psicología social

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PSICOLOGÍA SOCIAL. La psicología social es la disciplina científica que busca entender las causas del comportamiento y del pensamiento de las personas en situaciones sociales. Intenta descubrir las leyes por las que se rige la convivencia y tratar de establecer los patrones de comportamientos de los individuos en los grupos los roles que desempeñan y todas las situaciones que influyen en su conducta esta se remonta a 1879 (Wilhelm Wund) OBJETO DE LA DISCIPLINA. El objeto de estudio de la psicología social son las relaciones sociales, todos los fenómenos relacionados con la ideología y la comunicación su estructura y grupos se forman sobre las demás. FENÓMENOS INTRAPERSONALES. Los fenómenos intrapersonales son fenómenos que estudia la psicología social y son importantes para el ser humano porque son las que nos

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Psicologia

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PSICOLOGA SOCIAL. La psicologa social es la disciplina cientfica que busca entender las causas del comportamiento y del pensamiento de las personas en situaciones sociales. Intenta descubrir las leyes por las que se rige la convivencia y tratar de establecer los patrones de comportamientos de los individuos en los grupos los roles que desempean y todas las situaciones que influyen en su conducta esta se remonta a 1879 (Wilhelm Wund)

OBJETO DE LA DISCIPLINA. El objeto de estudio de la psicologa social son las relaciones sociales, todos los fenmenos relacionados con la ideologa y la comunicacin su estructura y grupos se forman sobre las dems.

FENMENOS INTRAPERSONALES. Los fenmenos intrapersonales son fenmenos que estudia la psicologa social y son importantes para el ser humano porque son las que nos diferencian de los dems y nos caracterizan como tal.

ACTITUDES. Son expresiones bsicas de cualquier aspecto del mundo social que nos rodea; es la forma en que un individuo se adapta a su entorno de una manera positiva o negativamente.

PERSUASIN.Es convencer e influenciar a una persona con la intencin de que adopte la actitud, idea o pensamiento que yo deseo que adopte.

COGNICIN SOCIAL. Es la manera en la cual las personas interpretan, analizan o recuerdan y emplean la informacin sobre los dems y el mundo que les rodea. En la cognicin social encontramos la atribucin que son explicaciones que hacemos para el comportamiento de la gente o de nosotros mismos dentro de la atribucin se dan los siguientes procesos. Sesgo de correspondencia. La tendencia a hacer atribuciones internas para el comportamiento.

Fenmeno de un mundo justo. La tendencia a culpar victimas para su sufrimiento.

Sesgo de autoservicios. La tendencia a tomar crdito por los xitos y culpar a otros por los fracasos.

Los heursticos, son reglas que usamos para tomar decisiones de manera rpida y sin esfuerzos. Autoconcepto. Es el conjunto de caractersticas (fsicas, intelectuales, afectivas, sociales) que conforman la imagen que tiene un sujeto sobre s mismo.

Los autoconceptos las personas lo desarrollan a travs de diversas maneras, este se divide en cognitivo llamado auto esquema y componente evaluativo, la autoestima.

DISONANCIA COGNITIVA. Esta fue desarrollada en sus principios como cambios de actitud ahora en considerado con el yo, es cuando los individuos no permanecen en alguna actitud o comportamiento.

INFLUENCIA SOCIAL. Es la manera en que una persona afecta a influye en los comportamientos y actitudes de otros. La influencia es ms fuerte cuando tienen lugar en grupos sociales. La conformidad es la forma ms comn de la influencia social. Dos motivos importantes en la conformidad son: 1. Influencia normativa. La tendencia de evadir, el rechazo o conflicto social. 2. Influencia informacional. El deseo de adquirir informacin til y lograr un resultado correcto ha apropiado. 3. Influencia minoritaria. Es donde una fraccin ms pequea dentro del grupo lo influencia durante la toma de decisiones.

DINMICA DE GRUPO. Un grupo es dos o ms personas que interactan y tienen objetivos especficos en comn. Los grupos tienen normas, roles y relaciones. Los grupos a menudo moderan y mejoran la toma de decisin afectan el rendimiento y la creatividad.

RELACIONES CON OTROS. Las acciones prosociales tienen lugar cuando hay atraccin hacia la persona que necesita la ayuda. Los modelos prosociales, los medios de de comunicacin y la empata tiene efectos positivo sobre esta. Los estados emocionales positivos y negativos pueden estimular o inhibir la conducta prosocial dependiendo de la situacin. Mantener una buena relacin con los dems y consigo mismo es la manera de ser mas asertivo adems debemos de tratar de equilibrar las situaciones que nos puedan afectar en la buena relaciones con otros.

ATRACCIN INTERPERSONAL. Son las actitudes positivas y negativas que nos formamos acerca de otros y nos llevan a establecer relaciones. Tiene unos principios que son proximidad, familiaridad y similitud.

PERCEPCIN INTERPERSONAL. Es el estudio de la manera en que las personas reaccionan y responden ante los otros en sentimientos, acciones y pensamientos.

ACTITUDES. Es la forma de actuar de una persona. El comportamiento que emplea una persona para hacer las cosas. Una forma de motivacin social o grupal basado en la experiencia. Es como el individuo evala varios aspectos del mundo social.

AGRESIN. Conducta que tiene como meta daar a una persona, animal o cosa a la cual se dirige.

ATRACCIN. Es un impulso, que lleva a una persona a relacionarse con otra buscando sostener una relacin sexual.

COLECTIVIDAD. Es un nmero amplio de formas de agrupacin humano.

COMUNICACIN. Es el proceso mediante el cual se puede transmitirinformacinde una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora

CONFORMIDAD. Es el grado por el cual una persona o un grupo social cambian su comportamiento, opinin o actitudes ara ser aceptado.

ESTEREOTIPOS. Es una impresin de un comportamiento, cualidad, caracterstica y habilidad de otra persona. Son los rasgos ms llamativos de una persona.

EXPECTATIVAS. Una expectativa, que es unasuposicincentrada en elfuturo, puede o no ser realista. Un resultado menos ventajoso ocasiona unadecepcin, al menos generalmente. Si algo que pasa es completamente inesperado suele ser unasorpresa. Una expectativa sobre la conducta o desempeo de otra persona, expresada a esa persona, puede tener la naturaleza de una fuerte peticin, o una orden, y no solo una sugerencia.

GRUPOS. Son un conjunto de personas que desempean roles recprocos dentro de la sociedad y donde las personas actan ara el bien comn del grupo.

GRUPO. Dos o ms personas que se encuentran cara a cara durante un periodo o tiempo.

HABILIDADES SOCIALES. Es la conducta que emite un individuo manifestando su opinin y deseo real ante los dems, pero respetando la conducta de los dems. La identidad, es la capacidad que tiene un individuo de reconocerse en sus caractersticas y modalidades que experimenta en s mismo.

IMPACTO EMOCIONAL DE LAS REDES SOCIALES. La emocin se ve afectada por nuestro estado de nimo y puede ser provocada por un sentimiento u otra persona. El impacto emocional de las redes sociales en una persona puede tener varios factores; la naturaleza o la misma red, los objetivos perseguidos, los rasgos de personalidad y el contenido de mensajes y la susceptibilidad del receptor. El impacto emocional se medir por las actitudes y acciones del individuo inmerso en las redes sociales; y estas pueden influir de una manera positiva o negativa es por ello que debemos de tener ciertas precauciones con lo que recibimos o enviamos por las redes.

LIDERAZGO. Es una cualidad que posee una persona con capacidad, conocimiento y experiencia para dirigir a los dems.

MOVIMIENTOS SOCIALES. Es la agrupacin informal de individuo u organizacin dedicados a asuntos polticos-social con el fin del cambio social.

OBEDIENCIA. Escuchar con atencin a una accin, orden o mandato.

PREJUICIOS. Elprejuicioes laaccin y efecto de prejuzgar(juzgar las cosas sin tener cabal conocimiento o antes del tiempo oportuno). Un prejuicio, por lo tanto, es unaopininprevia acerca de algo que se conoce poco o mal.

SOCIALIZACIN. El proceso mediante el cual los individuos de una sociedad o cultura aprenden normas y valores para desempearse satisfactoriamente en la interaccin social.

TRABAJO EN EQUIPO. Es el trabajo hecho por varios individuos donde cada uno hace una parte pero todos con un objetivo comn. Es una de las condiciones de trabajo de tipo psicolgico que ms influye en los trabajadores de forma positiva porque permite que haya compaerismo.

VALORES. Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.

VIOLENCIA. Laviolenciaes el tipo de interaccin humana que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida o imitada,provocan o amenazan con hacerdaoo sometimiento grave (fsico, sexual, verbal o psicolgico) a un individuo o a una colectividad;o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras.

INVESTIGACIN.

La psicologa social es cientfica por naturaleza, debido a que adopta valores y mtodos utilizados en otras disciplinas. Su enfoque en la investigacin est en poder probar las hiptesis. Tu el cuidado de muestrear, diseo de investigacin y anlisis estadstico son de gran importancia y los resultados de esta investigacin son publicadas como la revista de psicologa social experimental. Los mtodos experimentales, implican e investigador cambiando un variable en el medio ambiente y mediando el efecto en otro variable. Para determinar si tales cambios afectan a otros factores. Los mtodos de correlacin, examinan la asociacin estadstica entre dos variables que ocurren naturalmente. Los mtodos observaciones son descriptivos e incluyen la observacin naturalistica, la observacin artificiosa, observacin de participantes, anlisis de archivo. Los experimentos controlados requieren de una o ms variables independientes y se utilizan si son necesarios y son tiles porque son libres de la influencia de variables que confunden. Los encuestados son utilizados para obtener una muestra representativa de una poblacin acerca de sus actitudes y comportamientos. Los mtodos estadsticos se utilizan para poder interpretar los resultados de una manera sistemtica y evaluar si el patrn de resultados se debe a la casualidad.

TICA. La psicologa social trata de comprender el comportamiento del hombre en su entorno natural pero el acto de observar dicho comportamiento puede influir y cambiarlo. Por esta razn se utiliza el engao para ocultar ciertos aspectos del estudio lo cual es considerado como poco tico por algunos puestos que los experimentadores a veces ponen a las personas una situacin incmoda o de vergenza, para evitar todo lo anterior hay que seguir ciertos procesos ticos para asegurar que no haya dao a los participantes y que los beneficios del estudio es mayor que los riesgos e incomodidades. Es tico tener un consentimiento informado de los voluntarios en el experimento y que estos estn comunicados de lo que pasar en l y el permiso de dejarlo cuando gusten. En la actualidad la mayora de las investigaciones no implican riesgos pero siempre hay que tener presente las normas ticas de investigaciones.

EXPERIMENTOS FAMOSOS.

El experimento de Asch, este estudio demostr el poder de conformidad en lo que la gente estima aunque sea incorrecto lo confirma a menos una vez durante el experimento.

Experiment de Sherif de la cueva de ladrones, aqu 27 personas (hombres cometan para entender la hostilidad y agresin que mostraran all conocido como conflicto grupal realstico.

El experimento de Len Frestinger, a dos grupos de personas se les pidi realizar una tarea aburrida con salarios distintos al primer grupo se le dio un pago menor que al segundo para decir la misma mentira. La gente justifico la mentira por cambiar sus actitudes anteriores sobre la tarea. El experimento de Milgram, este demostr que las personas son capaces de seguir ordenes hasta el punto de causar sufrimiento extremo a un ser humano inocente. El experimento de la mueca de Bobo de Albert Bandura, demostr que la agresin es aprendida por imitacin cuando somos expuestos a este por cualquier medio de comunicacin observado. El experimento de la crcel de Stamford demostr entre una simulacin entre prisionero y guardias que la gente seguira un papel y su situacin social inmediata, y su capacidad de abrumar los rasgos normales de personalidad.

PREGUNTAS

1. Nuestra personalidad social es la creacin del pensamiento de los dems? Si, pues desde que el individuo nace se le trata de imponer o influir sobre estndares de las cosas que otros creen que son las correctas y piensan que este debe ser de hacerlas obedecerlas o seguirlas.

2. Cul es el objeto de estudio de la psicologa social? Son las relaciones sociales y la ideologa y comunicacin su estructura y funcin entre las personas.

3. Qu dificultades enfrentara el trabajo social si no se apoyase en los hallazgos de la psicologa social? Enfrentara muchas como por ejemplo en la relacin interpersonal del individuo. Puesto que el inters de la psicologa social es aplicar sus conocimientos y hallazgos a favor y solucin de mucho de los problemas o dificultades que presenta el individuo con los dems y su entorno.

4. El ser humano nace o se hace con alteracin de la conducta? En algunos casos estudiados nacen con una pre-disposicin como por ejemplo como por ejemplo los psicpatas primarios. En otros casos se hace y esto va a depender del ambiente o entorno que est o se educa al individuo sobre todo en los primeros aos de su vida.

5. Cul es la diferencia fundamental entre las corrientes sociolgicas y la corriente psicolgica en la historia de la psicologa social? Corriente Sociolgica.Sociologa, ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la funcin de la sociedad. Otras disciplinas de las ciencias sociales (economa, ciencias polticas, antropologa y psicologa) tambin estudian temas que pertenecen al mbito de la sociologa. Los socilogos estudian las formas en que las estructuras sociales, las instituciones (clase social, familia, comunidad y poder) y los problemas sociales (delito) influyen en la sociedad.La sociologa se basa en la idea de que los seres humanos no actan de acuerdo a sus propias decisiones individuales, sino bajo influencias culturales e histricas y segn los deseos y expectativas de la comunidad en la que viven. As, el concepto bsico de sociologa es la interaccin social o la respuesta entre individuos, ya que esta interaccin es el punto de partida para cualquier relacin en una sociedad. Los socilogos que estudian los detalles de las interacciones de la vida cotidiana reciben el nombre de microsocilogos y los que se ocupan de los patrones de relacin entre sectores sociales ms amplios (el Estado, la economa e incluso las relaciones internacionales) reciben el nombre de macrosocilogos.Los psiclogos sociales se interesan por el pensamiento, emociones, deseos y juicios de los individuos, as como por su comportamiento externo. Los fenmenos psquicos internos pueden deducirse a partir de ciertas peculiaridades del comportamiento externo. La investigacin ha demostrado que el individuo es influido por los estmulos sociales tanto si est o no en presencia de otros y que, en la prctica, todo lo que un individuo experimenta est condicionado en mayor o menor grado por sus contactos sociales previos o actuales.Corriente Psicoanalitica.Psicoanlisis, nombre que se da a un mtodo especfico para investigar los procesos mentales inconscientes y a un enfoque de la psicoterapia. El trmino se refiere tambin a la estructuracin sistemtica de la teora psicoanaltica, basada en la relacin entre los procesos mentales conscientes e inconscientes.

6. En qu consiste el mtodos de triangulacin, que tipos de triangulacin hay? (Tres estilos y tres enfoques en las ciencias humanas) La triangulacin consiste en el uso de varios mtodos de investigacin en algn aspecto del comportamiento humano. En la combinacin de la mtodo cualitativo y cuantitativo en busca de descubrir nuevos elementos de lo que se analiza.

7. En qu consiste el inters de predicacin y control, el inters de ubicacin y orientacin y el inters de liberacin y como se reflejan en las formas de hacer psicologa?

8. Cmo se puede definir el proceso de socializacin?Es el proceso a travs del cual los seres humanos aprendemos a formar partes de la sociedad o comunidad de a que formamos partes, adems es donde adquirimos normas, valores, habilidades y creencias.

9. Cules son los principales mecanismos de socializacin?La escuela, la familia, grupos de pares y medios de comunicacin.

10. Qu hubieres querido que fuera diferente en tu proceso personal de socializacin? Que en mi infancia era muy insegura y eso me conllevaba a rechazar a los dems y toda expresin de afecto.

11. Cules son los indicios no verbales de que una persona est mintiendo? Expresiones faciales, que duran segundos, y son difciles de esconder.

12. Cules son las caractersticas de la comunicacin no verbal?

Expresiones faciales Contacto visual Movimientos corporales, Postura Contacto fsico

13. describe algunos gestos de coquetera? Las direcciones de la mirada, contacto visual, contacto fsico.

15. Qu se entiende por efecto de halo en la percepcin social? Es la tendencia a generalizar un rasgo positivo o negativo de una persona y basndonos en ese rasgo crear una opinin sobre esa persona.

16. En qu consiste el error fundamental de atribucin? Es la tendencia a atribuir los resultados de mi conducta a varias causas y estas pueden ser internas o externas que pueden influir en el comportamiento.

17. Qu es cognicin social? La manera en la cual interpretamos analizamos, recordamos y empleamos la informacin sobre el mundo social.

18. Qu son esquemas y prototipo? Los esquemas son marcas mentales sobre un tema especfico que nos ayudan a organizar a informacin social.

19. En qu consiste el fenmeno de vigilancia automtica? Es algo que queremos que suceda, ocurre cuando despus de una extensa experiencia con la tarea o tipo de informacin, desempeamos la tarea o informacin de manera similar de forma inconsciente, sin esfuerzo.

20. En qu consiste el pensamiento contrafctico? Tendencia a imaginar unos resultados diferentes a los que se han obtenido en realidad, lo que podra haber sido.

21. En qu consiste e pensamiento mgico? Los pensamientos relacionados con supuestos que no se mantienen ante un anlisis racional. La creencia de que todas las cosas que se parecen una a otras comparten caractersticas fundamentales.

PREGUNTAS GUA DE PSICOLOGA SOCIAL

1. Qu parte de nuestra realidad social puede ser real o depende de nuestra mente? Todo va a depender de cmo yo vea las cosas, mi punto de vista de esa realidad, aunque el ambiente y los patrones quieran influir en hacerme creer lo que ellos alegan o dicen que es mi realidad social.

2. Cmo funciona la persuasin entre los miembros de un grupo. De qu manera otras personas pueden influir en nuestras actitudes y comportamientos? Todo ir movido por una motivacin si lo que influye en mi es de inters puede influir en mis actitudes y comportamientos. Adems puede influir quien y como me motivan, el mensaje y el canal que utilizan.

3. Cmo podemos las personas resistir la presin social? La familia y los amigos siempre constituyen una influencia. Afectan el modo en el que vemos la vida. Situs amigosson frugales, es ms sencillo que t puedas serlo tambin. Pero si son gente muyconsumista y materialista, puede ser muy difcil resistirse a seguir su ejemplo. Es normal querer encajar en el grupo.Puede ser duro que ests intentando ahorrar, tratando de centrarte en los placeres simples de la vida, y que todo el mundo a tu alrededor valores slo las cosas materiales, cuanto ms caras mejor. Sin embargo,el materialismo no lleva a la felicidad. Aunquetenerdinero pueda hacerte ms feliz,quererdinero (y las cosas que el dinero puede comprar) seguramente no. De hecho, puede que te lleve directamente a lainfelicidad.Confa en tus instintos.Si ests seguro de las decisiones que tomas y de las razones que hay tras ellas, dilo. Cuanto sientas que te estn presionando, explica que eres feliz tal y como eres. Ten confianza en ti mismo. Sintete orgulloso de destacar, de ser inconformista.Tmatelo a broma.Cuando tus amigos o tu familia se pongan a hablar de ti, haz una broma y sigue como si nada. No dejes que sus opiniones te afecten.Busca otros amigos.Esto no es siempre posible (o deseable). No lo es si estamos hablando, por ejemplo, de compaeros de trabajo. Pero si tus amistades te estn presionando para que adoptes un estilo de vida que no deseas, sal con otros. Los verdaderos amigos se apoyan entre ellos, no se dedican a criticar todo el tiempo.Para vivir felizmente de forma inconformista rodeados de presin social, tendrs que aprender aignorar a la gente. Haz lo que creas que es correcto, y a la porra lo que piensen los dems.

4. Qu aspectos influyen para que una persona nos agrade o nos desagrade? El que yo pueda comunicarle al otro, mi agrado y que yo reciba una retroalimentacin positiva, una evaluacin positiva, aunque esta sea errnea. A las personas les desagrada recibir evaluaciones negativas aunque estas sean con buena intencin. La agresin, teoras, determinantes, tcnicas de prevencin y control. La agresin es causar dao a otros de forma intencional. Es una conducta que tiene como meta daar a otros ser viviente. Teoras. Las teoras del impulso: sugiere que la agresin proviene de impulsos externos que activan el motivo para daar o herir a otros; la ms famosa de ellas es la hiptesis de la frustracin - agresin. La frustracin lleva a la activacin de un impulso que lo primordial es daar a otro.

Las teoras modernas de la agresin como el modelo afectivo general de la agresin, la agresin se desencadena por un amplio rango de variables de entrada, las cuales influyen en nuestro aprendizaje, nuestro estado afectivo y las cogniciones.Determinantes. La provocacin por parte de otros. Personas que han sido provocadas fuertemente por otros con anterioridad. La exposicin a la violencia en los medios de comunicacin. La frustracin.

Cuando en una situacin dada se activa y se intensifican las reacciones emocionales.

Niveles llevados en la activacin sexual.

Personas con alto nivel de agresin hostil atribuyen las acciones de otros a intensiones hostiles.

Las personas con alto nivel de narcisismo.

Los hombres son ms agresivos que las mujeres.

Las altas temperatura.

Consumir alcohol.

Tcnicas de prevencin y control de la agresin. El castigo puede ser afectivo para reducir pero solo cuando se aplica bajo ciertas condiciones.

Las disculpas, reconocer mis equivocaciones o errores.

La exposicin a modelos no agresivos, entrenamiento en habilidades sociales.

La induccin de estados afectivos incompatibles con la agresin.

EL PREJUICIO.

1. De al menos 3 ejemplos que ilustren estereotipos. Personas de alto nivel econmico. Las personas de escasos recursos. Las personas en sobre peso.

2. Relaciones los estereotipos dados anteriormente con posibles conductas discriminatorias que sera factibles esperar de aquellos.

Son pocos sensibles antes a necesidad de los que le sirven. Estos no tienen educacin, ni saben comportarse. Estas personas son feas y no tiene lo que se llama belleza.

3. Genera el prejuicio siempre actos hostiles hacia el objeto de esta actitud, de ejemplo. Si, pues provoca agresividad en el individuo que es objeto de esta actitud.

4. Investigue y haga un resumen acerca del prejuicio racial. Es estigmatiza a un grupo como inferior tomando en cuenta aspectos como el color de piel, cultura, esttica, textura del pelo de un grupo determinado de personas.

Es uno de los ms grandes problemas en el mundo. Todos los seres humanos pertenecemos a la misma especie y somos individualmente diferentes el problema surge cuando no se aceptan esas diferencias individuales y nicas de cada ser humano.

5. Investigue y haga un resumen acerca del prejuicio de Gnero. Es la discriminacin al gnero opuesto. Diferenciar las habilidades entre hombres y mujeres. Hay dos tipos y son: Hostil: desprecio hacia las mujeres por su sexo. Benevolente: proteccin extrema hacia las mujeres, teniendo la visin de la mujer como ser dbil.

6. Busque alguna investigacin estudio o experimento que se haya dentro de la psicologa social y que se relacione con el prejuicio. Refirase al autor, ao, objeto de estudio, mtodo de estudio, resultado y conclusiones. Autor: Ernesto BaldenMtodo de estudio:Descripcin Ao :2010Tema:La discriminacin no es una cosa de juego (Mxico)

Nos lleva a reflexionar sobre cmo afecta esta mala prctica del prejuicio y la criminacin daando e haciendo los sentimientos y derechos de las personas.

7. Qu se entiende por sesgo de endogrupo? Relacinelo al concepto del prejuicio. El sesgo de endogrupo, es un patrn de conducta que favorece a miembros del grupo al que pertenece esta persona llevando a prctica, el prejuicio ya que excluye.

8. Cmo relacionara usted la conformidad con el prejuicio?La conformidad en algunos casos nos lleva a ser prejuicio a las personas. Cuando cambio mi actitud porque a sociedad me lo pide y no analizo si estoy siendo prejuicios con algo o alguien con el deseo de gustar o agradar a los dems. Vemos como la conformidad lleva a algunos individuos victimas de prejuicio a tomar una actitud pasiva y tolerante legando hasta a ceder sus propios derechos como personas con tal de no ser rechazados.

9. De 3 ejemplos de cmo a veces la sociedad proporciona respaldo institucional o avales practicas de prejuicio.

Cuando rechazan el darle documentos a personas que han nacido en territorio dominicano como el caso de los haitianos. La poca participacin directa de mujeres en la poltica dominicana.

10. La personalidad autoritaria puede ser fuente de prejuicio? Explquelo y relacinelo con la palabra etnocentrismo. Si, la personalidad autoritaria puede ser fuente de prejuicio, pues es una predisposicin que tiene la persona y es adquiridad practicando el prejuicio dirigiendo actitudes agres11.