psicologia y mercadeo - conversatorio
TRANSCRIPT
![Page 1: Psicologia y Mercadeo - Conversatorio](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021219/56d6bf071a28ab30169491fa/html5/thumbnails/1.jpg)
7/25/2019 Psicologia y Mercadeo - Conversatorio
http://slidepdf.com/reader/full/psicologia-y-mercadeo-conversatorio 1/2
República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para Educación Universitaria Ciencia, TecnologíaUniversidad acional E!peri"ental #i"ón RodríguezNúcleo: Palo VerdeMateria: Psicología $plicada
Sección: CFacilitador: %ilita PratoParticipante: XXXXXXXXCédula: &&&&&&&&&&
Conversatorio
¿Qué es la Psicología?
El t'r"ino psicología se deriva de dos voces griegas( psiqué , al"a, ) logos *ue
es tratado, argu"entación o discurso, lo *ue se interpreta co"o +Tratado o
estudio del al"a+
%a psicología se conoce co"o la ciencia *ue estudia los procesos psí*uicos o
"entales de la personalidad, a partir de su "ani-estación e!terna, es decir de
la conducta o co"porta"iento de los individuos
I portancia de la Psicología en el Mar!eting
En esencia el Mar.eting es la satis-acción de necesidades, por ende para
conocer *ue necesita o desea el consu"ir, es necesario /ondar en su
co"porta"iento, in-luencias, reacciones ante ciertos estí"ulos ) situaciones
%a aplicación de "'todos o t'cnicas de investigación con base psicológica
per"itir0n al investigador conocer las verdaderas necesidades partiendo del
/ec/o *ue en ocasiones las personas no e!presan libre"ente sus deseos, bien
sea por li"itaciones sociales o por*ue "u) en el -ondo no saben lo *ue *uieren
o co"o trans"itirlo Por ello la psicología 1uega un papel "u) i"portante en el
Mar.eting por*ue per"ite anticiparse a situaciones o ca"bios en losconsu"idores ) el "ercado
2ulio, 3456
![Page 2: Psicologia y Mercadeo - Conversatorio](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021219/56d6bf071a28ab30169491fa/html5/thumbnails/2.jpg)
7/25/2019 Psicologia y Mercadeo - Conversatorio
http://slidepdf.com/reader/full/psicologia-y-mercadeo-conversatorio 2/2