UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICERECTORADO ACADEMICOFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE ADMINISTRACION

CABUDARE ESTADO LARA

PSICOLOGIA SOCIAL.

José Daniel Quintero - C.I: 16.038.772

CABUDARE NOVIEMBRE 2011

Definición de Psicología Social y Percepción Social.

La psicología social: Comenzó a desarrollarse a comienzos del siglo XX.Se trata de una rama de la psicología que ha encargado del estudio de ladeterminación e intercambio entre el individuo y su ambiente social. Tomandoen cuenta que estos procesos sociales son los que determinan lascaracterísticas de la psicología humana, en cuanto a su comportamiento yactividad mental.

Dentro de los enfoques más importantes de la psicología social, podemosmencionar el psicoanálisis, el conductismo y la perspectiva de los grupos.

La percepción social: Se puede definir como la rama de la psicología socialque estudia las maneras en que formamos y modificamos nuestras impresionesde los demás. Dichas impresiones cuentan con una cierto orden, donde haycualidades centrales y cualidades adyacentes. Cada parte forma un todo, laomisión o el adicionado de una cualidad altera la apreciación global de dichapercepción.Esta rama nos permite comprobar diversos factores en las personas, dondeintervienen las expectativas, las motivaciones, las metas, la familiaridad, elcomportamiento y las costumbres del individuo.

Evolución histórica de la psicología social.

El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaces de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de totalidad entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tema específico.

Etapa Filosófica o Pre- Científica.

Los filósofos griegos fueron los primeros hombres en el mundo que se comprometieron con la libre expresión, lo racional, el pensamiento crítico y el laicismo, es decir, separar la filosofía de los mitos de los dioses.

Sócrates.

Estaba obsesionado por encontrar la verdad, el método usado para llegar a conocer la verdad se conoce como: Mayéutica, o sea la pregunta, se empeño en demostrar que uno podía ser mejor razonando su conducta. Las frases más famosas son: “Conócete a ti mismo”, “Yo solo sé que no se

Platón.La teoría de las ideas de Platón y su teoría del conocimiento están tan

interrelacionadas que deben ser tratadas de forma conjunta. Influido por Sócrates, Platón estaba persuadido de que el conocimiento se puede alcanzar. Para Platón lo que es real tiene

que ser fijo, permanente e inmutable.

Aristóteles e Hipócrates.Aristóteles escribió el primer libro de “Lógica”, que es un método de razonamiento

para alcanzar la demostración de la prueba, porque la ciencia decía que una afirmación que no está probada no es verdadera (Método empírico), observación, demostrar o experiencias

controladas.

Hipócrates (430 a.c. método griego en el que se pensaba que la personalidad estabacompuesta por cuatro temperamentos: Sanguíneo (alegre, activo), melancólico (triste), colérico(enojado y agresivo) y flemático (calmado y pasivo).

Descartes.Escribe el libro “Las pasiones del alma”, su obra más importante fue “El discurso del método”que es un método ideal para toda especulación científica.El principio de todo conocimiento es poner en duda todo, presentado como prólogo a tresensayos científicos.

Etapa Científica.Abarca desde 1879 hasta nuestros días. En la antigüedad el conocimiento de la

psicología ya era intuido, en ocasiones con admirable precisión, y sólo faltaba que la Psicologíadejara de ser un tanto teórica y se trasladara a la práctica: el primer laboratorio de psicología;ocurrió en 1879 en la Universidad de Leipzig, Alemania, cuando William Wundt estableció elprimer laboratorio de Psicología experimental, es el momento en que la Psicología se vuelve

objetiva y experimental.

Características de la experimentación:

a) Plantea el problema en forma precisa.b) Ordena las condiciones más apropiadas para poner en evidencia los hechos.c) Varía sistemáticamente las condiciones.

d) Repite las observaciones para reducir la casualidad.e) Controla la situación total con rigor.f) Reduce los resultados a términos cuantitativos y los trata con estadísticas.

Desarrollo de la psicología científica.El período científico ha consistido, en parte, en la aparición de “Escuelas" o

"Sistemas" de psicología, entre los cuales figuran las siguientes:

El Estructuralismo, el Funcionalismo, el Psicoanálisis, la Gestalt, el Conductismo, Corrientesociológica.

La Psicología y la Administración son disciplinas entre las que existe una estrechainterrelación desde su surgimiento.

La Administración ha surgido como una fuerza productiva en el desarrollo de las diversasesferas de la vida social, y está encaminada a la obtención de resultados superiores en laconsecución de los objetivos que se traza el hombre. La Psicología por su parte tiene dentrode su objeto, el estudio de la actividad psíquica, la personalidad y la actuación del hombre enlas diferentes esferas de la vida social.

Se considera a la Psicología y la Administración como disciplinas que actúan en el contexto delas ciencias sociales, siendo ciencias en formación tomando en cuenta su historia, así, comoque las mismas se encuentran a un nivel empírico de desarrollo del conocimiento, cumpliendoambas los requerimientos de poseer conjuntos sistematizados de conocimientos que sesustentan en leyes y principios, poseer un objeto determinado y métodos de construcción ytransformación de la realidad.

Relación de la psicología social con la Administración

Percepción es la forma de comprender la información que te rodea yPercepción social seria la forma de comprender la información que recibes de otras personas.Por lo tanto, sus diferencias son que individualmente puedes aumentar tu criterio con tusconocimientos propios.

Pero al recibir información socialmente, tu criterio tiene que comprender la información que yaviene con una percepción individual. Es obvio que cualquier información puede ser alteradadependiendo de la percepción que poseemos. ya que tu criterio compara las ideas entrantes contus "ideas fundamentales“. Por lo tanto las semejanzas son que las percepciones individual ysocial coinciden generalmente cuando se comprende un tema mas extensamente.

Importancia de la psicología social y percepción social en el ámbito organizacional

A las personas con discapacidad aún se les considera como inhábiles, por ello es indispensableque la sociedad modifique su percepción sobre ellos.

Es equivocado pensar que quienes viven esta condición se deben adaptar a nuestro contexto". Másbien, se tiene que transformar el entorno. "Una persona en silla de ruedas requiere facilidades paramoverse, medios de transporte adecuados y no los hay". Pero sobre todo, hay que cambiar laactitud, respetar a quienes son diferentes y saber brindarles los apoyos que necesitan.

La ignorancia y prejuicios siguen presentes y obstaculizan la participación y oportunidades paraeste sector de la población.

La dificultad de concretar cómo ha evolucionado la discapacidad en los últimos años no esimpedimento para reconocer que, en términos de igualdad de oportunidades, las personas condiscapacidad tienen en general menos oportunidades que las personas que no tienen unadiscapacidad, como por ejemplo:• acceso a la educación/formación,• acceso al empleo,• acceso a la vivienda,• acceso y participación en actividades culturales de ocio, deportivas, etc.• acceso a nuevas tecnologías,• movilidad y accesibilidad en las ciudades y• llevar una vida independiente.

¿Cómo influye positiva y negativamente la percepción social en un talento humano discapacitado?

Hoy la atención a la discapacidad pasa por modificar el pensamiento social. No se trata de que laspersonascon discapacidad se adapten a la sociedad, sino de que ésta sea capaz de incluir a todas laspersonas en términos de igualdad. Este principio fundamental de la igualdad es el punto dereferencia obligado al que deben remitirse todas las estructuras sociales y económicas, y elloconvoca a los diferentes agentes a incorporar iniciativas que promuevan la integración.