INSTITUCIN EDUCATIVA ANTONIO JOS DE SUCREFormando Ciudadanos Competentes y Solidarios

Grado 82015Taller de recuperacin periodos 1-2Liliana Mara Zapata Caldern

REALICE LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS SEGN LO REQUIERA SU PROCESO DE APRENDIZAJEPeriodo 11. Consulte caractersticas y contexto de la literatura precolombina y de la conquista2. Con sus propias palabras, escriba un prrafo donde explique por qu es importante la literatura en su proceso de formacin acadmica y personal3. Consulte cules son los tipos de prrafo (lea y escrbalo con sus propias palabras)4. Haga un cuadro sinptico de las categoras gramaticales en las que tenga definiciones y ejemplos de cada una.Para la sustentacin debe tener en cuenta que se harn preguntas sobre la obra literaria leda durante el periodo (YURUPARY)

Periodo 21. Consulte tres fragmentos representativos de la obra colombiana MARA y diga cmo se refleja en ellos el romanticismo 2. Piense que hipotticamente va a realizar una exposicin oral ante el grupo sobre la responsabilidad; describa el proceso para realizarla, es decir, como empieza, como la realiza y como la concluye. Cuente de que hablara, que ejemplos pondra para hacerse entender, que elementos llevara como apoyo3. Con las categoras gramaticales Artculo, Sustantivo, Adjetivo, Verbo y Pronombre personal, escriba 5 oraciones, no puede repetir las palabras de las categoras entre oraciones 4. Escriba 5 analogas que tengan que ver con el entorno escolar, marque que tipo de analoga es, cada una debe ser de diferente tipo5. Haga un escrito de 3 prrafos en el que con sus propias palabras y segn su pensamiento, es importante para ser un buen ser humano y serlo, cmo le favorece en su vida