UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVAMAESTRIA: DOCENCIA E INVESTIGACIONMATERIA: SEMINARIO DE TESIS I SELECCIN Y DELIMITACION DEL TEMADESERCION ESCOLAR.DESERCION ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE LA CARRERA DEELECTRONICAGRUPOUNICODELCECYTEp.1MACUSPANATABASCO DEL TURNO MATUTINODEL SEMESTRE2015 APRESENTA:LIC. MIRIAM NORIEGA CANOASESORMTRO ROMEO SANDOVAL ROMEROOJO CUIDADO CON EL PLAGIO..PORQUE OTRO NOMBRE DE ASESOR? PICUCALCO! CIAPAS 25 DE JULIO 2015ASESORMTRO.ALONSO SOBERANO GONZALEZ Pgina 1 FUNDAMENTO DEL OBJETO DE ESTUDIOLa Educacin Media Superior Tecnolgica es muestra particular del esuer!o "ueactualmente #iene reali!ando la su$secretaria de Educacin por articular eimplantar un modelo educati#o integral % pertinente para asumir conresponsa$ilidadel presenteenel SistemaNacional deEducacinTecnolgica&Modelo "ue comprende % alienta continuamente un proceso de ormacin 'umanaen todas las etapas de la #ida( a la #e! "ue aculta para responder por nuestrosegresados como seres sociales transormadores( con destre!as ad"uiridas(creati#idad( claridad de criterioEl conte)to socioeconmico % cultural mundial comporta cam$ios mu% importantes"ue tam$i*n se e)presan en nuestro pa+s( la educacin no puede ser a,enas aestosenmenos%de$econsiderarlosparapodercumplirsuuncinsocial( alrespecto puede destacarse "ue en m-ltiples oros % documentos se 'aencomendado a la educacin "ue los indi#iduos % grupos tengan una participacine)itosa en la sociedad del conocimiento( "ue contri$u%a a la resolucin depro$lemas%me,oramientoen lascondiciones de#idadesdelaperspecti#adeldesarrollo sustenta$les( "ue est*n en condiciones de aprender a lo largo de la#ida( "ue tengan % demuestren conocimientos % competencias conorme aest.ndaresnacionales%"ueestolepermitatransitar m.sli$rementeenlaseseras de los estudios % del empleo % con#i#ir en la democracia&De la Fuente( rele,a la insuiciente co$ertura en ese ni#el educati#o( donde /noca$en las par.$olas retricas0 de$emos tra$a,ar %a( simult.neamente( enco$ertura % calidad( por"ue pregunt 1de "u* nos sir#e tener algunas escuelas deelite si no tenemos una amplia co$ertura social233 Tam$i*n reconoci "ue no tieneutilidad contar con una gran co$ertura social si no 'a% m+nimos de e)celencia&Adem.s( De la Fuente consider "ue no se de$en perder de #ista otros pro$lemasde los estudiantes de $ac'illerato0 la desercin( /"ue no slo muestra el racasodel sistemaeducati#o( el cual sede$eatender paratratar deminimi!arlo/4 elracaso amiliar( personal( delentorno( de un esuer!o "ue se rustra( "ue no lepermite al ,o#en salir adelante&Es por ello "ueel personal docente % administrati#os al pasar muc'o tiempo conlosalumnospuedendetectarse5alesdesituacionespore,emplo& Disminucinacad*mica( diicultadparaconcentrarseenel salndeclases( diicultadparaASESORMTRO.ALONSO SOBERANO GONZALEZ Pgina 2 integrase algrupo( $a,o rendimiento escolar( Apat+a Escolar( el$ull%ng( p*rdidatotal de inter*s por la escuela( desercin escolar % muc'os m.s&

SELE66I7N 8 DEFINI6ION DEL TEMA DE IN9ESTI:A6IONDesercin Escolar en los alumnos de la carrera de Electrnica del6E68TE ;&