psicologia tema 5 memoria
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LA MEMORIA
MARIA CELESTE QUINTERO PINTO EVELIN MEJIA GARCIA
YUELIS PATRICIA MEDINA ARRIETAIntegrantes
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LA MEMORIA
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo
semántica
episódica
procedural
El olvido
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LA MEMORIA La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.
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PROCESOSMemoria sensorial: la cual también se conoce como registro sensorial o almacén de información sensorial, perciben estímulos de el entorno por medio de nuestros receptores.
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Percepción: es el significado de la información recibida a través de nuestros sentidos, es la interpretación que hacemos de la información sensorial
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MEMORIA A CORTO PLAZOes la capacidad para mantener en mente de forma activa una pequeña cantidad de información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible durante un corto periodo de tiempo.
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EL OLVIDO es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar, o de guardar en la memoria, información adquirida.
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MEMORIA A LARGO PLAZO Mantiene la información que se aprendió, es un almacenamiento permanente del conocimiento. (durabilidad de una memoria)
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MEMORIA SEMANTICA Hace referencia a los conocimientos adquiridos es la memoria para el significado. (piaget)- lindaver 1979): el sujeto es consciente de la información almacenada
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MEMORIA EPISODICA Es la memoria a largo plazo para la información asociada con un momento y lugar particulares.
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MEMORIA PROCEDURAL Es la memoria a largo plazo que indica como hacer las cosas, puede requerir algo de tiempo aprender un procedimiento
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ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACION ELABORACION LA ORGANIZACIÓN EL CONTEXTO LA
RECUPERACION
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FACTORES EMOCIONALES Y MEMORIA Las personas tienden a recordar más acontecimientos, agradables que desagradables, los factores emocionales afectan la exactitud del recuerdo.
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Desarrollo de la memoria
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EN EL TRABAJO SOCIAL
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