reconocemos y valoramos nuestras raíces culturales?

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EDUCACIÓN INTERCULTURAL ¿Reconocemos y valoramos nuestras raíces culturales?

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EDUCACIÓN INTERCULTURAL¿Reconocemos y valoramos nuestras raíces culturales?

¿Por qué una educación intercultural?

Porque: • Seguimos siendo una sociedad fragmentada, racista y 

discriminadora.• Se requiere preparar a las nuevas generaciones de todo el país  

para el reconocimiento y valoración de sus raíces andinas, amazónicas y costeñas.

• Si no emprendemos acciones para trabajar con, desde y para la diversidad, estaríamos poniendo en serio riesgo nuestro patrimonio cultural, fuente de nuestra identidad y de alto potencial de desarrollo. 

• Es una aspiración de los pueblos indígenas/originarios por una educación pertinente y de calidad, que nos desarrolle como pueblos y nos permita ser parte de la sociedad actual, incidiendo en las prioridades y políticas nacionales.

Dificultades de la sociedad para asumir una Educación Intercultural.

• No conocer las características culturales de los otros.• Miedo a perder la propia identidad cultural.• Tendencia “asimilacionista” por parte de la cultura mayoritaria.• Situaciones de conflicto entre diferentes grupos.

¿Para quiénes la Educación Intercultural?

Para:• La escuela que ha sido un instrumento muy importante

en la construcción de una visión jerarquizada de la sociedad donde se ha privilegiado las formas de comprender el mundo, de actuar, de educar de una sola cultura dominante.

• La familia, la sociedad y los medios de comunicación masiva.

• Todos y todas y no solo para los pueblos indígenas/originarios en la medida que el Perú es un país profundamente racista y discriminador.

¿Qué hacer para poner en práctica una educación intercultural?• Que la currícula nacional y los materiales educativos incluyan la

existencia de otras formas de ver el mundo, la historia y los conocimientos de los pueblos andinos, amazónicos y afroperuanos.

• Se debe Cambiar la idea de la diversidad como un problema y verlo más bien como un potencial.

• Todos los niños, niñas y jóvenes del Perú deben saber que existen derechos colectivos, además de los derechos humanos.

• Se tome conciencia de como la lengua se usa para discriminar.• La educación intercultural no se desarrollará de la misma

manera en todos los contextos