programa curso 2015-2

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PROGRAMA CURSO 2015-2 544555-2 Miércoles 17:45-19:00, A-6 Viernes 17:15-19:00 A- U!"V#RS"$A$ $# CO!C#PC"O! % ACU& 'A$ $# "!G#!"#R"A $#PAR'AM#!'O $# "!G#!"#R"A C"V"& AR#A ("$RAU&"CA ) AM*"#!'A& Pro+esor: Crisin C./rr Monecinos #il: crisinc./rri3ilco

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Programa

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7/17/2019 Programa Curso 2015-2

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PROGRAMA CURSO 2015-2

544555-2Miércoles 17:45-19:00, A-6

Viernes 17:15-19:00 A-

U!"V#RS"$A$ $# CO!C#PC"O!%ACU&'A$ $# "!G#!"#R"A$#PAR'AM#!'O $# "!G#!"#R"A C"V"&

AR#A ("$RAU&"CA ) AM*"#!'A&

Pro+esor: Crisin C./rr Monecinos#il: crisinc./rri3ilco

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$#SCR"PC"O!Asinr esin roorcionr

los lnos e ls i+erenes

esecilies e "nenier, losconocimientos que permitancomprender la estructura yfuncionamiento de los sistemas

naturales, en riclr los icos8ienles provocados por lasobras e los ingenieros lnicn,ro;ecn, consr;en ; oern

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O8<ei/os Generles

!ociones 8=sics e l Cienci A8ienl; s relci>n con l "nenier

 'or concienci e l clro8le=ic 8ienl

#nrer .erriens necesris rcorener el rco lel /iene ; elco e cci>n el "neniero

Alir el /oc8lrio e los esines

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O8<ei/os #seccos"nrocir l esine en los conceos

8=sicos e #colo ; Cienci A8ienl

Conocer los conceos 8=sicos e #colo:ecosises, relciones r>cs, ?<os eeri ; ener, ; ciclos 8ioeoicos

Conocer e ienicr los ro8les 8ienleslo8les ; nli@r s inerrelci>n

Conocer l clsicci>n e los recrsosnrles ; nli@r l relci>n enre sili@ci>n ; l coninci>n cs

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O8<ei/os #seccos$enir el conceo e esrrollo ssen8le

Anli@r los icos 8ienles =s

rele/nes e i+erenes ci/iesroci/s

Conocer l leislci>n ; relenci>n8ienl /iene en C.ile ; oros ses

Conocer ; licr eoolos e esio eico 8ienl

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CO!'#!"$OS1 "nrocci>n ; $eniciones

2 #colo #cosises

%l<os e #ner ; Meri

4 Ciclos *ioeoicos

5 Pro8les A8ienles Glo8les ; locles

6 "cos A8ienles e l Aci/iAnr>ic ; $esrrollo Ssen8le

7 #/lci>n e "co A8ienl

C.1

C.2

C.3

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#VA&UAC"O!Fechas:

C1: 16/09

C2: 16/10C: 20/11

C!: 0"/11!o e Proeio !PB C1DC2DCBESi !P F 40, re8 con !o %inl !%B !P

Si !P 40, e8e renirse Ceren eRecerci>n CRB l e !% 065 !P D 05 CR

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 'ener reseneSe eHiir= n sisenci ni clses e n

#$%&

Si n esine +l 'usti(cadamente n Ceren, e8er= conicrse con el ro+esorenro e los os s siienes esés ereinerrse seIn cericoB, r es8lecer elecniso e e/lci>n

)usencias in'usti(cadas a cert*menes o nocumplimiento del porcenta'e m+nimo deasistencia, signi(car* cali(car al alumnoscon -C!,sin apelaci.n

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*"*&"OGRA%"Aargas, & y & in3& 4ntroducci.n a la Ciencia )mbiental para

4ngenier+a& 5niversidad de Concepci.n, 1999&iller, 7& 8& 4ntroducci.n a la ciencia ambiental: desarrollo

sostenible de la tierra& 8homson, 2002&

Miller, G ' &i/in in .e #n/ironen Princiles, Connecions nSolions, J. # KsLor. P8lis.in Con; Cli+orni, 1994-ebel, & & y !& 8& right& Ciencias )mbientales: ;colog+a y

<esarrollo =ostenible, 6> ;d& ?rentice @all atinoamericana=&)& ABico, 1999&

re8s, C N #colo;: '.e #Herienl Anl;sis o+ $isri8ion nA8nnce, 4. # (rer Collins Collee P8lis.ers !eL )or, 1994

$/is, M, ; Msen, S Ingeniería y ciencias ambientales McGrL(illMéHico 2005 Cs, P ; # R (<e (isori A8ienl e C.ile Anros

"resores Snio, 199J **C Plne ierr Serie ocenl en /ieo 2006 **C Cn ene c8e en el Plne $ocenl 2019