Profesora Lic. Irma Edith Gómez Terán

•El inicio y las influencias de la literatura renacentista

El hombre del Vitrubio -Antropocéntrico-Autor: Leonardo Da Vinci

LA CULTURA EN EL S.XV Y XVILA CULTURA EN EL S.XV Y XVI

Dos movimientos culturales que exaltan la cultura clásica

EL HUMANISMO

El ser humano Centro del universo

La imprenta comoMedio de difusión

Avances científicos

EL RENACIMIENTO

Surge en Italia

Se extiende por Europa

Dos periodos

Quattrocento(S.XV)

Cinquecento(S. XVI)

EL HUMANISMOEL HUMANISMOCorriente cultural dentro del Renacimiento, que alcanzó Corriente cultural dentro del Renacimiento, que alcanzó su su pleno desarrollo en el siglo XV y principios del XVI. pleno desarrollo en el siglo XV y principios del XVI.

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICASRechazo de los principios medievalesRechazo de los principios medievalesEl ser humano como centro del universo (libre y racional).El ser humano como centro del universo (libre y racional).Los maestros se inspiraron en la Antigüedad Clásica,Los maestros se inspiraron en la Antigüedad Clásica,(Grecia y Roma) y en los autores clásicos, como (Grecia y Roma) y en los autores clásicos, como Aristóteles o Platón, Aristóteles o Platón, Búsqueda de la verdad a través de la de la investigación.Búsqueda de la verdad a través de la de la investigación.Uso escrito de las lenguas populares, considerándolas Uso escrito de las lenguas populares, considerándolas tan aptas para la cultura como el latín y el griego. tan aptas para la cultura como el latín y el griego.

MEDIOS DE DIFUSIÓNMEDIOS DE DIFUSIÓNLa invención de la imprentaLa invención de la imprenta – Permitió publicar un gran número de obras,Permitió publicar un gran número de obras,– El precio de los libros descendió y cada vez más gente El precio de los libros descendió y cada vez más gente

empezó a tener su propia biblioteca. empezó a tener su propia biblioteca. Las academiasLas academias – Fueron el lugar en el que se desarrollaron y difundieron Fueron el lugar en el que se desarrollaron y difundieron

los estudios humanistas. los estudios humanistas. Las universidadesLas universidades – Estaban controladas por la Iglesia, Estaban controladas por la Iglesia, – Algunas universidades, como las de Bolonia, Florencia, Algunas universidades, como las de Bolonia, Florencia,

Salamanca o Lovaina, incorporaron el humanismo. Salamanca o Lovaina, incorporaron el humanismo. Los humanistas viajaban por Europa difundiendo e Los humanistas viajaban por Europa difundiendo e intercambiando sus pensamientos intercambiando sus pensamientos

AVANCES CIENTÍFICOSAVANCES CIENTÍFICOSTeoría heliocéntrica (S.Teoría heliocéntrica (S.XVI) por Nicolás CopérnicoXVI) por Nicolás Copérnico

Defendía: El Sol era el centro del universo Defendía: El Sol era el centro del universo mientras que la Tierra y los demás planetas mientras que la Tierra y los demás planetas giraban en torno a él.giraban en torno a él.

Impulsaron cienciasImpulsaron ciencias como: como: la geografía, la zoología, la cartografía y la la geografía, la zoología, la cartografía y la botánica.botánica.

Avances en el Avances en el conocimiento del cuerpo humanoconocimiento del cuerpo humano los estudios de anatomía de Andrés Vesalio los estudios de anatomía de Andrés Vesalio la circulación sanguínea de Miguel Servet.la circulación sanguínea de Miguel Servet.

Erasmo de Rotterdam

Humanista de mayor prestigio de su tiempo.

Su pensamiento giraba en torno a la necesidad de una reforma moral

su obra más importante, Elogio de la locura (1511), realizó una crítica de:

Los males de la sociedad de su tiempo (la guerra, la codicia, la intolerancia y la incultura). Advirtió de las

deficiencias de la Iglesia católica y propuso una reforma paulatina y pacífica ; aunque sin atreverse a romper con Roma

Precedió, así, al reformismo protestante, sin adherirse a este movimiento

Sus principales focos: las universidades de Oxford y Cambridge. Entre sus teóricos destacó Tomás Moro, su pensamiento se basaba en la moral cristiana. Obra Utopía (1516) realizó una crítica de:

– los monarcas despóticos, el materialismo, la propiedad privada y los privilegios.

– Describió una sociedad ideal Utopía, en la que imperaban la igualdad, la propiedad común, el orden, el gobierno democrático

Humanismo Inglés

•Género Narrativo

•Modo narrativo : Ab Ovo

•Mundos Literarios:Según representación cotidianoSegún sensación Utópico

•Estilo narrativo : Indirecto

•Técnicas narrativas presentes: flash back, utilizados principalmente para narrar el comienzo de la República de Utopía.

AnálisisAnálisis

En Italia Fue impulsado por los mecenas, nobles y burgueses que se erigieron en protectores de intelectuales y artistas.

Nicolás Maquiavelo

pensamiento realista se apartaba de los principios morales

su obra El príncipe (1513) expuso sus ideas sobre la autoridad y la forma de gobernar

para ejercer el poder se pueden emplear la astucia y la hipocresía y se puede inspirar temor; incluso es posible recurrir al crimen y a la violencia si se considera necesario

(«el fin justifica los medios»). Se apartaba con estas ideas de la concepción del poder legítimo

EL RENACIMIENTO EL RENACIMIENTO Movimiento artístico basado, en el Movimiento artístico basado, en el resurgir del arte clásicoresurgir del arte clásico

Apareció en Italia en el siglo Apareció en Italia en el siglo XIVXIVY se desarrolló a lo largo del Y se desarrolló a lo largo del S. XVI S. XVI

Dos períodos: Dos períodos: – Siglo XV Siglo XV

(Quattrocento) (Quattrocento) – Siglo XVI (CinquecentoSiglo XVI (Cinquecento

CaracterísticasCaracterísticas

buscaban la inspiración buscaban la inspiración en la Antigüedad clásicaen la Antigüedad clásica

Los arquitectos usan Los arquitectos usan los elementos los elementos utilizados en la utilizados en la arquitectura griega y arquitectura griega y romanaromana

Los escultores utilizan Los escultores utilizan los patrones de belleza los patrones de belleza de los artistas clásicosde los artistas clásicos

Se logró el Se logró el dominio de la dominio de la perspectiva perspectiva ( profundidad ( profundidad en los en los cuadros). cuadros).

se convirtió en el se convirtió en el centro de las centro de las representaciones. representaciones.

Siglo de múltiples transformaciones políticas, sociales y culturales España, primera potencia europea, se ve abatida por guerras y endeudamiento. Influencias de las relaciones diplomáticas y la generalización del uso de la imprenta.

Paso de “Dios como el centro del universo” a “Hombre como centro del mundo”.

Paso de “Dios como el centro del universo” a “Hombre como centro del mundo”. Modelo de persona y poder de la “Razón”Modelo de persona y poder de la “Razón”Valoración de lo Humano sobre lo DivinoValoración de lo Humano sobre lo Divino

*Fue la vuelta de lo clásico*Rechazó el pensar de la edad media*Rechazó la filosofía Escolástica*Se apegó a las teorías de Platón, Cicerón, Virgilio y Horacio

Géneros Literarios:1.Lírica: Destaca las obras de Horacio – Sigue la lírica provenzal – se desliga de lo sagrado – Usa el subjetivo poético (YO) – Declara o lamenta por amor.2.La prosa: Surge la Novela: cultivaron la Prosa de Ficción – se centra en España (Lazarillo de Tormes/ El Quijote) – Destacó el cuento: Decamerón (Bocaccio-Italia) – Cuentos de Canterbury (Goffrey Chaucer – Inglaterra). Sus propósitos era de entretener y deleitar3.Teatro: Más representativo la Escuela Isabelina (Inglaterra) – su público eran gente ilustrada – no respetaba ninguna norma – mezcla lo trágico con lo cómico – se centra hacia las pasiones que invaden al hombre. Figura resaltante William Shakespeare

CARACTERÍSTICAS LITERARIAS

1.Tema: el amor Influencia grecorromana – La naturaleza (como un personaje más – los acontecimientos históricos – la fugacidad de las cosas del mundo – el sentimiento religiioso2.Formas Métricas: Influencia de Italia a Europa, introducción de los versos y estrofas (especialmente en los endecasílabos) y el soneto.3.Estilo: Tiende a lograr la belleza formal, mediante un lenguaje natural, poco artificioso.Representante: Francesco Petrarca

Ludovico Ariosto

nació el 8 de septiembre de 1474 en Reggio Emilia (Italia).

el mayor de los diez hijos

Padres: Gobernador de Reggio, Conde Nicclo Ariosto, Daria Malaguzzi.

Estudió: Derecho y en Literatura clásica con Gregorio Da Spoleto

Estuvo al servicio del Cardenal Hipólito D'Este y después del hermano del cardenal, el Duque Alfonso,

Se casó con Alessandra Benucci.

uno de los grandes poetas. De elevado lirismo y sentido del humor, su obra más importante es el poema épico "Orlando Furioso" (1516),

Partes:1.El amor por Angélica que lo vuelve loco2.Lucha entre los infieles3.Amor conflictivo de Ruguero y Bradamente

ACTIVIDADES1. REALIZAR UN ORGANIZADOR VISUAL DE RABELAIS

(FRANCIA)2. Crea un pictograma sobre el argumento de su obra Pantagruel y

Gargantúa