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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA Tipos de investigación, Niveles de Investigación y Modelo de Investigación ALUMNA: CARLA OBERTO CI:25131521

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Page 1: Proyecto I

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUAVICERRECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALESESCUELA DE PSICOLOGÍA

Tipos de investigación, Niveles de Investigación y Modelo de

Investigación

ALUMNA:

CARLA OBERTO

CI:25131521

Page 2: Proyecto I

Investigación Documental:

Es una variación de la Investigación Científica, cuyo objeto es analizar los

diferentes fenómenos que se presentan en la realidad utilizando como recurso

principal los diferentes tipos de documentos  que produce la sociedad y a los

cual tiene acceso el investigador.

Page 3: Proyecto I

Características:

Este tipo de investigación utiliza documentos (fuentes) para la construcción de conocimiento.

*Hace uso del método Inductivo-Deductivo

*Es un proceso de abstracción científica.

*Recopila datos a partir de fuentes para descubrir

Page 4: Proyecto I

Etapas:

I Planeación

II Colección de Información

III Organización, Análisis e Interpretación

IV Presentación de Resultados

Aplicabilidad:

Se aplica en la presentación

selectiva de lo que expertos ya han

dicho o escrito sobre un tema

determinado. Además, puede

presentar la posible conexión de

ideas entre varios autores y las ideas

del investigador. Su preparación

requiere que éste reúna, interprete,

evalúe y reporte datos e ideas en

forma imparcial, honesta y clara.

Page 5: Proyecto I

Pautas Para Su Realización:

•El investigador elige el tema

•Buscar bibliografía especificada

•Elaborar fichas bibliográficas y ordenarlas

•Realizar un esquema de contenido

•Iniciar lectura de los capítulos escogidos

•Elaborar ficha de trabajo con los esquemas

•Redactar un borrador

•Revisar notas en pie de pagina

•Partes de trabajo

•Portada

•Prologo

•Índice general

•Introducción

•Cuerpo de la obra

•Conclusiones

•Bibliografía

Page 6: Proyecto I

Investigación de campo:

La investigación de campo es el análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea

de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y

efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas

o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. Los datos de interés son recogidos en forma directa

de la realidad; en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o primarios.

Page 7: Proyecto I

Tipos:

•Exploratorio

•Descriptivo

•Interpretativo

•Reflexivo-critico

•Explicativo

•Evolutivo

Características y aplicabilidad:

Podríamos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el método científico,permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura), obien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar losconocimientos con fines prácticos (investigación aplicada).

Este tipo de investigación es también conocida como investigación in situ ya que serealiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Ello permite el conocimientomás a fondo del investigador, puede manejar los datos con más seguridad y podrá soportarseen diseños exploratorios, descriptivos y experimentales, creando una situación de control en lacual manipula sobre una o más variables dependientes (efectos).

Page 8: Proyecto I

La Investigación Experimental:

La investigación experimental esta integrada por un conjunto de actividades

metódicas y técnicas que se realizan para recabar la información y datos

necesarios sobre el tema a investigar y el problema a resolver.

Características:

La investigación experimental se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no

comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o por qué causa se

produce una situación o acontecimiento particular. Su diferencia con los otros tipos de investigaciones que el

objetivo de estudio y su tratamiento dependen completamente del investigador, de las decisiones que tome para

manejar su experimento.

El experimento es una situación provocada por el investigador para introducir determinadas variables de estudio

manipuladas por él para controlar el aumento o disminución de esas variables y su efecto en las conductas

observadas. En el experimento, el investigador maneja de manera deliberada la variable experimental y luego

observa lo que ocurre en condiciones controladas.

Page 9: Proyecto I

Proyecto Factible:

Define el proyecto factible como un estudio "que consiste en la

investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo

operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o

necesidades de organizaciones.

Características:La noción de proyecto factible refiere a aquellas propuestas que, por sus características, pueden materializarse para brindar solución a determinados problemas. Esto quiere decir que los proyectos factibles son viables y permiten satisfacer una necesidad concreta, detectada tras un análisis. los pilares sobre los que se sustenta cualquier proyecto factible:-Su finalidad no es otra que proponer una solución concreta a un problema práctico existente.-Para poder desarrollarse, debe girar en torno a tres tipos de objetivos: procesos, actividades y de acción.

Page 10: Proyecto I

Pautas Para Su Elaboración:

Para el desarrollo de un proyecto factible, se necesita elaborar un diagnóstico de una cierta

situación. Hecho esto, un sustento teórico permitirá plantear la propuesta a llevar a cabo. En este

punto, también es necesario establecer qué recursos se necesitarán y qué metodología será

empleada.

Page 11: Proyecto I

NIVELES DE INVESTIGACIÓN:

Investigación Explicativa:

Son las investigaciones que pretenden darnos una visión general, de tipo

aproximativo, respecto a una determinada realidad.

Característica:

la formulación inicial del problema sea imprecisa. En este caso la exploración permitirá obtener nuevo datos y elementos que pueden conducir a formular con mayor precisión las preguntas de investigación. Conducentes al planteamiento de una hipótesis: cuando se desconoce al objeto de estudio resulta difícil formular hipótesis acerca del mismo. La función de la investigación exploratoria es descubrir las bases y recabar información que permita como resultado del estudio, la formulación de una hipótesis.

Las investigaciones exploratorias son útiles por cuanto sirve para familiarizar al investigador con un objeto que hasta el momento le era totalmente desconocido, sirve como base para la posterior realización de una investigación descriptiva, puede crear en otros investigadores el interés por el estudio de un nuevo tema o problema y puede ayudar a precisar un problema o a concluir con la formulación de una hipótesis.

Page 12: Proyecto I

Investigación Descriptiva:

En las investigaciones de tipo descriptiva, llamadas también investigaciones diagnósticas, buena parte de lo

que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho más allá de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en

caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores.

Características:

El proceso de la descripción no es exclusivamente la obtención y la

acumulación de datos y su tabulación correspondiente, sino que se

relaciona con condiciones y conexiones existentes, prácticas que tienen

validez, opiniones de las personas, puntos de vista, actitudes que se

mantienen y procesos en marcha. Los estudios descriptivos se centran en

medir los explicativos en descubrir.

Page 13: Proyecto I

Investigación Explicativa:

Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de

relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse

tanto de la determinación de las causas , como de los efectos (investigación

experimental), mediante la prueba de hipótesis. Sus resultados y conclusiones

constituyen el nivel más profundo de conocimientos.

Características:

Dentro de la investigación científica, a nivel explicativo, se dan dos elementos:

- Lo que se quiere explicar: se trata del objeto, hecho o fenómeno que ha de explicarse, es el

problema que genera la pregunta que requiere una explicación.

- Lo que se explica: La explicación se deduce (a modo de una secuencia hipotética deductiva) de un

conjunto de premisas compuesto por leyes, generalizaciones y otros enunciados que expresan

regularidades que tienen que acontecer.

Page 14: Proyecto I

Investigación correlacionar:

La investigación social que tiene como objetivo medir el grado de relación que existe entre dos o

más conceptos o variables, en un contexto en particular. En ocasiones solo se realza la relación

entre dos variables, pero frecuentemente se ubican en el estudio relaciones entre tres variables.

Page 15: Proyecto I

MODELOS DE INVESTIGACIÓN

Esquemas Básicos De Los Diseños De Investigación:

Es un proceso tridimensional de toma de decisión en relación a los

componentes de las tres preguntas básicas.

¿Que se investiga?

¿Para que o quien se Investiga?

¿ Como se investiga?

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Documento:

Dentro del enfoque cuantitativo, la calidad de una investigación se encuentra

relacionada con el grado en que apliquemos el diseño tal como fue preconcebido

(particularmente en el caso de los experimentos) Desde luego, en cualquier tipo de

investigación el diseño se debe ajustar ante posibles contingencias o cambios en

la situación (por ejemplo, un experimento en el cual no funciona el estimulo

experimental, éste tendría que modificarse o adecuarse).

De Campo:

Cuando los datos se recogen directamente de la realidad, por lo cual los denominados primarios, su valor

radica en que permiten cerciorarse de las verdaderas condiciones en que se han obtenido los datos, lo cual

facilita su revisión o modificación en caso de surgir dudas. Conviene anotar que no toda información puede

alcanzarse por esta vía, ya sea por limitaciones especiales o de tiempo, problemas de escasez o de orden

ético. En cuanto a los diseños de campo, es mucho lo que se ha avanzado, y podemos presentar varios

grupos de diseños este tipo; si bien decimos que cada diseño es único, participa de características comunes,

especialmente en su manejo metodológico, lo cual ha permitido hacer la siguiente categorización.

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Proyecto Factible:

elaboración de proyectos factibles. De acuerdo a esto, iniciamos con la definición generalizada de

Proyecto Factible, el cual consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta,

de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimiento o necesidades de

organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas,

tecnologías, métodos o procesos

Page 18: Proyecto I

Bibliografía

http://rossettha-investigaciondocumental.blogspot.com/2011/02/investigacion-documental-i.html

http://www.eumed.net/libros-gratis/2006c/203/2d.htm

http://es.slideshare.net/griseldamedinaramos/paso-a-seguir-para-la-investigacin-documental

http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/07/investigacion-de-campo-manual-upel.htm

l

http://www.monografias.com/trabajos63/investigacion-cuantitativa/investigacion-cuant

itativa2.shtml

http://definicion.de/proyecto-factible/

http://metodologadelainvestigacinsiis.blogspot.com/2011/10/tipos-de-investigacion-exploratoria.html

http://www.creadess.org/index.php/informate/de-interes/temas-de-interes/17300-conozca-3-tipos-de-investigacion-descriptiva-exploratoria-y

https://www.ecured.cu/Investigaci%C3%B3n_Correlacional