proyecto educacion alimentaria y calidad de vida en le distrito de huaura

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DENOMINACIÓN: Ciudadanos por el Cambio Social de Huaura Sub Gerencia de Desarrollo Humano. PROYECTO: CALIDAD DE VIDA Y EDUCACION ALIMENTARIA EN EL DISTRITO DE HUAURA 2012.

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EL PROYECTO EDUACION ALIMENTARIA Y CALIDAD DE VIDA FUE PLANEADO,ORGANIZADO Y EJECUTADO DESDE LA SUBGERENCIA DE DESARROLLO HUMANO HUAURA

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Page 1: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

DENOMINACIÓN:

Ciudadanos por el Cambio Social de Huaura

Sub Gerencia de Desarrollo Humano.

PROYECTO: CALIDAD DE VIDA Y

EDUCACION ALIMENTARIA EN EL

DISTRITO DE HUAURA 2012.

Page 2: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

FUNDAMENTACION.

En el marco de la implementación

de medidas para acelerar la

inclusión social, y en consonancia

con las acciones del Alcalde,

Jacinto Romero Trujillo para el

alcance de las metas, del año en

curso, se establece actividades

orientadas al desarrollo integral en

los sectores menos favorecidos de

nuestra localidad.

Page 3: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

CALIDAD DE VIDA Y

EDUCACION ALIMENTARIA

En este mismo orden de ideas y el marco del desarrollo Humano,

es importante crear en la comunidad Huaurina una conciencia

nutricional y una fortaleza en la autoestima psicológica, que

garantice que los conocimientos aprendidos se transformen en

hábitos y comportamientos saludables, se ha diseñado y

organizado actividades que buscan consolidar el desarrollo

integral de nuestros pobladores sobre todo de aquellos sectores

focalizados como pobres, pobres extremos, pobres totales.

Page 4: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

III. OBJETIVOS.

3.1.- Brindar educación alimentaria nutricional en los sectores focalizados como pobres, jornada completa para alcanzar un estado óptimo de salud y calidad de vida.

3.2. Propiciar la participación de la población

considerada pobre y pobre extremo de nuestro

Distrito y su Valle

3.2.- Implementar talleres psicológicos orientados a

superar la problemática psicosocial.

Page 5: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

IV. ESTRATEGIAS 4.1.- Conformación de la comisión,

elaboración y aprobación, del proyectopresentado a las autoridades.

4.2.-Asignacion de responsabilidades ytareas mediante la conformación decomisiones.

4.3.- Redacción y distribución de oficiosde invitación, a las organizacionessociales de bases, centros pobladosmenores, a las, gobernadores, tenientesgobernadores, asociaciones de jóvenes,centros culturales entre otros.

Page 6: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

IV. ESTRATEGIAS

4.4.- Coordinación interinstitucionales e institucional sobre la organización y ejecución del programa.

4.5.-Ejecucion de actividades programadas en las fechas previstas.

4.6.-Evaluacion de actividades por el equipo de trabajo de estas actividades.

Page 7: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

VI. ACCIONES 5.1.- Actividad en el Asentamiento Humano el

Carmen/Huaura.

Page 8: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

VI. ACCIONES 5.1.- Actividad en el centro poblado menor de

Humaya /Huaura.

Page 9: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

VI. ACCIONES

5.1.- Actividad en el Centro Poblado Menor

de José Carlos Mariátegui /Huaura.

Page 10: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

Estadísticas:-Más de 1.000 millones de personas viven actualmente en la pobreza extrema (menos de un dólar al día). El 70% son mujeres.-Más de 1.800 millones de seres humanos no tienen acceso a agua potable.-1.000 millones carecen de vivienda estimable.-840 millones de personas mal nutridas.-200 millones son niños menores de cinco años.-2.000 millones de personas padecen anemia por falta de hierro.-880 millones de personas no tienen acceso a servicios básicos de salud.-2.000 millones de personas carecen de acceso a medicamentos esenciales.

PERÚ: POBLACIÓN Y CONDICIÓN DE POBREZA,

SEGÚN DEPARTAMENTO, PROVINCIA, Y

DISTRITO 2009 (FUENTE: INEI)

Page 11: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

PERÚ: POBLACIÓN Y CONDICIÓN DE POBREZA,

SEGÚN DEPARTAMENTO, PROVINCIA, Y DISTRITO

2009

LAS CIFRAS

41% De niños peruanos vive en situación de pobreza.

25% De hogares rurales corresponde a pobres extremos. Es decir no tienen el dinero suficiente para adquirir una canasta alimentaria básica.

60% de los niños peruanos que viven en zonas rurales es pobre; el triple que los urbanos.

21,6% de los niños peruanos menores de 5 años sufre desnutrición crónica. el porcentaje se dispara en la zona rural.

Fuentes:http://elcomercio.pe/economia/137555...-banco-mundialhttp://elcomercio.pe/economia/144728...isibles-estado

Page 12: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

DATOS ESTADÍSTICOS DE POBREZA Y

POBREZA EXTREMA EN LIMA PROVINCIAS

Page 13: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

DATOS ESTADÍSTICOS DE POBREZA Y POBREZA EXTREMA EN

EL DISTRITO DE HUAURA

Page 14: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

DATOS ESTADÍSTICOS DE POBREZA

Y POBREZA EXTREMA EN EL

DISTRITO DE HUAURA

Page 15: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

DATOS ESTADÍSTICOS DE POBLACIÓN BENEFICIADA

CON EL PROYECTO CALIDAD DE VIDA Y

EDUCACIÓN ALIMENTARIA .

Page 16: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

ALIMENTACION BASICA EN LA

POBLACIONHidratos de

carbono

(deben suponer el

50% de la

alimentación del

día). Aportan

energía y se

encuentran en las

frutas, las

verduras, las

legumbres, las

patatas y los

cereales.

Page 17: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

ALIMENTACION BASICA EN LA

POBLACIONGrasas

(el 35%): dan

energía,

transportan las

proteínas

liposolubles y

dan sabor a los

alimentos. Están

en los productos

lácteos, el aceite

y los frutos

secos.

Page 18: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

ALIMENTACION BASICA EN LA

POBLACION

Proteínas

de alta calidad (15%). Son

esenciales para el crecimiento del niño

y las contienen principalmente las

carnes, los pescados y los huevos. Otros

alimentos indispensables que

también aportan proteínas son la

leche y las legumbres.

Page 19: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

ALIMENTACION BASICA EN LA

POBLACION

Vitaminas y minerales.

Son micronutrientes

que están presentes de

forma natural en los alimentos y que “trabajan”

para el correcto funcionamiento del

sistema metabólico, por lo

que son imprescindibles.

Page 20: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

PRINCIPALES PROBLEMAS

PSICOLOGICOS EN LA POBLACION • Trastorno depresivo:

Es el trastorno psicológico más frecuente.Suele hacer mucho daño a la persona que lo sufre y a sus familiares. Supone importantes cambios en la manera de pensar, de sentir y de comportarse.Se caracteriza por: estado de ánimo deprimido pérdida del disfrute y del interés una forma de pensar negativa acerca de la propia persona, de los demás, del pasado y del futuro pensamientos recurrentes de muerte o ideación suicida se dejan de realizar actividades placenteras y/o obligatorias

Page 21: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

PRINCIPALES PROBLEMAS

PSICOLOGICOS EN LA POBLACION Trastorno de ansiedad generalizada

El trastorno de ansiedad generalizada (TAG) es una enfermedad crónica común caracterizado por ansiedad de larga duración y que no se centra en algún objeto o situación particular, al contrario que en las fobias. Las personas que padecen de ansiedad generalizada experimentan miedos y preocupaciones persistentes no específicos, muy focalizados en asuntos cotidianos. El trastorno de ansiedad generalizada es el trastorno de ansiedad que afecta a adultos mayores más común. La ansiedad puede ser un síntoma secundario al abuso de medicamentos o sustancias, y los profesionales médicos deben ser conscientes de ello

Page 22: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

PRINCIPALES PROBLEMAS

PSICOLOGICOS EN LA POBLACION

Hipocondría:

Se trata de un miedo irracional y convicción de padecer una grave enfermedad que no ha podido ser diagnosticada por los médicos. Suelen auto observarse y quejarse con frecuencia. Visitan a menudo a médicos y acuden a los servicios de urgencias. o Se muestran muy preocupados por su salud.

Page 23: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

PRINCIPALES PROBLEMAS

PSICOLOGICOS EN LA POBLACION Trastornos del sueño:

Cuando los problemas de sueño se producen con frecuencia y de manera persistente, pueden repercutir de manera negativa en nuestra vida, tanto en el descanso como en el funcionamiento cotidiano.

Con el tratamiento psicológico de estos problemas, se pretende mejorar tanto la calidad como la cantidad de sueño.Puede aparece junto a otro problema más grave como la depresión o algún trastornos de ansiedad, en cuyo caso, la intervención normalmente comienza por resolver el problema de sueño, ya que así se consigue una mejoría rápida y se facilita la intervención sobre otros tipos de problemas relacionados.

Page 24: Proyecto Educacion Alimentaria y Calidad de Vida en le Distrito de Huaura

PRINCIPALES PROBLEMAS

PSICOLOGICOS EN LA POBLACION Adicciones:

Cuando se habla de drogodependencia, hablamos de un consumo periódico de una sustancia. Este consumo se caracteriza por:

Un deseo dominante para continuar tomando dicha droga y obtenerla por cualquier medio. Tendencia a aumentar la dosis. Se produce una dependencia física y generalmente psíquica, apareciendo síndrome de abstinencia cuando se retira el consumo.Tiene efectos negativos para la persona que consume la droga y para su entorno.

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PRINCIPALES PROBLEMAS

PSICOLOGICOS EN LA POBLACION

Baja autoestima: La autoestima está muy relacionada con la satisfacción que una persona tiene con respecto a sí misma y a su vida. Una persona con baja autoestima difícilmente se sentirá satisfecha y se sentirá incapaz de conseguir aquellos objetivos que la llevarían a sentirse a gusto con ella misma. Este trastorno suele manifestarse por:

1.-autocrítica constante de la persona a sí misma. 2.- autoevaluaciones negativas. 3.- Culpa. 4.- sentimientos de inferioridad. 5.- predicciones de fracaso. 6.- alta frustración ante errores. 7.- inseguridad ante situaciones cotidianas y en las relaciones