regencia en farmacia galo uvidia 01 noviembre 16
TRANSCRIPT
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBASÍLABO
1. DATOS GENERALES
CARRERA Tecnología en Regencia en Farmacia
MODALIDAD Presencial
ASIGNATURA SALUD OCUPACIONAL
CÓDIGO RGF-S00007 NÚMERO DE HORAS SEMANALES 3
NIVEL Primero A-B
PERÍODO ACADÉMICO Semestral octubre 2016 - marzo 2017
NÚMERO DE CRÉDITOS PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
3 No hay prerrequisitos
NOMBRE DEL DOCENTE Uvidia Cepeda Galo Marcelo
NÚMERO TELÉFONO 0987164521
CORREO ELECTRÓNICO [email protected]
TÍTULO ACADÉMICO DE TERCER NIVEL
Médico General
TÍTULOS ACADÉMICOS DE POSGRADO
Magister en Seguridad Industrial, mención prevención de riesgos y salud ocupacional.
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La Salud Ocupacional es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como
una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los trabajadores.
Esta disciplina busca controlar los accidentes y las enfermedades mediante la reducción de
las condiciones de riesgo.
2.1 RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL.La asignatura brindará al estudiante los conocimientos necesarios sobre salud ocupacional
para su desempeño laboral y personal, así como también conocer las normas básicas de
seguridad en los lugares de trabajo, incluyendo los conceptos fundamentales de seguridad
social y riesgos profesionales
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBASÍLABO
2.2 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL.Formar profesionales con conocimientos técnicos y científicos dentro del campo de la
salud ocupacional, capaces de aplicar lo aprendido sobre normas básicas de seguridad
con eficiencia en los centros clínicos y hospitalarios donde se desempeñen.
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.Aplicar los conocimientos de salud, trabajo, seguridad, para la prevención y cuidado de
los trabajadores.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO. Comprender conceptos básicos sobre salud, trabajo, enfermedad, salud
ocupacional, higiene industrial y la seguridad en el trabajo.
Promover el autocuidado de las personas, al ofrecerles herramientas que les
permitan reconocer los riesgos laborales que se exponen en su rutina de
trabajo.
Identificar factores de riesgo en las diferentes actividades laborales
priorizándolas para luego establecer programas y procesos que generen
prácticas y condiciones saludables, investigando la realidad epidemiológica,
social, cultural y valorando las necesidades problemas y expectativas de salud
de la población trabajadora, a fin de contribuir a su reducción y control.
4COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
4.2 Conocimientos: Comprender la legislación en salud ocupacional en Ecuador.
Reconocer los factores de riesgo de trabajo y conocer cómo realizar medidas
preventivas individuales y colectivas.
4.3 Destrezas: Interpretar las leyes de las diferentes normativas relacionadas con
accidentes del trabajo.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBASÍLABO
Detectar los factores de riesgo laborales.
4.4 Actitudes: Fomentar una actitud responsable que permita utilizar el conocimiento
adquirido y asociarlo para brindar una atención de calidad y calidez al
paciente
Incluir pensamiento crítico en cada uno de los temas a tratar, y además
desarrollar la cultura de la investigación.
5UNIDADES DE ESTUDIO
UNIDADES CONTENIDOS OBJETIVO METODOLOGÍA A
USAR
Unidad 1:GENERALIDADESSOBRE SALUDOCUPACIONAL
1.1 Salud
1.2 Trabajo
1.3 Accidente de trabajo
1.4 Salud ocupacional
1.5 Enfermedad
profesional
1.6 Higiene industrial
1. 7 Seguridad en el
trabajo.
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre los
principales
conceptos de
salud
ocupacional.
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
Unidad 2: LEGISLACIÓN DE SALUDOCUPACIONAL
2.1 Legislación de
Salud Ocupacional
Internacional
2.2 Legislación de
Salud Ocupacional del
Ecuador
2.3 Normas de
seguridad
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre el marco
legal de la
Salud
Ocupacional.
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
Unidad 3: CLASIFICACIÓN DE LOS RIESGOS DE TRABAJO
3.1. Clasificación de los
riesgos del trabajo.
3.2 Condiciones
Generales de
infraestructura sanitaria
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre riegos del
trabajo
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBASÍLABO
de un local de trabajo
Unidad 4:CONDICIONES DESEGURIDAD.
4.1 Condiciones de
seguridad.
4.2 Riesgos del
ambiente físico.
4.3 Riesgos de
contaminación química
y biológica.
4.4 Riesgos de
contaminación
biológica.
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre las
condiciones de
seguridad y
riesgos
ambientales,
químicos,
biológicos.
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
Unidad 5: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL, MEDICINAPREVENTIVA
5. 1 Higiene y
seguridad industrial.
5.2 Medidas
preventivas.
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre higiene,
seguridad y
medidas
preventivas.
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
6USO DE TECNOLOGÍAS Tics.
Computador.
Proyector.
Blog.
Páginas Web como fuentes de consulta referentes a cada uno de los
temas tratados en clase.
7RESULTADOS POR COMPETENCIAS
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBASÍLABO
El estudiante será capaz de aplicar conocimientos científicos dentro del área de la
salud ocupacional sustentándose en las destrezas adquiridas dentro de las aulas.
8AMBIENTE DE APRENDIZAJE Existirá un ambiente de respeto docente – estudiante, y viceversa
El estudiante demostrará respeto y responsabilidad durante los trabajos
colaborativos.
Cuida la ecología al optimizar los recursos naturales para la presentación de
trabajos.
Está prohibido utilizar teléfonos celulares en clase, salvo emergencias y el uso de
laptop es únicamente para fines académicos pertinentes a la clase. Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.
La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones
(b) de la LOES
Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la
LOES
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados,
usando las normas APA.
9SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA. Se evaluará cada actividad desarrollada en gestión de aula que equivale al 70 % de
cada una de las notas parciales y finales respectivamente. Actividades de gestión:
El
otro 30% corresponde a cada uno de los exámenes parciales y finales del semestre.
ACTIVIDAD VALORACIÓN
Lección Oral 7
Lección escrita 7
Trabajos grupales o individuales 7
Trabajos de investigación 7
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBASÍLABO
Nota Expectativas Mínimas
o El alumno deberá tener un mínimo del 75% de Asistencia
para pasar el semestre.
o La nota mínima para pasar el semestre es de 7/10
10 ESPECIFICACIONES PARA LAS TAREASLa presentación de las exposiciones se realizará en un máximo de tiempo de 15 minutos,
donde deben exponer todos los integrantes del grupo.
El informe de la exposición deberá realizarse en un máximo de 10 hojas y mínimo de 6
hojas, de acuerdo al tema. Con letra Arial, tamaño 11 e interlineado 1,5, el cual contendrá
una portada, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones y bibliografía (mínimo 3
libros) y webgrafía con normas APA 2016.
Mientras que el portafolio se lo presentará de acuerdo a los parámetros: portada, sección
personal, introducción, carta de presentación, información recopilada y dividida en
talleres, bibliografía o webgrafía y anexos.
Los trabajos se procurarán imprimir en ambas caras, para contribuir con el cuidado del
ecosistema.
Los trabajos serán evaluados con una matriz de calificación, la misma será difundida el
primer día de clases.
11 REQUERIMIENTOSTodo el estudio del curso está basado en materiales científicos, textos propios o acceso a
internet, los mismos que deberán ser aprendidos y entendidos. Es indispensable que cada
uno de los estudiantes tenga un alto grado de interés y motivación. Se requerirá visitas al
laboratorio de Farmacia para la realización de prácticas de acuerdo a los diferentes temas
tratados en las unidades del presente sílabo.
12 BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS DE CLASE
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBASÍLABO
Colpatria., A. (2011). Guía Para La Elaboración De Un Programa de Salud.
Bogotá.
Henao Robledo, F. (2010). Salud Ocupacional Conceptos básicos (segunda
edición ed.). Bogotá: Ecoe edicione.
Salud., O. M. (2012). Salud Ocupacional para todos. Ginebra.
http://norma-ohsas18001.blogspot.com/2013/01/la-salud-ocupacional.html
DOCENTE
Dr. Galo Marcelo Uvidia Cepeda. Msg
Revisado por:
COORDINADORA DE CARRERA FIRMA
Nombre: Bqf: Gabriela Rodríguez
Analizado por:
COORDINADORA ACADÉMICA FIRMA
Nombre: Tlgo. Cecilia Trujillo Ch.
Autorizado por:
RECTORA DE LA INSTITUCIÓN FIRMA
Nombre: Ing. Tania Parra Proaño MsC.
Riobamba 25 de Octubre del 2016