Nombre del curso

PROGRAMA

Nombre del cursoConstruccin del Psiquismo (Psicologa)

Nombre del ProfesorKathya Araujo K.

Nombre del ayudante Daniel Lorca B.

Email del profesorkaraujo@academia.cldaniel.lorca.baronti@gmail.com

Duracin1 Semestre

TipoCtedra de rea de Ciencias Sociales

NivelPrimer Semestre

Pre-requisitoSin Pre-requisito

N de hrs. de ctedra4 hrs. Semanales

N de hrs de ayudanta2 hrs. Semanales

N hrs trabajo personal8 hrs. Semanales

N hrs de trabajo terreno-----------------

HorarioMartes 8:30 10:00Mircoles 14:30 16:00

Fecha de inicio15 de Marzo

Trmino de clases13 de Julio

Evaluacin Sntesis de Lectura (20%) Primera Prueba Escrita (20%) Segunda Prueba Escrita (20%)Ponderacin: 60%

Examen: 40% (Obligatorio)

N de sesiones 36

Asistencia obligatoria80%

Objetivos:El curso buscar, en primer lugar, acercar a los y las estudiantes a algunas de las ms influyentes teoras sobre lo psquico y sus consecuencias para pensar al sujeto y a la relacin entre sujeto y sociedad y/o cultura. En concordancia se plantea que los y las estudiantes:

a) Conozcan los postulados principales de la teora psicoanaltica freudiana, teora psicoanaltica lacaniana, cognitivo conductuales en la perspectiva especfica de sus consecuencias para la concepcin de sujeto.b) Identifiquen cules son los presupuestos relativos a la relacin entre sujeto sociedad y/o cultura implcitos y explcitos en estas teoras.

En segundo lugar, el curso se detendr a revisar teoras sociales influidas por estas posiciones, con el objetivo que los y las estudiantes:

a) Identifiquen las propuestas de sujeto y de relacin sujeto y cultura estudiadas en el mbito de la teora social.

b) Reconozcan la centralidad del sujeto en la reflexin sobre lo social e identifiquen las diversas perspectivas presentes en los abordajes de lo social.

c) Construyan un espacio interdisciplinario de comprensin y estudio de lo social en el encuentro entre los aportes de la psicologa y el psicoanlisis, y la antropologa, la sociologa, las ciencias polticas, los estudios de gnero y la historia, principalmente.

d) Desarrollen una perspectiva analtica crtica en torno a las consecuencias poltico - sociales de las diferentes concepciones de sujeto.

El curso se apoyar en el anlisis de ejemplos provenientes de los mbitos institucional, normativo, simblico y/o poltico, al mismo tiempo que estimular en los y las estudiantes la aplicacin de la materia en el anlisis de fenmenos sociales o productos culturales.

Metodologa 1. Presencial.

2. Discusiones de textos.

Contenidos: INTRODUCCIN: El sujeto, la modernidad y las ciencias sociales.Contenidos: Se presentar el curso a los y las estudiantes. Se busca mostrar un cuadro sinptico respecto de las discusiones sobre la modernidad en el mbito de las ciencias sociales contemporneas, como marco general de las teoras sobre sujeto y cultura que sern trabajadas en el curso.Sesiones: 7Textos de lectura obligatoria

1. Berman, Marshall. Todo lo Slido se desvanece en el aire. Siglo XXI, Mexico: 2004. Introduccin: pp. 1 27.2. Beck, Ulrich. Vivir nuestra propia vida en un mundo desbocado. En: Giddens y Hutton (comps.) En el lmite: la vida en el capitalismo global. Barcelona: tusquests, 20013. Martucelli, Danilo. Cambio de rumbo. La sociedad a escala del individuo. Santiago: LOM ediciones, 2007. Introduccin, Cap. I Las tres vas del individuo sociolgico, y Cap. II Crtica del individuo psicolgico, pp. 5 62.

4. Portocarrero, Gonzalo. Problematizando la subjetividad. En: Daz, X. Godoy, L. Stecher, A. Toro, J. (Eds) Trabajo, identidad y vnculo social, Santiago, Chile: Centro de Estudios de la Mujer - Universidad Diego Portales. 2006.Textos de lectura complementaria

1. Taylor, Charles. Fuentes del yo. Barcelona: Paidos, 1996. Cap. XVII.2. Bauman, Zygmunt. Modernidad Lquida. Buenos Aires: FCE, 2003. Cap. II Individualidad.UNIDAD I: Sujeto y Cultura en el psicoanlisis

Sesiones: 6Contenidos: Se revisar el concepto de sujeto que deviene como resultado del descubrimiento del inconsciente, de la elaboracin del concepto de pulsin y de lo elaborado por el psicoanlisis acerca de la realidad psquica. Se presentarn sus propuestas acerca de cultura y las consecuencias para pensar las relaciones entre sta y el sujeto. En esta unidad se centrar la discusin principalmente en los aportes de Sigmund Freud.

Textos de lectura obligatoria1. Freud, S Interpretacin de los sueos. Cp. VII. Sobre la Psicologa de los procesos onricos. Acpites b y c.

2. ------------ El Yo y el Ello.

I.- Consciente e inconsciente

II.- El yo y el ello

III.- El yo y el sper yo (ideal del yo)

3. ------------ El Malestar en la Cultura.

Todos estos textos en: Freud, Sigmund Obras Completas (diferentes ediciones)

UNIDAD II Teoras sobre Civilizacin y CulturaSesiones: 4Contenidos: Se presentarn algunos de los desarrollos del socilogo Norbert Elas, y del etnlogo Claude Lvi-Strauss para analizar la influencia de las ideas freudianas en su concepcin sobre lo social y la cultura respectivamente.

Norbert Elas: una teora sobre el proceso civilizatorio. Sper Yo y represin como fundamento civilizatorio. Contra la metfora de la interioridad.

Claude Lvi-Strauss: pulsin, prohibicin y cultura.

Textos de lectura obligatoria1. Elas Norbert El Proceso de la Civilizacin. Investigaciones sociogenticas y psicogenticas. Bogot: Fondo de Cultura Econmica, 1997. Apartado: Cambios en la actitud frente a las relaciones entre hombres y mujeres. 209 229.

2. Lvi Strauss, C. Las estructuras elementales del parentesco. Barcelona: Paids, 1991. Cap. I Naturaleza y Cultura, y cap. II El problema del incesto.

UNIDAD III: Jacques Lacan: significante, goce y fantasma (relecturas psicoanalticas)

Sesiones: 5Contenidos: Se discutirn los nfasis especficos de los aportes de este autor a la concepcin de sujeto. Se analizarn comparativamente las propuestas acerca de la relacin entre cultura y sujeto de este autor en relacin con la planteada por Sigmund Freud.

Textos de lectura obligatoria

1. Miller Jacques-Alain (1986) Recorrido de Lacan: ocho conferencias. Buenos Aires: Ediciones Manantial. Captulo I Recorrido de Lacan2. Fink, Bruce The Lacanian Subject. Between Language and Jouissance. Princeton: Princeton University Press. Cap. 1. Language and Otherness. Pp. 3 - 13UNIDAD IV: Significante y fantasma en lo social.

Sesiones: 3Contenidos: Se revisarn los aportes del filsofo esloveno Slavoj Zizek, particularmente se pondr el acento en los desarrollos que vinculan ideologa, realidad y fantasma.

Textos de lectura obligatoria

1. Araujo, Kathya (2006). Depresin: sntoma y lazo social. En: Bongers, W., Olbricht, T. Literatura, Cultura y Enfermedad. Buenos Aires: Paids, pp. 191-212.2. Zizek, Slavoj (1999) El acoso de las fantasas. Mxico: Siglo XXI. Captulo 1: Los siete velos de la fantasa. Pp. 11 - 39UNIDAD V: Perspectiva conductual y cognitivo conductual

Sesiones: 3

Contenidos: Se presentarn los desarrollos de esta corriente psicolgica considerando dos hitos principales de su desarrollo. Se centrar el trabajo en los postulados tericos principales y sobre la relacin entre yo y sociedad.

Textos de lectura obligatoria

1. Skinner, B. (1986) Sobre el Conductismo. Barcelona: Editorial Planeta De Agostini. Cp. 14: A modo de resumen. Pp. 233 -266

2. Bandura, A. Walters, R. (1990) Aprendizaje Social y Desarrollo de la Personalidad. Madrid: Alianza. Cp.1: El enfoque socio-comportamental. Pp. 15 56UNIDAD VI: El sujeto cognitivo conductual y la reproduccin de la sociedad.

Sesiones: 2Contenidos:

- Pierre Bourdieu y el concepto de habitus.

- John Gagnon

- Kenneth Gergen

Textos de lectura obligatoria

1. Bourdieu, Pierre Wacquant, Loc. Respuestas por una antropologa reflexiva. Mxico: Editorial Grijalbo. Cp. 3: Habitus, illusio y racionalidad. Pp. 79-99

Textos de lectura complementaria1. Gagnon, J. La interaccin de los roles genricos y la conducta sexual en: Katchadourian, H. (Comp.) La Sexualidad Humana. Un estudio comparativo de su evolucin. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. 1992. pp. 265 288.

2. Gergen K. Si las personas son textos, en: Limn Arce, G. (Comp) Terapias Postmodernas. Aportaciones construccionistas. Mxico: Editorial Pax. Pp. 111 - 140. (en formato PDF)

UNIDAD VII: Sujeto, Subjetividad y Teora Social

Sesiones: 1

Contenidos:

Discusiones Finales y Conclusiones del curso

Bibliografa Bsica: material obligatorio de lectura durante el semestre.

AutorTituloEditorialAoSeccin *

1. Berman, M.Todo lo slido se desvanece en el aireSiglo XXI2004Pp. 1 27.

2. Taylor, C. Fuentes del YoPaids1996Cap. XVII

3. Bauman, Z.Modernidad LquidaFCE2003Cap. II Individualidad

4. Beck, U.Vivir nuestra propia vida en un mundo desbocado.

En: Giddens y Hutton (comps) En el lmite: la vida en el capitalismo global.Tusquetes2001

5. Martuccelli, D.Cambio de rumbo. La sociedad a escala del individuo.LOM ediciones.2007Cap. I Las tres vas del individuo sociolgico.

Cap. II Crtica del individuo psicolgico.

6. Freud, S.La Interpretacin de los Sueos.Todos los textos de Freud en Obras Completas, diferentes ediciones. (Preferentemente Ed. Amorrortu.)Cap. VII. Sobre la Psicologa de los procesos onricos. Acpites a, b y c.

7. Freud, S.El Yo y el Ello.I. Consciente e inconsciente

II. El yo y el ello

III. El yo y el sper yo (ideal del yo)

8. Freud, S.El Malestar en la Cultura.

9. Elias, N.El Proceso de la Civilizacin. Investigaciones sociogenticas y psicogenticas. F.C.E.1997IX. Cambios en la actitud frente a las relaciones entre hombres y mujeres. Pp. 209 229.

10. Lvi-Strauss, C.Las estructuras elementales del parentesco. Paids.1991Cap. I: Naturaleza y Cultura. Cap. II: El problema del incesto.

11. Miller, J.Recorrido de Lacan: ocho conferencias.Ediciones Manantial.1986Cap. I: Recorrido de Lacan.

12. Fink, B.The Lacanian Subject. Between Language and Jouissance.Princeton: Princeton University Press.Cap. 1: Language and Otherness. Pp. 3 - 13

13. Araujo, K. Rogers, F.El hombre existe? En: Olavarra, J.; Parrini, R. (Eds). Masculinidad/es. Identidad, sexualidad y familia.FLACSO, Red de Masculinidad Chile, Universidad Academia de Humanismo Cristiano2000Pp. 59-66.

14. Araujo, K.Depresin: sntoma y lazo social. En: Bongers, W., Olbricht, T. Literatura, Cultura y Enfermedad.Buenos Aires: Paids2006Pp. 191 - 212

15. Zizek, S.El acoso de las fantasas.Siglo XXI.1999Cap. 1: Los siete velos de la fantasa. Pp. 11 - 39

16. Laclau, E.Identidad y hegemona: el rol de la universalidad en la constitucin de las lgicas polticas. En: Butler, J. y otros. Contingencia, hegemona, universalidad.F.C.E.2004Pp. 49-93.

17. Skinner, B.Sobre el Conductismo.Editorial Planeta De Agostini.1986Cp. 14: A modo de resumen. Pp. 233 -266.

18. Bandura, A. Walters, R.Aprendizaje Social y Desarrollo de la Personalidad.Alianza1990Cp.1: El enfoque socio-comportamental. Pp. 15 56.

19. Bourdieu, P. Wacquant, L.Respuestas por una antropologa reflexiva.Editorial Grijalbo.Cp. 3: Habitus, illusio y racionalidad. Pp. 79-99.

20. Gagnon, J.La interaccin de los roles genricos y la conducta sexual. En: Katchadourian, H. (Comp.) La Sexualidad Humana. Un estudio comparativo de su evolucin.F.C.E.1992Pp. 265 288.

Bibliografa Complementaria: material de profundizacin y actualizacin. Se entiende que la biblioteca necesita slo un nmero restringido de ejemplares.

AutorTituloEditorialAo

Freud, S.Psicologa de las masas y anlisis del Yo.Obras Completas, diferentes ediciones.

El porvenir de una ilusinObras Completas, diferentes ediciones.

Ms all del principio del placerObras Completas, diferentes ediciones.

Lacan, J.Funcin y campo de la palabra y el lenguaje en psicoanlisis. En: Escritos 1.Siglo XXI1997

Seminario 11: Los cuatro concepto fundamentales del psicoanlisis.Paids1999

Seminario 17: El reverso del psicoanlisis.Paids1999

Skinner, B.Walden IIMartinez Roca1984

Bruner, J.Actos de significado: ms all de la revolucin cognitivaAlianza2000

Chemama, R.Diccionario de psicoanlisisAmorrortu2002

Roudinesco, E. Plon, M.Diccionario de psicoanlisisPaids1998

Ellis, A.Razn y emocin en psicoterapiaDescleDe Brouwer1980

Miller, J.El sntoma charlatnPaids1999

Zizek, S.El espinoso sujetoPaids2001

Laclau, E.Identidad y hegemona: el rol de la universalidad en la constitucin de las lgicas polticas. En: Butler, J. y otros. Contingencia, hegemona, universalidad.F.C.E.2004

Elias, N.La sociedad de los individuosPennsula2000

Lvi-Strauss, C.El hechicero y su magia. En: Antropologa EstructuralPaids1995

La seccin se debe incluir slo en los casos en los que no debe leerse todo el libro. Indicar el nombre del o de los captulos y/o las pginas que se deben leer. Esta informacin permitir a la biblioteca saber que tiene que disponer de suficientes fotocopias de la seccin en cuestin, independientemente del nmero de ejemplares del libro.