INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CAHUIDE”HUICUNGO

PROYECTO DE INNOVACION“Trabajamos juntos para formar mejores personas”

2012

TRABAJOESTUDIO SUPERACIÓNTRABAJOESTUDIO SUPERACIÓN

EQUIPO RESPONSABLE:

TUTORES/DOCENTES:

Prof. Consuelo Soledad Díaz Chilón (Tutora) Prof. Emma Clariza Ortiz Briones (Tutora) Prof. Fany Patricia Reyna Alvarado (Tutora) Prof. Blanca Margarita Linares Gonzales

(Tutora) Prof. María Esther Mena Vásquez (Tutora) Prof. Liz Jéssica Gómez Soria (Tutora) Prof. Tesi Vela Ramírez (Tutora) Prof. Rebeca Noemí Díaz Vargas Prof. Hilder Avilio Velásquez Mostacero  

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Bajo rendimiento académico de los estudiantes

Poca práctica de valores de los agentes educativos

Escaza comunicación entre padres e hijos y conformismo al estudio

Limitada comunicación entre los agentes educativos

¿POR QUÉ ES UN PROYECTO INNOVADOR?Es innovador porque busca concientizar e involucrar

a los agentes educativos en la ardua y difícil tarea de formar personas. Es importante que padres de familia, profesores, autoridades y la sociedad en su conjunto cumplan con su rol educador a fin de formar personas integras, siendo indispensable brindar orientaciones del cómo lograr dicho objetivo. La cual se hará mediante Charlas/talleres.

Promueve el fortalecimiento de las capacidades comunicativas y valorativas de los agentes educativos Cabe resaltar que dicho propósito se abordará también desde la labor tutorial.

OBJETIVO GENERAL

Generar espacios que permitan a los estudiantes expresar sus sentimientos, emociones, aspiraciones y expectativas.

Promover un clima de confianza y de comunicación horizontal entre estudiantes, padres de familia, profesores y tutores.

Brindar a los padres de familia pautas de cómo educar y formar a sus menores hijos(as).

Brindar información sobre el perfil y el campo laboral de las diferentes carreras a fin de que los estudiantes puedan tener una acertada elección vocacional que les permita realizarse como profesionales competentes.

Conseguir un cambio de mentalidad en los padres sobre los temas familiares y educativos.

O

Promover la participación de los agentes educativos favorable al aprendizaje y el desarrollo personal de los

estudiantes de la I.E. Cahuide.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

¿A QUIÉNES ESTÁ DIRIGIDOS EL PROYECTO?

Docentes Padres de Familia

Estudiantes

¿CÓMO SE DESARROLLARÁ?ESTRATEGIAS RECURSOS

Charlas Talleres Proyección de

Videos Dinámicas Mesa redonda Juego de roles

FÍSICOS HUMANOS FINANCIEROSHojas PapelógrafosFolletosSalonesAnfiteatroTVVideos ProyectorEquipo de sonido

DocentesTutoresTrabajadores de la IEPadres de familiaEspecialistasAutoridades

Presupuesto de la municipalidad Gestión

Nº TEMAS ACTIVIDADDS

RESPONSABLES

FECHA

1 Habilidades Sociales

Charla/talleres

Equipo de tutoría Especialistas

28 -06 -12

2 Labor tutorial

Charla/talleres

Equipo de tutoría Especialistas

28 -06 -12

Con los docentes:

Con los padres de familia:Nº TEMAS ACTIVIDADE

SRESPONSABLES

FECHA

1 “Viviendo en familia” Charla/

talleres

Equipo de tutoría Especialistas

09 -08 -12

2 Autoestima y abuso sexual

Charla/talleres

Equipo de tutoría Especialistas

16 -12 -12

Con los Estudiantes: Nº TEMAS ACTIVIDADES RESPONSABLE

SFECHA

1 “Orientación vocacional”

Charla/taller:• Importancia de la orientación vocacional.• Relato de experiencia profesional y de vida.•Aplicación de test: de inteligencia, de aptitudes y de intereses vocacionales.

Equipo de tutoría Especialistas :• Psicólogo• Doctor• Ingeniero civil• Economista• Abogado • Administrador

07 -11 -1217 -11 -12

Charla/taller 1

Capacitación a docentes S/. 390 00

Charla/taller 2 Escuela para padres S/. 920 00Charla/taller 3 Orientación vocacional s/. 665 00Charla/taller 4 Escuela para padres S/. 1050 00

TOTAL S/.3025 00

PRESUPUESTO DEL PROYECTO

¿CÓMO PARTICIPARON LOS ACTORES DE LA EDUCACIÓN?

Atendiendo las necesidades del proyecto de manera

creativa y dinámica

Docentes:

Padres de familia:

Asistencia a las charla/talleres, demostrando puntualidad y

responsabilidad

Autoridad edil:

o Financiamiento Económico

¿CUÁLES SERAN LOS RESULTADOS QUE SE ESPERA LOGRAR CON EL PROYECTO?

Autoridad Edil

Actualiza y capacita al Personal que labora en la

I.E.

Contribuye a la Formación integral de los

educandos

DOCENTES

Con capacidad de escucha

Promueven el fortalecimient

o del autoestima

del estudiante

Con un crecimiento

ético y profesional

Que demuestran habilidades

sociales

PADRES DE FAMILIA

Fortalecimiento de su

autoestima

Conocimiento claro de

leyes

Establecimiento de normas de convivencia

Fortalecimiento de lazos psicoafectivo

s y emocionales

ESTUDIANTE

Asertivo

Tolerante Respetuoso

Autónomo

Comunicativo

Empático

CAMBIOS EN LA I.E. Y EN LA COMUNIDAD

¿QUÉ PRODUCTOS SE ESPERA LOGRAR CON EL PROYECTO?

DIFICULTADES ALTERNATIVAS

Escasa inasistencia de los padres de familia a la Escuela para padres

• Gestionar apoyo económico a la autoridad política local

Escasos recursos por parte de la Dirección y la APAFA

Falta de profesionales en la localidad• Contactarnos con profesionales de otros lugares

Financiamiento económico por la Municipalidad Distrital

•En las reuniones de aula los tutores estimularan la asistencia de

padres de familia• En las asambleas de APAFA

se motivará su asistencia