psicología del desarrollo humano 1

8/16/2019 Psicología Del Desarrollo Humano 1

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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLOHUMANO

-El desarrollo humano.-El ciclo de vida.-investigaciones.-Ciencia del desarrollo humano.-Ámbitos del desarrollo.

cultad de Psicologia

LIC. EDDY JOSÉ SARAVIA VALVERDEPSICÓLOGO

RESPONSABLE DE SALUD MENTAL DE MR TREBOL AZUL-SJMMINISTERIO DE SALUD


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DESARROLLO HUMANO

Es el estudio científco de los esquemsde cm!io " est!ilidd #ueden se$%

Sistem&tico'Co(e$ente'O$)ni*do'

Ad#tti+o'


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ESTUDIO DEL CICLO DELA VIDA

• Los científcos del des$$ollo (nconsttdo que el

• des$$ollo (umno es un #$oceso detod l +id, #$oceso conocido como%

desarr!! de! "#"! $#%a!


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PRIMERASINVESTIGACIONES

&. STAN'ORD% so!$e ni-os dotdos'(.BER)ELEY % C$ecimiento "o$ientci.n'

*.OA)LAN% C$ecimiento deldolescente'+. PAUL B BALTES% Estudio del

des$$ollo de tod l +id'


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EL DESARROLLO HUMANO EN LAACTUALIDAD

Cundo el cm#o del des$$ollo(umno se institu". como disci#lincientífc, sus mets e+olucion$on#$ inclui$%

/' L desc$i#ci.n'0' L e1#licci.n'2' L #$edicci.n'3' L inte$+enci.n


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EJEMPLOS EN LA APLICACIÓN DELDESARROLLO HUMANO

P$ #ode$ desc$i!i$ cundo dicen sus#$ime$s #l!$s'Mne4o de +oc!ul$io en un

dete$mind edd'No$ms o #$omedios de conducts endi+e$ss eddes'

5$tn de e1#lic$ como similn losidioms'Posi!ilit so!$e com#o$tmientos

6utu$o, etc'


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AVANCES TEGNOLÓGICOS EN SUAPLICACIÓN

Inst$umentos que miden losmo+imientos ocul$es'

Pulso'P$esi.n $te$il' 5ono muscul$' 5ecnolo)í di)itl " com#utdo$s'


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CIENCIA DEL DESARROLLO HUMANO

•

L cienci del des$$ollo (umno ( sidointe$disci#lin$i'Psicolo)í'

Psiquit$í'Sociolo)í'Ant$o#olo)í'

7iolo)í'Gen8tic'


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ESTUDIO DEL DESARROLLOHUMANO

Los científcos del des$$ollo estudin elcm!io " l est!ilidd en todos los&m!itos o s#ectos del des$$ollo entods ls et#s de l e1istenci'


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AMBITOS DEL DESARROLLO

&. ',SICO%.El c$ecimiento del cue$#o " el ce$e!$o'.

Ls c#ciddes senso$iles'.Ls (!iliddes mot$ices'.L slud'


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(.-Cs"#%#$%

El #$endi*4e'L tenci.n'

L memo$i'El len)u4e'El #ensmiento'

El $*onmiento " l c$eti+idd'


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2'9 Ps#"s"#a!%

Ls emociones'L #e$sonlidd'Ls $elciones sociles'


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PRINCIPALES DESARROLLOS ENLAS OCHO ETAPAS DEL CICLO VITAL

/' Pe$iodo #$entl :conce#ci.n delncimiento;'

0' Lctnci e in6nci :ncimiento t$es

-os;'2' Ni-e* tem#$n :t$es seis -os;'3' Ni-e* medi :seis once -os;'

' Adulte* tem#$n :0= 3= -os;'?' Adulte* medi :3= >< -os;'

@' Adulte* t$dí :>< -os en delnte;'


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DI'ERENCIAS INDIVIDUALES DECARACTERISTICAS

ls #e$sons +$ín #o$ su se1o'esttu$'

Peso " com#le1i.n'Slud'Ni+el de ene$)í'

5em#e$mento'Pe$sonlidd'Recciones emocionles'


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CONTE/TO DE VIDAL cs'

L comunidd'L sociedd'Ls $elciones que culti+n'L escuel en l concu$$en'L dedicci.n de su tiem#o li!$e'


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HERENCIA AMBIENTE Y MADURACIÓN

Al)uns inuencis so!$e el des$$ollo seo$i)inn 6undmentlmente con%

He$enciRs)os'C$cte$ístics inntos (e$eddos de los

#$o)enito$es'


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DESARROLLO HUMANO

HERENCIA AMBIENTE


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CONTE/TO DELDESARROLLO

/' Los se$es (umnos somos se$essociles'

0' Desde el #$inci#io nos des$$ollmos en

un conte1to socil e (ist.$ico'2' P$ un in6nte, el conte1to inmedito

no$ml es l 6mili, #e$o est se

encuent$ su4et %; Inuenci cm!intes del +ecind$io'!; L comunidd'

c; L sociedd'

Ó Ó


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POSICIÓN SOCIOECONÓMICA YVECINDARIO

/' In)$esos 6mili$'0' Ni+eles educti+os'2' Ni+eles ocu#cionles'


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01UE PERJUDICA LA POBREZA2

/' L slud'

0' Educci.n'


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'ACTORES DE RIESGO7ienest$ 6ísico'Co)nosciti+o'Psicosocil'Índices ele+dos de d$o)dicci.n'Ansiedd'De#$esi.n'


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LA CULTURA Se $efe$e l 6o$m de +id totl sociedd%

; G$u#o'!; Costum!$es'c; 5$diciones'

d; Ides'e; Blo$es'6; Idiom'

); P$oductos mte$iles'(; Desde (e$$mients (st o!$s de $te'i; Conducts'

4; Actitudes

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