recup 3eso sep_15_lamns

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ALUMNO: EPV 3º ESO RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 2015. ENTREGA SEGÚN CALENDARIO DE EXÁMENES. FUERA DE ESTE DÍA Y HORA NO SE RECOGERÁ NINGÚN TRABAJO Encontrarás recursos para trabajar la asignatura y resolver los ejercicios en el libro de texto y en el blog colegial: http://blogs.maristassegovia.org/eso2/ 1. AUTORRETRATO: En lámina adjunta 2. COLLAGE: En lámina adjunta 3. LÁMINAS TRAZADOS BÁSICOS: Deberás resolver las láminas adjuntas TÉCNICA: Lápiz, escuadra, cartabón, compás PRESENTACIÓN: En la lámina entregada. 4. LÁMINA DEL PEZ: Deberás resolver la lámina adjunta TÉCNICA: Lápiz, escuadra, cartabón, compás PRESENTACIÓN: En la lámina entregada. 5. TANGENCIAS y ENLACES: LA CARRETERA TÉCNICA: Lápiz, escuadra, cartabón, compás. A color y pasado a tinta TAMAÑO: DINA 3 6. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN: VISTAS Y CÓNICA. Deberás resolver las láminas adjuntas TÉCNICA: Lápiz, escuadra, cartabón, compás 7. ILUSTRACIÓN: Deberás presentar en la lámina adjunta el dibujo de un personaje inventado por ti TÉCNICA: Rotuladores. 8. EL CÓMIC Deberás elaborar y representar una historia o narración a través de un cómic en la lámina adjunta. La historia debe ser inventada, y debe tener como protagonista el personaje creado en el ejercicio anterior. A color 9. MODELADO EN PLASTILINA TAMAÑO MÍNIMO: 15 CM Deberás entregar el personaje inventado, modelado en plastilina. El personaje deberá estar modelado sobre una estructura de alambre. TÉCNICA: MODELADO EN PLASTILINA MATERIALES: alambre, alicates, cinta aislante, papel de plata, plastilina.. El sólo hecho de entregar los trabajos no implica la recuperación de la asignatura; estos deberán estar correctamente resueltos y entregados en el formato apropiado. Asimismo se tendrá muy en cuenta el orden, la limpieza y la precisión.

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ALUMNO: EPV 3º ESO

RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 2015. ENTREGA SEGÚN CALENDARIO DE EXÁMENES.

FUERA DE ESTE DÍA Y HORA NO SE RECOGERÁ NINGÚN TRABAJO

Encontrarás recursos para trabajar la asignatura y resolver los ejercicios en el libro de texto y en el blog colegial:http://blogs.maristassegovia.org/eso2/

1. AUTORRETRATO: En lámina adjunta

2. COLLAGE: En lámina adjunta

3. LÁMINAS TRAZADOS BÁSICOS: Deberás resolver las láminas adjuntas

TÉCNICA: Lápiz, escuadra, cartabón, compás

PRESENTACIÓN: En la lámina entregada.

4. LÁMINA DEL PEZ: Deberás resolver la lámina adjunta

TÉCNICA: Lápiz, escuadra, cartabón, compás

PRESENTACIÓN: En la lámina entregada.

5. TANGENCIAS y ENLACES: LA CARRETERA

TÉCNICA: Lápiz, escuadra, cartabón, compás. A color y pasado a tinta

TAMAÑO: DINA 3

6. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN: VISTAS Y CÓNICA. Deberás resolver las láminas adjuntas

TÉCNICA: Lápiz, escuadra, cartabón, compás

7. ILUSTRACIÓN:

Deberás presentar en la lámina adjunta el dibujo de un personaje inventado por ti

TÉCNICA: Rotuladores.

8. EL CÓMIC

Deberás elaborar y representar una historia o narración a través de un cómic en la lámina adjunta.La historia debe ser inventada, y debe tener como protagonista el personaje creado en el ejercicioanterior. A color

9. MODELADO EN PLASTILINA TAMAÑO MÍNIMO: 15 CM

Deberás entregar el personaje inventado, modelado en plastilina. El personaje deberá estarmodelado sobre una estructura de alambre. TÉCNICA: MODELADO EN PLASTILINA

MATERIALES: alambre, alicates, cinta aislante, papel de plata, plastilina..

El sólo hecho de entregar los trabajos no implica la recuperación de la asignatura; estos deberán estarcorrectamente resueltos y entregados en el formato apropiado. Asimismo se tendrá muy en cuenta elorden, la limpieza y la precisión.

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Educación plástica y visual II ESO

Alumno/a Curso Fecha

01 LA COMUNICACIÓN VISUAL ACTIVIDAD IMPRIMIBLE AI-01-01

2

© M

ate

ria

l fo

toco

pia

ble

/ G

EL

V

PerPendiculares y Paralelas

Mediatriz del segmento AB.

Recta perpendicular a la recta r en un punto P exterior a r.

Recta paralela a r pasando por P.

Recta perpendicular a la recta r en un punto P que

pertenece a r.

Recta perpendicular a la recta r en un extremo.

Recta paralela a n a la distancia d.

A B

r

P

P

r

r

r

P

P

d

n

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