propuestas de innovacion y plan de formacion para incentivar ta cs

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Page 1: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

Mª Carmen Fonseca Universidad de Huelva

Tenerife, 2009

Propuestas de Innovación y

Plan de Formación para incentivar el uso de las

TIC/TAC en el profesorado universitario

Page 2: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

Objetivo

Reflexión conjunta sobre algunas claves

de formación

2005 2009

91 asignaturas 900 asignaturas

113 profesores 400 profesores

Page 3: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

Formación para la Innovación

Ayuda personalizada

Formación por expertos

Autoformación

RECONOCIMIENTO

Page 4: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

Formación por expertosMáster en Docencia Universitaria

Promedio 195 horas anuales

Temáticas:• 1. Conocimiento plataformas: aulas virtuales para la docencia

• 2. Hipertextos e hipermedias para enseñar y aprender. Nuevas alfabetizaciones

• 2. Principios metodológicos : planificación, gestión, motivación, relación tutorial, evaluación.

• 3. Recursos: foros, chats, videoconferencia, webquests, wikis, blogs, hot-potatoes

• 4. Creación de materiales digitales• 5. Software libre

• 6. E-rúbricas, portafolios

• 7. Gestión de revistas electrónicas

Page 5: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

Autoformación

Convocatoria anual

PROYECTOS DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN PARA LA MEJORA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

PROYECTOS DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN PARA LA MEJORA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

> 52 %, de los concedidos, inversión anual > 53.000 €

PIDs y enseñanza virtual

Page 6: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

Ayuda personalizada

Red de dinamizadores por centros

Page 7: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

Reconocimiento

Modalidad 1: Premio al Equipo Docente de Excelencia de la Universidad de Huelva Modalidad 1: Premio al Equipo Docente de Excelencia de la Universidad de Huelva Modalidad 1: Premio al Equipo Docente de Excelencia de la Universidad de Huelva Modalidad 1: Premio al Equipo Docente de Excelencia de la Universidad de Huelva Modalidad 1: Premio al Equipo Docente de Excelencia de la Universidad de Huelva Modalidad 1: Premio al Equipo Docente de Excelencia de la Universidad de Huelva

Premio a la Calidad en Docencia

Virtual

Premio a la Calidad en Docencia Virtual de la Universidad de Huelva Premio a la Calidad en Docencia Virtual de la Universidad de Huelva Premio a la Calidad en Docencia Virtual de la Universidad de Huelva

Page 8: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

PROGRAMA ENFOCADO

CLARIDAD DE OBJETIVOS

PROGRESIÓN BIEN DEFINIDA

ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

Técnicas, métodos, medios

alternativos

DESARROLLO DE COMPETENCIAS:

curiosidad, pensamiento crítico y

resolución de problemas

¿destrezas?

COORDINACIÓN DE SERVICIOS

ENSEÑANZA HOLÍSTICA

Infraestructura

COORDINACIÓN DE CONTENIDOS

BÚSQUEDA DE RECURSOS Y

SELECCIÓNDE MATERIALES

ADECUACIÓNEVALUACIÓN

Y METODOLOGÍA

CONOCIMIENTO

CONEXIÓN CON LA VIDA DIARIA

EL SENTIDO DE LA UTILIDAD

TUTORÍAS

RELACIONES HUMANAS

Page 9: Propuestas De Innovacion Y Plan De Formacion Para Incentivar Ta Cs

Mª Carmen Fonseca Universidad de Huelva

Tenerife, 2009

Propuestas de Innovación y

Plan de Formación para incentivar el uso de las

TAC en el profesorado universitario