“PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE”

Es la forma en que una comunidad hace determinadas cosas.

Las prácticas sociales surgen y cambian dentro de la deriva histórica de la vida social de una comunidad. Las personas adoptan formas de actuar que son recurrentes hasta que nuevas formas de hacer las reemplazan. Esa es la dinámica de cambio y transformación social.

UNA PRÁCTICA SOCIAL

Funciones Sociales

InteraccionalEsta función del lenguaje se utiliza para establecer relaciones sociales y relacionarse con otros.

Instrumental Esta función se utiliza para satisfacer necesidades básicas y completar tareas.

Personal Esta función se utiliza para expresa individualidad, sentimientos, e identidad

Funciones Académicas

RegulatorioEsta función se utiliza para manejar y controlar comportamientos propios y de otros.

Heurístico Esta función se utiliza con el propósito de aprender, explorar, e indagar.

Imaginativo Esta función se utiliza para inventar nueva información y formar ideas nuevas.

Informativo Esta función se utiliza para comunicar información formal a los oyentes.

FUNCIONES BÁSICAS DEL LENGUAJE

REFLEXIONEMOS CONALGUNOS INDICADORES

DE LECTURA Y ESCRITURA

“Uno de los propósitos de las escuelas formadoras de lectores y

escritores es la difusión de los productos escritos entre la

comunidad”

cierto

Propósito comunicativoPropósito comunicativo

Destinatario real

“Maestros necios que acusáis a los alumnos sin razón”

“Leer ya no significa sólo comprender ni los significados literales ni las inferencias, sino

también conocer interpretaciones de otras personas sobre el mismo

texto”

cierto

Enfoque Sociocultural

“Quien escribe simultáneamente está leyendo lo que observa,

siente o piensa”

cierto

No te enojes chikita. Neta x k no confias, te kiero un resto, no era yo, le crees más a ese we x fa mandame un

msj.

EjemploEjemplo

Si te gusta + esa gorda, pues kedate con ella, a mí k, yo

no soy tu novia lucer, soy karla, X

we.

“Los textos instruccionales dan orientaciones precisas para realizar las actividades más

diversas, como jugar, arreglar un auto, usar un aparato electrónico,

etc.”

cierto

Andar entre libros

Textos periodísticos

Textos de información científica

Textos epistolares

Textos instruccionales

Textos humorísticos

Textos publicitarios

“Hacer de la biblioteca un espacio de circulación de la palabra,

supone en particular la presentación de libros, ferias de

libros y concursos para promover la lectura”

falso

Leer para nuestros alumnos

y junto con ellos.

Diversificar momentos y espacios

para la lectura.

Rata inmunda, animal rastrero,

escoria de la vida, adefesio mal hecho.

Infrahumano espectro del infierno,

maldita sabandija, cuanto daño me has hecho…

“Los ámbitos sociales en que debe basarse el mediador para el eficaz

desarrollo del lenguaje en los alumnos son: la producción textual, la gramática y la

literatura”

falso

Estudio Literatura

Participación ciudadana

“Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba ahí”

• El puente entre lo tangible y lo intangible, entre lo vivido y lo soñado.

• La suma de habilidades complejas de traducción, interpretación, creación de imágenes y conceptos.

• La búsqueda de respuestas, pero esencialmente la apertura de preguntas.

• El tejido de los tiempos. El trenzar el pasado, presente y futuro en un solo tiempo: el del alma del  lector - escritor.

• El instrumento para crear condiciones de vida que nos den más oportunidades de ser felices.

ENTONCES LEER Y ESCRIBIR CONSTITUYEN