SENAMarco General para su Desarrollo.

Bogotá, 2012.

Redes de conocimiento

Conocimiento lineal

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En este modelo la misma empresa era responsable de generar y de adaptar los procesos tecnológicos necesarios para sus sistema productivo.

Elementos Teóricos Para La Gestión Del Conocimiento

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Argyris y Schon (1996), las teorías de administración de empresas deben evolucionartanto en la teoría como en la práctica. En la teoría, se necesita integrar las distintasdisciplinas en un conjunto coherente; en cuanto a la práctica, se trata de incorporary superar las barreras que dificultan la implantación de dicha teoría, de tal formaque el conocimiento se lleve a la acción y se aplique en el logro de los objetivos.

El Conocimiento En La Organización

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Allen (1997) afirma que, la manera cómo se defina [lo que es] el conocimiento determina, cómo se gestiona‛. En este sentido, diversos autores han planteado una definición de lo que se conoce como ‚conocimiento‛ en el contexto de las organizaciones, variando su alcance y enfoque.

Para T. Davenport (1998), el conocimiento ‚es una mezcla fluida deexperiencia, valores, información contextual, perspicacia e intuición que proporcionan unambiente y un marco para la incorporación de nuevas experiencias e información; se origina yes aplicado en la mente de los poseedores. En las organizaciones, el conocimiento no seencuentra contenido solamente en documentos o repositorios de datos sino también enprocedimientos, procesos, prácticas y normas.

Nonaka y Takeuchi (1995) plantean que el conocimiento está relacionado con creencias ycompromisos. Éste es función de una perspectiva, intención o postura particular. Además, tieneque ver con la acción. Siempre es para algún fin. El conocimiento, como la información, tieneque ver con el significado. Depende del contexto y las relaciones (es contextual y relacional). Elconocimiento es una creencia justificada como verdadera. Además, es un proceso humanodinámico de justificación de creencias personales hacia la verdad.

Conocimiento organizacional

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Para empezar el desarrollo del conocimiento y enriquecimiento del capitalintelectual es necesario comprender la diferencia existente entre elconcepto de conocimiento y el de información e ir más allá. Lo primero esestablecer el rol del conocimiento dentro de la organización. Según Nonaka(1995), las compañías occidentales ven a la organización solamente comoun mecanismo para procesar información. Sin embargo, esto no explica losprocesos de innovación en su interior. De hecho, la compañía crea su propioconocimiento desde adentro, a partir de una verdadera interacción de sucapital humano.

la socialización es el proceso de compartir experiencia entre las personasy, por consiguiente, crear conocimiento tal como modelos o patrones depensamiento y habilidades o destrezas técnicas. También afirma que estetipo de intercambio puede darse a través de un lenguaje no verbal, como laobservación de técnicas personales, imitación y práctica de las mismas

Gestión Del Conocimiento

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Alavi y Leidner (1999), definen la gestión del conocimiento como un ‚contextoespecífico organizacional y sistemático para capturar, adquirir, organizar ycomunicar tanto el conocimiento tácito como explícito, de modo que losempleados puedan utilizarlo para ser más productivos en su trabajo y asímaximizar el conocimiento de la organización.

Swan (1999), define la gestión del conocimiento como cualquier proceso opráctica para crear, adquirir, capturar, compartir y utilizar conocimiento, dondequiera que éste resida, con el fin de mejorar el aprendizaje y las pr{cticas en lasorganizaciones.

Misión del SENA

Es una entidad pública tripartita:

Gobierno, empresa y trabajadores

que contribuye a la Competitividad de Colombia

a través de:

El incremento de la

Productividad de las

Empresas y las Regiones

La Inclusión Social de

personas y comunidades

vulnerables

Mediante transferencia de Conocimiento y

Tecnologías

Servicio Nacional de Aprendizaje

Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014

“Prosperidad para todos”

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¿Por qué redes de conocimiento?

Las redes de conocimiento SENA

Visibilizan Gestionan

Para desarrollar estratégicamente los procesos misionales.

el conocimiento de la entidad,

El conocimiento es la clave de la competitividad de las organizaciones, regiones

y países.

del sector productivo y del sector social

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¿Qué son las redes de conocimiento SENA?

Las redes de conocimiento SENAson una iniciativa estratégica para

desplegar la gestión del conocimiento

para hacerlo visible, apropiarlo y transferirlo,

asegurando el cumplimiento de los propósitos del plan

estratégico

ConocimientoCrear, Almacenar, Recuperar, Transfe

rir y Aplicar

soportado sobre capacidades institucionales:

Cultura organizacional.

Procesos.

Tecnología.

Talento humano.

Relacionamiento.

sectorial

institucional

• Identifica problemas, necesidades y oportunidades.

• Comparte proyectos y buenas prácticas.

• Gobierna programas de formación.

• Desarrolla plan de red.

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¿Qué tipos de red de conocimiento SENA?

Redes de conocimiento sectorial SENA

Redes Sectoriales

Equipos de instructoresAprendicesFuncionarios expertos, dentro o fuera de los ambientes de formación

FuncionamientoTrabajo por proyectosPlan de acción -> planes estratégicos

EstructuraNúcleo de redComunidades de conocimientoInstancia de gestiónInstancia de política y direccionamientoInterfaces con actores relevantes

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¿Qué es una red de conocimiento institucional

SENA?

Redes de conocimiento institucional SENA

Sector económico

Agrícola

Sector económicoE. Eléctrica.

Sector económico

Telecomunic.

Redes de conocimiento sectorial

Expertos SENA

Referentes nacionales

…

…

…

Redes de conocimiento sectorial

Redes de conocimiento sectorial

Temas estratégicos transversales.

Aseguramiento de la calidad.

Red de Emprendimiento.

Integralidad de la formación.Referente

internacional

¿Cuál es el alcance de una Red de Conocimiento institucional SENA?

Equipos regionales

SENA

Redes expertas homologas

Dirección general. Área misional relacionada.

Temática transversal

Instancia de gestión.Directores

regionales, Subdirectores de Centro.

1. Inclusión social2. Empleo y emprendimiento

3. Formación integral

Interfaces redes

4. Fortalecimiento institucional

¿Cómo funcionan las redes de conocimiento institucional SENA?

Orientación al cliente.

Plan estratégico SENA.

Planes estratégicos regionales.

Plan de redes.

Tecnología e innovación.

Calidad y estándares internacionales.

Interfaces con redes sectoriales

Rel

acio

nam

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to.

Esta

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.

Conformación de redes de conocimiento institucionalSENA

9. Red de aseguramiento de la calidad.10. Red de servicio al ciudadano.11. Red de fortalecimiento y actualización del sistema general de información.12. Red de fortalecimiento y actualización de la planta física.13. Red de optimización de la gestión de recursos económicos.14. Red de gestión del conocimiento.

1. Red de inclusión social.

2. Red de empleo.3. Red de emprendimiento.

4. Red de integralidad de la formación.5. Red de articulación con el sistema educativo y empresas formadoras.6. Red de bibliotecas.7. Red de enseñanza de idiomas.8. Red de pedagogía.

Inclusión social.

Empleo y emprendimiento.

Formación integral. Fortalecimiento institucional