prueba matilda 6°

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Colegio Kalem. Puntaje real: Asignatura: Lenguaje y Comunicación Puntaje ideal:35 puntos. Profesor: Max Bastías Sánchez Nota cuatro (60%):21puntos. Curso: 5°……………………….. Nota: Nombre: …………………………………………………………………………………………………… fecha: ………………………………… PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA: “MATILDA” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I.- Responde con una V si consideras la aseveración verdadera o con una F si la consideras falsa: justifica las falsas. (1 punto cada una) 1- _____ Matilda se enteró que su padre estaba relacionado con una banda de ladrones del pueblo. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2- _____ Matilda anhelaba que sus padres fueran buenos, cariñosos y comprensivos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3- _____ El padre de Matilda estafaba a sus clientes devolviendo el cuentakilómetros de los autos con una taladradora eléctrica. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4- _____ A Matilda les encantaba comer con sus padres en el living de la casa mientras estos veían la televisión. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5- _____ Matilda le puso pegamento al sombrero del señor Wormwood. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7- _____ El señor Wormwood usaba traje con rayas moradas y corbatas rojas. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8- _____ Matilda hacía que la tiza se moviera para escribir en la pizarra y asustar a la Trunchbull. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 9.- - _____ Matilda, finalmente se va con sus padres a Brasil y deja sola y triste a la señorita Honey Aprendizajes esperados: 1.- Extraer información implícita y explícita de texto narrativo 2.- Reconocer vocabulario contextual. 3.- Comprender ideas del texto Indicador: 1.- Extraen información implícita y explícita de texto narrativo 2.- Reconocen vocabulario contextual 3.- comprenden ideas del texto 4.- Argumentan ideas INSTRUCCIONES GENERALES: Lee muy bien cada ítem antes de contestar.

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Page 1: Prueba matilda 6°

Colegio Kalem. Puntaje real: Asignatura: Lenguaje y Comunicación Puntaje ideal:35 puntos.Profesor: Max Bastías Sánchez Nota cuatro (60%):21puntos.Curso: 5°……………………….. Nota:

Nombre: …………………………………………………………………………………………………… fecha: …………………………………

PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA: “MATILDA” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

I.- Responde con una V si consideras la aseveración verdadera o con una F si la consideras falsa: justifica las falsas. (1 punto cada una)

1- _____ Matilda se enteró que su padre estaba relacionado con una banda de ladrones del pueblo.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2- _____ Matilda anhelaba que sus padres fueran buenos, cariñosos y comprensivos.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3- _____ El padre de Matilda estafaba a sus clientes devolviendo el cuentakilómetros de los autos con una taladradora eléctrica.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- _____ A Matilda les encantaba comer con sus padres en el living de la casa mientras estos veían la televisión.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5- _____ Matilda le puso pegamento al sombrero del señor Wormwood.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

7- _____ El señor Wormwood usaba traje con rayas moradas y corbatas rojas.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8- _____ Matilda hacía que la tiza se moviera para escribir en la pizarra y asustar a la Trunchbull.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

9.- - _____ Matilda, finalmente se va con sus padres a Brasil y deja sola y triste a la señorita Honey

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10- _____ El padre de la señorita Honey tenía por nombre Magnus.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......

Aprendizajes esperados:1.- Extraer información implícita y explícita de texto narrativo2.- Reconocer vocabulario contextual.3.- Comprender ideas del texto

Indicador:1.- Extraen información implícita y explícita de texto narrativo2.- Reconocen vocabulario contextual3.- comprenden ideas del texto4.- Argumentan ideas

INSTRUCCIONES GENERALES: Lee muy bien cada ítem antes de contestar.

Page 2: Prueba matilda 6°

II.- Encierra en un CÍRCULO la alternativa que consideres correcta: (1 punto cada una)

1.- El padre de Matilda se dedicaba a vender:

a) Herramientas.

b) Aparatos eléctricos.

c) Libros, que le gustaban tanto a Matilda.

d) Autos usados

2- ¿Qué libro era el favorito de Matilda?

a) Grandes esperanzas.

b) La caperucita roja.

c) El jardín secreto.

d) El hombre invisible.

3- Matilda era considerada una extraordinaria niña para su edad ya que:

a) Leía y multiplicaba.

b) Era una excelente atleta.

c) Era una sorprendente cocinera.

d) Pintaba muy bien.

4- ¿Qué parentesco une a la directora con la Señorita Honey?

a) Es su madre.

b) Es su bisabuela.

c) Es su abuela.

d) Es su tía.

5-¿Cómo se llama la niña mayor que informa a Matilda de los métodos de la directora?

a) Margarita.

b) Hortensia.

c) Susana.

d) Jenny

6- La señora Phelps, le recomendó a Matilda:

a) Ir más seguido a la biblioteca.

b) Llevar libros a su casa.

c) Leer menos libros tan difíciles.

d) Que se quedara hasta más tarde

7.- A pesar de su edad, a Matilda le encantaba:

a) Hacer compras.

b) Ir al cine.

c) Leer libros.

d) Escribir cuentos

8.- De acuerdo a lo leído, Matilda poseía las siguientes cualidades:a) Sensible y brillante.

b) Porfiada y peleadora.

c) Floja y molestosa.

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d) Cariñosa y tranquila

9.- ¿Qué concepto tenía el padre de Matilda respecto a los libros?

a) Le sirven sólo a los adultos.

b) No le son tan agradables.

c) No sirven para nada.

d) Son fomes

10.- Matilda para sus padres era considerada un (una):

a) Hija modelo.

b) Estorbo.

c) Persona muy querida.

d) Miembro de la familia importante pero sin derecho a hablar.

III.- I- Coloca el número del personaje de la columna A según la descripción de la columna B (1punto cada una)

Columna A Columna B

1- Lavender ____ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull

2- Señora Wormwood ____ Es un señor que se gana la vida a base de engañar a la gente. Al final se encuentra con la policía.

3- La Trunchbull ____ Es el personaje principal del libro. A lo largo de la historia se da cuenta que posee poderes que nunca los había notado.

4- Señorita Honey ____Esta señora va cada tarde al bingo

5- Matilda ____es la directora del Colegio donde Matilda estudia

6- Michael Wormwood ____Es el hermano de Matilda. Suele anotar las “hazañas” de su padre

7- Señor Wormwood ____Es la mejor amiga de Matilda y la que primero se acercó a ella

8.- La señora Phelp ____ Es obligado a comerse todo un pastel

9.- Bruce Bogtrotter ____ Fue levantado desde su cabello por la señora Trunchbuull

10.- Rupert ___ Es la bibliotecaria de la ciudad

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IV.- Contesta las siguientes preguntas con letra legible y coherente. 1 punto cada respuesta correcta.

1.- ¿Qué poder especial tenía Matilda? Explicalo con tus palabras.

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2.- Al final ¿cómo aprovecha sus poderes Matilda para asustar a la señorita Trunchbull?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

3.- “Nunca he podido entender por qué son tan repugnantes los niños pequeños” ¿A qué se refería la Trunchbull con la palabra destacada?

a) complicadob) repulsivoc) competitivod) resuelto

4.- Eres una niña que maneja las matemáticas y has leído muchos libros, eres muy precoz para tu edad: La señorita Honey se refiere a que Matilda: a) sabe muchas cosas a temprana edadb) Que es muy inteligentec) Que se destaca por ser la mejord) Ninguna de las anteriores

5.- “La señorita Honey y Matilda pasaron por afuera de la frutería y su escaparate lleno de frutas”; La palabra destacada se puede reemplazar por: a) Ventanab) Verduleríac) Vitrinad) Feria