recursamiento intersemestral impartido del 26 de...

SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industrial y de servicios No. 97

"DR. DANIEL MARTINEZ"

Km. 5.5 camino a San Miguel Tlaixpan, San Miguel Tlaixpan, Texcoco, Edo. Méx. C.P. 56240 Tel. 59592 800 23, Correo electrónic o: [email protected]

RECURSAMIENTO INTERSEMESTRAL IMPARTIDO DEL 26 DE ABRIL AL 06 DE MAYO DE 2021

INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

IDENTIFICACIÓN Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios Estado de México

Plantel: CETIS 97 “DR. PEDRO DANIEL MARTINEZ”

CCT: 15DCT0012O Nombre de la Asignatura o Submódulo: Ciclo Escolar: FEBRERO AGOSTO 2021

Asignatura: Modulo: I APLICA MEDIDAS PREVENTIVAS, TÉCNICAS BÁSICAS DE ATENCIÓN Y CUIDADO AL INDIVIDUO, LA

FAMILIA Y LA COMUNIDAD, EN EL PRIMERO Y SEGUNDO NIVELES DE ATENCIÓN

Submódulo I: Ejecuta técnicas y procedimientos de apoyo a la higiene, seguridad y confort del paciente,

con base en los conocimientos de anatomía y fisiología

Semestre: 2 DO. SEMESTRE

Grupos:

2 AE, 2 BE, 2 CE, 2DE

Especialidad:

ENFERMERIA GENERAL

MEDIO ELECTRONICO Y CODIGO DE CLASSROOM PARA ENTREGA DE TRABAJOS:

Docente: RIVAS GONZALEZ CARLOS NOE Correo electrónico: [email protected]

CLASE CLASSROOM: RECURSAMIENTO MODULO I, SUBMODULO 1 EJECUTA TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE APOYO A LA HIGIENE SEGURIDAD Y CONFORT DEL PACIENTE, CON BASE EN LOS CONOCIMIENTOS DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA

CODICO DE LA CLASSE: Ccqmsmd

TIPO DE EVALUACIÓN:

coevaluación

Actividades 100%

Periodo de las actividades reportadas: 26 de abril al 06 de mayo de 2021

mailto:[email protected]





CONTENIDO CENTRAL

CONTENIDO ESPECIFICO

ACTIVIDADES DEL ALUMNO

PRODUCTOS ESPERADOS

(ELEMENTOS) A EVALUAR

DESCRIBE A DETALLE LOS

ELEMENTOS A EVALUAR

(CANTIDAD DE TAREAS, CANTIDAD

DE TRABAJOS, CANTIDAD DE PROYECTOS

FECHA DE ENTREGA

PONDERACIÓN MATERIAL Y LINKS DE APOYO

1. Aplica los principios y normas de la enfermería como: filosofía, postulados, principios científicos.

Principios fundamentales de enfermería, postulados, principios científicos, normas Teóricas de enfermería Henderson, Orem, Gordon Indicadores de calidad Metas internacionales Plan de cuidados (etapas) Normatividad vigente NOM-035-SSA3-2012. NOM-019-SSA3-2013 NOM-045-SSA2- 2005 NOM-004-SSA3-2012

El alumno investiga los principios fundamentales de enfermería, las principales teóricas, los indicadores de calidad, metas internacionales, las etapas del plan de cuidados, la normatividad vigente y medidas de bioseguridad

MAPA CONCEPTUAL RESUMEN, SINTESIS

Lista de cotejo 1:

para evaluar el organizador grafico

MAPA CONCEPTUAL

4

RESUMEN, SINTESIS 2

26 de abril 2021

33.3%

Tome, M. (2007). Modelos y Teorías en Enfermería. (6a Ed.). Elsevier, p. 850. Ledesma, Ma. Del C. (2012). Fundamentos de Enfermería. Editorial Limusa, S. A. de C. V. Grupo Noriega Editores. Cap. 1. pp.13-26. Rosales, S. Reyes, E, (2005) Fundamentos de Enfermería. (3ª Ed.). Ed. Manual Moderno. Cap. 2, pp. 37-45. Secretaría de Salud. (2005, 28 de septiembre). Norma Oficial Mexicana NOM-040-SSA2-2004, En materia de información en salud. Consultado el 25 de junio de 2010, de http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/040ssa204.html Comisión Interinstitucional de Enfermería. (2006). Plan Rector de Enfermería. (1a Ed.). México. Secretaría de Salud. (2003, 19 de septiembre). Norma Oficial Mexicana





NOM-087-ECOL-SSA1-2002, Medidas de bioseguridad (Concepto ejemplos)

NOM-039-SSA2-2002, para la prevención y control de las infecciones de transmisión sexual. Consultado el 22 de octubre de 2010, de http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/ nom/039ssa202.html Secretaría de Salud. (1994, 30 de mayo). Norma Oficial Mexicana NOM-005-SSA2-1993, de los servicios de planificación familiar, consultado el 24 de octubre de 2010, de http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/005ssa23.html

2. Utiliza los diferentes métodos generales de asepsia, antisepsia y su aplicación con calidad y seguridad en la higiene personal.

Conceptos y principios de asepsia, antisepsia, sanitización Técnica de lavado de manos (*5) Técnica de higiene de manos con antibacterial (*6) Técnica de colocación y retiro de guantes técnica abierta (*7) Higiene personal higiene bucal, aseos parciales, baño de regadera, baño de esponja, baño de artesa

Investiga y analiza los conceptos de antisepsia, sanitización, técnicas de lavado de manos, técnica de colocación y retiro de guantes, así como técnicas de higiene personal

MAPA CONCEPTUAL RESUMEN SINTESIS Simulación: Es el desarrollo de habilidades y destrezas reforzado con conocimientos, considerando los elementos que pudieras encontrar y desarrollar en su entorno, así como el reporte correspondiente de esta.

Lista de cotejo 1: para evaluar el

organizador grafico

MAPA CONCEPTUAL 1

RESUMEN, SINTESIS 1

FORMATO 2, 2A SIMULACIÓN

3

27 de abril del2021

KOZIER B.. (2005) Fundamentos de Enfermería. Conceptos, Proceso y Prácticas. 5ta. Edición. Editorial Mc Graw Hill Interamericana Tomo I. Ledesma, C. (2010). Fundamentos de Enfermería. Primera edición. Editorial Limusa. Cap. 10, pp. 171-190. García, M. (2002). Higiene del Medio Hospitalario. (1a, Ed.). México. Paraninfo.

3. Aplica las técnicas de enfermería en la Central de Equipos y Esterilización (CEYE), con el fin de evitar infecciones nosocomiales.

concepto, desinfectante, desinfección, sanitización, estéril, esterilización Generalidades de la CEYE (concepto, objetivos, funciones, ventajas y sus áreas; procesos de control y destrucción de

El alumno Analiza los conceptos, desinfectante, desinfección, sanitización, estéril, esterilización las Generalidades de la CEYE, los procesos de control y destrucción de poblaciones microbiana con la utilización de

MAPA CONCEPTUAL RESUMEN, SINTESIS Simulación: Es el desarrollo de habilidades y destrezas reforzado con conocimientos, considerando los elementos que pudieras encontrar


organizador grafico

MAPA CONCEPTUAL 1

RESUMEN, SINTESIS 2

29 de abril 2021

Añorve, R. (2006). Procedimientos Básicos en Enfermería. ( 4a Ed.). Cap. VIII pp. 139-147. García, M. (2002). Higiene del Medio Hospitalario. (1a, Ed.). México. Paraninfo.





poblaciones microbiana con la utilización de sustancias químicas más comunes Características de la ropa, material y equipo Doblado de ropa. (*11) Preparación de material de consumo. - Envoltura de instrumental. (*12)

sustancias químicas más comunes. Características de la ropa, material y equipo Doblado de ropa. (*11) Preparación de material de consumo y Envoltura de instrumental. (*12)

y desarrollar en su entorno, así como el reporte correspondiente de esta.

FORMATO 2, 2A SIMULACIÓN

2

4. Aplica las técnicas de exploración física y realización de anamnesis para la conformación del examen clínico e identificar las necesidades del usuario con calidad y seguridad.

anamnesis exploración física:

(*14)

Medición: a) Sonometría (*17) b) Signos vitales; (*18) aparatos y sistemas que intervienen en el control de los signos vitales, Cifras normales en los diferentes grupos etarios. Elementos complementarios para el diagnóstico (estudios de laboratorio y gabinete

Analiza la anamnesis, técnicas de exploración física, somatometría y signos vitales, considerando aparatos y sistemas que intervienen en el control de los signos vitales y cifras normales en los diferentes grupos etarios; así como los elementos complementarios para el diagnóstico (estudios de laboratorio y gabinete

MAPA CONCEPTUAL RESUMEN, SINTESIS Simulación: Es el desarrollo de habilidades y destrezas reforzado con conocimientos, considerando los elementos que pudieras encontrar y desarrollar en su entorno, así como el reporte correspondiente de esta.


organizador grafico

MAPA CONCEPTUAL 1

RESUMEN, SINTESIS 1

FORMATO 2, 2A

SIMULACIÓN 6

30 de abril del 2021

33.3%

Añorve, R. (2006). Procedimientos Básicos en Enfermería. (4a Ed.). Prado, Cap. III, pp. 49-51. Reyes, E. (2009). Fundamentos de Enfermería, Ciencia, Metodología y Tecnología. 1ra. Edición. Editorial: Manual Moderno. Brunner, L. (2005). Manual de la Enfermera. (5a, Ed.). EUA. McGraw Hill Interamericana.





5. Ejecuta acciones para la conformación del ambiente terapéutico idóneo, en la admisión del usuario que requiere hospitalización, de acuerdo a las normas institucionales.

Definición funciones y tipos de hospital Clasificación de las unidades de atención de salud; primero, segundo, y tercer nivel Derechos del paciente Admisión de la persona Unidad del paciente y ambiente terapéutico Integración del Expediente clínico (norma 004) Manejo y registro de hoja de enfermería institucionales

Investiga y analiza las funciones y tipos de hospital Clasificación de las unidades de atención de salud; primero, segundo, y tercer nivel Derechos del paciente Admisión de la persona Unidad del paciente y ambiente terapéutico Integración del Expediente clínico (norma 004).así como el Manejo y registro de hoja de enfermería institucionales

MAPA CONCEPTUAL RESUMEN, SINTESIS


organizador grafico

MAPA CONCEPTUAL 4

RESUMEN, SINTESIS 2

3 de mayo del 2021

Ledesma, C. (2012). Fundamentos de Enfermería. Primera Edición. Editorial Limusa S.A. de C. V. Grupo Noriega Editores. Reyes, E. (2009). Fundamentos de Enfermería, Ciencia, Metodología y Tecnología. 1ra. Edición. Editorial: Manual Moderno. Cap. 7, pp 257-278.

6. Aplica las técnicas con calidad y seguridad en el tendido de cama.

Principios y técnicas del tendido de cama Cerrada. (*24) Abierta. (*25) Postoperatoria o de recuperación. (*26) Cama con usuario. (*27) Arreglo de carro camilla (*28)

Realiza la simulación de principios y tendido de cama; Cerrada. (*24) Abierta. (*25) Postoperatoria o de recuperación. (*26) Cama con usuario. (*27) Arreglo de carro camilla (*28)

Simulación: Es el desarrollo de habilidades y destrezas reforzado con conocimientos, considerando los elementos que pudieras encontrar y desarrollar en su entorno, así como el reporte correspondiente de esta.


organizador grafico

FORMATO 2, 2A

SIMULACIÓN 5

4 de mayo del 2021

Añorve, R. (2006). Procedimientos Básicos en Enfermería. (4a Ed.). Prado, Cap. 7, pp. 279-287. Ledesma, P. (2012). Introducción a la Enfermería. Editorial Limusa S. A. de C. V. Grupo Noriega Editores. García, M. (2002). Higiene del Medio Hospitalario. (1a, Ed.). México. Paraninfo. Comisión Interinstitucional de Enfermería, (2004). Lineamientos para la Mejora Continua de los Servicios de Enfermería. (1a. Ed.). México.





7. Aplica los principios de mecánica corporal en el traslado, cambio de posición y movilización del usuario.

Mecánica corporal (conceptos, principios y técnicas) Movilización y traslado del paciente (conceptos, principios y medidas de seguridad) - Acercamiento al borde de la cama. (*30) Movilización del usuario en decúbito lateral. (*31) Movilización del usuario en posición sedente. (*32) Movilización hacia la cabecera de la cama. (*33) Movilización del usuario de su cama a silla de ruedas o camilla. (*34) Posiciones, tipos y usos (*35) Conceptos, clasificación y medidas de control para la prevención de UPP y confort Escala de Norton /braden y reloj postural

Analiza la mecánica corporal, movilización y traslado del paciente en diferentes posiciones, las medidas de control para prevención de UPP, así como las escalas de Escala de Norton /braden y reloj postural

MAPA CONCEPTUAL

Simulación: Es el desarrollo de habilidades y destrezas reforzado con conocimientos, considerando los elementos que pudieras encontrar y desarrollar en su entorno, así como el reporte correspondiente de esta.


organizador grafico

MAPA CONCEPTUAL 2

FORMATO 2, 2A

SIMULACIÓN 6

4 de mayo del 2021

33.3%

Ledesma, P. (2012). Introducción a la Enfermería. Editorial Limusa S. A. de C. V. Grupo Noriega Editores. Reyes, E. (2009). Fundamentos de Enfermería, Ciencia, Metodología y Tecnología. 1ra. Edición. Editorial: Manual Moderno. Cap. 4, pp. 125-126.

8. Administra medicamentos por las diferentes vías con base en los lineamientos de proceso de calidad y seguridad del usurario.

10 correctos Responsabilidad ético-legal Abreviaturas más usuales Conceptos de droga, fármaco farmacología, farmacocinética, farmacodinamia

Analiza los: 10 correctos Responsabilidad ético-legal Abreviaturas más usuales Conceptos de droga, fármaco farmacología, farmacocinética, farmacodinamia

RESUMEN, SINTESIS MAPA CONCEPTUAL

Lista de cotejo 1: para evaluar el organizador grafico MAPA CONCEPTUAL

1

RESUMEN, SINTESIS 3

06 de mayo del

2021

Mosquera, J. (2005). Farmacología Clínica para Enfermería. (4a Ed.). México. McGraw Hill. Añorve, R. (2006). Procedimientos Básicos en Enfermería. (4a Ed.). Prado. Cap. 11,12,13,14, y 15. Ledesma, P. (2012). Introducción a la Enfermería. Editorial Limusa S. A. de C. V. Grupo Noriega Editores. Hogston R., Marjoram, B. A., (2008) Fundamentos de la Práctica de





Factores que modifican la acción del fármaco. Preparaciones farmacológicas y formas de presentación Vías de administración Enteral, Parenteral, tópica y mucosas) Dilución de medicamentos Calculo y control de goteo de soluciones Bomba de infusión

Factores que modifican la acción del fármaco. Preparaciones farmacológicas y formas de presentación Vías de administración Enteral, Parenteral, tópica y mucosas) Dilución de medicamentos Calculo y control de goteo de soluciones Bomba de infusión

Enfermería. (3a Ed.). McGraw-Hill, pp. 578. Secretaría de Salud. (2001, 01 de noviembre). Norma Oficial Mexicana NOM-087-ECOL-SSA1-2002, Protección ambiental NOM-087 SEMARNAT-SSA 1-2002 Protección ambiental- Salud ambiental- Residuos Peligrosos Biológico-Infecciosos - Clasificación y Especificaciones de Manejo. http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/087ecolssa.html Comisión Interinstitucional de Enfermería. (2001). Código de ética para enfermería. (1a Ed.). Publicación, México.

NOTA: ANTES DE INICIAR EL PROCESO DE RECURSAMIENTO LOS ESTUDIANTES SE TIENEN QUE PONER EN CONTACTO CON EL DOCENTE QUE LOS EVALUARA ATRAVES DE SU CORREOELECTRONICO.

Docente: CARLOS NOE RIVAS GONZALEZ

Correo electrónico: [email protected]






LISTA DE COTEJO 1

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR ORGANIZADOR GRAFICO

(mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, simulación, mapa mental, resumen, etc.) y texto argumentativo

TEMA:

NOMBRE DEL ALUMNO: Plantel: GRADO GRUPO

Cetis 97

Instrucciones: la lista que se ofrece a continuación es una serie de indicaciones que permiten evaluar el organizador gráfico, marcando SI o NO en cada criterio un punto, suma el total de estos y calcula el nivel de logro de obtenido

INDICADOR SI NO 1 Presenta el organizador grafico

2 Parte de la información proporcionada como concepto central

3 Organiza los conceptos de salud

4 Vincula los componentes del organizador grafico con líneas multidireccionales

5 Diseña el organizador de lo más general a lo más especifico

6 Sostiene su opinión personal en los aspectos principales del tema (comparaciones validas y ejemplos adecuados con el propósito del texto

7 Redacta de forma clara y coherente (inclusión de ideas relacionadas con el tema) presentadas de forma precisa y correcta) evidenciando economía del lenguaje

8 Sostiene su redacción en lineamientos estructurales adecuados, la extensión establecida y el respeto cabal de la normativa de la lengua a lo largo de todo el texto

9 Presenta el organizador y el texto argumentativo sin faltas ortográficas 10 Sigue las instrucciones de la actividad

TOTAL

El trabajo satisface todas las condiciones

Excelente

(10)

El trabajo satisface 4 de las condiciones

Bien (8)


Regular

(6)


Deficiente

(0)





FORMATO 2 INSTRUCTIVO

SIMULACION DE PROCEDIMIENTO

Modulo: I APLICA MEDIDAS PREVENTIVAS, TÉCNICAS BÁSICAS DE ATENCIÓN Y CUIDADO AL INDIVIDUO, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD, EN EL PRIMERO Y SEGUNDO NIVELES DE ATENCIÓN

Submódulo I: Ejecuta técnicas y procedimientos de apoyo a la higiene, seguridad y confort del paciente, con base en los

conocimientos de anatomía y fisiología

ACTIVIDAD

INSTRUCCIONES: Simulación: Investiga y realiza la destreza, habilidad y conocimiento de lavado de manos considerando los elementos que pudieras encontrar y desarrollar en tu domicilio, así como el reporte correspondiente de los aspectos de la practica en el formato expreso para ello. Esta actividad tiene el siguiente orden de entrega 1.- DATOS PERSONALES (nombre completo -apellido paterno, apellido materno, nombre, grado grupo. Numero de lista o de control.) 2.- TECNICA (nombre de la técnica) 3.- CONCEPTO (definición de la técnica a desarrollar)





4.- OBJETIVOS Es el propósito fundamental de la investigación y donde se expone el resultado final que se pretende alcanzar con el

trabajo. 5.- EQUIPO Y/O MATERIAL (enumerar el equipo y material a utilizar en esta práctica) 6.- INTERVENCION DE ENFERMERIA (la acción o el cuidado que tiene que realizar el profesional de enfermería en orden progresivo paso a paso de inicio a fin del procedimiento) 7.- FUNDAMENTACION. (Es la explicación teórica del por qué realiza cada intervención de enfermería) 8.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (anota cuando menos dos referencias bibliográficas)

Nota: El trabajo es individual, no se aceptan trabajos de forma extemporánea, la hora de entrega es a las 15 horas del día de recepción. Nota. La letra a utilizar es arial 12, a un espacio de 1.0, con margen normal, solo títulos y subtítulos centrados y con negritas, en Word, puedes insertar imágenes, graficas o cuadros.

RECEPCIÓN DE ACTIVIDADES

Docente: CARLOS NOE RIVAS GONZALEZ

Correo electrónico: [email protected]

Fecha de entrega __________________ 2021






FORMATO 2 A SIMULACIÓN DE PROCEDIMEINTO

Submódulo I: Ejecuta técnicas y procedimientos de apoyo a la higiene, seguridad y confort del paciente, con base en los conocimientos de anatomía y fisiología

TÉCNICA:

CONCEPTO:

OBJETIVOS:

EQUIPO Y/O MATERIAL:

INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA FUNDAMENTACIÓN

1





REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

recursamiento intersemestral impartido del 26 de...

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