PROGRAMA INFANCIACEIP ALCALDE RAFAEL CEDRÉS

CURSO 2012/13

Conseguir un clima de seguridad y confianza para las familias y

alumnado que comenzarán una nueva etapa educativa

Favorecer que el alumnado viva la transición de forma progresiva,

ordenada, secuenciada, coherente y evitando cambios bruscos

DÍA DEL LIBRO

ADIVINA, ADIVINANZA… En 1º hicimos un libro de

adivinanzas sobre las plantas y se las leímos a los niñ@s de 4 años

•En 2º hicimos un concurso de cuentos que leímos a los niñ@s de 5 años

•En 1º representamos el cuento “el país de las plantas” ante el alumnado de 5 años

•En 5 años empezamos a manipular algunos materiales para desarrollar la competencia matemática que usaremos también en 1º y 2º como los bloques de base 10

TRABAJAMOS LAS MATEMÁTICAS CON LOS MISMOS RECURSOS

•Intercambiamos al alumnado de 5 años y 1º para que investiguen juntos cómo medir perímetros con regletas

En la clase de infantil

En la clase de 1º

Después explican las estrategias empleadas a los compañer@s

Ayuda, cooperación y trabajo en pareja

INTERCAMBIO DE CORRESPONDENCIA ENTRE INFANTIL Y PRIMARIAHacer clic en la imagen para ver video

CLASE DE E. FÍSICA EN LAS CANCHAS DE PRIMARIA CON EL PROFE DE LOS “GRANDES”

CALENTAMIENTO

JUGAMOS EN GRUPO

JORNADA DE CONVIVENCIA 1º Y 5 AÑOS

NOS PRESENTAMOS

CONTAMOS CHISTES

ASEO, COMIDA E INTERCAMBIO

DE REGALOS

EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE TRANSICIÓN POR EL ALUMNADO DE INFANTIL

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