programació_llatí

7/21/2019 Programació_llatí

http://slidepdf.com/reader/full/programaciollati 1/16

PROGRAMACIÓDEPT. LLENGÜES CLÀSSIQUES 05-06

LLATÍ

BATXILLERAT

A. OBJECTIUS GENERALS:

1.-Interpretr !"#n $ner %&'erent e( %&nt)n*#t !"#n te+t !e !),)%#(tt pr&*re) p()%nt-')e( %&ne)+e$ent $&r,&)nt/%t)% ) (+)% /)% !e ( ((en*# ((t)n.2.-Re,(e+)&nr &re e( e(e$ent #tn%)( 3#e %&n,&r$en (e ((en*4e ) re(%)&nr (e%&$p&nent )*n),)%t)# !e ( ((en*# ((t)n ,(e+) n&$)n(7 pr&n&$)n( ) er(8 $ (e((en*4e $&!erne !er)!e !e( ((t9 & )n,(#:!e per 3#et7 en epe%)( ( ((en*# !e ("(#$ne.;.-An()t<r te+t& !)er&7 &r)*)n(7 !ptt & tr!#:t7 $)t=n>nt #n (e%t#r %&$pren)7 )!)t)n*)r (e ee %r%ter9t)3#e een%)( ) e( *nere ()terr) ( 3#( [email protected]!enr e( %&n%epte ()n*49t)% pr&p) ) et()r re(%)&n entre /$)t !)er& 3#e!een&(#pen (e etr#%t#re (*)3#e per t( !e $)((&rr ( e %&$pren) ) e+pre) &r( )e%r)t.5.-I!ent),)%r (e pr)n%)p( re()t<%)&n ')tr)3#e7 &%)&p&(9t)3#e7 ()ter/r)e ) %#(t#r( !e(

p&(e r&$/7 ) en?(r-ne ( reper%#) en ( ')tr) !"O%%)!ent ) en epe%)( !e (e )((eB(er.6.-Oten)r )n,&r$%) prt)r !e ("et#!) !e ,&nt ()ter/r)e ) !e t&t $en7 re(%)&n!e $ (%#(t#r %(/)%7 per t( !"e+tre#re"n %&n%(#)&n..-A!&nr-e 3#e ( ((en*# ((t)n ) ( %#(t#r %(/)% 'n per((&n*t ( e )n,(#n%) en e(te$p ) 'n e!e)n*#t #n $&!e( )$)t(e per *ener%)&n p&ter)&r..-Apre%)r e( %&ne)+e$ent !e( $n r&$/ %&$ #n !e (e %(# per )nterpretr e( e!een)$ent')tr)% p&ter)&r.

.-F(&rr p&)t)$ent ("eper)t e%(%t)% ) pr*$/t)% r&$/ %&$ #n e(e$ent )nte*r!&r !e!),erent %&rrent !e pen$ent ) pr&!#%t&r !e ,et /)% per ( ')tr) !"O%%)!ent.10.- Deen&(#pr e( ent)$ent !e pert)nen> ( #n)tt p&(9t)% ) %#(t#r( 3#e E#r&p7 ( e!e ( 3#( e tr& en e( $n %(/)%7 $ %t)t#! !e t&(er/n%) ) repe%te pe( e# !),erent

p&(e ) pe( !"(tre <&ne !e( $n.

1r BATXILLERAT:

A.- OBJECTIUS

-C&n)+er e( $e%n)$e $&r,&)nt/%t)% 3#e per$eten (e re(%)&n !e( e(e$ent (H&r%)((t)n.-Pr ( ((en*# %t(n &r%)&n )$p(e ((t)ne7 %&&r!)n!e ) te+t& en<)(( !e t)p#nrrt)#.-Pr ( ((en*# %t(n &r%)&n )$p(e7 %&&r!)n!e ) !=e%t)e ) te+t& en<)(( !e t)p#nrrt)#.-M&trr )nter pe( %&ne)+e$ent !e( pe%te $&r,&(*)%7 (+)% ) )nt/%t)% pr&p) !e( ((t93#e 'n per!#rt (e n&tre ((e*#e r&$/n)3#e.-Et()r !),ern%)e ) e$(n%e entre e( ((t9 7 ( ((en*# $tern ) (tre ((e*#e %&ne*#!e

pe( (#$ne.

1




-I!ent),)%r pe%te 'erett )nt)t#%)&n7 tr!)%)&n7 %&t#$...8 en ( %#(t#r prp) ) &%%)!ent(%t#(.-C&n#(tr ,&nt !H)n,&r$%) r)!e &re pe%te !e( ent&rn 3#e p&rt)n (He$pre$t !e(

pt r&$/.-Tre((r en e3#)p &t ( !)re%%) !e ( pr&,e&r ) re()t<r pet)t tre(( !H)net)*%).

-I!ent),)%r ,et7 %&nte)+e$ent ) (tre ,%t&r n%#t en ( %))()t<%) ((t)n 3#e 'n&re)%#t ( n&tre !)e.-Apre%)r pr#(e7 e+pre)&n ) (&%#%)&n !e ( ((en*# ((t)n 3#e 'n per!#rt ,)n #).-F(&rr (H)n,(#n%) !e ( %#(t#r ((t)n en (e !),erent $n),et%)&n !e (e %#(t#re&%%)!ent( %t#(.

B.-CONTINGUTS.-

UNITAT DIDÀCTICA 1 MARE NOSTRUM.

TEMA 1: ROMA QUADRATA.

-Or9*en !e R&$. -M)te R$#( ) Re$&.-E( pr)$er p&(!&r.-L M&nr3#) e( et re).

-L")n!&e#r&pe# ) e( ((t9. -L ,$9() !e ((en*4e )n!&e#r&pee. -E&(#%) !e( ((t9 (e ((en*4e r&$/n)3#e.-LH(,et ((t9 ( e pr&n#n%).-L ((en*# ((t)n ,(e+)(e.

- pr#(e r)(e- J )nr)(e.

-M&r,&(&*) n&$)n( % ) !e%()n%). -M&r,&(&*) er( %r%ter9t)3#e. Preent er SUM

-Or!re !e (e pr#(e.-E( %& ((t)n.

TEMA 2: RES PUBLICA7 RES POPULI.

-L RepK()%.-LH#n),)%%) !HIt/(). !),erent *#erre.-Le %&n3#ete !e( Me!)terrn).

-M&r,&(&*) n&$)n( N&$)nt)# ) A%#t)#.-M&r,&(&*) er( Preent In!.

-S)nt+) C&n%&r!n> entre #=e%te ) er. - Etr#%t#r &r%) %&p#(t).

2




L+)% %&n%epte !He&(#%) ,&nt)%7 $&r,&(*)% ) e$/nt)%.

TEMA 3: AD OBTINENDAS DUAS ISPANIAS

-)p/n) ) ( e*&n *#err pKn)%.-L %&n3#et.-Cr ) P&$pe#.

-M&r,&(&*) n&$)n( e( Gen)t)#. -LHen#n%)t !e( #tnt)#. -E( pr&n&$ per&n(.-M&r,&(&*) er( Pret. I$per,.-S)nt+) n/()) ) tr!#%%) te+t&.

-L+)% e&(#%) !e (e &%(.

TEMA 4:CONCORDIA DISCORS.

-E( p(ee#. E( e# per en ( ')tr). -L(#)te.-L Ur.-r*n !e *&ern.

-M&r,&(&*) n&$)n( (HA(t)#.- J J e( !=e%t)# en -#7 -7 -#$.-E( !er) !er)t.-M&r,&(&*) er( e( #t#r I$per,et.-S)nt+) (&r !e (HA(t)#. C&$p(e$ent !e ((&% ) !e te$p.

-L+)% e&(#%) !e !),t&n*.

TEMA 5: IMPERIUM SINE INE.

-E( pr)n%)pt. De ( !)nt) K()-C(#!) ,)n Cr%((.-E( !&$)%)t. L %r)) !e( e*(e II.-LH)$per) %r)t)/ !e !e C&ntnt9 ,)n ( !))) entre Or)ent ) O%%)!ent.

-M&r,&(&*) n&$)n( e( Dt)#.- J er( e( Pret. Per,et.-S)nt+). (H&r%) )ntrn)t)-LH&r%) p).

-L+)% e&(#%) !e %&n&nnt :((!e en p&)%) ,)n(.

;




C.-PROCEDIMENTS.-

- L&%()t<%) !e (e ((en*4e )n!&e#r&pee7 !e( ((t9 ) !e (e ((en*4e r&$/n)3#e- I!ent),)%%) !e (e %te*&r)e *r$t)%(.- Oer%) ) n/()) !e pr#(e r)(e *nere7 n&$re ) %7 n&$re7 per&n7 $&!e7 te$p

) e#.- Oer%)7 %&$pren) ) $ne)* !e (e prep&)%)&n.- Oer%) ) $ne)* !e %&n=#n%)&n %&$ e(e$ent !"en((>.- An/()) !e er.- An/()) !e pr!)*$e er( re*#(r.- I!ent),)%%) !e !e)nn%)e er(.- C(),)%%) !e( er e*&n e( te$. - C&n=#*%) !e er !e (e 3#tre %&n=#*%)&n. - I!ent),)%%) ) n/()) !e( e(e$ent !e (H&r%). - Re%&ne)+e$ent !e( e(e$ent een%)( #=e%te ) pre!)%t. - Re%&ne)+e$ent !e( )nt*$e n&$)n( ) er(.

- Re()t<%) !He+er%)%) !e *r$/t)%7 (+)%7 tr!#%%) )ner ) !e re%er%. - Tr!#%%) !e te+t& en<)((. - Re%&(()! !H)n,&r$%). - Le%t#r ) %&$entr) !e te+t& per re(%)&nr-(& $ te$/t)% !)er. - Ut)()t<%) !e )()&*r,)7 !)%%)&nr)..... - Re()t<%) !e 3#!re7 e3#e$e ) !)*r$e. - Le%t#r !e ( pre$ per #%r e+pre)&n ((t)ne. - Re%&ne)+e$ent !e (e+e$e7 pre,)+e & #,)+& !H&r)*en ((t9.

D.- ACTITUDS.-

-Inter pe( %&ne)+e$ent !e ( ((en*# ((t)n ( (&r%) !e ( e re(%) $ (tre ((en*4e.-Inter per %&n)+er e( ,#n%)&n$ent $&r,&)nt/%t)% !e ( ((en*# ((t)n.-C#r)&)tt per tr!#)r te+t& en<)((.-Inter per %&$prr te+t& ((t)n ) te+t& tr!#:t per %&$prr e( ,#n%)&n$ent !e ( ((en*#((t)n ) e( !e ( ((en*# $tern.-Repete per %&n)n%) entre ((en*4e.-/)t !e ,e)n.-Inter per %&n)+er ( ')t&r)7 per&nt*e !e ( &%)ett r&$n.-M!#r per&n(7 &%)( ) $&r(7 3#e per$et) %t#r !e ,&r$ rep&n(e ) #tn&$.

UNITAT DIDÀCTICA 2 VITA QUOTIDIANA ROMANORUM.

TEMA 6: D&$#

-L ,$9() ) e( $tr)$&n).-LH)n,/n%) ) (He!#%%).

@




-L $&rt ) e( ,#ner(.-L % !&$#7 )n#(7 )((.-M&r,&(&*) n&$)n( (e %)n% !e%()n%)&n. Rep/.- J J e( !=-pr&n. p&e)#.- J J *r# !e( !=e%t)#.

- J er( LHIn!. Rep/.- J J Te$p !e per,et.

-L+)% e&(#%) !e %&n&nnt :((!e en p&)%) $)t=.

TEMA 7: OTIUM ET NEGOTIUM.

-E( et)t ) e( $en=r.-Un =&rn! !H#n r&$/.-Ep) pK()% per ( H&%) e( ,&r&7 ) (e ter$e.

e( tetre7 $,)tetre ) %)r%.

-M&r,&(&*) n&$)n( n,r)% re(t)#.- J er(!e)nn%)e p)e.-S)nt+) &r. re(t)#. U)7 3#7 #n!e7 3#&.

C.- PROCEDIMENTS.--Re()t<%) !He3#e$e7 !)*r$e ) 3#!re.-Re()t<%) !e pet)t tre((.-Re()t<%) !He+er%)%) !e *r$/t)%7 (+)%7 !e tr!#%%).-An/()) &re ( per)n%) !He(e$ent ((t)n ( &%)ett %t#(.-Se(e%%) !e te+t& %(/)% &re te$e %#(t#r( tr%tt %(e.-Re%&p)(%) !Hrt)%(e !e pre$ $ e+pre)&n ((t)ne.-F)!e# J L R&$ )$per)(J ) JP&$p)J.

D.- ACTITUDS.-

-F(&r%) !e (e pr)n%)p( p&rt%)&n !e ( %))()t<%) r&$n ) !e ( ((en*# %&$ )ntr#$enttrn$)&r !e ( e %#(t#r.-F(&r%) p&)t) !e ( !)er)tt ) e( prent)# %#(t#r( entre (e !)ere ((en*4e !e (%&$#n)tt.-A%t)t#! %r9t)% !nt pe%te !e( $n %(/)% 3#e !en&ten !)%r)$)n%) & )nt&(er/n%).UNITAT DIDÀCTICA 3 : SOCIETAT ET POLÍTICA.

Tema 8: SPQR

-E( C#r# '&n&r#$.-E( Sent7 e( C&$)%).

-E( C&n)()#$ pr)n%)p).

5




-M&r,&(&*) n&$)n( e( !e$&trt)#. J J e( !=. !e ( ; !e%(.-S)nt+) &r. !=e%t).-L+)% *r#p !e %&n&nnt en p&)%) ,)n(.-L&%#%)&n ) ,re ,et !e( ((t9.

Tema 9 DOMI MILITIAEQUE.

-C)#t!n ptr)%)7 p(ee#7 %()ent7 e%(# ) ()ert.-LHe+er%)t. Or*n)t<%). Re,&r$ !Hen M/r)# ...

-M&r,&(&*) n&$)n( )pe7 )p7 )p#$.- J er( (HIn,)n)t)#.-S)nt+) Or. #tnt).-L+)% *r#p !e %&n&nnt (H)nter)&r.

-L&%#%)&n ) ,re ,et.

Tema 10: TERRA MARIQUE.

-L %&$#n)%%) )e7 %(>!e7 p&nt...-L %)#tt. #rn)$e.-E( %&$er>.-Le rt r3#)te%t#r7 e((e rt...-M&r,&(&*) n&$)n( re)) !e t&t ( $&r,&(&*).- J J e( #=#nt)#.- S)nt+) &r. #t..

-L+)% ,&r$%) !e pr#(e.

C.-PROCEDIMENTS.--Le%t#r %&$pren) !e te+t& ((t)n.-An/()) ) tr!#%%) !e te+t&.-E3#e$e7 3#!re ) !)*r$e.-Re()t<%) !e pet)t tre((.

-E+p&)%)&n &r(.-Pe(.(9%#( JG&(,# !e R&$J.

D. ACTITUDS.-Le $te)+e 3#e (e #n)tt nter)&r.

UNITAT DIDÀCTICA 4: RELIGIÓ I MITOLOGIA.

Tema 11: DE NATURA DEORUM.-Or9*en7 e&(#%)7 p(#r()$e.

-L Tr)! Cp)t&()n.-E( (tre !#.

6




-M&r,&(&*) n&$)n( n#$er(7 )n!e,)n)t7 )nterr&*t)#.- J er( e( prt)%)p) ) e( #p9.-S)nt+) A(t)# A&(#t. Or. !. ,)n(.

-L+)% ( ,&r$%) !e pr#(e. S#,)+&.-L&%#%)&n ) ,re ,et !e( ((t9.

Tema 12: SACRA AMILIARIA ET SACRA PUBLICA.-Lre7 Pente ) Mne.-S%r),)%).-E( %er!&t.-Le ,ete.-M&r,&(&*) n&$)n(.)) %&$p(et !e (H!=e%t)# ) !er).- J er( e( #=#nt)#.

S)nt+). &r !.

L+)% (tre e(e$ent ,&r$t)# !e pr#(e.

Tema 13: IGNOTO DEO.

-M)te r&$n.-C#(te &r)ent(.-E( %r)t)n)$e.-E( %#(te (He$per!&r.

-Re)) *ener( !e ( $&r,&(&*) n&$)n(.- J J J J J er(.-S)nt+) &r. !.

C. PROCEDIMENTS.-

E( $te)+& 3#e (e #n)tt p!e.

D. ACTITUDS.

Le $te)+e 3#e (e (tre #n)tt.

E.- METODOLOGIA.-

A3#et %#r t$ 'e$ pr&p&t ( (#$ne tre((r $ e( (()re LLATI 17 !e ("e!)t&r)(E!e7 per e$pre ( e !3#))%) er/ &(#nt/r)

F/re$ e%&(()r 3#et e!)t&r)( 7 !epr !e $)rr ) et#!)r $&(te e!)t&r)(7 per 3# "!pt( n&# %#rr9%#(#$ !e (e B(er7 et/ $&(t en etr#%t#rt7 !een&(#p e( te$e %#(t#r(7




et%7 ) et/ en %t(/.. A3#et (()re er/ re%&$ent per ( pr&,e&r7 per $) p&t er &()*t&r) = 3#e n& ' ett pr&t pe( C. E7 !e( n&tre %entre.A3#et %#r tre((re$ !e !e( pr)$er !) $ !)%%)&nr).. 3#e %&$ e$pre 7 %&n)!ere$ 3#e#n %#r $&(t p&% per ')t#r-e ( e# $ne)*. E( !)%%)&nr) er/ e($te)+ !"(tre %#r&7

per t$ e( p&!rn %&$prr e( n&# L(t)-Ct(/.

Le %(e ern %t)e7 prt)%)pt)e ) p(#r(7 e( (#$ne ern e( %t&r ) #t&r !e( e# pr&p) pr&% !Hprenentt*e. L pr&,e&r er/ ( $&t)!&r7 (H%(r)!&r ) ( e t% er/ !H&r*n)t<r (e !),erent $nere !e tre((r )+9 %&$ *rnt)r 3#e e( pr&% e !een&(#p) .A)+97 %&n et)$#(r ( (#$ne 3#e "')t#:n pre*#ntr-e e( per3# !e( ,en$en *ener() prt)%#(r !"#n ((en*#7 re,(e+)&nr &re ( e prp) ((en*#7 ) %r !e ,)+r-ne (en&%)&n *r$t)%( re,&r>r e( %&ne)+e$ent et)$&(*)% n& &( !e ( ((en*# prp)7 )nt$ !e (e (tre ((en*4e r&$/n)3#e ) n& r&$/n)3#e.Se$pre ,re$ #n re%&r!t&r) !e ( $tr) )t n7 %&$ p#nt !e prt)! !e ( %(e. E($t&!e er/ pr&*re)#7 p#t ) e$pre ( ,)n( !e %! #n)tt e ,r/ #n &n rep/. D)n %!#n)tt e tr%trn t&t e( pe%te pr&p&t !)n e( %#rr9%#(#$ ,&nt)%7 $&r,&(&*)7 )nt+)7

%#(t#r ) (+)% pert)nent. E tre((r/ $ te+t& %(/)%7 $&(te e*!e !ptt7 ) $ e(( e,r/ ( $&r,&(&*)7 )nt+) ) %#(t#r.T$ n& &()!re$ $) e( %&ne)+e$ent ) etr#%t#re 3#e (H(#$ne t !e ( e prp)((en*#.L $&r,&)nt+) e ,r/ $ e+er%)%) $&(t r)t #t)t#%)7 ,(e+)7 n/())7 %&$pr%)!"etr#%t#re7 trn,&r$%)7 %&n%&r!n>7 retr&er)7 et%.E( (+)% e( tre((re$ $ #n ,)n()tt $&(t %(r 3#nte $ pr#(e %&ne*#)nt7 $,/%)($ent p&!rn enten!re #n te+t7 rn ,&r$r ,$9()e !e pr#(e7 )nn)$7 ntn)$7 et%.En t&t $&$ent er/ ( re%er% !e ( %&n%)()%) !e( e(e$ent ()n*49t)% ) %#(t#r(.En%r 3#e e( C#rr9%#(#$ &,)%)( pr&p& n& e$prr !)%%)&nr) ) 3#e %! (#$ne ,%) e( e#

pr&p)7 n&(tre pene$ 3#e e $)((&r 3#e e( (#$ne H%&t#$)n e$prr-(& = ( pr)$er %#r7 = 3#e e( $ne)* !e( !)%%)&nr) ,%)()t (H(#$nt #n ent(( $ *rn !e )*n),)%t $!)ent en %! %&nte+t7 #n enr)3#)$ent per e(( ) &re t&t 3#e e( (#$ne (H'n !He$prr (e pr&e !e e(e%t))tt. E( !)%%)&nr) H' !e %&n)!err %&$ #n e)n !e ,e)n ) =#!.LHe+per)n%) en !e$&tr 3#e e$prr e( !)%%)&nr) #n &( %#r $ p&%.LH(#$ne er/ e( ,)( %&n!#%t&r !e( e# pr&p) pr&% !Hprenentt*e.M&(t !e te$e !e %#(t#r p&!en er tre((t $ pet)t tre(( en *r#p & )n!))!#( ) (

p&ter)&r e+p&)%) %(e.T$ $ e( te$e !e %#(t#r p&!re$ tre((r e( te$e trner(7 %&$ n..("e!#%%) $&r( ) %9)% $ ("n/()) !e ("&r*n)t<%) &%)&p&(9t)% R&$-("e!#%%) per ( p# e p&t tre((r per %&ntrt $ (")!e( !"e+pn) $)()tr r&$n & per

)!ent),)%%) $ te+t& 3#e e(&*)en ( p#.-(")*#(tt !"&p&rt#n)tt !"'&$e ) !&ne $ ("et#!) !e ("&r*n)t<%) ,$)()r ) ( )t#%) !e (!&n ("nt)*#)tt & !e( e%& te+t& !e p&etee r&$ne & !e per&nt*e ,e$en)n %(#D)!&7 L)8.

F.- TEMPORALITZACIÓ.

Un)tt 1................... 10 et$ne.Un)tt 2.................... @ JUn)tt ;.................... J

Un)tt @.................... 6 J




G.-AVALUACIÓ. CRITERIS I PROCEDIMENTS.

LH(#%) er/ )n)%)(7 ,&r$t)7 %&nt)n# ) #$t).El !" (#r er/ ( pr&*re) en (Hprenentt*e !e (Hetr#%t#r !H#n ((en*# ,(e+)(e7 e(

%&ne)+e$ent !H#n %&nt)n*#t ')tr)%-%#(t#r(7 (H!3#))%) !e ( %p%)tt !H#t&(#%) enre(%) $ ( %(e ) en re(%) $ e( pr&% ( 3#e e(( et/ )$p()%t.E ,r/ #n (#%) )n)%)( en ( 3#e e p&t (#r e( *r# !He+pe%t%) ) prepr%) $ e(3#e (H(#$ne %%e!e)+ 3#et %#r ) er 3#e eper !He((. A)+ e ,r/-re%&ne)+e$ent !e %te*&r)e $&r,&(*)3#e.-$ne)* !e ( ,(e+) er(.-re%&ne)+e$ent !e( e(e$ent ) etr#%t#r !e (e &r%)&n.-pr& &=e%t) 3#e per$et %&n)+er ( )t#%) !e (H(#$ne repe%te ( $n r&$/7,&n$ent($ent (Hpe%te %#(t#r(.LH(#%) ,&r$t) en per$et re*#(r7 &r!enr ) %&rre*)r e( pr&% ! prenentt*e7 )+93#et e ,r/ !)re%t$ent (H#( $ ( ,e)n !)/r) !e( (#$ne7 ( e prt)%)p%) )

)$p()%%) en e( pr&p) pr&%. E( (#$ne ern )n,&r$t !e !e( pr)n%)p) !e( %r)ter) )e(e$ent !e (&r%).L"(#%) %&nt)n# %&$pren!r/ tnt e( %&n%epte %&$ e( pr&%e!)$ent ) (e %t)t#!A ,)n( !e tr)$etre rr)re$ (H(#%) #$t)7 )+9 $ e( pr&%e!)$ent $te)+& !e (H(#%) ,&r$t) ,re$ pr&e e%r)te7 en (e 3#e H)n%(&#r/ #n #t&(#%). LH(#$net 3#e etr )$p()%t en e( e# pr&% !Hprenentt*e7 en t&t $&$ent e(( t 3#e p&!er #t&(#r-e per p&!er $)((&rr.

Criteris.

1.- S)t#r en ("ep) ) en e( te$p ("/$)t !e( $n r&$/.2.- De!#)r re*(e !e !er)%) prt)r !e %&ntnt &er!e pr)$ent7 en e( p !e( ((t9 (e((en*4e ')p/n)3#e ) en epe%)( ( ((en*# %t(n.;.- C&$prr ( $&r,&)nt+) ) e( (+)% !e( ((t9 $ e( !e( %t(/ ) e( !e (e ((en*4e r&$/n)3#e$ pr+)[email protected] Interer-e per ( ')tr) !e ( ((en*# ) %#(t#r ((t)ne %&$ &r)*en !e ( ((en*# ) %#(t#r

prp)e. Aen?e(r e( ,et $ )$p&rtnt !e ( ')tr) !e( p&(e r&$/. De%r)#re e( pr&% !e r&$n)t<%)7 epe%)($ent (e )((e B(er.5.- I!ent),)%r en (e te+t& ((t)n en<)((7 &r)*)n( & e(&rt7 e( e(e$ent /)% !e (

$&r,&(&*) re*#(r n&$)n( ) er(8 ) !e ( )nt+) !e ( ,re %&7 &r%)&n )$p(e )%&$p&te8 ) pre%)r r)nt ) %&)n%)!n%)e $ (tre ((en*4e %&ne*#!e. -Re%&ntr#%%) !e ( ,(e+) !e 3#(e&( pr#(,(e+) n&$)n( ) er(8 prt)r !H#n $&!e(& pr!)*$. -Re%&ne)+e$ent !e (e ,#n%)&n )nt/%t)3#e !e pr#(e preent!e en !),erent %&. -Re%er% en #n te+t !e )nt*$e. -I!ent),)%%) !He(e$ent ,&n$ent( !e ( ,re.6.- S)ntet)t<r7 &r($ent & per e%r)t7 e( %&nt)n*#t een%)( !e te+t& ((t)n7 &r)*)n( & e(&rt7) pre,erent$ent nrrt)#7 ) !e()$)tr (e ee prt $ )*n),)%t)e..- Pr ( ((en*# $tern $ ( $=&r ,)!e()tt p&)(e tr!#%%) ()ter(87 pr%)( &t&t($ent7 te+t& re# en ((t97 ,%)()tt & e(&rt.

.- Re%&n)+er en e( (+)% !e (e ((en*4e r&$/n)3#e pr(!e Epn? ) en pr#(e !e %(rre(%) et)$&(*)% (H&r)*en ((t97 ( e e&(#%) ,&nt)%7 $&r,&(*)% ) e$/nt)%.




.- D&$)nr #n %&rp# !e &%#(r) /)%.10.- Ut)()t<r (*#ne e+pre)&n ((t)ne !"K ')t#( en e( re*)tre et/n!r! !e ( ((en*#

prp).11.- I!ent),)%r ) %&$entr e( e(e$ent een%)( !e te+t& !e !)er& *nere ()terr)7 en ent)t%&$p(et ) tr!#:t7 ) re%&n)+er (e ee etr#%t#re /)3#e !),eren%)!&re.

1;.-De%r)#re (*#n pe%te !e ( )! 3#&t)!)n !e( r&[email protected] Re()t<r7 $ (H=#t !e( pr&,e&r7 (*#n )net)*%) &re (He$pre$t !e ( r&$n)t<%)( ent&rn $ pr+)$ !e ("(#$ne7 $ t3#e !H)n!*%) !)re%t7 $ !e ( %&n#(t !H)n,&r$%) %&$p(e$entr).

r!"e#ime$ts.

-Oer%) !)re%t !e( (#$ne en e( e# tre(( )n!))!#(.-Re)) !e (()rete.-Re%&ntr#%%) !e ( ,(e+) !e 3#(e&( pr#( n&$)n( ) er(8-Pr&e e%r)te &=e%t)e !een&(#pr #n te$ tr!#%%) !"#n te+t.

9nte) &re #n e+p&)%) &r(.tre(( $&n&*r/,)%.

e+er%)%) *r$t)%( !e re%&ne)+e$ent!e ,&r$e ) ,#n%)&npr!)*$e n&$)n( )& er(.-pr&e !e !ete%%) !"#n )ntrK !)n #n r)e7 %&$p(e$ent%) !"e3#%)&n (+)3#e7$&r,&)nt/%t)3#e ) %#(t#r(7 )n%(#) !"e(e$ent !)n #n &r%)7 trn,&r$%) !e %te*&r)e*r$t)%(7 e(e%%) !"#n )nn)$ & ntn)$7et%-pr&e &r( e+p&)%) !H#n te$

prt)%)p%) en !et.-Re(%)&nr pr#(e !e( n&tre (+)% $ (e ee %&rrep&nent ((t)ne )& !H(tre ((en*4er&$/n)3#e.-I!ent),)%r e( %n) pr&!#:t en e( %#r !H#n e&(#%).-Tre(( &re ()tert#r.-Tre(( &re (He$pre$t r&$n )p/n).

A %! (#%) ') '#r/ #n $9n)$ !e ; pr&e e%r)te. A( ,)n( !e t&t e( pr&% ') '#r/ #nre%#per%).

2n BATILLERAT

A. OBJECTIUS.

-Re%&n)+er e( #& !e( %& $ $=&r $p()t#!.-Pr ( ((en*# $tern &r%)&n %&$p(e+e 3#e pertn?en ( *r#p !H&r%)&n #&r!)n!e.-Tr!#)r te+t& ) e$prr e( !)%%)&nr) ) (tre ,&nt.-E+p()%r e( )*n),)%t !e pr#(e !e ( ((en*# $tern7 en /$)t ')t#( ) en e( (+)%epe%9,)% !e (e $tr)e !Het#!)7 $)t=n>nt e( %&ne)+e$ent !e pre,)+e ) #,)+& *re%&((t)n.

-Re%&n)+er (e %r%ter9t)3#e etr#%t#r( ) prp)e !e( !)er& *nere ()terr).

10




-Ap()%r e( %&ne)+e$ent !e ( ((en*# ((t)n per ( $)((&r !e ( %&$pren) ) e+pre) !H(tre ((en*4e ')t#(.-Ap()%r ) (&rr e( e(e$ent ()terr) 'erett !e( *nere ((t)n &re !H#).-Se(e%%)&nr ) e$prr !),erent ,&nt !H)n,&r$%).-F(&rr (e )n,(#n%)e ) p&rt%)&n pr&)nent !e ( %#(t#r ) %))()t<%) ((t)n.

-Apre%)r ( te+t& ) &re !e 3#(e&( $en $&tre !e ( 'ern%) ((t)n.-L(e*)r e( %p9t&( !e Le Met$&r,&) !O)!) pr&p&t per ( %&&r!)n!&r..-An()t<r7 tr!#)r ) %&ntetr pre*#nte )$)(r (e pr&e !"%% ( Un)er)tt.-M&trr t&(er/n%) per (e !),erent ,&r$e !e pen$ent.

B. CONTINGUTS.-

UNITAT 1 SCRIPTA QUAE MANENT

O=e%t)#-C&n)+er (e %r%ter9t)3#e /)3#e !e ( ()tert#r ((t)n.-D&$)nr ) %t#()t<r e( %&ne)+e$ent $&r,&)nt/%t)% pre& e( %#r pt.-Mne)* !e( !)%%)&nr).-A%t#()t<r e( %&n%epte !He&(#%) ,&nt)%7 $&r,&(*)% ) e$/nt)%.

Te$ 1.-Intr&!#%%) ( ()tert#r ((t)n. -Or9*en !e ( ()tert#r. -E( *nere. -L trn$)) !e ( ()tert#r.-Re)) !e ( !e%()n%) !e( #tnt)# !e (e 5 !e%()n%)&n. -Et#!) !e( %& epe%)( !e ( pr)$er !e%()n%). -&r$%) n$( !H(*#n %& ( e*&n !e%()n%). -Re)) !e ( ter%er !e%()n%)7 et#!) !e %& :((t)7 &...8 -L !e%()n%) *re%&((t)n. -Re)) !e ( 3#rt ) 3#)nt !e%()n%). )nter,ern%) $ ( e*&n.

-L+)% (H# !e( !)%%)&nr). re)) !e( %&n%epte !He&(#%) ,&nt)%7 $&r,&(*)% ) e$/nt)%.

Te$ 2.-Preent%) !e *nere ()terr). -Gnere en pr& ')t&r)&*r,)7 ep)t&(&*r,). Cr ) S(.(#t)-Re)) !e ( !e%()n%) !e( !=e%t)#-E( *r# !e( !=e%t)#. -E( %&$prt)#. -E( #per(t)#. -C&$prt)# ) #per(t)# )rre*#(r.-&r$%) !H!er) prt)r !H!=e%t)#.-E( n#$er(.

-N#$er( %r!)n(. -N#$er( &r!)n(.

11




-&r$%) !e pr#(e ((t)ne. C&$p&)%) ) !er)%). -$9()e (+)3#e. -Pr#(e )$p(e7 !er)!e ) %&$p&te.Te$ ;.-Pr&n&$. Re)) !e ( ,(e+). A(tre pr&n&$.

-Re)) !e ( ,(e+) !e( pr&n&$ per&n(7 !e$&trt)# ) p&e)#.-Re)) ) $p()%) !e( pr&n&$ re(t)#.-(e+) !e( pr&n&$-!=e%t)# )nterr&*t)#7 )n!e,)n)t.-L+)% re)) !e( et#!) !e( ,&r$t (+)%.

Te$ @-LHp)%. -F)r*)().-Re)) !e ( ,(e+) er(. -Te$p !e preent %t)# ) p)# !e( er re*#(r.-LH&r%) ((t)n. %&$p&nent ) re(%)&n

-Or%) )$p(e ) %&$p&t -&r%)&n %&&r!)n!e ) =#+tp&te.-L+)%. ,&r$%) !e pr#(e7 %&$p&)%) ) !er)%) $ #,)+& ) e*&n (He(e$ent ((t9.

UNITAT II

O=e%t)#.-C&n)+er ) !),eren%)r e( tret pr)n%)p( !e( !),erent *nere ()terr).-Re%&n)+er ( pren%) !e %&$p&)%)&n ()ter/r)e ((t)ne ( ()tert#r p&ter)&r.-Et#!) !e ( $&r,&(&*) er( )rre*#(r.-Pr&,#n!)t<r en e( %&ne)+e$ent !e ( )nt+) !e( %&.-Apr&,#n!)r en (Het#!) !e (e &r%)&n #&r!)n!e.-An()t<r ) tr!#)r te+t& !Hen Cr.

TEMA 5-Fer )rre*#(r. -S#$ ) e( e# %&$p&t&. -F&(&7 er&7 E&7 )&7 N&(&... -&r$%) ) %&n=#*%).

-Fer !e,e%t)#. - J )$per&n(.-Re)) ) pr&,#n!)t<%) !e ( )nt+) %#(. -E( N&$)nt)#. -E( F&%t)#. -LHA%#t)#.

TEMA 6.-&r$e n&$)n( !e( er. -LHIn,)n)t)# #& n&$)n( ) er(. -Prt)%)p) J J J J

-Te$ !e per,et en p). -Prt)%)p) C&n%ertt ) A&(#t.

12




-LH&r%) %&$p&t t)p#.-A!=e%t).

-F&%#(r) epe%9,)% !H&r)*en *re%&((t9 (e !)%)p()ne !e t+)((ert. -L+)% %&$K7 t%n)%7 %)ent9,)% !H&r)*en *re%&((t9.

TEMA -&r$e n&$)n( !e( er -S#p9. -Ger#n!) ) Ger#n!)#.-C&n=#*%) per),r/t)% %t) ) p).-LH&r%) %&$p&t #tnt) & %&$p(et).-Re)) )nt+) !e( %& -Gen)t)#. -Dt)#.

UNITAT ;.

O=e%t)#-.-A%t#()t<r ) pr&,#n!)r en ( et#!) !e (HA(t)#.-Apr&,#n!)r en ( et#!) !e (e &r%)&n #&r!)n!e.-C&nt)n#r $ ( tr!#%%) !Hen Cr.

TEMA .-Or%) %&$p&t #tnt).-Re)) )nt+) !e( %& -LHA(t)#.-An/()) !e (&%#%)&n ((t)ne )n%&rp&r!e ( ((en*#t*e ')t#(.

TEMA .-Or%) %&$p&t !er)( -)n( -C&ne%#t). -Te$p&r(.

-C&ntr#%%)&n !e SUM.

TEMA 10.-Or%)&n %&$p&t !er)( -C#(. -C&n!)%)&n(. -C&n%e)e. -C&$prt)e.

TEMA 11

1;




-L $tr)%.-)*#re ()ter/r)e.-Re)) #&r!)n%).-L C&ne%#t)& te$p&r#$.

-LHet)( In!)re%te.-LHAtr%%) M&!(.

C. PROCEDIMENTS.

-Mne)* !e ( $&r,&(&*) ((t)n !e%()n%)7 %&n=#*%)7 et%.7 !e 3#(e&( t)p# !e ,&r$7n&$)n( & er(.-Re%&ne)+e$ent ) $ne)* !e (e etr#%t#re &r%)&n(.-Le%t#r %&$pren) !H&re & te+t& tr!#:t. - Se(e%%) !e te+t& %(/)% &re te$e %#(t#r( tr%tt %(e.

- C&$pren) !e( te+t& e(e%%)&nt. -L&%()t<%) !e( &%#(r) !e%&ne*#t. -An/()) !e (e )!ee pr)n%)p(.-An/()) )nt/%t)% !e te+t& pr) ( )!ent),)%%) !e( &%#(t).-Tr!#%%) !e te+t& =#tnt-e ("etr#%t#r &r)*)n( ((t)n-Interpret%) !e te+t& ((t)n. U %&rre%te !e( !)%%)&nr). -L&%()t<%) ) n/()) !e( e(e$ent !e (H&r%).-U !e3#t ) %&rre%te !e( !)%%)&nr) ) (tre ,&nt !H)n,&r$%).-Et#!) )nt/%t)% %&$prt)# !H#n te+t &r)*)nr) ) ( e tr!#%%).-Atr%$ent ( %&nte+t ')tr)%7 &%)( ) %#(t#r( !e( te+t& )nterprett.-Cr%ter9t)3#e $&r,&)nt/%t)3#e !e( te+t& en e( !),erent *nere.-Le%t#r %&$pren) !e te+t& ()terr) !e !),erent *nere. -C&n#(t !e !)%%)&nr). -E(&r%) !e re#$ ) e3#e$e.-Re%&ne)+e$ent !e( *nere ()terr) ((t)n %&$ e&(#%) !e( *re%.-L&%()t<%) !e( pr)n%)p( #t&r ) (e ee &re.-De()$)t%) !e r*& 3#e preent %!%#n !e( *nere. -Re(%) entre e( *nere ()terr) ) ( )t#%) ')tr)%7 &%)( ) %#(t#r(.-Le%t#r %(e !e Le $et$&r,&) !O)!) ) p&ter)&r %&$entr)..-&r$%) !e pr#(e.-I!ent),)%%) !e pre,)+e7 #,)+& t)$ *re%&((t)n ')t#( en ( ((en*# 3#&t)!)n.

-An/()) !H'e(.(en)$e ) ((t)n)$e (e $tr)e !Het#!) !e Bt+)((ert.

D. ACTITUDS.

-Inter per %&n)+er ) !&$)nr ( ((en*# ((t)n et)$nt-( %&$ $)t=/ per pren!re (tre((en*4e ) per pr&,#n!)r en e( %&ne)+e$ent !e ( ((en*# $tern.-G#t per !e%&r)r )$)()t#! ) !),ern%)e entre e( ((t9 ) (tre ((en*4e7 tnt r&$/n)3#e %&$n& r&$/n)3#e.-F(&r%) p&)t) !e ( ((en*# ((t)n %&$ %(r nte%e!ent !e (e ((en*4e r&$/n)3#e

%&ne*#!e.

1@




-F(&r%) !e ( ((en*# %&$ pr&!#%te ) pr&% &%)&%#(t#r( ) %&$ e')%(e !e ( trn$)) )%re%) %#(t#r(.-F(&r%) p&)t) !e ( ()tert#r ((t)n %&$ nte%e!ent !e ("&%%)!ent(.

-C#r)&)tt per !e%&r)r )n,(#n%)e !e ( ()tert#r ((t)n ( $n #!))#(%)ne$7 te(e))7 p#()%)tt8

E. METODOLOGIA.

Ser/ ( $te)+ 3#e 1r7 per tre((nt $ ( tr!#%%) !H#t&r %(/)%7 epe%)($ent e( pr&p&t per ( C&&r!)n!&r !e ( e(e%t))tt7 3#e Cr.

F. TEMPORALITZACIÓ.

Un)tt 1......................10 et$ne.

Un)tt 2..................... 10 JUn)tt ;.................... J

e$ !e)+t !)e per (e pr&e !H(#%)7 re%#per%) ) t$ per (e e+p&)%)&n &r( !e((#$ne.

G. AVALUACIÓ. CRITERIS I PROCEDIMENTS.

LH(#%) )*#( 7 %&$ ((en*# 3#e 73#e e( pr)$er %#r7 )n)%)(7 %&nt)n# ) #$t).

Criteris.-I!ent),)%r ) n()t<r en te+t& &r)*)n( e( e(e$ent !e ( $&r,&(&*) )rre*#(r n&$)n( )er(8 ) !e ( )nt+) !e ( #&r!)n%) ) %&$entr (e ee r)nt ) %&)n%)!n%)e $ (tre((en*4e. -Re%&n)+er ( $&r,&(&*) !e (e ,&r$e n&$)n( ) er( )rre*#(r. -trn,&r$r etr#%t#re pr&p&!e en (tre !"3e#)(ent per e+e$p(e *)r ,)n(7 etr#%t#re!e *er#n!)# *er#n!)7 et%.8 -I!ent),)%r e( $e%n)$e !e #&r!)n%) $ ')t#(. -An()t<r $&r,&)nt/%t)%$ent e( te+t& 3#e "'n !e tr!#)r.-Re#$)r7 &r($ent & per e%r)t7 te+t& ((t)n &r)*)n( !e !),erent *nere ()terr).

-Pr ( ((en*# $tern7 pr%)( & t&t($ent7 !e $ner %&'erent7 te+t& !e %ert%&$p(e+)tt7 en ((t97 pert)nent !),erent *nere. -An()t<r ) tr!#)r te+t& !e !),erent *nere ()terr).-C&$prr e( (+)% ((t9 ) *re%&((t9 $ e( !H(tre ((en*4e 3#e %&ne)+ (H(#$ne7 ) !e!#)r re*(e /)3#e !e !er)%) ) %&$p&)%). -A*r#pr pr#(e ((t)ne per ,$9()e (+)3#e ) &err e( pr&%e!)$ent /)% !e!er)%). -&r$r pr#(e %&$p&te ) !e!#)r e( )*n),)%nt.-Re(%)&nr e( e(e$ent ,&nt)%7 $&r,&(*)%7 )nt/%t)% ) (+)%8 ,&n$ent( !e( ((t9 ) (tre((en*4e %&ne*#!e pe( (#$ne.-I!ent),)%r ) %&$entr e( e(e$ent een%)( !e te+t& !e !)er& *nere ()terr)7 $ ent)t

%&$p(et ) tr!#:t7 re%&n)+er (e ee etr#%t#re /)3#e.-P(n),)%r ) re()t<r en<)((e )net)*%)&n &re te$e $&n&*r/,)%7 e$prnt !),erent ,&nt.

15




-Re!%tr tre(( $&n&*r/,)%.-An()t<r ) tr!#)r #n te+t !Hen Cr ) %&ntetr pre*#nte $&r,&(*)3#e etrete !He((.%F(&rr ("'ern%) ()ter/r) !e R&$ en e( $n &%%)!ent(.

r!"e#ime$ts.

E( $te)+& 3#e pe( pr)$er %#r7 per en 3#et '#rn !e tr!#)r te+t& !Hen Cr ) er %&ntetr pre*#nte $&r,&)nt/%t)3#e re(t)e e(( )& pre*#nte %#(t#r( re(%)&n!e $ e(te+t.A( ((r* !e( e*&n tr)$etre ) t&t e( ter%er ,re$ pr&e 3#)n<en( !H'&r ) $)t= !e !#r!)* pr&e e(e%t))tt87 ) n& e p&!en ,er (e '&re !e %(e '& ,re$ ( tr!.

L =e, !e( !eprt$ent 7

Epert G#errer&7 Let)%)

16

programació_llatí

Documents