Projecte

supramunicipal

sobre el

coneixement

de l’entorn

Mitjançant aquest esforç comú es pretén a

curt termini

� PROMOURE l’arrelament i la identificació de les generacions joves al territori

� RECUPERAR la memòria local i un signe d’identitat que pot ser compatible amb l’àmbit de la nova cultura global

� DIVULGAR a nivell local els valors culturals d’arrel popular i tradicional.

� VINCULAR el currículum i l’activitat escolar amb l’entorn social dels infants.

� FOMENTAR la col�laboració i els intercanvis escolars entre els pobles de portals de Montserrat.

I a llarg termini

� GENERAR iniciatives i estructures de formació en relació amb els oficis tradicionals

� DIFONDRE I DIVULGAR externament el patrimoni etnològic local de cara a una posada en valor adequada per al desenvolupament d’iniciatives i productes de turisme cultural: visites guiades, centres d’interpretació, etc

� RECUPERAR antics espais funcionals en relació amb els oficis tradicionals

� INVENTARIAR el material i els elements d’interès històric en relació amb els antics oficis i el passat del territori.

La recuperació dels vells i bells oficis.

� Oficis tradicionals de Montserrat i el seu entorn

� Inici del projecte durant el curs 2005-2006.

� El projecte s’estructura en diferents fases d’actuació

� Recollida d’informació en un quadern divulgatiu

� Elaboració de material pedagògic adreçat a infants de

primària.

� Tallers teorico-pràctics que han de donar suport als quaderns

pedagògics.

� Difusió, en col�laboració amb l’àrea de turisme, més enllà de

l’entorn Montserratí.

� Recuperar antics espais funcionals relacionats amb els oficis.

Primera fase del projecte

� S’edita el quadern de divulgació sobre alguns dels oficis representatius de la zona

. Es complementa amb l’exposició, que permet

visualitzar el contingut del quadern.

Població d’entre 6 i 12 anys (primària) en comparativa de

la població total en cada un dels municipis de Portals

Comparativa

4050

1850

298

3083

375 151 15 1780

1000

2000

3000

4000

5000

Collbató El Bruc Marganell Monistrol

Municipis de Portals de Montserrat

Nom

bre

d'ha

bita

nts

Població total Població d'entre 6 i 12 anys

Collbató; 9,26; 33%

El Bruc; 8,16; 29%

Marganell; 5,03; 18%

Monist rol; 5,77; 20%

Collbató El Bruc Marganell Monist rol

• La població d’entre 6 i 12 anys dels 4 municipis representa el 8%

del total

9281; 93%

719; 7%

Població t ot al Població d'ent re 6 i 12 anys

Segona fase del projecte

� Elaboració dels quaderns pedagògics amb el

suport dels mestres de les escoles de primària de:

� CEIP EL BRUC (El Bruc)

� CEIP LA SALUT (Collbató)

� CEIP SANT PERE (Monistrol de Montserrat)

� CEIP SAGRAT COR (Monistrol de Montserrat)

Els 8 quaderns s’han repartit per nivells

•Rajolers i Matonaires ............CI

Elaboració de l’oli, Els bosquerols, i

Els maquinistes del cremallera.....CM

Els fonedors de campanes i Les

modistes............................CS

Cada un té una mascota que introdueix els conceptes

bàsics i al mateix temps fa de fil conductor.

Aquests quaderns� Estan formats per un conjunt de fitxes on es plantegen qüestions i

activitats relacionades amb els oficis tradicionals de l’entorn de Montserrat, adaptades a les assignatures curriculars d’aquestes edats.

� Fan una breu introducció al món que envolta cada un dels oficis, per tal de que els infants, coneguin, una mica més la realitat cultural de seu entorn més proper.

� Plantegen problemàtiques molt actuals, relacionant-les amb els oficis treballats.

� Tenen com a referent de consulta, el quadern de divulgació editat en la primera fase del projecte “Oficis tradicionals de Montserrat i el seu entorn”

Els vuit quaderns s’apleguen en una carpeta que es lliurarà a cada

infant quan inicií la primària, i que l’acompanyarà fins a sisè

Tercera fase del projecte (2008)

� Disseny d’uns tallers que complementaran els quaderns.

� A aquests tallers s’incorpora la nova estratègia educativa de l’Aprenentatge-servei.

� Formació impartida per professionals a membres d’associacions dels municipis

� Aquests ciutadans i

ciutadanes, un cop

formats,

col�laboraran amb les

escoles impartint els

tallers, quan el centre

ho sol�liciti.