quien soy quien eres encuentro para chicos 15 16 anios es

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  • 8/17/2019 Quien Soy Quien Eres Encuentro Para Chicos 15 16 Anios Es

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     No queremos arruinarte nada, pero creemos que es importante para esta etapa de tu

    vida y para tu propia formación espiritual dentro del Mej que periódicamente hables con

    tu monitor/a encargado/a o con el asosor/a de tu comunidad acerca de los avances o

    retrocesos en el camino de tu conocimiento personal.Tu animador te ayudará en el proceso de tu formación personal. Nosotros te

     proponemos las siguientes actividades!ada dos meses entrev"state con tu animador/a

    #articipa de los encuentros de Mej!omparte con tu amigos/as de tu grupo lo que te está pasando

    $abemos que esto no es nada fácil, pero tambi%n que puede ser una e&periencia

    que te ayudará a crecer como persona, y como cristiano

     No queremos ser 'pesados( pero por )ltimo te sugerimos los siguientes items para

    tu entrevista

    *.+ !ómo ha sido tu e&periencia en esta jornada- u% fue lo más importante para ti-u% es lo que más te costo vivir-

    .+ !ómo es tu vida hoy- 0 qu% dedicas tu tiempo- #uedes contarle cómo te van lascosas en la familia, los estudios o el trabajo, los amigos, el grupo...

    1.+ u% es lo que te preocupa actualmente-

    2.+ u% es lo que más te interesa hoy-

    3.+ !ómo es tu e&periencia de oración personal-

    4.+ qu% te gustar"a que tu animador supiera de ti-

     NOTA 5stas son sólo una pautas que pueden ayudar en tu proceso de entrevistas,agr%gale lo que creas conveniente.

     RECUERDA que todo lo que hablas con tu monitor queda en secreto entre ti, tu

    monitor y 6ios.

    MEJ

     

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    ¿Quién soy?

    ¿Quién eres?

    75T97: * 65 ;5

    =>== hs. !onvocatoria=>*3 hs. #resentación de la ?ornada

    HORARIO DELENCUENTRO

    Oración personal 

    *.+ $oy admirador, partidario o seguidor de ?es)s- #or qu%-....................................................................................................................

    =>1= hs. !onfección de ficha personal y tarjeta identificatoria

    =>23hs. #rimer momento @ectura comunitaria del cuento de 'ui%n soy-

    = min. Trabajo personal

    1= min. Trabajo grupal*= min. 0porte 'la importancia de conocerse a uno mismo

    *=23 hs. #reparar mate. 5stirar las piernas

    **== hs $egundo Momento= min. Trabajo #ersonal

    = min. Trabajo grupal

    *= min. 0porte '@a autoestima( *== hs

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    *21= hs 6escanso

    *3== hs !uarto momento

    *= min. 0porte 5l seguimiento de ?es)s

    1= min. :ración #ersonal

    *= min. !ompartimos en grupo.

    *4== hs Misa

    *B== hs 5valuación final. @impieAa del lugar. 6espedida.

    ....................................................................................................................

    ....................................................................................................................

    ....................................................................................................................

    + Te invitamos a que medites en tu !oraAón la siguiente palabra de

    + Me imagino la escena, el lago, la gente de siempre haciendo los t

     Jesús caminaba por la orilla de l lago de Galilea. Ahí estaban Simón y suechando las redes al mar, porque eran pescadores. Jesús los vió y les di" Síganme, que yo los haré pescadores de hombres.# con eso, dearon sus redes y empe$aron a seguirlo.

     %toco m&s all&, esús vio a Santiago, hio de 'ebedeo, con su hermanellos estaban en su barca y arreglaban las redes. )e inmediato Jesús lostras él, deando a su padre 'ebedeo en la barca con los ayudantes

    + 5scucho las conversaciones que ?es)s tiene con $imón, 0ndr%s, $ant

    + 7ecuerdo mi primer encuentro con ?es)s. !ómo fue- 6ónde esdijo-

    + 9magino que ?es)s me invita a seguirle hoy... imagino el dialogo, el e

    + Cablo con ?es)s como un amigo habla con otro amigo.Sugerencias para tu oración

    1- Antes de la oración: Lee detenidamente el texto que vas a usar durante tuoración. ¿Qué cosas te llaman la atención, relacionándolas con el día que vas acomenzar? ¿De qué te gustaría halarle al !e"or en tu oración?

    !uando llegaste a este encuentro, seguramente cheq

    te cobraron el costo del encuentro y te entregaron este cua

    Muchas veces perdemos tiempo y nuestra atenció

    escuchamos o preparando lo que vamos a necesitar. #o

    cuadernillo para que tu preocupación fundamental

    encontrarte

    #$ Durante la oración% &elá'ate, uscaun lugar,

    una

    (osición, una res(iración

    *usca tu !+L-+/ +-0&+/&.

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    REFLEXIONAmomento:

    despuésun¿Qué me ha que!do de"! D!os# $¿C%mopondéenp&"t!"a'a !n(!ta"!%n que D!os me ha"e#

    !iente la 1+&2D2 DL

    ! 3 / & ) !u

    (resencia, !u deseode escucharte ) de

    halarte.4az lentamente la

    /5& con6iado al!e"or todo lo que

    hagas ) lo que tesuceda en la oración%

    7 e n s a m i e n t o s ,

    sent im ientos )

    acciones. !umérgete en la (ro6undidad

    7+D L2 8&2+2 que

    sientes necesitar con más6uerza (ara el día de ho),

    humildemente, con

    con6ianza, con insistencia.

    L L 090/%Lentamente, de'ando que

    !u 7alara va)a

    inundando tu corazón,

    relacionando con liertad

    ) amor el texto con tu

    vida

    ) con el día que tienes (or delante.

    Detente allí donde

    /-:&!2 /- D+/!,como un amigo hala con

    su amigo. s(ecialmente

    al terminar, resumiendo lo que has

    sentido en ella% alaando al !e"or,

    (idiendo, agradeciendo. 0ermina con

    un 7adrenuestro

    contigo mismo y con el $eDor.

    5speramos poder ayudarte en este camino que hoy c

    transitar.

     2l comienzo de esta 'ornada te hemos entreg

    un al6iler ) este cuadernillo, la idea es que com(let

    6icha ) armes tu tar'eta identi6icatoria.

    Mis esperanAas Mis temores

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    )RI*ER*O*ENTO

    “¿Quien soy? ” *na oven agoni$ando de pronto tuvo la sensación de que era llevada al cielo y

     presentada ante el tribunal." +uién era-" le dio una vo$.

    " Soy la hia de edro y Ana" respondió ella." (e he preguntado quién eres, no quiénes son tus padres.

    " Soy estudiante

    " (e he preguntado quién eres, no que haces.

    # así sucesivamente, respondiera lo que respondiera, no parecía poder dar unarespuesta satis%actoria a la pregunta.

    "+uién eres-"

    " Soy una cristiana

    " (e he preguntado quien eres, no cu&l es tu religión

    " Soy monitora de un grupo /e" (e he preguntado quién eres no lo que hacías.

     0videntemente no consiguió pasar el e1amen, porque %ue enviada de nuevo a la tierra.

    2uando se recupero de su en%ermedad, tomo la determinación de averiguar quien era, y

    todo %ue di%erente.0ntony de Mello

    Trabajo personal 

    1.– Pistas para investigadores de si mismos

    Complea las si!uiene a"irmaciones

    .+ !uando estoy en un ambiente nuevo ............. .............. .............. .............. .............. .........

    ..............................................................................................................................................

    ..............................................................................................................................................

    + @as personas que me conocen dicen que soy ...................................................................

    ..............................................................................................................................................

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    ..............................................................................................................................................

     TERCER *O*ENTO: +EL ,E-UI*IENTO DE .E,/,0

     #e $ue%o&a $e u 'i$a

    #areciera que todos son dueDos de sus vidas. 5n cambio son pocos los que son

    verdaderamente dueDos de sus propias vidas. E %sta es la causa de muchastristeAas, depresiones, descontentos, ansiedades y angustias. Tenemos la

    impresión de que no llevamos las riendas de nuestra propia e&istencia. E eso

    no nos gusta.

    5se algo indefinido por lo que no nos sentimos a gusto es el descontento de no

    sentimos dueDos de aquello que es lo más nuestro nuestra vida. $entimos que

    nuestra vida está en otras manos. E que no la dirigimos como verdaderos

    dueDos. FE es tanto el deseo que tenemos de ser libresG E libres principalmente

    en la dirección de nuestra vida.

    uieres saber si eres dueDo de tu vida- 7esponde con sinceridad $abes cuál

    es el objetivo principal de tu vida-, !onoces qui%n eres, qu% eres, cómo eres-,

    !uál es tu deseo más profundo ahora-, !uáles son los cinco valores másimportantes para ti-, Te conoces y respetas a ti mismo-, Te amas de verdad-,

    Tienes necesidad de controlar a los demás-, #iensas que tus desdichas ofracasos son culpa tuya o de los demás-,

    Necesitas el empujón de otros para decidirte a obrar-

    #ara dirigir una máquina es necesario conocerla. T) eres más complejo e

    importante que cualquier máquina. Te conoces- , o te mueves a lo loco, sin

    dirección-

    0du%Date de tu vida. 5s tan importante y consolador que bien merece el

    esfuerAo. !uanto más dueDos nos sentimos de nuestra vida, menos necesitamos

    imponer, dirigir, y controlar a los demás. !uando nos sentimos fuertes y

    seguros de verdad, dejamos a los demás ser ellos mismos.

    Trabajo personal 

    H 6ibuja el camino de tu vida tal y como lo has imaginado hasta ahora.

    H !ómo es-H Cacia dónde se dirige-H @as bifurcaciones, los obstáculos, los indicadores.H @os caminos alternativosH @os que te acompaDan en el camino

    Trabajo (rupal)#resenta tu trabajo al grupo.

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    .+ @o que más me molesta del lugar donde vivo

    es...............................................................

    ...............................................................................................................................

    ...............

    ...............................................................................................................................

    ...............

    .+ 5l sentimiento que me es más dificil de e&presar

    es ........................................................

    ...............................................................................................................................

    ...............

    ...............................................................................................................................

    ...............

    .+ !uando me hablan de 6ios, siento

    que .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................+ $iempre me intereso por saber más acerca

    de .................................................................................................................................................................................................

    ...............

    ...............................................................................................................................

    ...............

    .+ !uando soy rechaAado/a,

    yo .............................................................................................

    ...............................................................................................................................

    ...............

    ...............................................................................................................................

    ...............

    + Mis fantas"as más frecuentesson .....................................................................................................................................................................................................................

    ...............

    .................................................................................................................................

    .............

    .+ Me sorprendo conmigo mismo/a

    cuando .........................................................................

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .+ 0l dormir me inquieta soDarcon .......................................................................................................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .+ 5l sentimiento que me es más fácil e&presar

    es ...............................................................

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .+ @o que puedo decir de m" mismo/a

    es ..............................................................................

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .+ @o que más me gusta de m"

    es ..........................................................................................

    .................................................................................................................................

    ..............................................................................................................................................

    .............

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    2.- Si yo tuviera que responder a ¿Quién eres? ¿Qué diría?

    ¿Cómo me desri!iría?

    ...............................................................................................................................

    ...............

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    2.1.- Comp"eta e" uadro de "a p#gina siguiente.

    $SP%C&'S P'S(&()'S $SP%C&'S *%+$&()'S

    Trabajo (rupal 

    *.+ !ómo me sent" al intentar describirme-

    ..............................................................................................................................................

    ...............................................................................................................................

    ...............

    .+ !reo que me conoAco- u% conoAco y que no conoAco de m"-

    ...............................................................................................................................

    ...............

    ...............................................................................................................................

    ...............

    1.+ @a parábola termina diciendo todo %ue di%erente u% cambiar"a en mi vida

    y en mi acción si me conociera mejor-

    ...............................................................................................................................

    ...............

    ...............................................................................................................................

    ...............

    2.+ u% puedo hacer para conocerme de verdad-

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............Con"usiones de "a omunidad..........................................................................................................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

    .................................................................................................................................

    .............

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    OFRECE "on1ado a' ,e2o todo 'o que ha3as 4 'o que te su" eda en 'a o a " ! % n : )e n s a m ! e n t o s 5sent!m!entos 4 a""!ones6 ,umé3ete en

    )IDE LA -RACIA ques!entes ne"es!ta "on m&s 7ue8a paa e' d9a de ho45 hum !'dement e5 "on "on1an8a5 "on !ns!sten"!a6

    REFLEXIONAmomento:

    despuésun¿Qué me ha que!do de"! D!os# $¿C%mopondéenp&"t!"a'a !n(!ta"!%n que D!os me ha"e#

     *a oración personal 

     *ee aenamene el Te+o ,n -./01/2

    • 9mag"nate la escena. 9ntenta imaginarte a ?es)s caminando, encontrándose con;elipe, a ;elipe que parte a toda prisa a avisar a Natanael, el encuentro entre;elipe y Natanael, el encuentro de Natanael con ?es)s.

    • #onte en el lugar de ;elipe. #iensa lo que debió sentir al escuchar a ?es)s

    llamándole.• #onte en el lugar de Natanel. 9ntenta vivir su sorpresa al descubrir que ?es)s

    ya le conoc"a, al sentirse llamado y reconocido por %l.• 7ecuerda ahora los momentos de tu historia en los que te as sentido llamado

     por ?es)s. 7ecuerda las personas que te dijeron 'F@o hemos encontradoG(7ecuerda aquellos a los que t) tambi%n llamaste.

    • 9mag"nate que ?es)s se dirige a ti y te reconoce. Te mira con una mirada llenade amor. Te describe encontrando lo mejor de ti. 5scucha atentamente qu% dicede ti.

    • ue dices t) de %l- ue le dices t) a %l-

    • Cabla con ?es)s como un amigo habla con otro amigo.

    • Termina tu oración con un #adre Nuestro, sinti%ndote hijo y amado de 6ios.

    Sugerencias para tu oración

    1- Antes de la oración: Lee detenidamente el texto que vas a usar durante tu oración. ¿Qué cosas te llaman la atención, relacionándolascon el día que vas a comenzar? ¿De qué te gustaría halarle al !e"or en tu oración?

     #e!un$o 3omeno 4ara

    re"le+ionar)

    CONOCERTE5 ENTENDERTE : A*ARTE

     No busques la raAón de tus males y tus problemas fuera de ti. @o sepas o

    no, lo admitas o no t) eres la causa principal de lo bueno o malo que te ocurre.

     No nos engaDemos.

    #$ Durante la oración%&elá'ate, usca

    un lugar,

    una

    (osición,

    una res(iración

    que te a)ude.

    *usca tu

    !+L-+/+-0&+/&.

    !iente la

    1+&2D2 DL

    !3/& ) !u

    (resencia, !u

    deseo de

    escucharte ) de

    halarte.

    4az lentamente la

    L L 090/%Lentamente, de'ando que !u 7alara va)a inundando tu

    corazón, relacionando con liertad ) amor el texto con tu

    vida ) con el día que tienes (or delante. Detente allí

    /-:&!2 /- D+/!,

    como un amigo hala c on su a m ig o .

    s(ecial m ente al terminar, resumiendo lo que has sentido en ella%

    alaando al !e"or, (idiendo,

    0l d"a siguiente, ?esIs resolvió partir hacia Jalilea. $e encontrocon ;elipe y le dijo

    + $igueme;elipe era de betsaida, el pueblo de0ndr%s y de padro. ;elipe se

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    Tenemos la tendencia a querer 

    llegar a la meta sin haber partido.

    ueremos empeAar a construir la casa

     por el tejado, y es necesario empeAar 

     por la base por lo principal. @a base de

    todo pensamiento y trabajo creador y

    de realiAación humana es conocerse y

    entenderse a s" mismo. 0ntes de

     proponerte otras metas hay queconocerse.

    #ero conocerse suele ser lo

    )ltimo que hace la mayor parte de lagente. Tenemos miedo a conocernos.

    uiAás sabemos o intuimos que hay

    demasiado desorden dentro de nosotros

    mismos. E es necesario poner orden.

    !uesta mucho poner orden interior.

    #ero antes de poner orden hemos

    de saber qu% es lo que vamos a ordenar.

    5s necesario conocer qu% somos y

    cómo somos. !onocerse es lo

     primero. No que te conoAca el

     psicólogo o un amigo o un consejero.

    ue te conoAcas t).

    5l mundo es lo que son los

    hombres y mujeres que vivimos en %l.

    @a familia es lo que son los que la

    componen. @a sociedad es lo que sonlos miembros que la componen.

    !ómo pretendes decir que

    conoces a tu familia y a la gentesi no te conoces a ti -

    $i te conoces superficialmente,

    tambi%n superficialmente conocerás a

    tu familia y a los demás. E los

     problemas tambi%n los conocerás en

    la superficie y las soluciones tambi%n

    serán superficiales. E el mal permanecerá sin resolver y sin cambiar en el

    fondo.

    5s necesario conocemos y entendernos antes de empeAar cualquier 

    trabajo de mejoramiento personal. $in miedo ni temores.

    5n tu interior hay desorden, quiAás. #ero ning)n monstruo. No tengas

    miedo de entrar dentro de ti. No tengas miedo de conocerte. 5n tu interior hay

    tesoros empolvados. Cay riqueAas ine&ploradas. Cay belleAa en las sombras.

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    Trabajo 4ersonal 

    #ara este momento te proponemos los siguientes "tem.

    @o importante no es que contestes todos como si fuesen un e&amen de

    matemáticas o de historia sino que te animes a mirar dentro tuyo con sinceridad y

    verdad.

    5ste trabajo es personal, sólo tu y 6ios conocerán las respuestas a estos "tems.

    5n el momento grupal se te pedirá que compartas lo que quieras y lo que puedas.

    Knimo.

    Me acepto como soy-$i ..............

     No ..............

    $ólo aveces .. .. .. ... .. ...

    !asi nunca ..............

    ue cosas me facilitan aceptarme-...........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................ue cosas me hace más dif"cil aceptarme-...........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    ............................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    Trabajo en !rupo

    #ara este trabajo es importante que compartas con los demás integrantes de tu grupo lo

    que has descubierto, as" como lo mejor que tienes como tambi%n lo peor.

    Conclusiones y apores en la comuni$a$ .....................................................................................................................................................................................................................

       i  m  p  e  r   f  e  c   t  o  s .     u   i  e  r  o  q  u

     

       t  u  c  o  r  a  A   ó  n  q  u  e

     

          Á    m    a    m    e

        c    o    m    o    e    r    e    s

       !  o  n  o  A  c  o   t  u  m   i  s  e  r   i  a ,  c  o

      n  o  A  c  o   l  o  s  c  o  m   b  a   t  e  s

     

      c  o   b  a  r   d   "  a ,

     

       L       N ,

       !  u  a  n   d  o   t  e  n  g  a  s  q  u  e  s  u   f  r   i  r  y  o   t

     

       8   0   @   5   7   5   $ .

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