recomendaciones de trabajo voluntarias para 1º y 2º · 2020. 6. 7. · exposiciones… que nos...
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MARCOS (Charlas 1º y 2º) [email protected] ARMINDA (Museo 1º y 2º) [email protected] CARLOS (BARRIO 1º Y 2º) [email protected]
RECOMENDACIONES DE TRABAJOVOLUNTARIAS PARA 1º Y 2º
Del 8 al 19 de junio
A partir de hoy y hasta el 19 de junio (último día del curso escolar 2019/2020), se podrán llevara cabo estas recomendaciones de trabajo voluntarias. El envío al profesorado será voluntario y
solo responderemos los correos en los que se planteen dudas específicas.
PARA CONOCER MEJOR LA REALIDAD QUE NOS RODEA:
Aprovechemos las oportunidades de experimentar y relacionarnos con el entorno. Duranteeste periodo de cuarentena hemos estado mucho tiempo en casa y ahora tenemos laoportunidad de volver a vivir muchas experiencias, nuevas y ya conocidas, y reflexionar sobreellas para conocer mejor el mundo que nos rodea.Parémonos a ver teatros, bailes, conciertos,exposiciones… que nos encontremos en nuestro camino, disfrutemos de su riqueza yaprendamos su valor.
● Creemos un cuaderno de campo. Conviértete en Naturalista, científico. inventor,explorador, etc. Recoge todas tus experiencias en un cuaderno de campo con dibujos,mapas, palabras y todo lo que se te ocurra. Aquí puedes encontrar algunos videos ydescargables para realizar tu cuaderno de campo, pero también puedes usar unalibreta o crearlo tu mismo.Puedes introducir palabras y frases en inglés.
https://www.educativospara.com/como-hacer-un-cuaderno-de-campo/#.XtuHP25FzKJ
https://www.casasruralesenpicosdeeuropa.com/cuadernos-de-campo-para-ninos-y-ninas-con-imprimible/
● Respetemos el medioambiente y pongamos en práctica las tres “R”: reducir, reciclar yreutilizar. Conviértete en un protector de nuestro planeta y añade a tu cuaderno decampo todo aquello que haces para cuidarlo.a.Puedes utilizar palabras y frases eninglés.
● Interesémonos por conocer más del mundo que nos rodea, y para ello indaguemos enla búsqueda de temas que nos resulten interesantes y leamos revistas científicasinfantiles. Aquí tienes varios enlaces a sus versiones online gratuitas:
✔ http://www.lacanica.unam.mx/home/revista ✔ https://www.muyinteresante.com.mx/junior/ ✔ https://kids.nationalgeographic.com/✔ https://www.srtaciencia.com/recursos/revistas/menuda-ciencia/ ✔ http://comecyt.edomex.gob.mx/es/comunicacion/revista_infantil_divulgacion
MARCOS (Charlas 1º y 2º) [email protected] ARMINDA (Museo 1º y 2º) [email protected] CARLOS (BARRIO 1º Y 2º) [email protected]
_cientifica_deveras/ ✔ https://revistacomofunciona.es/ ✔ https://www.whizzpopbang.com/ (EN INGLÉS)
● Experimentoss. Aquí podrás encontrar numerosos cuadernillos de experimentosgratuitos: https://www.conacyt.gob.mx/index.php/cuadernos-de-experimentos-para-ninos
https://www.bing.com/videos/search?q=videos+de+experimentos+para+ni%c3%b1os&docid=608054093377441342&mid=E361B3DF5F3B6083018BE361B3DF5F3B6083018B&view=detail&FORM=VIRE
PARA COMUNICARNOS:
● Cuando estemos teniendo una conversación, respetemos los turnos de palabrasescuchando y prestando atención a lo que las otras personas nos cuentan.
● Comuniquémonos por diferentes vías: en persona, a través de videoconferencias, porteléfono…, pero siempre de forma adecuada, fijándonos en nuestro lenguaje yescritura para que sean lo más correctos posible.
● Aprovechemos para leer e informarnos de todo lo que nos rodea: carteles, etiquetas,noticias…
PARA RAZONAR:
● Preguntémonos el porqué de las cosas que ocurren a nuestro alrededor e indaguemospara darle respuesta. Para ello puedes preguntar a familiares, buscar en internet, leerfolletos informativos…
● Aprovechemos para jugar en familia a juegos de lógica, como juegos de mesa, puzzles,descifrar enigmas, organizar una búsqueda del tesoro…
PARA PRACTICAR INGLÉS:
● Podemos escuchar y cantar canciones en inglés, adecuadas a nuestra edad. https://www.youtube.com/channel/UCaynZO752koKaWub6EDaApA https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs
● Podemos ver dibujos y películas en inglés. https://www.britishcouncil.es/blog/dibujos-animados-en-ingles-para-ninos-primariahttps://www.rtve.es/infantil/ingles/
● Podemos investigar sobre el significado de las palabras en inglés que nosencontramos en carteles, folletos, revistas, productos, anuncios… y noconocemos.Puedes anotarlas en tu diario de campo o crear un pequeño cuaderno devocabulario y dibujando su significado.
● Juguemos utilizando la lengua inglesa. Aquí tienes varios enlaces a juegos gratuitos:✔ https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles✔ https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/fun-games✔ https://www.englishactivities.net/es/juegos-en-ingl%C3%A9s✔ https://www.cokitos.com/tag/juegos-de-ingles/
También puedes seguir utilizando los que ya hemos propuesto anteriormente.
MARCOS (Charlas 1º y 2º) [email protected] ARMINDA (Museo 1º y 2º) [email protected] CARLOS (BARRIO 1º Y 2º) [email protected]
PARA RELACIONARNOS:
● Aprovechemos para jugar en familia y con amigos/amigas a juegos al aire libre como elpañuelito, hacer carreras de sacos, juegos con globos de agua, al escondite… Aquípuedes encontrar más ideas � https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/juegos-para-ninos/juegos-para-ninos-al-aire-libre
PARA PRACTICAR BARRIO:
Repasar los mismos contenidos trabajados hasta la semana 11 cambiando los números
(incidir en el cálculo mental y escrito y en el razonamiento de problemas)
§ Web de juegos: https://www.vedoque.com/sec.php?s=1
§ Aplicaciones: smartick o Todo Math
§ Fichas interactivas ( para realizar de forma voluntaria )
1º PRIMARIA:
Tabla del 100 https://es.liveworksheets.com/lj10239qj
Anterior y posterior https://es.liveworksheets.com/sj452539fu
Comparar y dictado (el cálculo mental es un poco complicado)
https://es.liveworksheets.com/lc196233ji
Números, sumas y restas (las sumas hacer algunas en forma pestañas)
https://es.liveworksheets.com/he10188jv
metro y centímetro https://es.liveworksheets.com/kq287226fi
gráficos de barras https://es.liveworksheets.com/ce250501fq
los meses del año https://es.liveworksheets.com/fy358212km
reto y sudoku https://es.liveworksheets.com/zb241872xj
estrategia +10 -10 +1 -1 https://es.liveworksheets.com/tq200298cy
2º PRIMARIA:
Monedas y billetes https://es.liveworksheets.com/vx102523vi
Problemas https://es.liveworksheets.com/qo73071mg
MARCOS (Charlas 1º y 2º) [email protected] ARMINDA (Museo 1º y 2º) [email protected] CARLOS (BARRIO 1º Y 2º) [email protected] Problemas multiplicar https://es.liveworksheets.com/xx304878ou
Problemas dinero y devolución https://es.liveworksheets.com/xl568407hl
Comparar números https://es.liveworksheets.com/eh225492tf
Ficha variada ( ojo con las restas de 3 cifras no se han podido trabajar mucho )
https://es.liveworksheets.com/am179151ab
metro y centímetro https://es.liveworksheets.com/kq287226fi
cuerpos geométricos https://es.liveworksheets.com/ql195269gv
ficha repaso números https://es.liveworksheets.com/qx276710sc
los meses del año https://es.liveworksheets.com/fy358212km
reto y sudoku https://es.liveworksheets.com/zb241872xj
problema dinero https://es.liveworksheets.com/hr505118dg
PARA PRACTICAR CHARLA
PARA LEER
● Seguir con la lectura diario de textos que sean de interés para vuestros hijos/as.Cuentos, libros, revistas, periódicos, cómics…
● Una parte de la lectura que la hagan siempre en voz alta.
PARA ESCRIBIR:
Tener en cuenta siempre que hay que cuidar y mimar mucho la presentación y la letra.
● Podéis hacer en casa un cartel donde los niños/as puedan ir escribiendo las palabrasque suelen escribir mal (voy, soy, fui, había, después…), así las tendrán visiblesdiariamente y podrán repasarlas.
● Aprovechemos situaciones cotidianas, como crear la lista de la compra, para continuarescribiendo.
● Escribe a través de juegos (palabras que empiecen por una letra o sonido, ordenarletras para formar palabras, cosas que ves desde un lugar…)
● Comencemos a escribir un diario de verano donde plasmemos nuestras experiencias,sentimientos, visiones del mundo… solo para nosotros/nosotras sin tener en cuenta sime equivoco o la letra es bonita.
● Realicemos pasatiempos. A continuación encontrarás una variedad de ellos:
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* Hay un error: no es “iguala” es “iguana”.
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• PARA ESCRIBIR CUENTOS
- Crea un cuento. Debes elegir tres números del 0 al 9 y con elpersonaje, el objeto y el lugar que te toque tienes que crear tu cuento.
Personaje Objetos Lugares
0. Dragón 0. Patinete 0. Bosque
1. Animal 1. Pulsera 1. Campo de fútbol
2. Príncipe/esa 2. Baúl 2. Piscina
3. Detective 3. Libro 3. Planetario
4. Pirata 4. Maleta 4. Cárcel
5. Vaquero/a 5. Bicicleta 5. Playa
6. Policía 6. Reloj. 6. Colegio
7. Superhéroe/heroína 7. Cámara 7. Circo
8. Gigante 8. Llave 8. Parque
9. Mago/a 9. Peluche 9. Granja
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- Sigue la secuencia de imágenes para crear un cuento.
● Fichas interactivas para 1º de primaria.
https://es.liveworksheets.com/eq15775jf - COMPRENSIÓN
https://es.liveworksheets.com/og89147hk - EL ABECEDARIO
https://es.liveworksheets.com/qt16289ky - ORDENAR PALABRAS
https://es.liveworksheets.com/tg172612uk - GÉNERO Y NÚMERO
https://es.liveworksheets.com/yp111593vo - COMPLETAR ORACIONES
https://es.liveworksheets.com/fr54496af - CA, CO, CU, QUE, QUI
https://es.liveworksheets.com/tf63133xf - MENSAJE SECRETO
https://es.liveworksheets.com/ho111662st - ADIVINANZAS
● Fichas interactivas para 2º de primaria.
https://es.liveworksheets.com/og89147hk - EL ABECEDARIO
https://es.liveworksheets.com/cb38036xr - GÉNERO Y NÚMERO
https://es.liveworksheets.com/vl267578vk - EL SUSTANTIVO
https://es.liveworksheets.com/il536506fb - SUSTANTIVOS PROPIOS Y COMUNES
MARCOS (Charlas 1º y 2º) [email protected] ARMINDA (Museo 1º y 2º) [email protected] CARLOS (BARRIO 1º Y 2º) [email protected]
https://es.liveworksheets.com/em259856rz - LOS ADJETIVOS
https://es.liveworksheets.com/pb137104ex - COMPRENSIÓN
https://es.liveworksheets.com/ho111662st - ADIVINANZAS
https://es.liveworksheets.com/iv158230ut - NORMAS ORTOGRÁFICAS
OTROS ENLACES Y DOCUMENTOS DE INTERÉS
● LIBROS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE TODAS LAS ASIGNATURAS PARADESCARGAR � https://multiayuda.com/libros-del-ministerio-de-educacion-de-todas-las-asignaturas-para-descargar/?fbclid=IwAR3QjQUN49JOo66_dQwALbtEvgB4W7jxFewdf7JSpwWgYG_SMZL7Y_G_CuI
● MÁS DE 6000 RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES HABILITADOS POR LA CONSEJERÍADE EDUCACIÓN, PARA TODAS LAS MATERIAS Y EDADES �
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/?fbclid=IwAR1iQg4ZXiEoLngf8sdA_yAgxiP9ZrIfdCl0VJdWJ3pnfDZr7Vuhxqt00jc
● 10 MUSEOS PARA VISITAR ESTANDO EN CASA:
1. Pinacoteca di Brera - Milano https://pinacotecabrera.org/ 2. Galleria degli Uffizi - Firenze https://www.uffizi.it/mostre-virtuali 3. Musei Vaticani – Romahttp://www.museivaticani.va/content/museivaticani/it/collezioni/catalogo-online.html 4. Museo Archeologico - Atene https://www.namuseum.gr/en/collections/ 5. Prado - Madrid https://www.museodelprado.es/en/the-collection/art-works6. Louvre - Parigi https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne 7. British Museum - Londra https://www.britishmuseum.org/collection 8. Metropolitan Museum - New York https://artsandculture.google.com/explore 9. Hermitage - San Pietroburgo https://bit.ly/3cJHdnj 10. National Gallery of art - Washington https://www.nga.gov/index.html
● HERRAMIENTA EDUCATIVA “EDUCLAN” � https://www.rtve.es/rtve/20200313/clan-lanza-educlan-durante-cierre-centros/2010023.shtml
● CONSEJOS PSICOLÓGICOS PARA LARGOS PERIODOS EN CASA � https://www.orientacionandujar.es/2020/03/15/consejos-psicologicos-para-largos-periodos-en-casa/
● APRENDE JUGANDO: LISTADO DE INICIATIVAS DE APPS ESPAÑOLAS QUE ESTÁNOFRECIENDO GRATIS SUS CONTENIDOS PREMIUM PARA AYUDAR A QUE LOS NIÑOSSIGAN APRENDIENDO DESDE CASA:
- Academons Primaria: la App de Homeschooling está ofreciendo 30 días deacceso gratis a todo su catálogo de juegos de Matemáticas, Lengua, Inglés,Ciencias y Science http://bit.ly/Academons_Gratis
- Ta-tum: del grupo editorial Edelvives, ofrece acceso gratuito hasta el mes dejulio a esta plataforma para el fomento de la lectura
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http://bit.ly/Edelvives_Tatum - Smartick: esta App malagueña está ofreciendo acceso 15 días gratis a su App
para repasar las matemáticas. http://bit.ly/Smartick_15 - Genially: la plataforma para hacer presentaciones interactivas ofrece por un
tiempo limitado sus plantillas y recursos Premium gratis http://bit.ly/Genially - AMCO: Acceso los juegos de Mates y Lengua de su App Eduzland gratis por un
tiempo limitado https://amconews.es/eduzland/ - Smile and Learn: esta App para los más pequeños de la casa está ofreciendo
acceso gratuito durante un mes a su catálogo de juegos interactivos.http://bit.ly/smile_learn
- M.A.R.S.: esta App del grupo SM ofrece códigos descuento para acceder a loscontenidos de 3º a 6º de Primaria. http://bit.ly/MARS_App
- Cerebriti Edu: ofrece sus más de 50.000 juegos de Primaria y Secundaria gratishasta final de curso http://bit.ly/Cerebriti_Edu
● TEIKA 361 PONE A DISPOSICIÓN DE TOD@S, DE MANERA TOTALMENTE GRATUITA,LA VISITA A 18 MUSEOS CANARIOS CON LOS QUE APRENDERÁS Y VIVIRÁS UNAEXPERIENCIA ÚNICA, RECORRIENDO SUS SALAS, SUS EXPOSICIONES Y PUDIENDOVERLO ¡HASTA EN REALIDAD VIRTUAL!:
1. Fundación Cristino de Verahttps://mpembed.com/show/?m=8MTkhTv2ACK&mpu=203 2. Centro de Interpretación La Fortalezahttps://mpembed.com/show/?m=uLdNYRKY4jY&mpu=203 3. Casa Museo León y Castillohttps://mpembed.com/show/?m=nbnSZvfM4ku&mpu=203 4. Casa Museo Tomás Moraleshttps://mpembed.com/show/?m=66hvD64MrJA&mpu=203 5. Casa Museo Pérez Galdoshttps://mpembed.com/show/?m=Zag2YJtJqmG&mpu=203 6. Exposición 100 años: Lanzarote y César. La Casa Amarillahttps://mpembed.com/show/?m=L8mXJVixurV&mpu=203 7. Exposición 100 años: Lanzarote y César. MIAChttps://mpembed.com/show/?m=YGMxu8tcMc2&mpu=203 8. Museo Casa de Colónhttps://mpembed.com/show/?m=aWJXcCdEBJx&mpu=203 9. Museo Arqueológico de la Gomera https://mpembed.com/show/?m=3wby2in4eZ6&mpu=78 10. Museo Insular de la Palma https://mpembed.com/show/?m=4T17BmiJRcw&mpu=78 11. TEA Tenerife Espacio de las Artes https://mpembed.com/show/?m=Av7Z61NLZd7&mpu=78 12. Museo de Santa Clara Arte Sacro https://mpembed.com/show/?m=ybrQB3Swf2h&mpu=78 13. Museo de Artesanía Iberoamericana de Tenerife. MAIT https://mpembed.com/show/?m=4VbJE1aSCem&mpu=78 14. Museo Municipal de Bellas Artes https://mpembed.com/show/?m=RddJ5M3Ukm9&mpu=78 15. Museo Diocesano de Arte Sacro de Las Palmas de GC https://mpembed.com/show/?m=TZKpagSNCN4&mpu=78 16. El Museo Canario
MARCOS (Charlas 1º y 2º) [email protected] ARMINDA (Museo 1º y 2º) [email protected] CARLOS (BARRIO 1º Y 2º) [email protected]
https://mpembed.com/show/?m=3UcQkysU2eC&mpu=78 17. Museo Internacional de Arte Contemporáneo. MIAC https://mpembed.com/show/?m=TNP4UB5P3qj&mpu=78 18. Museo Elder de la Ciencia y la Tecnologíahttps://mpembed.com/show/?m=j11BDyMdr9z&mpu=203