Miau!.

CARNE DE IDENTIDAD

- Reino : animal

- Tipo : cordados

- Clase : mamífero

- Orden : primate

- Familia : homínidos

- Género : Homo – especie: Homo sapiens

- Subespecie : Homo Sapiens Sapiens

Para comprender

mejor nuestro carné

de identidad

buscaremos que

significa cada palabra.

Muy bien

Diccionarios en

la mano y a

buscar.

Si, ahora que conoces que

significa cada término, puedes

comprender mejor que quiere

decir ser un SER HUMANO.


V. INCLUSIÓN DE TÉRMINOS

a) Utensilio doméstico es HIPERÓNIMO de:

________________ y de:________________________

____________________________________________

b) Menaje es HIPÓNIMO DE: _______________________

e HIPERÓNIMO de: ____________________________

c) ____________________________________________

son COHIPÓNIMOS, son HIPÓNIMOS de: __________

y ________________.

a) ___________________________________________

___________________________________________

b) ___________________________________________

___________________________________________

c) ___________________________________________

___________________________________________

a) ___________________________________________

___________________________________________

b) ___________________________________________

___________________________________________

c) ___________________________________________

___________________________________________

a) ___________________________________________

___________________________________________

b) ___________________________________________

___________________________________________

c) ___________________________________________

___________________________________________

taza - olla

plato - sartén

vaso - tetera

copa - cubierto

MENAJE

UTENSILIO DOMÉSTICO

GALLETA

ELECTRODOMÉSTICOS

ORDENES CATÓLICAS


a) ___________________________________________

___________________________________________

b) ___________________________________________

___________________________________________

c) ___________________________________________

___________________________________________

ESCRITORES PERUANOS

ESCRITORES LATINOAMER.

Sigamos

divirtiéndonos. Ahora

a encontrar las

palabras que se

escriben con H

Busca palabras Palabras con “H”

Hoyuelo Hortaliza Huevo Hueste Honrar Hotel

Habla Halago Halcón Hastiar Hamaca Himno

Hilo Huella Humo Husmear


La biografía de la

semana es de …?

Es la vida y obra

de un personaje

muy importante en

la historia de la

Gramática.

ELIO ANTONIO DE NEBRIJA

Autor de la primera GRAMÁTICA CASTELLANA, la más

completa de las hasta entonces existentes en cualquier

lengua románica. Su verdadero nombre Antonio

Martínez de Cala nació en Nebrija (Sevilla) en honor a la

cual adoptaría el nombre de Nebrija en 1444.

Su obra magna fue la Gramática Castellana (1492) que

para los especialistas fue considerada la primera lengua

vulgar en ser analizada.

Nebrija se inspiró para su redacción en el modelo latino y

dividió en cinco libros. Ortografía, La Prosodia, La

Etimología, La Sintaxis y La Enseñanza de la lengua.

Además de su grandiosa obra, también publicó

“Diccionario Latino”, “El Lexicón” (1495)

ELIO ANTONIO DE NEBRIJA

LORENZO DE MEDICIS

LEONARDO DA VINCI

RAFAEL DE SANZIO

MIGUEL ÁNGEL

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

1444 1500

Línea de tiempo: En función de E.A.

de Nebrija


REALIZA EL MAPA CONCEPTUAL DE LA BIOGRAFÍA E. A. DE NEBRIJA.

VI. COMPRENSIÓN DE TEXTOS

TEXTO 1

El cachalote es una ballena con dientes, que, junto con la forma

característica de su cabeza, permite distinguirlo de los demás cetáceos. El

cachalote se nutre de peces de cualquier especie, incluso de tiburones. Y

como quiera que no mástica, los envía a su estomago vivos y coleando. Te

preguntarás entonces ¿Para qué sirven los grandes dientes de esta ballena?.

Pues bien sirven solamente para aferrar y sujetar las presas; son dientes

muy fuertes, y los más grandes llegan a alcanzar un palmo de altura. Aparte

de los peces, el cachalote se alimenta de calamares, pulpos y sepias,

consumiéndolos en cantidades enormes.

Estos colosos marinos, ya muy reducidos en número y en peligro de

extinción, viajan en grupos tratando de huir del hombre y sus equipadísimos

barcos balleneros.


TEMA : ___________________________________________________________

IDEA PRINCIPAL : ___________________________________________________________

TÍTULO : ___________________________________________________________

TEXTO 2

El tomate era cultivado por los antiguos pobladores americanos

mucho antes del descubrimiento de américa.

Cuando los conquistadores llegarón al Perú encontraron que

nuestros antepasados cultivaban y consumían el tomate; ellos

llamaban al tomate con diferentes nombres. Al tipo amarillo

grande le decían “manzana dorada” y el rojo grande “manzana de

amor”. Cuando fue llevado a Europa, su valor alimenticio pronto

fue reconocido y su empleo se generalizó en España e Italia

durante el S. XVII. Sólo en el norte de Europa era raramente

consumido pues se le consideraba malsano y hasta venenoso,

recién a principios del S. XIX se le empezó a consumir.

Así el tomate se propagó por el resto del mundo, encontrándose,

en la actualidad, en casi todos los países.

TEMA : ___________________________________________________________

IDEA PRINCIPAL : ___________________________________________________________

TÍTULO : ___________________________________________________________


TEXTO 3

Era sólo una prueba no se sabía exactamente lo que iba a

suceder. El 16 de Julio de 1945 hizo explosión la primera

bomba atómica en la historia, tal acontecimiento tuvo lugar en

la zona desértica de Alamo ..ordo en el estado de Nuevo

México. El 06 de Agosto del mismo año, cae una bomba

atómica en Hiroshima y tres días más tarde en Nagasaki, dos

ciudades japonesas. Las personas que se encontraron cerca del

epicentro de la explosión fueron volatilizadas en un instante,

en un radio de 2 km. todo se transformó en un horno

mortífero, a más de 3 km. la explosión quemó la piel de las

personas. Después vino el huracán de fuego promovido por la

presión y depresión gigantesca de la explosión atómica. Y

finalmente las radiaciones de neutrones y rayos gamma que

causaron la muerte de miles; además, de los daños

irreparables al terreno que quedó inhabitable.

TEMA : ___________________________________________________________

IDEA PRINCIPAL : ___________________________________________________________

TÍTULO : ___________________________________________________________

Las dos conquistas principales del hombre de la Edad de Piedra fueron, sin lugar a dudas el fuego y la invención del lenguaje hablado, que permite expresar y comprender ideas y sentimientos.

Bomba “Fat Man”

Carga de Plutonio

4.5 toneladas

Lanzada sobre

Nagasaki

Buena suerte en

tus exámenes

estudia mucho.

Y después unas

merecidas

vacaciones.


I. Completa el cuadro con 2 sinónimos y 2 antónimos:

SINÓNIMOS ANTÓNIMOS

1) Patriotismo

2) Sacrificio

3) Héroe

4) Mártir

5) Independencia

6) Guerra

7) Emancipación

8) Derechos

9) Ciudadanía

10) Constitución

II. HAZ SERIES de 3 a 5 elementos cada una, según la relación que te presentamos:

1) Próceres de la Independencia ____________________________________________

2) Libertadores de Sudamérica ____________________________________________

3) Héroes Nacionales ____________________________________________

4) Autores del Himno Nacional ____________________________________________

5) Símbolos Patrios ____________________________________________

III. EXCLUYE AL TÉRMINO.

1) CRÁNEO 2) URINARIO 3) COHETE

a) maxilar

b) occipital

c) deltoides

d) pariental

e) frontal

a) riñón

b) etmoides

c) vejiga

d) uréter

e) esfínter

a) ferrocarril

b) avión

c) automóvil

d) barco

e) ave

4) EGIPCIO 5) CEREBRO

a) latín

b) romano

c) griego

d) persa

e) hindú

a) cerebelo

b) bulbo raquídeo

c) médula espinal

d) nervioso

e) neuroma

Este es el mes

de nuestra

Patria Perú.

TTaarreeaa DDoommiicciilliiaarriiaa

NNºº 33


IV. COMPLETA LOS CUADROS CON 3 EJEMPLOS (POR LO MENOS)

V. LEE Y ANALIZA

Lee atentamente el texto y luego completa.

Recuerda subrayar la idea principal.

TEXTO 4

La conquista de la Luna, era un viejo sueño de la humanidad,

acariciada idealmente por personajes como Julio Verne; pero

cuyo logró real se materializó en 1969, como culminación del

costosísimo y complejo proyecto APOLO, financiado por los

EE.UU. El gigantesco cohete SATURNO V, portador de la

cápsula modulo APOLO XI partió de las rampas de Cabo

Cañaveral, el 16 de Julio, con tres tripulantes: Ammstrong,

Aldrin y Collins. El viaje transcurrió sin problemas. El 20 de

Julio a las 03:56 m Neil Ammstrong salía de la nave y tras

descender los 9 peldaños de la escalerilla ponía su planta

derecha sobre la polvorienta superficie del satélite. El

instante señaladamente histórico, pudo ser contemplado, en

directo a través de la TV por 800 millones de personas.

TEMA : ___________________________________________________________

IDEA PRINCIPAL : ___________________________________________________________

TÍTULO : ___________________________________________________________

Hasta el próximo Bimestre

Comida Selvática Poderes del Estado

Instituciones Electorales

Fuerzas Armadas

repaso lexical - textos - recursosdidacticos.org · ii. antÓnimos: marca el antónimo de la...

Documents