R ED ES S O C IALE S R ED ES S O C IALE S C O MO EN TO R N O C O MO EN TO R N O

P AR A LA P AR A LA EN S EÑ AN ZA Y EN S EÑ AN ZA Y

AP R EN D IZAJ EAP R EN D IZAJ E

Título del Proyecto Título del Proyecto “Creando redes “Creando redes en el Profesorado de Nivel Inicial”en el Profesorado de Nivel Inicial”

•Destinado para alumnas y Destinado para alumnas y profesores de Primer año del profesores de Primer año del Profesorado de Nivel InicialProfesorado de Nivel Inicial

• Responsable de su ejecución Responsable de su ejecución Prof. Ma. Eugenia Affronti Prof. Ma. Eugenia Affronti (Profesora de Práctica de la (Profesora de Práctica de la Enseñanza Primer Año).Enseñanza Primer Año).

OBJETIVOS A CORTO PLAZO:OBJETIVOS A CORTO PLAZO:• Compartir impresiones acerca de una visita Compartir impresiones acerca de una visita

a una escuela hogar.a una escuela hogar.• Iniciarse en la comunicación educativa más Iniciarse en la comunicación educativa más

allá de las fronteras del aula.allá de las fronteras del aula.

OBJETIVOS A LARGO PLAZO:OBJETIVOS A LARGO PLAZO:• Perpetuar redes que permitan un Perpetuar redes que permitan un

intercambio de opiniones y reflexiones intercambio de opiniones y reflexiones acerca de la profesión docente.acerca de la profesión docente.

• Sugerir un modo de contacto que posibilite Sugerir un modo de contacto que posibilite el compartir proyectos, formas de trabajo y el compartir proyectos, formas de trabajo y recursos educativos cuando finalice la recursos educativos cuando finalice la carrera. carrera.

Más allá de la consigna…Más allá de la consigna…

• A pesar de que la experiencia de ir a una escuela hogar A pesar de que la experiencia de ir a una escuela hogar no fue orientada para la caridad, las alumnas a través de no fue orientada para la caridad, las alumnas a través de este medio, se están poniendo de acuerdo para realizar este medio, se están poniendo de acuerdo para realizar una nueva visita para llevar elementos que los niños una nueva visita para llevar elementos que los niños necesitannecesitan

Algunas preguntas…Algunas preguntas…• ¿Por qué aún NO todos los profesores se han adherido y ¿Por qué aún NO todos los profesores se han adherido y

anotado para aprovechar esta forma de comunicación anotado para aprovechar esta forma de comunicación cuando todos fueron invitados personalmente y por cuando todos fueron invitados personalmente y por mail? (Preconceptos???)mail? (Preconceptos???)

• ¿Por qué NO todos (alumnos y profesores) los que se ¿Por qué NO todos (alumnos y profesores) los que se han adherido han participado en sus foros? (¿Falta de han adherido han participado en sus foros? (¿Falta de tiempo, temor a lo que se dirá, falta de conocimiento tiempo, temor a lo que se dirá, falta de conocimiento acerca de cómo hacerlo, etc.???)acerca de cómo hacerlo, etc.???)

NÚMEROSNÚMEROS• 20 miembros ya adheridos a la red.20 miembros ya adheridos a la red.• 21 fotos de la experiencia ya subidas.21 fotos de la experiencia ya subidas.• 13 opiniones ya realizadas en los foros…13 opiniones ya realizadas en los foros…OPINIONES DE LOS MIEMBROSOPINIONES DE LOS MIEMBROS• Makii SosaMakii Sosa escribió: el 04 de julio de 2009 a las 16:28 escribió: el 04 de julio de 2009 a las 16:28

“Me encanta esta idea...!!! Ojalá funcione...!!“Me encanta esta idea...!!! Ojalá funcione...!!

• Respuesta de Respuesta de Carolina Yesica AlanisCarolina Yesica Alanis el julio 6, 2009 a las el julio 6, 2009 a las 9:34pm Hola chicas! que lindo que nos podamos 9:34pm Hola chicas! que lindo que nos podamos comunicar de esta forma, va hacer muy interactivo. Me comunicar de esta forma, va hacer muy interactivo. Me gustaría que pudiésemos armar algo para ayudar esta gustaría que pudiésemos armar algo para ayudar esta escuelita HOGAR. Que esto nos sirva a nosotras y a escuelita HOGAR. Que esto nos sirva a nosotras y a ellos, quienes necesita de nuestra colaboración. Qué se ellos, quienes necesita de nuestra colaboración. Qué se les ocurre? Nos mantenemos on lineles ocurre? Nos mantenemos on line

FORMAS DE EVALUACIÓN PREVISTA:FORMAS DE EVALUACIÓN PREVISTA:• Las alumnas que no participaron de la visita Las alumnas que no participaron de la visita

deben entregar un trabajo escrito con un deben entregar un trabajo escrito con un resumen de todas las impresiones leídas en el resumen de todas las impresiones leídas en el foro. foro.

• Las alumnas que visitaron la escuela hogar sólo Las alumnas que visitaron la escuela hogar sólo deben compartir lo surgido en ella (datos deben compartir lo surgido en ella (datos objetivos y sentimientos).objetivos y sentimientos).

DIRECCIÓN DE LA RED: DIRECCIÓN DE LA RED: http://ninpraimei1.ning.com/profile/3mqj6qsmtiap3http://ninpraimei1.ning.com/profile/3mqj6qsmtiap3

POTENCIALIDADES DE LAS REDES POTENCIALIDADES DE LAS REDES APLICADAS A EDUCACIÓNAPLICADAS A EDUCACIÓN

• Romper las fronteras del aula. Romper las fronteras del aula. • Abaratar costos (no gastar en papel y tinta Abaratar costos (no gastar en papel y tinta

para imprimir).para imprimir).• El alumno regula sus tiempos como desea.El alumno regula sus tiempos como desea.• Complementar trabajos de dentro del aula.Complementar trabajos de dentro del aula.• Compartir opiniones en un ámbito no formal.Compartir opiniones en un ámbito no formal.• Trabajar más allá del tiempo y las distancias.Trabajar más allá del tiempo y las distancias.• Eliminar el peso de los portafolios (ya no Eliminar el peso de los portafolios (ya no

tenemos que llevar tantos trabajos para tenemos que llevar tantos trabajos para corregir!!!!). corregir!!!!).

OTROS BENEFICIOS MÁS…OTROS BENEFICIOS MÁS…• Nos acercamos a los métodos de diversión Nos acercamos a los métodos de diversión

de los alumnos y les damos una nueva de los alumnos y les damos una nueva orientación: la educativaorientación: la educativa