Identificación

Integrantes:

- Julio Cesar Escobar Montoya- Ana María Gómez Giraldo- Cristian Camilo López Londoño- Carlos Andrés Román García- Juan Pablo Morales Toro

Profesor:

Jairo Vicente Miranda

Grado: Año:

9B 2012

Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque(Marinilla-Antioquia)

Introducción

Con este proyecto buscamos que los jóvenes estudiantes puedan reflexionar y tomar una medida de ayuda. Informarse sobre las consecuencias que puede traer el uso excesivo de los videojuegos, también de cómo poder aprovechar el aprendizaje obtenido de estos videojuegos.

Gran parte de los estudiantes del país se encuentran en la situación en la que se vuelven aficionados a los videojuegos. En muchos casos esto les trae consecuencias en el estudio.Tales como, que bajan su promedio, pierden gran cantidad de asignaturas.

Objetivos

General:

Informar a los estudiantes de la institución Edu. Tec. Ind. Simona Duque sobre los beneficios y maleficios que puede traer el uso de un videojuego y de cómo poder sacarle provecho.

Especificos:

- Evaluar el comportamiento y pensamiento de las personas que hacen uso de un videojuego.

- Comprobar los cambios que pueden traer los videojuegos en la vida de las personas y sobre todo de os estudiantes.

- Aprovechar la conclusión que pueden traer los videojuegos para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

Justificación

¿Por qué?

- Porque nos parece muy interesante aprender sobre los riesgos que traen los videojuegos en los estudiantes, bajando su promedio escolar y no poder tener un futuro a causa de esto.

- Porque queremos que se reduzca la adicción a estos videojuegos que causan problemas psicológicos.

- Porque hemos visto gente adicta a este problema y no nos gusta la manera en que llevan su vida.

¿Para qué?

- Para que la gente se dé cuenta los riesgos que corren al ejercer estos videojuegos.

- Para que disminuya la gente que es adicta a estos juegos y se dediquen a estudiar.

- Para que la gente mejore su rendimiento académico y logre ganar el año. Porque nos parece muy interesante

Marco Teórico

Un videojuego es un software creado para el entretenimiento en general y basado en la interacción entre una o varias personas por medio de un controlador y un aparato eléctrico que ejecuta dicho juego.Muchas de las críticas surgen de un desfase generacional o de influencias religioso-políticas.De igual se afirma que los videojuegos pueden ayudar a las personas a mejorar problemas técnicos, estimulan la habilidad de los jugadores en su neuro-cinetica, Reflejos visuales y enfoque de múltiples puntos de vista. Los videojuegos se emplean hoy en día como método de relajación, en terapias de rehabilitación, hospitales, hoteles, también se afirma que pueden ayudar a potenciar habilidades en los estudiantes.

Reseña histórica

La historia de los videojuegos tiene su origen en la década de 1940 cuando, tras el fin de la Segunda Guerra Mundial, las potencias vencedoras construyeron las primeras supercomputadoras programables como el ENIAC, de 1946. Los primeros intentos por implementar programas de carácter lúdico (inicialmente programas de ajedrez) no tardaron en aparecer, y se fueron repitiendo durante las siguientes décadas.  Los primeros videojuegos modernos aparecieron en la década de los 60, y desde entonces el mundo de los videojuegos no ha cesado de crecer y desarrollarse con el único límite que le ha impuesto la creatividad de los desarrolladores y la evolución de la tecnología. El más inmediato reflejo de la popularidad que ha alcanzado el mundo de los videojuegos en las sociedades contemporáneas lo constituye una industria que da empleo a 120 000 personas y que genera unos beneficios multimillonarios que se incrementan año tras año El impacto que supuso la aparición del mundo de los videojuegos significó una revolución cuyas implicaciones sociales, psicológicas y culturales constituyen el objeto de estudio de toda una nueva generación de investigadores sociales que están abordando el nuevo fenómeno desde una perspectiva interdisciplinar, haciendo uso de metodologías de investigación tan diversas como las específicas de la antropología cultural, la inteligencia artificial, la teoría de la comunicación, la economía o la estética, entre otras.

Diseño

Metodología

Empezaremos investigando a fondo sobre las consecuencias que traerían los videojuegos a nuestra manera de pensar y de socializar ideas. En nuestro colegio nos ayudaran personas las cuales son poco activas a jugar un videojuego y también personas que han tenido alguna consola y que son activos jugadores. Estableceremos cuales son los comportamientos generados por estos juegos y que capacidades se pueden destacar el uno del otro; usando para dicho proyecto una consola de juego. La persona menos activa, jugará, al cabo de un cierto período de tiempo nos dará a conocer los cambios que tuvo desde que empezó a jugar.

Cuando tengamos listo los resultados serán analizados y van a ser informados al profesor de tecnología.

Aciertos

- Trabajamos organizadamente en el proyecto de investigación logrando mejorar cada día mas

- Trabajamos en equipo respetándose los unos a los otros

- Logramos comprender el tema usando esto como una ventaja para nosotros

- Cada uno puso algo de su parte para lograr hacer el proyecto de investigación y el proyecto

- Logramos mejorar como personas trabajando el respeto y la escucha cuando cada uno daba sus opiniones respecto al tema

Dificultades

- Que algunas veces no comprendíamos el tema y nos tocaba pedir explicación

- No teníamos claro que tema era el que íbamos a trabajar y nos demoramos un tiempo para colocarnos de acuerdo

- Nos tardamos un poco en el LUP Listado Único de Palabras y en las preguntas de investigación

- Algunos estudiantes faltaron varias clases y el grupo no era igual

- Que algunas veces nos relajábamos en clase y bajábamos nuestro ritmo en el trabajo.

Materiales

_ Hojas de block.

_ Cartulina color blanco y verde.

_ Marcador negro.

_ Lapicero color negro.

_ Caja de cartón de 40 x 40 cm.

_ Caja de catón de 20 x 20 cm.

_ Maniquí en forma de niño.

_ Tijeras.

_ Vinilos color negro y plateado.

_ Papel bond color plateado.

_ Imagen de un videojuego.

_ Cámara fotográfica.

Conclusiones

_ El uso no controlado de los videojuegos puede causar desordenes mentales, físicos y falta de sociabilidad.

_ Si utilizamos los videojuegos de una buena manera, ya sea para des estrazarnos para quitar alguna depresión o para distracción puede ser un gran método de ayuda.

_ Cuando una persona se involucra mas de lo normal en los videojuegos se puede ver afectado mental y físicamente, cuando hablamos de una estudiante éste puede desmejorar en sus estudios, tener poca sociabilidad y problemas de soledad.

_ Si hacemos un uso controlado de los videojuegos podemos adquirir habilidades que nos pueden servir en la vida para realizar algún trabajo, algún deporte y también para mejorar en nuestros estudios.