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  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO

    FUNDAMENTOS DE MERCADEO PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 1

    Estimados Estudiantes,

    A continuacin se dan las instrucciones necesarias para su participacin en la actividad de trabajo colaborativo correspondiente a la primera semana. UNIDAD 1: INTRODUCCIN AL MARKETING.

    Objetivos de la Actividad

    Lograr que el estudiante aplique los conceptos de necesidad, deseo, demanda, producto, servicio, segmentos de mercado en casos reales.

    Lograr que el estudiante comprenda que es valor desde el punto de vista prctico.

    Lograr que el estudiante compare con sus compaeros las diferentes ofertas de productos y servicios en un mercado.

    Tipo De grupo

    INSTRUCCIONES PASO 1. PREVIA PREPARACIN

    - Visite dos tiendas de su barrio y un supermercado anote los datos que se le piden en el formato 1.

    Antes de empezar revise el ejemplo que se le entrega.

    Si tienen alguna duda acerca de las indicaciones que se dan en esta gua pueden hacer las consultas del caso en el foro Foro grupal de trabajo colaborativo ubicado en la seccin Hablando Con El Tutor de la semana 2. Para atender sus inquietudes cuenta con un tutor en lnea. Tenga en cuenta adems, que la interaccin con sus compaeros contribuye a lograr un mejor aprendizaje.

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO FUNDAMENTOS DE MERCADEO

    PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 1

    FORMATO 1

    EJEMPLO

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO FUNDAMENTOS DE MERCADEO

    PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 1

    PRODUCTO TANGIBLE

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO

    FUNDAMENTOS DE MERCADEO PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 1

    PASO 2. TRABAJO EN EL SITIO DE CLASE

    - Haga un grupo de 2, mximo 4 personas para realizar el trabajo. - Compare los resultados de su trabajo con los de su(s) compaero(s). - Haga un solo informe en otro formato 1. Escriba la informacin de cada tienda o

    establecimiento, uno por cada uno de sus compaeros hasta completarlos. - Enve el trabajo a travs del aula virtual.

    En el espacio de tareas de la plataforma debe colgar un archivo que contenga el desarrollo de la actividad.

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOS DE MERCADEO

    PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 2

    Estimados Estudiantes,

    A continuacin se dan las instrucciones necesarias para su participacin en la actividad de trabajo colaborativo correspondiente a la segunda semana. UNIDAD 2: CONCEPTOS BSICOS.

    Objetivos de la Actividad

    Aplicar los conceptos del marketing mix con productos reales

    Tipo De grupo

    INSTRUCCIONES PASO 1. PREVIA PREPARACIN EN CASA

    - Visite un almacn y complete los datos que se le piden en el formato 2 para los siguientes productos: Telfono celular, pantaln jean.

    - Antes de empezar revise el ejemplo que se le entrega.

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOS DE MERCADEO

    PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 2

    FORMATO 2

    EJEMPLO

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOS DE MERCADEO

    PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 2

    FORMATO 2

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOS DE MERCADEO

    PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 2

    PASO 2. TRABAJO EN EL SITIO DE CLASE

    - Haga un grupo de 2, mximo 4 personas para realizar el trabajo. - Compare los resultados de su trabajo con los de su(s) compaero(s). - Haga un solo informe en otro formato 2. Escriba la informacin de almacn, una

    marca por cada uno de sus compaeros hasta completarlos. - Enve el trabajo a travs del aula virtual.

    En el espacio de tareas de la plataforma debe colgar un archivo que contenga el desarrollo de la actividad.

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOSDEMERCADEOPROYECTODEGRUPOUNIDAD3

    EstimadosEstudiantes,

    Acontinuacinsedanlasinstruccionesnecesariasparasuparticipacinenlaactividaddetrabajocolaborativo

    correspondientealatercerasemana.UNIDAD3:MARKETINGESTRATGICO.

    ObjetivosdelaActividad

    Aplicarlosconceptosdelaplaneacinestratgicaenunaempresa.

    Tipo Degrupo

    INSTRUCCIONESPASO1.PREVIAPREPARACINENCASA

    - Lea la informacin que se le entrega a continuacin de LA EMPRESA y resuelva con su grupo losinterrogantesdelformato:Anlisisdelplanestratgicodelaempresa.

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOSDEMERCADEOPROYECTODEGRUPOUNIDAD3

    LAEMPRESA

    Laempresa,cuyonegocioeslafabricacindepaalesparabebes,hasidoellderdurante4aos(delao1alao4)yquiereseguirmanteniendoestatendencia.Lasventasdelaempresaenlosltimos4aoshansido:

    Lasituacindelmercadoysutendenciaparalos5a7sonlossiguientes:

    Elmercadohacrecidoenelao4frentealao3:

    Crecimiento={(4.4004000)/4.000}x100%=10%

    Loscompetidoresylaempresatienenlassiguientesventas:

    Laempresasehamantenidocomoldergraciasaquetieneunafortalezaqueessuprecio,eselmsbajodel

    mercado:$1.000launidad.Sucostodefabricacinlotieneactualmentea$550.Deestaforma,elmercadolo

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOSDEMERCADEOPROYECTODEGRUPOUNIDAD3

    percibecomounproductobaratoperonolegustaquelacintaadhesivaqueseusaparaponerelpaalalnio

    sedespegaconfacilidaddespusdeuntiempodeusodelpaal.Doscompetidoreshandesarrolladounacintaadhesivamuchomejorquenosedespegaperosuprecioesun15%msaltoqueeldelaempresa.Laempresaestinvestigandosobreunanuevacintaquenosedespegayquepuedenmantenerelcostoloquesignifica

    quenotendranquesubirelprecio.Elproductocompletolotendrnlistoparalanzarloamediadosdelao5.

    Elmercadodepaalessevaaverafectadoporlaentradadeproductoschinosperolaempresahadetectadoque no podrn competir con el precio que tiene la empresa pero si podrn quitarle participacin a lacompetencia.Seesperaqueelpassigacreciendoenlosprximos3aosdelasiguienteformaenelao5el

    4%,enelao6el4,2%yenelao7el4,3%.Seesperaquelainflacinparaelao5nosupereel5%.

    Losdueosquierenlograrparaelao5tenerunaparticipacinelmercadodel40%,enelao6del45%yenao7del50%.Losdueostienenlacertezaqueconbaseensunuevoproducto,yqueanhaycompradorespotenciales para los aos 5, 6 y 7, es decir, parte del mercado que an no compra, podrn lograr estos

    objetivosquelosconsideranestratgicos.

    PASO2.TRABAJOENELSITIODECLASE

    - Resuelvalossiguientespuntosconelmismogrupoquevienetrabajando:

    FORMATO:ANALISISDELPLANESTRATGICODELAEMPRESA

    PLANESTRATEGICOPARALAEMPRESA

    1 ANLISISDELASITUACINACTUAL.

    MISIONDELAEMPRESA:

    AO: 1 2 3 4

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOSDEMERCADEOPROYECTODEGRUPOUNIDAD3

    VENTAS

    2 ANLISISDELMERCADO.

    Elmercadovaacrecerenelao5frentealao4: _________%.

    Elmercadovaacrecerenelao6frentealao5:_________%.

    Elmercadovaacrecerenelao7frentealao6:_________%.

    3 ANLISISDELACOMPETENCIA

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOSDEMERCADEOPROYECTODEGRUPOUNIDAD3

    4 ANLISISDECOSTOS.

    Preciodeventaao4

    Costodefabricacinao4

    Margenrentabilidadsobreventa ____%

    Margenrentabilidadsobrecosto ____%

    5 ANLISISDELAOFERTADEVALOR.Quesloqueelmercadovaloradelproductodelaempresa?

    6 ANLISISDELENTORNO.

    Seesperaqueloscrecimientoseconmicosdelpassean:Ao5:_____%Ao6:_____%

    Ao7:_____%Setienecomometadeinflacinparaelao5:______%

    7 ANLISISDOFA. Quoportunidadtienelaempresaparaelfuturo?

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOSDEMERCADEOPROYECTODEGRUPOUNIDAD3

    Quamenazatienelaempresaenfuturo?

    Culeslafortalezadelaempresa?

    Qudebilidadtieneactualmentelaempresafrentealacompetencia?

    8y9PENSAMIENTODELOSDUEOSYOBJETIVOSESTRATGICOS.

    Losobjetivosestratgicosquequierenlosdueosdelaempresason:

    1

    2

    3

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE PROYECTO DE AULA FUNDAMENTOSDEMERCADEOPROYECTODEGRUPOUNIDAD3

    Enelespaciodetareasdelaplataformadebecolgarunarchivoquecontengaeldesarrollodelaactividad.

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO

    FUNDAMENTOS DE MERCADEO PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 4

    EstimadosEstudiantes,

    Acontinuacinsedanlasinstruccionesnecesariasparasuparticipacinenlaactividaddetrabajocolaborativocorrespondientealacuartasemana.UNIDAD4:MARKETINGOPERATIVO.

    Objetivos de la Actividad

    Aplicar los conceptos del sistema de informacin de mercadeo a travs de una pequea investigacin de mercados.

    Tipo De grupo

    INSTRUCCIONES PASO 1. PREVIA PREPARACIN EN CASA

    - Lea el cuestionario de la investigacin de mercado que debe realizar. - Haga la encuesta a 10 personas. - Tabule la informacin recogida de acuerdo con el formato: Resultados de la

    investigacin.

    CUESTIONARIO DE LA INVESTIGACIN

    Tenga en cuenta que este es un ejercicio de aplicacin, por eso son solamente 3 preguntas.

    Haga la encuesta a 10 personas distintas.

    1- Qu marca de televisores conoce usted? ________________ ________________ ________________ ________________

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO

    FUNDAMENTOS DE MERCADEO PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 4

    2- Cul de esas marcas le parece que es la mejor? ________________

    3- Cul es la razn principal (una sola) para que le parezca mejor esa marca? ________________

    PASO2.PREVIAPREPARACINENCASA

    - Tabule los resultados en los siguientes formatos:

    RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN

    1- CONOCIMENTO DE MARCAS.

    Cuente cuantas veces mencionaron las diferentes marcas en la primera pregunta y clasifquelas de mayor a menor. Escrbalas en la siguiente tabla colocando la marca ms mencionada en el primer recuadro, la segunda marca debajo y as sucesivamente:

    MARCA NMERO DE MENCIONES

    2- MARCA MS MENCIONADA.

  • GUA DE LA ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO

    FUNDAMENTOS DE MERCADEO PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 4

    MARCA NMERO DE MENCIONES

    3- RAZONES DE PREFERENCIA DE MARCA.

    RAZN NMERO DE MENCIONES

    PASO 3. TRABAJO EN EL SITIO DE LA TELECLASE

    - Consolide la investigacin total sumando sus resultados con los de los compaeros de

    grupo y tabulen los resultados en los mismos formatos usados. - Haga un informe que incluya:

    a. Tablas con todos los resultados. b. Conclusiones de la investigacin:

    Marcas conocidas de televisores. Posicionamiento de marca: Primera marca, segunda marca, tercera marca. Top of mind: Marca ms mencionada. Razones de preferencia de marca: Las tres principales razones de preferencia

    de marca.

    7- PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 1.pdf7- PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 2.pdf7- PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 3.pdfProyecto_de_aula 4.pdf18-2 PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 2.pdf18-2 PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 2.218-2 PROYECTO DE GRUPO UNIDAD 2.3

    PROYECTO DE AULA UNIDAD 5.pdfPROYECTO DE AULA 6.pdf